責任心心得體會（12篇）

Word第第頁責任心心得體會（12篇）責任心心得體會1

何謂責任？我認為，責任，就是對自己所負使命的忠誠和信守，是對自己工作杰出的完成，是忘我的堅守和人性的升華。由于我們在社會扮演的角色不同，所承當?shù)呢熑谓巧膊灰粯樱虼?，責任也就蘊涵著不同顏色的精神追求。

我通過《責任勝于力量》一書的學(xué)習，從中受益匪淺。全書詳盡細致地講解并描述了一個人在學(xué)習和工作過程中應(yīng)當具備的職業(yè)素養(yǎng)——劇烈的責任感，特殊是讀到《責任勝于力量，詳情確定成敗》這一章節(jié)，使我深深感到盡心盡職地工作，就要從詳情做起，百分之百地對自己行為負責。

在我們的人生當中，在任何一項工作中，仔細做事只能是把事情做對，只有專心做事才能把事情做好。這個心就是基于責任感而產(chǎn)生的責任心。

我認為，企業(yè)員工的責任心可分為三個層次，第一個層次是員工對自己本崗位的責任心，就是踏踏實實做好本職工作，安于職守，樂于奉獻。其次個層次是員工對自己所在企業(yè)的集體責任心，就是在做好本職工作的同時，關(guān)注集體關(guān)懷集體，隨時彌補他人缺位所導(dǎo)致工作上的漏洞和缺乏，隨時和集體一起面對突如其來的危機和風險，隨時和企業(yè)一起面對市場的機遇和挑戰(zhàn)。第三個層次是對社會的責任心，“天下興亡，匹夫有責”，就是每一個員工都要心懷天下，與祖國同呼吸共命運，將對社會應(yīng)盡的責任牢記在心，與國家、民族一起應(yīng)對全球化時代的困難和挑戰(zhàn)。

要做一個好員工，培育自己的責任心，首先做到愛崗敬業(yè)，一份酬勞一份責任;其次是喜愛企業(yè)，以企業(yè)為家，熟悉到企業(yè)的生存進展是個人生存進展的基礎(chǔ)和平臺，與企業(yè)一起成長;再次是做社會公民，將個人的全面進展與社會的進展進步有機地融合在一起。

千里之行，始于足下。做一個好員工，培育責任心，就要從自己的崗位做起，從小事做起。并且要甘于孤獨，沉下心來，在自己平凡的、不引人留意的甚至是卑微的、枯燥乏味的工作崗位上面，辛勤努力刻苦地悄悄的負責任的工作著，從而找到自己的價值和工作的樂趣。

一、疏忽一點責任都要付出代價

由于詳情確定成敗的例子也不在少數(shù)：一個馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車票的支配提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個個很小的詳情，然后正由于仆人公在這些詳情上的勝利為他贏得了敬重，為公司贏得了利潤?？梢姛o論做什么事情，詳情萬萬不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價，我們公司也好，各直營店也好，從公司各級管理人員到一個一般的服務(wù)員、衛(wèi)生工，我們每天的工作，每處理一個小小的事務(wù)、一個電話、一位客人的埋怨等等，假如稍有不慎，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤，就可能給公司造成不行估量的損失。任何的疏忽和馬虎大意都會給工作帶來不利，哪怕是當時沒有什么反應(yīng)，久而久之，也會因當時埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。

二、責任表達在詳情

美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的緣由是一塊的隔熱瓦的脫落，當時并沒有引起大家的留意，正是由于這一微小的失誤而釀成了慘劇。2023年10月8日，美國航空航天局負責人奧基夫在新聞發(fā)布會上透露，有關(guān)方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術(shù)，勝利后，太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價格不到1美元。信任以上的數(shù)據(jù)，大家可以深深體會到責任表達在詳情，詳情確定成敗這句話的深刻含義了。

三、工作無小事

“把每一件簡潔的事做好就是不簡潔;把每一件平凡的事做好就是不平凡?！焙柤瘓F的總裁張瑞敏曾這樣說。是啊，對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡潔不等于簡單。因此我們要提倡：花大力氣做好小事情，把小事做細。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了、做好了，并不見什么成就;一旦做不好了、做壞了，就會使其它工作和其他工作著的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了。俗話說：“不積跬步無以至千里，不積江河無以成大海。”很多成大事之人，都是從一點一滴的小事做起的，所以工作中并沒有小事。而那些眼高手低者，將永久是失敗者。工作中無小事，每一件小事都應(yīng)當象大事一樣去做，都值得我們?nèi)W(xué)習，去總結(jié)，這樣才能制造人生不簡潔和不平凡。

