浙江杭州富陽區(qū)消防救援大隊(duì)招考聘用20人模擬預(yù)測(自我提高)試卷_第1頁
浙江杭州富陽區(qū)消防救援大隊(duì)招考聘用20人模擬預(yù)測(自我提高)試卷_第2頁
浙江杭州富陽區(qū)消防救援大隊(duì)招考聘用20人模擬預(yù)測(自我提高)試卷_第3頁
浙江杭州富陽區(qū)消防救援大隊(duì)招考聘用20人模擬預(yù)測(自我提高)試卷_第4頁
浙江杭州富陽區(qū)消防救援大隊(duì)招考聘用20人模擬預(yù)測(自我提高)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江杭州富陽區(qū)消防救援大隊(duì)招考聘用20人模擬預(yù)測(自我提高)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.在Word主窗口的右上角、可以同時(shí)顯示的按鈕是_____。A:最小化、還原和最大化B:還原、最大化和關(guān)閉C:最小化、還原和關(guān)閉2.或然率是指_____。A:可能性在質(zhì)上的一種科學(xué)說明和測定B:可能性在量上的一種科學(xué)說明和測定D:偶然性的一種科學(xué)說明和測定A:戰(zhàn)略方針B:基本政策C:體制機(jī)制D:世界觀和方法論4.幼兒學(xué)習(xí)的主要方式是_____B:觀察模仿學(xué)習(xí)C:言語理解學(xué)習(xí)D:游戲A:直接客體B:同類客體C:一般客體D:復(fù)雜客體6.近年來,我國髙度重視地溝油等食品安全問題,但地溝油問題要得到真正徹底的根除,更要在源頭“管控”的同時(shí),大力疏導(dǎo),即創(chuàng)造合法產(chǎn)業(yè)鏈。利用市場機(jī)制處理廚余廢油,提煉燃料,讓“地溝油”變廢為寶,強(qiáng)調(diào)了_____。A:“廢與寶”的關(guān)系是相互依存的C:“廢與寶”的關(guān)系是徹底消除“廢”D:“廢與寶”的關(guān)系取決于創(chuàng)新意識7.古人云:“思所以危則安矣,思所以亂則治矣,思所以亡則存矣。”這表明_____。A:個(gè)人的認(rèn)識能力是無限的B:正確的意識對客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用C:內(nèi)因是事物變化的根本原因D:人的認(rèn)識需要不斷深化、擴(kuò)展和推移8.驗(yàn)鈔機(jī)上發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,電視機(jī)上的遙控器發(fā)出的光可控制電視機(jī),對于他們發(fā)出的光,下列說法正確的是_____。A:它們發(fā)出的都是紅外線B:它們發(fā)出的都是紫外線C:驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紅外線,電視機(jī)遙控器發(fā)出的是紫外線D:驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紫外線,電視機(jī)遙控器發(fā)出的是紅外線9.構(gòu)建社會主義和諧社會的工作保證是堅(jiān)持_____。A:改革開放C:以人為本D:科學(xué)發(fā)展10.向同一組織系統(tǒng)的同級機(jī)關(guān)或非隸屬的同級機(jī)關(guān)發(fā)文,應(yīng)采用_____。A:上行文B:下行文C:通知D:平行文11.“滅六國者,六國也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”包含的哲理是_____。A:矛盾的斗爭性C:新事物一定要代替舊事物D:內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)12.當(dāng)前全球關(guān)注的最主要的社會問題是_____。C:貧困、人權(quán)和民主D:貧困、失業(yè)和社會分化13.下列說法正確的是_____。A:王昌齡善寫七言絕句,被譽(yù)為“七絕圣手”B:王勃的詩詞風(fēng)格高俊,有漢魏風(fēng)骨,被譽(yù)為“詩骨”C:賈島秉性放達(dá),因其詩風(fēng)格豪放,被稱為“詩狂”D:劉禹錫的詩善于熔鑄詞藻,運(yùn)用神話傳說進(jìn)行創(chuàng)作,被稱為“詩鬼”14.趙某將一匹易受驚嚇的馬贈給李某,但未告知此馬的習(xí)性。李某在用該馬拉貨的過程中,雷雨大作,馬受驚狂奔,將行人王某撞傷。下列哪一選項(xiàng)是正確的?_____A:應(yīng)由趙某承擔(dān)全部責(zé)任B:應(yīng)由李某承擔(dān)責(zé)任15.外抑制,指正在進(jìn)行的條件反射由于新異刺激的出現(xiàn)而中止。按照上述定義,下列屬于外抑制的是_____。A:小明正在寫作業(yè),此時(shí)聽到有人喊他的名字,他不為所動(dòng),依然專心寫作業(yè)B:小李拿水壺的時(shí)候手被燙了一下,他馬上扔掉水壺把手縮了回來C:小王正在吃東西,突然聽到一聲炸雷,他立即捂住耳朵,停止了阻嚼D:小張一個(gè)月前就學(xué)會了寫“蛇”字,但今天再問他的時(shí)候,他已經(jīng)不會寫了16.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段形成并表現(xiàn)出來的_____B:—般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征C:本質(zhì)的、一般的、可變的心理特征D:—般的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征17._____有權(quán)主持全國人民代表大會代表的選舉工作。A:全國人民代表大會主席團(tuán)B:全國人民代表大會常務(wù)委員會C:全國人民代表大會法律委員會D:國務(wù)院18.