江蘇南京科技職業(yè)學(xué)院招考聘用21人(第一批)模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷_第1頁(yè)
江蘇南京科技職業(yè)學(xué)院招考聘用21人(第一批)模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷_第2頁(yè)
江蘇南京科技職業(yè)學(xué)院招考聘用21人(第一批)模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷_第3頁(yè)
江蘇南京科技職業(yè)學(xué)院招考聘用21人(第一批)模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷_第4頁(yè)
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江蘇南京科技職業(yè)學(xué)院招考聘用21人(第一批)模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.下列選項(xiàng)中,不屬于辯證否定的是_____。A:對(duì)傳統(tǒng)文化要批判繼承B:馬克思主義哲學(xué)是對(duì)德國(guó)古典哲學(xué)的“揚(yáng)棄”2.黨的十八大要求推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。這一改善民生的要求體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨_____。A:具有歷史賦予的執(zhí)政資格B:參與國(guó)家大政方針的協(xié)商C:通過(guò)依法治國(guó)來(lái)總攬全局D:堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念3.我國(guó)勞動(dòng)力數(shù)量大,但整體素質(zhì)并不高,造成這種現(xiàn)狀的最主要原因是_____。A:我國(guó)勞動(dòng)力的科技文化素質(zhì)有待提高B:我國(guó)勞動(dòng)力整體健康狀況不高C:我國(guó)勞動(dòng)力的思想品德素質(zhì)還有待提高4.下列航海活動(dòng)中,得到了西班牙王室支持的是_____。①達(dá)?伽馬到達(dá)印度②哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸③麥哲倫環(huán)球航行④迪亞士抵達(dá)好望角A:①②B:③④C:②③D:①④5.關(guān)于我國(guó)外匯儲(chǔ)備,說(shuō)法不正確的是_____A:2006年我國(guó)外匯儲(chǔ)備超過(guò)日本成為全球第—外匯儲(chǔ)備國(guó)B:外匯儲(chǔ)備經(jīng)營(yíng)始終堅(jiān)持“安全、流動(dòng)、增值”的原則D:外匯儲(chǔ)備越多,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越有利6.人民代表大會(huì)制度的組織原則是_____。A:民主集中制B:三權(quán)分立D:議會(huì)制7.個(gè)體戶崔某為使自己的劣質(zhì)醬油能在某超市上柜,為超市部門主管湯某安排了一次全家境外游,并為湯某的兒子入學(xué)繳納了3萬(wàn)元的贊助費(fèi)。在反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法中,這一行為屬于_____。A:混淆行為B:虛假宣傳行為C:獨(dú)占排擠行為D:商業(yè)賄賂行為8.唐某在某設(shè)計(jì)院工作,其丈夫楊某系該設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng),按照回避制度,唐某不得在該單位從事_____工作。B:人事C:設(shè)計(jì)D:圖情9.遵紀(jì)守法是要求公民遵守_____。A:社會(huì)主義憲法和法律C:社會(huì)主義法律和所屬組織的紀(jì)律D:社會(huì)主義法律和社會(huì)道德規(guī)范10.“挾泰山以超北海,語(yǔ)人曰吾不能,是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰吾不能,是不為也,非不能也?!薄睹献印分械倪@段話啟示我們,做事情時(shí)要區(qū)分可能性和不可能性,二者的區(qū)別在于_____。A:人的主觀努力程度B:對(duì)人是否有利C:現(xiàn)實(shí)中有無(wú)根據(jù)和條件D:現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分11.拿破侖的國(guó)內(nèi)措施中影響最為深遠(yuǎn)的是_____B:制定《民法典》、《商法典》、《刑法典》D:鼓勵(lì)科學(xué)研究和技術(shù)教育12.九宮是古人用來(lái)觀測(cè)天象的手段,其中8宮以其位置用同位置八卦命名,第九宮名為_(kāi)____。A:中宮B:子宮C:天宮D:地宮13.認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)是感覺(jué),這是_____。A:只有唯物主義才承認(rèn)的觀點(diǎn)B:唯物主義和唯心主義都可以承認(rèn)的觀點(diǎn)C:只有辯證唯物主義才承認(rèn)的觀點(diǎn)14.