四、專心才能見微知著

一個關(guān)車門的動作，可謂微缺乏道，信任無論是在生活中還是工作中都不會有人留意它，但恰恰是這種別人眼里的微缺乏道，被百惠抓到了，并通過進一步的細致分析，揭出了這一習慣性動作背后可能隱蔽的深層問題，從而關(guān)心公司避開了可能遭受的重大損失。作為公司的任何一名員工，我們都必需把百惠當作典范，切實做到專心做事。應(yīng)當要有高度的事業(yè)心和責任感，嚴謹細致，扎扎實實地做好每一件事，無論是協(xié)調(diào)一項事情，解決一個問題，都要做到一絲不茍，精益求精，要花大力氣專心地做好每起小事情，把小事做細，這樣才能不僅把事情做對，而且把事情做好，高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話總結(jié)的講得很精辟，“仔細做事只能把事情做對，專心做事才能把事情做好”。

五、負責任要從詳情作起

生活其實是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的，可我們總是傾心于遠大的抱負和雄偉的目標，總覺得那些微缺乏道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉，沒有聲響，我們總是忽視了不該忽視的小事情、小詳情，從而在接踵而至的小事面前窮于預(yù)備，忙于應(yīng)付。所以無論做人、做事，都要注意詳情，從小事做起。一個不愿做小事的人，是不行能勝利的。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人，也做不出大事來。

日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個活生生的例子，牙刷不好用，在我們看來都是司空見慣的小事，所以很少有人想方法去解決這個問題，機遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)覺了這個小問題，而且對小問題進行細致的分析，從而使自己和所在的公司都取得了勝利?？床坏皆斍?，或者不把詳情當回事的人，對工作缺乏仔細的看法，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不接受的苦役，因此在工作中缺乏熱忱，沒有激情。而考慮到詳情、注意詳情的人，不僅仔細地對待工作，將小事做細，并且注意在做事的詳情中找到機會，從而使自己走上勝利之路。

老子說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！碧锰醚啪?，詳情之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線，卻無處不在，舉重若輕，到處皆能流露仆人風姿。我們的各項工作千頭萬緒，特別瑣碎，假如領(lǐng)導(dǎo)沒有責任心，就不能細致的做好工作，為每個環(huán)節(jié)供應(yīng)重要的信息;員工沒有責任心，不注意工作、服務(wù)的詳情，就會影響工作、服務(wù)的正常進行。因此，我們要提倡注意詳情、把小事做細、做實，每個人都應(yīng)當時刻提示自己：詳情確定成敗，責任造就將來。

最終，我認為，我們每個人都應(yīng)當好好閱讀《責任勝于力量》這一本書，從中學(xué)習一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從詳情抓起，那些在小事上也能做到最杰出的人，是幸運之神最偏愛的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉勝利機會的罪魁禍首。

責任心心得體會2

愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種宏大的品行，在全部價值中它處于最高的位置。”責任就是對工作杰出的完成，責任就是忘我的堅守，是人性的升華。

作為一名老師，我覺得首先要有較強的責任意識。老師的責任就是對同學(xué)負責，對家長負責，對社會負責，喜愛每一個同學(xué)。當一個老師有了這種責任意識的時候，就會主動提高教學(xué)力量，開發(fā)課程資源、鉆研教材；當一個老師有了這種責任意識的時候，再也不會埋怨什么負擔，再也不會將上課當作一種應(yīng)付的任務(wù)；當一個老師有了這種責任意識的時候，就再也不會無所事事。

其次，要關(guān)注詳情，從一點一滴做起。責任不是停留在口頭，而要在日常的點點滴滴中表達。教育是一個特別的、冗雜的、長期的過程，具有突發(fā)性。而且我們面對的又是一個個活生生的人，人的思想、行為、學(xué)習等方面是不斷在發(fā)生改變的，容不得我們疏忽。作為老師就要擅長撲捉這些改變，準時的賜予同學(xué)引導(dǎo)。

如：同學(xué)作業(yè)沒做，同學(xué)之間發(fā)生爭吵，上課無精打采，做作業(yè)偷看答案，值日工作不仔細等等我們都應(yīng)盡責去弄清事情原由，并實行有效的方法去教育他們、引導(dǎo)他們。