下列海區(qū)中,大洋環(huán)流呈順時(shí)針方向流動(dòng)的是_____。A:北半球熱帶、副熱帶海區(qū)C:南半球熱帶、副熱帶海區(qū)19.下列不屬于報(bào)告適用范圍的是_____。A:向上級匯報(bào)工作B:向上級反映情況C:向上級匯報(bào)災(zāi)情要求救助20.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對象對應(yīng)關(guān)系正確的是_____。C:基尼系數(shù)——居民生活水平D:生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)——貨幣供應(yīng)量二.多選題(共10題)1.某廣告公司于金某出差時(shí),在金某家的外墻上刷寫了一條衛(wèi)生巾廣告,1個(gè)月后,金某回來后受到了他人恥笑,于是向法院對廣告公司提出訴訟,該案應(yīng)_____解決。B:廣告公司應(yīng)賠償其精神傷害C:廣告公司應(yīng)向金某支付一個(gè)月的院墻使用費(fèi)A:人民群眾是社會物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者B:人民群眾的生活和實(shí)踐是一切精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉C:人民群眾的實(shí)踐為精神財(cái)富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件D:人民群眾直接創(chuàng)造了豐富的精神財(cái)富3.我國發(fā)展對外貿(mào)易堅(jiān)持的方針是_____。B:平等競爭C:自負(fù)盈虧D:工貿(mào)結(jié)合4.社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本框架包括_____。A:所有制結(jié)構(gòu)B:完備的法律體系C:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體系A(chǔ):中國外交政策的基本目標(biāo)是維護(hù)國家的獨(dú)立與主權(quán)B:中國外交政策的根本原則是獨(dú)立自主C:中國處理國際關(guān)系的基本原則是和平共處五項(xiàng)基本原則6.構(gòu)成社會再生產(chǎn)過程的基本環(huán)節(jié)有_____。B:流通C:交換D:消費(fèi)7.下面是有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的說法,正確的是_____。A:計(jì)算機(jī)病毒有引導(dǎo)型病毒、文件型病毒、復(fù)合型病毒等B:計(jì)算機(jī)病毒中也有良性病毒C:計(jì)算機(jī)病毒實(shí)際上是一種計(jì)算機(jī)程序D:計(jì)算機(jī)病毒是由于程序的錯(cuò)誤編制而產(chǎn)生的8.關(guān)于生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系,下列表述正確的有_____。A:生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象,生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力B:生產(chǎn)決定消費(fèi),沒有生產(chǎn),就沒有消費(fèi)C:消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力,并能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量D:消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力,對社會再生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)起重要的作用9.溝通在管理中舉足輕重,其主要功能體現(xiàn)在_____。A:激勵(lì)B:控制C:情緒表達(dá)10.計(jì)劃類文書之所以被廣泛使用,是因?yàn)樗赺____等方面都有作用。B:下情上達(dá)C:聯(lián)絡(luò)左右1.一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn),思維的基本形式有概念、判斷和____。2.教學(xué)方法是為了完成教學(xué)任務(wù)而采取的方法。它包括教師教的方法和____。4.“雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:____也。”5.____培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)能力,也發(fā)展了合作能力和人際交往能力。6.____是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。7.學(xué)生的不良行為分為____和不良品德行為兩種。2.科學(xué)管理之父為彼得.德魯克。_____3.在計(jì)算機(jī)和通信領(lǐng)域,我們所指的信息的正文、圖形、聲音、圖像、動(dòng)畫,都可以稱為媒體。_____4.市場經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。_____5.推進(jìn)政治體制改革的目的就是要照搬西方政治制度模式,實(shí)行三權(quán)分立和多黨輪流執(zhí)政。_____6.人權(quán)中首要的權(quán)利是生存權(quán)和自由權(quán)。_____7.我國法律監(jiān)督的主體是國家機(jī)關(guān)和人民群眾。_____1.