對(duì)違法行為給予行政處罰的規(guī)定必須公開(kāi),未經(jīng)公開(kāi)的,不得作為行政處罰的依據(jù),這屬于《行政處罰法》規(guī)定的行政處罰原則中的哪一項(xiàng)?_____A:處罰法定原則B:處罰公正公開(kāi)原則C:處罰與教育相結(jié)合原則A:追求最大收人的動(dòng)機(jī)B:各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)大小C:價(jià)格規(guī)律D:按勞分配原則16.我國(guó)古代很多著作都體現(xiàn)了樸素的辯證法思想,展示了古人對(duì)自然界的思考,體現(xiàn)了古人高深的智慧。提出“上善若水”的哲人是_____。A:老子B:莊子C:孔子D:孟子17.在影視劇的拍攝中,常見(jiàn)一些房屋道具倒塌或重物落下,不會(huì)將演員砸成重傷,這些重物是用_____。A:密度比實(shí)物大的材料做成B:密度比實(shí)物小的材料做成C:密度與實(shí)物相同的材料做成D:密度與實(shí)物相近的材料做成18.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形,有時(shí)是“一”字形,有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是_____。A:大雁數(shù)量B:飛行方向C:地磁線角度D:風(fēng)向的變化B:用于研究和開(kāi)發(fā)的經(jīng)費(fèi)支出所占的份額大C:產(chǎn)品的技術(shù)復(fù)雜程度高D:產(chǎn)品的普及程度高20.下列事項(xiàng)中,違背了權(quán)責(zé)發(fā)生制原則的是_____。B:將本期賒銷產(chǎn)品的收入10000元,全部作為本期收入處理C:預(yù)提短期借款的利息,尚未支付,但作為本期費(fèi)用確認(rèn)D:購(gòu)買辦公用品的支出全部列人本期費(fèi)用二.多選題(共10題)1.天旱盼雨,這是一般人的心理,可在年降雨量只有七厘米半的印度桑達(dá)村,人民卻盼著出太陽(yáng),因?yàn)檫@是世界上海拔最高的村莊,山上有數(shù)不清的冰川,陽(yáng)光可將冰川曬化,使農(nóng)田得到很好的灌溉,由此而論_____。A:沒(méi)有抽象的真理,也沒(méi)有抽象的謬論,一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移B:共性的道理寓于個(gè)性的道理之中,個(gè)性的道理包含著共性的道理C:此亦一是非,彼亦一是非,相對(duì)論真理觀是一種正確的真理觀D:真理是具體的,具體真理是相對(duì)真理而不是絕對(duì)真理2.加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑包括_____。A:大力加強(qiáng)社會(huì)公德教育C:積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,形成正確的社會(huì)輿論D:建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系3.“亂生于治,怯生于勇,強(qiáng)生于弱”與下列_____揭示的原理相同。A:失之東隅,收之桑榆B:塞翁失馬,焉知非福C:不見(jiàn)高山,不顯平川D:燈不撥不亮,理不辯不明4.我國(guó)的鐵資源主要分布在_____。B:遼寧D:川西A:單向溝通C:正式溝通D:非正式溝通A:李百川C:劉大櫆D:方苞7.下列選項(xiàng)中屬于行政處罰措施的是_____。A:罰款B:警告C:行政拘留D:拘役8.行政溝通的功能主要表現(xiàn)為_(kāi)____。A:收集功能B:維持功能C:革新功能D:監(jiān)控功能9.五四運(yùn)動(dòng)后,全國(guó)出現(xiàn)了一批宣傳馬克思主義的刊物,其中包括_____。A:《新青年》C:《湘江評(píng)論》D:《青年》10.低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是能源高利用、高效率和能源結(jié)構(gòu)凈化、合理化,低碳經(jīng)濟(jì)是以_____為基礎(chǔ)的。A:低開(kāi)采B:低能耗C:低污染D:低排放三.填空題(共7題)1.在影響兒童發(fā)展的三類要素中,____在其中起著決定性作用。2.宋代以后,作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是____。3.課外校外教育的組織形式有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和____。課外校外教育的主要特點(diǎn)是自愿性、靈活性、____。4.憲法是我國(guó)社會(huì)主義法的重要淵源,具有____。5.我國(guó)心理學(xué)家將個(gè)體心理發(fā)展分為八個(gè)階段,其中12-18歲是____期。6.1987年,黨的十三大明確了事業(yè)單位________的原則,進(jìn)一步下放了經(jīng)營(yíng)管理權(quán),建立分類管理人事制度。7.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音后會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生影響,這屬于學(xué)習(xí)的____現(xiàn)象。