最終，要全面提高自身素養(yǎng)。一個有責任的老師應(yīng)當是一個不斷提高自己道德素養(yǎng)和專業(yè)水平的老師。事實上，只有責任與力量并有才能真正實現(xiàn)自己的教育抱負，獲得真正的勝利。

讓我們好好把握自己的人生，用自己的雙手去打造自己的美好，讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈斓纳疃倥σ稽c吧，為自己的人生添上精彩的一筆，去積累更多的財寶！其實美好并不遙遠，給我們美好的'人就在我們身邊，工作本身就是秀麗的，就是歡樂的，生活本身也應(yīng)當是秀麗的，歡樂的！讓我們關(guān)注如今的每一刻，我們要學(xué)會一步一步的生活，由于每一步都是人生，當全部的腳步并在一起的時候就是整個人生了！

責任心心得體會3

做一名合格的學(xué)校老師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是良好的文化素養(yǎng)啊，是扎實的基本功。不錯，基本功和素養(yǎng)是很重要。但我覺得，最最關(guān)鍵的，是責任心，劇烈的責任感。沒有劇烈的責任感和責任心，一切都無從談起。10000前面的1，沒有位上的1，后面的0再多也無益。有詩曰：“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行；斯是老師，惟有耕耘。”這是老師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。愛崗敬業(yè)是老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，在教育教學(xué)的實踐中，表現(xiàn)為對同學(xué)、對事業(yè)的責任心。責任心促使老師熱忱地、自覺地投入工作。具有責任心的老師不需強制，不需責難，甚至不需監(jiān)督和制度約束。

責任承當?shù)膹V度與強度，直接影響著老師的行為看法。不愿承當責任的人，給人的感覺是冷漠的，他的存在對別人來說毫無意義，有時反而成事缺乏，敗事有余；不擅長承當責任的人，工作往往處于被動狀態(tài)；擅長承當責任的人，給人的感覺是熱心，走到哪里都受人歡迎。

敬業(yè)也不例外，“愛崗敬業(yè)”就是老師職業(yè)的基本要求。所謂“愛崗”就是喜愛教育，喜愛同學(xué)，喜愛本職工作。所謂“敬業(yè)”就是忠于職守，盡職盡責，教書育人。老師的責任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ)。當一個老師把愛崗敬業(yè)確認為自己的道德原則時，他就會產(chǎn)生對職業(yè)驕傲感、榮譽感和美好感。這些主動的情感又會使老師對工作表現(xiàn)出主動、熱忱和全力以赴的看法。責任心又是老師自覺地依法執(zhí)教、喜愛同學(xué)、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、敬重家長、廉潔從教、為人師表的基礎(chǔ)和首要條件。很多實例說明，缺乏責任心的老師不行能嚴謹治學(xué)，工作也不行能有主動性。所以在老師職業(yè)道德修養(yǎng)中，增添責任心是至關(guān)重要的問題。世界各國的老師職業(yè)道德規(guī)范，盡管由于民族差異，文化背景不同，但是各國都把愛崗敬業(yè)、忠于職守作為對老師的基本要求。

古今中外，大凡有作為的老師和教育家，無一不是具有劇烈的責任心，無一不是對教育事業(yè)具有膚淺的摯愛并為之獻身的。陶行知就認為：責任心是老師應(yīng)具備的重要條件之一。

1919年他在浙江第一師范學(xué)校畢業(yè)生講習會上演講，提出新教員應(yīng)具備5個條件：

1，要有信仰；

2，要有責任心；

3，要有共和精神；

4，要有開拓精神；

5，要有試驗精神。

前蘇聯(lián)教育家魯普什卡婭說過：“老師的職業(yè)是一種責任最重大、最榮耀的職業(yè)?！奔永飳幰舱f：“國家和人民把兒童托付給老師們，這是把宏大責任加在老師們身上的一種重任?！边@些名言，是教育家的崇高職業(yè)情感、職業(yè)責任的真誠表露。

老師的責任心不是轟轟烈烈地展現(xiàn)出來的，而是在平凡、一般、微小甚至瑣碎中表達。老師職業(yè)需要喜愛，喜愛是的老師。對教育，對學(xué)校，對同學(xué)，對職業(yè)的喜愛，是一種內(nèi)驅(qū)力，驅(qū)動老師努力學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，隨時留意討論同學(xué)，并自覺地盡職盡責。老師假如喜愛學(xué)校，喜愛崗位，喜愛同學(xué)，便會把自己的艱辛與學(xué)校的將來，自身的進展，同學(xué)的成長與進步聯(lián)系在一起，感受到辛苦的價值、為師的驕傲和工作的樂趣。