簡述20世紀(jì)主要的教育學(xué)流派。六.公文寫作(共3題)1.案例:2008年1月實(shí)施的《職工×××××條例》第三條規(guī)定,職工累計(jì)工作已滿1年不滿10年的,年休假5天;已滿10年不滿20年的,年休假10天;已滿20年的,年休假15天。對職工應(yīng)休未休的年休假天數(shù),單位應(yīng)當(dāng)按照該職工日工資收入的300%支付年休假工資報(bào)酬。2008年9月18日公布實(shí)施的《企業(yè)職工×××××實(shí)施辦法》第十一條規(guī)定,未休年休假工資報(bào)酬的日工資收入按照職工本人月工資除以月計(jì)薪天數(shù)(21.75天)進(jìn)行折算。2008年5月1日起實(shí)施的《勞動(dòng)爭議××××法》第六條規(guī)定,發(fā)生勞動(dòng)爭議,當(dāng)事人對自己提出的主張,有責(zé)任提供依據(jù)。劉明于2011年3月25日到某汽修公司從事汽車維修工作,簽訂為期三年的勞動(dòng)合同,每月工資為7000元。2014年3月24日合同期滿不再續(xù)簽,雙方因未休年休假的工資問題發(fā)生爭議。劉明稱自己到該公司之前累計(jì)工作已達(dá)11年,依法每年可享受10天帶薪年休假,在職期間公司未安排其休年休假,應(yīng)支付其30天的未休年休假工資。汽修公司稱,劉明入職時(shí)并未提交任何能證明其工作經(jīng)歷的材料,公司不清楚其已有11年的工作年限,故只同意支付10天的年休假工資。于是劉明向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人事爭議仲裁委員會申請仲裁。仲裁委員會經(jīng)過調(diào)查,最終裁決汽修公司給付劉明未休年休假工資共計(jì)9655.17元人民幣。問題:1.根據(jù)你的了解寫出案例中所涉及的三部法律法規(guī)的名稱。3.假設(shè)仲裁委員會的裁決是正確的,那么請指出支持這個(gè)裁決的必要的證據(jù)條件應(yīng)該是什么?2.紀(jì)要的寫作要求有哪些?3.結(jié)合材料闡述應(yīng)該樹立什么樣的政績觀。第一套參考答案一.單選題本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】最小化、還原和關(guān)閉可以同時(shí)顯示。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:或然率(或然比>也叫概率,是指可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性在量上的一種科學(xué)說明和測定。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:D參考答案:D【解析】科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,用一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。深化了對社會主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,指明了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的科學(xué)道路,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-《科學(xué)發(fā)展觀》4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。【解析】B。犯罪同類客體是指,某一類犯罪行為共同侵害的我國刑法所保護(hù)的社會關(guān)系的某一部分或某一方面;一般客體是指一切犯罪共同侵犯的客體,即我國刑法所保護(hù)的社會主義制度下社會關(guān)系的整體;直接客體是指某一犯罪行為所直接侵害的我國刑法所保護(hù)的社會關(guān)系,即我國刑法所保護(hù)的某種具體的社會關(guān)系;復(fù)雜客體是指一種犯罪行為同時(shí)侵害的客體包括兩種或兩種以上的具體社會關(guān)系。我國刑法分則將犯罪劃分為10類,其劃分依據(jù)是犯罪的同類客體,故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:B【解析】從思危之險(xiǎn)則求安、思亂之患則求治、思亡之懼則求存的辨證關(guān)系中,體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)的是正確意識在事物發(fā)展過程中所具有的能動(dòng)促進(jìn)作用,而不是其他。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,電視機(jī)上的遙控器利用紅外線控制電視機(jī),故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:[解析]正在建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。其基本原則有:必須堅(jiān)持以人為本,即始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,作為工作方針;堅(jiān)持改革開放,作為工作動(dòng)力;堅(jiān)持民主法治,作為工作保證;堅(jiān)持正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,作為工作條件;堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè),作為領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量。故本題選B。