四.判斷題(共7題)1.反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是現(xiàn)階段我國(guó)外交工作的立足點(diǎn)。_____2.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的根本規(guī)律。_____3.李廳長(zhǎng)出差前將一文件正本交給秘書小張,讓他發(fā)送出去,小張加蓋公章后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有李廳長(zhǎng)的親筆簽署,便鎖進(jìn)了抽屜里,因?yàn)樗罌](méi)有廳長(zhǎng)的親筆簽署,這份公文對(duì)外發(fā)出是無(wú)效的。_____4.我國(guó)刑法的基本原則包括罪刑法定原則、罪刑相適應(yīng)原則、適用刑法平等原則。_____5.經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是資源配置的國(guó)際化。_____6.公文中的成文日期必須將年、月、日標(biāo)全。_____7.國(guó)力是一個(gè)國(guó)家的力量,其中首先是指經(jīng)濟(jì)實(shí)力。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述幼兒園課程評(píng)價(jià)的原則。2.1.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作方針是什么?3.簡(jiǎn)評(píng)社會(huì)本位的價(jià)值取向。六.公文寫作(共3題)有一個(gè)叫麥克的人失業(yè)后,心情糟透了。為了排解心中的苦悶,他找到了鎮(zhèn)上的牧師。牧師聽(tīng)完了麥克的訴說(shuō),把他帶進(jìn)一個(gè)古舊的小屋,屋子里唯一的一張桌子上放著一杯水。牧師微笑著說(shuō):“你看這只杯子,它已經(jīng)放在這兒很久了,幾乎每天都有灰塵落在里面,但它依然澄清透明。你知道這是為什么嗎?”麥克認(rèn)真思索,像是要看穿這杯子,他忽然說(shuō)我懂了,所有的灰塵都沉淀到杯子底了?!蹦翈熧澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭年輕人,生活中煩心的事很多,有些你越想忘掉越不易忘掉,那就記住它好了。就像這杯水,如果你厭惡地振蕩自己,會(huì)使整杯水都不得安寧,渾濁一片,這是多么愚蠢的行為。而如果你愿意慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來(lái),用寬廣的胸懷去容納它們,這樣,心靈并未因此受到污染,反而更加純凈了?!闭?qǐng)結(jié)合上述材料給你的啟示,緊密聯(lián)系實(shí)際,自擬題目,每一篇800字以上的議論文。熒屏上的相親交友類節(jié)目大戰(zhàn)愈演愈烈,多家衛(wèi)視相繼播出相親或者交友類節(jié)目,一輪又一輪“相親熱”席卷熒屏。一股“全民養(yǎng)生”的浪潮炙浪逼人。五花八門的養(yǎng)生學(xué)說(shuō)見(jiàn)諸各種媒體,名目繁多的養(yǎng)生書籍充斥圖書市場(chǎng)。養(yǎng)生,已成為人們時(shí)下最為關(guān)注的話題之一,并以一股強(qiáng)大的磁力影響著百姓的日常生活。此外還有集資熱、股票基金熱、買房熱、文憑熱等,常常是一風(fēng)未止一風(fēng)又起。據(jù)某網(wǎng)站問(wèn)卷調(diào)查顯示:七成以上的調(diào)查者認(rèn)為時(shí)下跟風(fēng)程度“非常嚴(yán)重”,表明隨大流、跟風(fēng)已成為一種普遍心態(tài),跟風(fēng)現(xiàn)象有愈演愈烈之勢(shì)。專家認(rèn)為,跟風(fēng)現(xiàn)象折射了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài),在一定程度上構(gòu)成了社會(huì)群體心理“亞健康”的表征。賴”恰好凸顯了當(dāng)前人們的一種“預(yù)先失敗”的窘?jīng)r。文章中引用了英國(guó)學(xué)者吉登斯在《現(xiàn)代性與自我認(rèn)同》一書中的相關(guān)闡述,試圖把現(xiàn)代人所面臨的心理問(wèn)題的討論引向深人。比如說(shuō)買衣服,表面看起來(lái),這是一個(gè)純粹的個(gè)人行為。買什么衣服,選什么品牌,完全由個(gè)人的看好所決定。但是,在今天,任何購(gòu)買行為都已經(jīng)深深地和各種各樣的廣告連接在了一起。廣告,無(wú)形中就成為了現(xiàn)代人生活中重要的“指導(dǎo)系統(tǒng)”。事實(shí)上,廣告無(wú)意于擔(dān)當(dāng)這一功能,但是在紛繁復(fù)雜的商品世界中,它確實(shí)為現(xiàn)代人提供了辨別和追尋自己需要的物品的中介——從這個(gè)意義上說(shuō),廣告也成為現(xiàn)代人自我辨認(rèn)的一種曲折的形式。這無(wú)疑會(huì)對(duì)人們自主選擇能力帶來(lái)巨大的沖擊。在任何屬于個(gè)人的行為當(dāng)中,都隱藏著一個(gè)他人的選擇、他人的要求、他人的想象。因此,它會(huì)使相當(dāng)一部分人成為脫離了龐大的文化系統(tǒng)而難以生存的族群。隱藏在這種生存的想象性對(duì)抗背后的,則是人們期待權(quán)威的心態(tài)。