對本職工作的喜愛，會使老師勞而無怨，苦中作樂，保持對工作愉悅、專注的看法，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以高度的責任心，去制造高質(zhì)量的工作。責任心，還表現(xiàn)為老師對教學(xué)工作的仔細。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂教學(xué)擁有老師職業(yè)活動的主要時空，成為老師生活的重要內(nèi)容。老師的責任心在教學(xué)工作中表現(xiàn)為：對全體同學(xué)負責；對同學(xué)將來負責；對同學(xué)所授的學(xué)問負責。

責任心心得體會4

《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：責任就是分內(nèi)應(yīng)當做的事。有個名人這樣說：這個世界上有很多不得不去做的事情，那就是責任，責任就是擔當，就是付出?？梢?，責任就是我們每個人必需承當?shù)膽?yīng)當承當?shù)娜蝿?wù)，必需完成的應(yīng)當完成的使命，必需做的應(yīng)當做的工作。

我們每一個人來到這世界上，就肩負著不行推卸的責任。從你呱呱墜地起，你就有了敬重父母、孝敬父母的責任；你上學(xué)后，就有了仔細學(xué)習的責任；當你成家立業(yè)之后，你有了努力工作的責任和培育下一代的責任；父母老了，你有贍養(yǎng)父母的責任。所以有人說，人類的進步史，就是一部責任史。作為一個成年人，我們的責任是什么呢？我想有四方面的責任。一是對父母的責任。孝敬父母，贍養(yǎng)父母是我們首要的責任。二是對自己的責任。對自己的人生的責任是其余一切責任的根源，一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才能由之動身，自覺地選擇和承當起對他人和社會的責任。三是對工作負責。一個人工作做得好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感，是否仔細履行了自己的職責。這種責任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了劇烈的責任感與事業(yè)心，我們才會敬業(yè)、樂業(yè)，才會做好我們的工作。四是對社會負責。我們每個人都是社會的一員，遵紀守法，遵守社會公德是我們的社會責任，在社會、國家需要我們付出的時候要無私奉獻，勇于付出。這就是所謂的“天下興，匹夫有責”。

責任之于每個人是相同的，但履行責任的看法每個人是不同的，這種履行責任的看法就是責任心。責任心是促使一個人做好工作的動力，是影響工作質(zhì)量、工作效率和工作成果的最重要因素之一。由于許多責任是每個人必需履行的，所以就有許多法律、制度來監(jiān)督我們履行責任的狀況。如父母必需哺育子女，子女必需贍養(yǎng)父母，假如沒有履行這責任就會受到法律的制裁。我們老師必需按時上班、上課，違背了制度就會受處處理。然而，更多責任的履行是沒法用法律、制度來約束的，如法律不能規(guī)定你在公共汽車上讓不讓座，學(xué)校的制度沒法限制老師上課的全部內(nèi)容，沒法界定一個同學(xué)在課堂上仔細聽課的詳細數(shù)據(jù)。這時候，履行責任就必需靠每個人自己的自我約束，這就是自律。自律就是通過自我約束，自我調(diào)整，把自己的言行掌握在制度、法規(guī)、道德允許的范圍內(nèi)。

自律對于履行責任有多重要呢？

臺灣有個大和尚叫做星云法師，有一次，一個來訪者問：法師，我想問一個不太尊敬的問題？法師說：請講！來訪者說：您在公眾場合是素食，您一個人在房間會不會吃肉呢？法師并沒有回答他的問題，反倒問他：您是開車來的嗎？來訪者說：是的。法師說：開車要系平安帶嗎？來訪者說：是的。請問您得平安帶是為自己系還是為警察系？假如是為自己系，那有沒有警察都要系。來訪者說：喔，我明白了！來訪者明白什么呢，我的理解是：做好一件事情靠的是發(fā)自內(nèi)心的自律，星云之所以會成為星云大師我想靠的是就是這種自律之心。

這種自律之心就是《中庸》所說的“慎獨”，《中庸》說：“君子慎其獨也?！敝傅氖侨藗冊谝粋€人單獨居處的時候，更要自覺地嚴于律己，謹慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發(fā)生，從而使道義時時刻刻伴隨主體之身。