10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:平行文是指同一組織系統(tǒng)的同級機(jī)關(guān)或非隸屬的機(jī)關(guān)之間的相互行文。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋。解析:本題主要考查對內(nèi)外因關(guān)系的理解,事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果,內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因是事物變化發(fā)展的條件,外因通過內(nèi)因起作用。六國與秦國的滅亡主要是因?yàn)樽陨淼膬?nèi)部原因所導(dǎo)致,因此,答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:D【解析】目前,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展差距問題成為當(dāng)前全球關(guān)注的最主要的社會問題。民主和人權(quán)屬于政治問題,因此排除ABC。答案是D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:陳子昂的詞意激昂,風(fēng)格高峻,大有“漢魏風(fēng)骨”,被譽(yù)為“詩骨”,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。賀知章秉性放達(dá),自號“四明狂客”,因其詩風(fēng)格豪放,人稱“詩狂”,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。李賀的詩善于熔鑄詞采,馳騁想象,運(yùn)用神話傳說創(chuàng)造出璀璨多彩的鮮明形象,故稱其為“詩鬼”,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【解析】《民法通則》第一百二十七條規(guī)定,飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任;由于受害人的過錯(cuò)造成損害的,動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人不承擔(dān)民事責(zé)任;由于第三人的過錯(cuò)造成損害的,第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。本題中,贈與人趙某不對馬匹瑕疵承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)椤逗贤ā返谝话倬攀粭l規(guī)定,贈與人故意不告知瑕疵或者保證無瑕疵,造成受贈人損失的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。本題中贈與人并沒有故意不告知馬匹習(xí)性,因此李某是唯一的責(zé)任人。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:C項(xiàng)中吃東西咀嚼是正在進(jìn)行的條件反射,因?yàn)槁牭揭宦曊ɡ锥V梗ɡ资切庐惔碳?,因此這是外抑制。A項(xiàng)動(dòng)作沒有中止,排除;B項(xiàng)拿水壺不是條件反射行為,排除;D項(xiàng)沒有新異刺激,排除。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:兒童心理發(fā)展年齡特征是在一定社會和教育條件下,在兒童發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段中所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征,故選A。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展17.參考答案:B【解析】《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》規(guī)定,全國人民代表大會常務(wù)委員會主持全國人民代表大會代表的選舉。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:北半球熱帶、副熱帶海區(qū)的大洋環(huán)流呈順時(shí)針方向流動(dòng),北印度洋夏季因受西南季風(fēng)的影響,洋流也呈順時(shí)針流動(dòng)。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:正確答案是A:2013年國家公務(wù)員錄用考試《行測》真題第4題【解析】赤字是財(cái)政上的一個(gè)專業(yè)術(shù)語,是衡量財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要指標(biāo)。財(cái)政赤字是指財(cái)政支出超過收入的部分,意味著“花”的錢超過了“掙”到的錢。赤字率則是衡量財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要指標(biāo),是指財(cái)政赤字占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。故A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)恩格爾系數(shù)應(yīng)對應(yīng)居民生活水平,而C選項(xiàng)基尼系數(shù)應(yīng)對應(yīng)收入分配差距,故排除B、C兩項(xiàng)。