當(dāng)人們無(wú)法獲得真實(shí)世界的全部信息,就只能想象性地獲得這種信息——這就有了對(duì)于大眾文化媒介的依賴。跟風(fēng)現(xiàn)象之所以在今天以如此空前規(guī)模的形式盛行,也正是這種媒介依賴的結(jié)果。就人們的日常生活而言,大眾媒介承擔(dān)了一個(gè)“專家指導(dǎo)系統(tǒng)”的角色。一時(shí)間,所謂的養(yǎng)生專家“走紅”各家電視臺(tái):隔夜水可以還陽(yáng)養(yǎng)腎、活吃泥鰍可以治病……幾乎最時(shí)髦的養(yǎng)生術(shù),都是以對(duì)科學(xué)主義的文化體系進(jìn)行顛覆甚至戲弄為前提的。這種反科學(xué)主義的沖動(dòng)背后,則是人們對(duì)“媒介”的過(guò)度依賴。公眾的生活知識(shí),總是通過(guò)大眾媒介獲得,于是許多人也就把大眾媒介專家作為自己生活方向的指路人。請(qǐng)你根據(jù)給定材料提煉材料主旨意。要求:(1)觀點(diǎn)明確,簡(jiǎn)明深刻;(2)緊扣材料,重點(diǎn)突出;(3)語(yǔ)言流暢,有邏輯性;(4)不超過(guò)200字。一.單選題1.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C參考答案:C【解析】1497年,達(dá)?伽馬奉葡萄牙國(guó)王之命,率領(lǐng)船隊(duì)從里斯本出發(fā),繞過(guò)好望角,第二年到達(dá)莫桑比克。后得到阿拉伯領(lǐng)航員幫助,終于到達(dá)印度。他開(kāi)辟了從歐洲繞好望角到達(dá)印度的新航路,促進(jìn)了歐、亞商業(yè)關(guān)系的發(fā)展。1492年,哥倫布在西班牙王室的資助下,從西班牙巴羅斯港揚(yáng)帆出大西洋,直向正西航去,于當(dāng)年10月發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,從而開(kāi)辟了從歐洲大陸到美洲的航路。1519年,麥哲倫在西班牙國(guó)王的資助下,率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)駛離西班牙,經(jīng)過(guò)3年完成了環(huán)球航行,實(shí)踐證明了地球是一個(gè)球體。1487年,迪亞士在葡萄牙王室的資助下,率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā),于次年到達(dá)非洲最南端的好望角。因此,由葡萄牙王室支持的是①④,由西班牙王室支持的是②③。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析:外匯儲(chǔ)備的多少,不能代表一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況。6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:人民代表大會(huì)制度是依據(jù)民主集中制原則建立起來(lái)的根本政治制度,是把民主制和集中制有機(jī)地結(jié)合起來(lái)的制度。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第八條規(guī)定,經(jīng)營(yíng)者不得采用財(cái)物或者其他手段進(jìn)行賄賂以銷售或者購(gòu)買商品。在賬外暗中給予對(duì)方單位或者個(gè)人回扣的,以行賄論處;對(duì)方單位或個(gè)人在賬外暗中收受回扣的,以受賄論處。所以,這一行為屬于商業(yè)賄賂行為。故選D。8.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:遵紀(jì)守法,就是要求遵守社會(huì)主義法律和所屬組織的紀(jì)律,這是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),也是社會(huì)主義道德的起碼要求。守法不僅僅是法律層面的要求,也是道德層面的要求。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:引文的意思是說(shuō),如果說(shuō)挾著泰山去跳過(guò)北海(即渤海),對(duì)別人說(shuō):“這個(gè)我做不到”。這真是不能。要是說(shuō)替老年人折取樹枝,對(duì)別人說(shuō):“我做不到”。這是不去做,不是做不到。前者說(shuō)的是不可能性,后者說(shuō)的是可能而又不去做。D選項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)可能性和抽象可能性的區(qū)別依據(jù),C選項(xiàng)是可能性和不可能性區(qū)別的依據(jù)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:拿破侖頒布的幾部法典從法律上鞏固了法國(guó)大革命的成果,并成為后來(lái)資本主義社會(huì)的法律規(guī)范,相較于其他措施影響最為深遠(yuǎn)。12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:九宮分別是:乾宮、坎宮、艮宮、震宮、中宮、巽宮、離宮、坤宮、兌宮。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B參考答案:B【解析】經(jīng)驗(yàn)論的觀點(diǎn)是夸大感性認(rèn)識(shí),否認(rèn)理性認(rèn)識(shí)。經(jīng)驗(yàn)論分為唯物主義的經(jīng)驗(yàn)論和唯心主義的經(jīng)驗(yàn)論。它們的共同點(diǎn)都承認(rèn)感覺(jué)是認(rèn)識(shí)的起點(diǎn),區(qū)別在于回答感覺(jué)的不同。所以,承認(rèn)感覺(jué)是認(rèn)識(shí)的起點(diǎn),是唯物主義和唯心主義都可以承認(rèn)的觀點(diǎn)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】處罰公正原則要求,行政處罰必須公平,公正,沒(méi)有偏私,設(shè)定和實(shí)施行政處罰必須以事實(shí)為依據(jù),與違法行為的事實(shí),性質(zhì),情節(jié)以及社會(huì)危害程度相當(dāng),有關(guān)處罰的實(shí)體規(guī)定和程序規(guī)定必須公布。未經(jīng)公布的,不得作為行政處罰的依據(jù)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的收入分配是按照各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)大小來(lái)進(jìn)行的,追求最大收人的動(dòng)機(jī)會(huì)刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù),加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高各種生產(chǎn)要素的生產(chǎn)率,從而推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》16.參考答案:A本題解釋:A[解析]本題考查人文常識(shí)?!吧仙迫羲闭Z(yǔ)出《老子》:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。,,意思是說(shuō),最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。因此,本題選擇A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D參考答案:D【解析】因?yàn)榇笱泔w行的路程很長(zhǎng),它們除了靠扇動(dòng)翅膀飛行之外,也常利用上升氣流在天空中滑翔,使翅膀得到間斷地休息空隙,以節(jié)省自己的體力。當(dāng)雁群飛行時(shí),前面雁的本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:答案:D考點(diǎn):中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)的從業(yè)人員中,科技人員所占的比重大;高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的科技含量很高,產(chǎn)品更新?lián)Q代快;我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)多依附于大城市;我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布呈現(xiàn)出大分散、小集中的特點(diǎn);銷售收入中,用于研究與開(kāi)發(fā)的費(fèi)用比例大;高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的普及程度較低,選項(xiàng)ABC敘述正確,不符合題意.故選:D.20.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,凡是本期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)收入和已經(jīng)發(fā)生或應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的費(fèi)用,不論其款項(xiàng)是否已經(jīng)收付,都應(yīng)作為當(dāng)期的收入和費(fèi)用處理;凡是不屬于當(dāng)期的收入和費(fèi)用,即使款項(xiàng)已經(jīng)在當(dāng)期收付.都不應(yīng)作為當(dāng)期的收入和費(fèi)用。預(yù)售出租即并未實(shí)現(xiàn)真正的收入,因此不能計(jì)入當(dāng)期。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AB本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD。解析:大力加強(qiáng)社會(huì)公德教育;深入開(kāi)展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng);積極營(yíng)造^好的社會(huì)環(huán)境,形成正確的社會(huì)輿論;建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系都是加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:A,B【解析】AB[解析]“亂”與“治”、“怯”與“勇”、“強(qiáng)”與“弱”是矛盾中對(duì)立統(tǒng)一的雙方,“亂生于治、怯生于弱”體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的原理?!