生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)是指衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價(jià)格變動(dòng)趨勢和變動(dòng)程度的指數(shù),是反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動(dòng)情況的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),因此排除D項(xiàng)。故正確答案為A??键c(diǎn):宏觀經(jīng)濟(jì)與調(diào)控政策本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】AC。解析:《侵權(quán)責(zé)任法》第15條規(guī)定,承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式主要有:(一)停止侵害;(二)排除妨礙;(三)消除危險(xiǎn);(四)返還財(cái)產(chǎn);(五)恢復(fù)原狀;(六)賠償損失;(七)賠禮道歉;(八)消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。以上承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式,可以單獨(dú)適用,也可以合并適用。本題情形適用于第(五)(六)種,本題情形并未使金某的人身權(quán)受到不法侵害,因此不適用屬于精神損害賠償和恢復(fù)名譽(yù)。故本題正確答案選AC項(xiàng)。2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:《聊齋》的創(chuàng)作于人民群眾的生活實(shí)踐,所以BC兩項(xiàng)正確。蒲松齡自身是人民群眾的一員,創(chuàng)作了此作品,說明人民群眾直接創(chuàng)造了豐富的社會精神財(cái)富,D選項(xiàng)正確A選項(xiàng)與題干不符,排除。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化對外貿(mào)易體制改革的決定》中指出,我國對外經(jīng)貿(mào)體制改革的目標(biāo)是:統(tǒng)一政策、放開經(jīng)營、平等競爭、自負(fù)盈虧、工貿(mào)結(jié)合、推行代理制,建立適應(yīng)國際經(jīng)濟(jì)通行規(guī)則的運(yùn)行機(jī)制。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本框架包括所有制結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代企業(yè)制度、宏觀調(diào)控體系、價(jià)格制度與市場體系、分配制度與社會保障制度。十四屆三中全會對這一框架又做了補(bǔ)充,即農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制、對外經(jīng)濟(jì)體制、科技教育體制和完備的法律體系。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:加強(qiáng)同第三世界國家的團(tuán)結(jié)與合作,是我國對外關(guān)系的基本立足點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】[解析]物質(zhì)資料的生產(chǎn)包括生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)。其中,生產(chǎn)是起點(diǎn),消費(fèi)是終點(diǎn),分配和交換是中間環(huán)節(jié)。四個(gè)環(huán)節(jié)之間存在著相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:計(jì)算機(jī)病毒,是指編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插人的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù),影響計(jì)算機(jī)使用,并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。它的主要類型包括引導(dǎo)型病毒、文件病毒、復(fù)合型病毒等。良性病毒是指那些只是為了表現(xiàn)自身,并不徹底破壞系統(tǒng)和數(shù)據(jù)。這種病毒多數(shù)是惡作劇者的產(chǎn)物,他們的目的不是為了破壞系統(tǒng)和數(shù)據(jù),而是為了讓使用染有病毒的計(jì)算機(jī)用戶通過顯示器或揚(yáng)聲器看到或聽到病毒設(shè)計(jì)者的編程技術(shù)。病毒是一種比較完善的、精巧嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇a,按照嚴(yán)格的秩序組織起來,與所在的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相適應(yīng)和配合起來,病毒不會通過偶然形成,并且需要有一定的長度,這個(gè)基本的長度從概率上來講是不可能通過隨機(jī)代碼產(chǎn)生的?,F(xiàn)在流行的病毒是由人為故意編寫的,多數(shù)病毒可以找到作者和產(chǎn)地信息,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:生產(chǎn)決定消費(fèi)。生產(chǎn)為消費(fèi)提供對象,生產(chǎn)決定消費(fèi)水平、消費(fèi)方式并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力,沒有生產(chǎn)就沒有消費(fèi)。