笆е畺|隅,收之桑榆”揭示了得與失之間的轉(zhuǎn)化,“塞翁失馬,焉知非?!斌w現(xiàn)了禍與福之間的相互轉(zhuǎn)化,與題干的寓意相同?!安灰?jiàn)高山,不顯平川”揭示了矛盾雙方相互依存的原理,“燈不撥不亮,理不辯不明”體現(xiàn)了因果聯(lián)系的觀點(diǎn)。所以應(yīng)選擇AB。4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD,解析:我國(guó)礦產(chǎn)資源分布特點(diǎn)是地區(qū)分布不均勻。其中鐵主要分布于遼寧、冀東和川西地區(qū),西北很少。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:CD【解析】行政溝通的種類:(1)按照行政組織的系統(tǒng)不同分為正式溝通與非正式溝通。(2)按照信息是否反饋分為單向溝通和雙向溝通。本題答案為CD。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD【所尾考試模塊】常識(shí)模塊【考點(diǎn)】歷史常識(shí)【難度系數(shù)】一般【解析】桐城三祖為桐城派早期三位重要作家:分別為方苞、劉大櫆、姚鼐。他們?yōu)橥┏桥傻呐d起與發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。所以答案是BCD項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:拘役,是剝奪犯罪人短期人身自由,就近實(shí)行強(qiáng)制勞動(dòng)改造的刑罰方法。它是我國(guó)刑法規(guī)定的一種量刑方式。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:行政溝通的功能主要表現(xiàn)為:第一,收集功能;第二,維持功能;第三,革新功能;第四,監(jiān)控功能;第五,協(xié)調(diào)功能。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》9.參考答案:ABC10.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:教育本題解釋:參考解析:教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:四書五經(jīng)本題解釋:【答案】四書五經(jīng)。解析:四書指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》;而五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》,簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書、禮、易、春秋”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】個(gè)人活動(dòng)、實(shí)踐性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:最高法律地位和法律效力本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:青年本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育6.參考答案:自主經(jīng)營(yíng)自主管理本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:負(fù)遷移本題解釋:參考解析:負(fù)遷移本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:現(xiàn)階段我國(guó)外交工作的立足點(diǎn)是堅(jiān)定不移地加強(qiáng)和鞏固同廣大發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:唯物辯證法的基本規(guī)律有三條,即對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律(矛盾的規(guī)律)、質(zhì)量互變規(guī)律和否定之否定規(guī)律。其中對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的根本規(guī)律。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:[解析]凡是以廳機(jī)關(guān)名義發(fā)出的所有行政公文均需由廳長(zhǎng)簽發(fā)或按照分工由分管廳領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā),方可蓋章。對(duì)涉及全局性、綜合性和內(nèi)容較重要的公文由分管廳領(lǐng)導(dǎo)簽注意見(jiàn),報(bào)廳長(zhǎng)審閱后,加蓋公章報(bào)出。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:根據(jù)我國(guó)《刑法》的規(guī)定,題干所列均屬于刑法的基本原則。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:正確。解析:經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是資源配置的國(guó)際化。具體表現(xiàn)在:①生產(chǎn)全球化。生產(chǎn)領(lǐng)域的國(guó)際分工和協(xié)作不斷加強(qiáng),并由按部門實(shí)行專業(yè)化分工發(fā)展到按工藝和生產(chǎn)階段實(shí)行專業(yè)化分工。②貿(mào)易全球化。國(guó)際間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、現(xiàn)代高效率大批量生產(chǎn)、對(duì)他國(guó)產(chǎn)品需求的增加、新的更便捷的貿(mào)易方式和國(guó)際協(xié)調(diào)對(duì)貿(mào)易限制的減少,都促進(jìn)了貿(mào)易的全球化。③資本全球化。壟斷階段,資本輸出使資本國(guó)際化開(kāi)始出現(xiàn)。在新的科技革命的推動(dòng)下,資本在國(guó)際間的流動(dòng),形成了全球化的趨勢(shì)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:公文的成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日不編虛位(即j不編為01)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:國(guó)力是一個(gè)國(guó)家的力量,其中首先是指經(jīng)濟(jì)實(shí)力。這是國(guó)力中最為基礎(chǔ)的部分,也是最有決定意義的部分。故本題判斷正確。五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:2.參考答案:【答案要點(diǎn)】?jī)?yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;把育人為本作為教育工作的根本要求;把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;把促進(jìn)公平作為國(guó)家的基本教育政策;把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要3.參考答案:(1)社會(huì)本位的價(jià)值取向把滿足社會(huì)需要視為教育的根本價(jià)值。這種觀點(diǎn)認(rèn)為,社會(huì)是人們賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ),教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育培養(yǎng)的效果,只能以其社會(huì)功能的好壞來(lái)加以衡量,離開(kāi)社會(huì)需要,教育就不能滿足社會(huì)的需求。因而教育目的只能從社會(huì)的需要出發(fā),根據(jù)社會(huì)需要來(lái)確定。(2)主要代表人物孔德、涂爾干。本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫作錯(cuò)誤二:一文多事。本公文違反請(qǐng)示“一文一事”的原則,在文中分別請(qǐng)示了“擴(kuò)建圖書館”和“修建消防栓”兩件事。錯(cuò)誤三:缺少附件。根據(jù)正文“計(jì)劃附后,,可知,本公文應(yīng)有附件。錯(cuò)誤四:主送機(jī)關(guān)不當(dāng)。請(qǐng)示一般不得越級(jí)行文,故“XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)”的請(qǐng)示應(yīng)主送“XX縣教育局”。錯(cuò)誤五:結(jié)束語(yǔ)不當(dāng)。應(yīng)為“當(dāng)否,請(qǐng)批示”。錯(cuò)誤六:署名與成文日期書寫不規(guī)范。根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》,單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文在落款處不署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,只標(biāo)識(shí)成文時(shí)間,加蓋印章。成文時(shí)間右空4字;用漢字將年、月、日標(biāo)全;“零”寫為“〇”。(備注:2012年7月1日起施行的《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,并署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱。)2.參考答案:以自我沉淀和寬廣胸懷奠定成功之路古有諸葛孔明之箴言“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,今有牧師與麥克的“杯子啟示論”。這些都在告訴我們,面對(duì)失敗或浮躁,若以心沉淀,用寬廣的胸懷去接納,世界自然塵埃落定。在逆境之中,保持自我沉淀,寬大胸懷,是逆光飛翔,向成功邁進(jìn)的基石。人生不如意事十之八九,人人皆求一帆風(fēng)

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