消費(fèi)對生產(chǎn)有重大的反作用。消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力,消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力,并提高勞動(dòng)力的質(zhì)量,提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:溝通在管理中舉足輕重,其主要功能體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:控制、激勵(lì)、情緒表達(dá)和獲取信息。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:推理本題解釋:參考解析:【答案】推理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:學(xué)生學(xué)的方法本題解釋:參考解析:學(xué)生學(xué)的方法本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:主觀體驗(yàn)生理喚醒本題解釋:【答案】主觀體驗(yàn)、生理喚醒本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:教學(xué)相長本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)5.參考答案:合作學(xué)習(xí)本題解釋:6.參考答案:人本主義心理學(xué)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述7.參考答案:過錯(cuò)行為本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】我國的基本國策有:(一)計(jì)劃生育的基本國策;(二)環(huán)境保護(hù)的基本國策;(三)耕地保護(hù)的基本國策;(四)科教興國的基本國策;(五)對外開放的基本國策等。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:彼得.德魯克被稱作是“現(xiàn)代管理學(xué)之父”。被稱作“科學(xué)管理之父”的是美國人弗雷德里克.溫斯洛.泰勒。故本題判斷錯(cuò)誤。本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]在計(jì)算機(jī)和通信領(lǐng)域,我們所指的信息的正文、圖形、聲音、圖像、動(dòng)畫,都可以稱為媒體。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:參考答案:對【解析】市場經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)形式和現(xiàn)代形態(tài)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:我國政治體制改革總的目標(biāo)有三個(gè):第一,鞏固社會主義制度;第二,發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力;第三,發(fā)揚(yáng)社會主義民主,調(diào)動(dòng)廣大人民的積極性。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:中國認(rèn)為,生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是首要的人權(quán),也是享有其他人權(quán)的基礎(chǔ);沒有生存權(quán)和發(fā)展權(quán),其他一切人權(quán)均無從談起。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)實(shí)驗(yàn)教育學(xué);(2)文化教育學(xué);(3)實(shí)用主義教育學(xué);(4)馬克思主義教育學(xué)(社會主義教育學(xué));(5)批判教育學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)2.參考答案:參考解析:小學(xué)教育目的是小學(xué)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,貫穿于小學(xué)教育活動(dòng)的全過程,對小學(xué)教育活動(dòng)具有指導(dǎo)意義。(1)小學(xué)教育目的具有導(dǎo)向作用。小學(xué)教育目的一經(jīng)確立就成為人們行動(dòng)的方向。它不僅為受教育者指明了發(fā)展方向,預(yù)定了發(fā)展結(jié)果,也為教育工作者指明了工作方向和奮斗目標(biāo)。(2)小學(xué)教育目的具有激勵(lì)作用。目的反映人的需要和動(dòng)機(jī),是人們共同活動(dòng)的基礎(chǔ)。因此,共同的目的一旦被人們認(rèn)識和接受,不僅能指導(dǎo)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過程,而且能夠激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。(3)小學(xué)教育目的具有評價(jià)作用。小學(xué)教育目的是衡量和評價(jià)小學(xué)教育活動(dòng)效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識四十年的堅(jiān)守,只為了完成當(dāng)年的承諾,何文勛老人用自己的一生書寫了一份忠誠守信的人生傳奇??v然時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論