歌德說過：“這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼，一是我們頭頂上絢爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則！”我想使歌德震撼的“內(nèi)心崇高的道德法則”其實就是自律之心?？梢?，古今中外，自律對于每個勝利者的重要性，自律對于履行責任的重要性。只有時時刻刻自我約束，嚴于自律，我們才能更好地履行責任，立足社會。

所以說，責任之心，貴在自律。愿我們每個人都有一顆自律之心，做一個負責任的人。

責任心心得體會5

過去我始終這樣認為，工作就是做完自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。雖然上班下班忙勞碌碌，但找不到多少不平凡的業(yè)績。

讀了《責任勝于力量》這本書，使我受益非淺，此書運用了通俗易懂的語言，求真務(wù)實精神，其深刻的內(nèi)涵，通過淺顯易懂的道理，有很強的勸說力，說明了責任直接確定事物的成敗，也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。

“責任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，是成就不了事業(yè)的。

一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感，是否仔細履行了自己的責任。人的一生必需承當著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、伴侶的等等。對于自己應(yīng)承當?shù)呢熑我掠诔挟?，放棄自己?yīng)承當?shù)呢熑螘r，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人頑強，責任可以發(fā)揮自己的潛能，力量。

責任可以轉(zhuǎn)變對待工作的看法，而對待工作的看法，確定你的工作成果，正如書中所說的“假如你喜愛工作，那你的生活就是天堂，假如你厭煩工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要糊涂、明確的熟悉到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的力量，克服困難完成工作，熟悉、了解到自己的責任，清晰自己的職責，并承當起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為主動主動，并從中享受工作樂趣，取得成果后的歡樂。

有些事情并不是需要很費勁才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡潔的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是全部的人。違背單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著力量，一個布滿責任感的人，才有機會充分呈現(xiàn)自己的力量。

“責任重于泰山”。個人的勝利與公司的勝利一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。20xx年是公司跨越式進展的關(guān)鍵年，從某種意義上講，責任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求進展的重要力量。一個人生活在這個社會上，即使是一個自由職業(yè)者，他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來，在這個過程中，責任感是最基本的力量，假如你缺乏責任，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，伙伴不情愿與你共事，伴侶不情愿與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多。只有責任和力量共有的人，才是公司進展最需要的。

本書的最終一章談到：責任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承當更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱忱地做事；為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以關(guān)心；為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完善地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。

努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽。自己會受到人們的敬重。

責任心心得體會6

六月，全國平安生產(chǎn)月，在這特定的日子，我們?nèi)珗雎毠阎林氐男那椋僖淮蔚耐ㄟ^記錄錄象觀看了發(fā)生在我們身邊的“4.12”工亡事故的調(diào)查處理全過程，從中讓我們再一次的更加清晰了解到事故詳情的全過程，以及整個調(diào)查處理的全過程，也從更中讓我們看到了事故的代價和事故留給我們的平安陰影是多么沉重。

錄象的開頭觀看就讓我們陷入了對往事的回想，在我們礦山的進展歷程，作為我們生活在礦山的兒女，我們比其他任何行業(yè)的人們都更加深刻的熟悉到平安對于我們的重要性，許多駭人聽聞的礦山事故我們幼年時就聽過，曾經(jīng)有多人已經(jīng)經(jīng)受過父親致傷、失去父愛的痛楚，以及多少白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘一幕，這一切的一切給家庭帶來的災(zāi)難是沉重的，給孩子幼當心靈的重創(chuàng)是永久的!真可謂是“逝者已矣，生者難安”。這次的事故又重演了這樣的人間悲劇，我們的心隨著錄象的觀看陷入了無比的沉重。

沉重的心情隨著觀看又陷入了痛心和自責，其實我們職工大家誰都知道每一起的事故的背后都是可怕的違章行為是罪魁禍首，翻開歷年來的事故通報、一件件血淋淋的事實向我們敲響了多少一次次的警鐘，然而我們看到的卻又是凄慘的一幕，莫非我們不應(yīng)當仔細反思，莫非還不能夠熟悉到習慣性違章的嚴峻危害嗎，莫非工作中還不能夠克服僥幸心理嗎，莫非還不能工作中關(guān)注每個平安詳情嗎，莫非還情愿讓災(zāi)難再來一次嗎？我們應(yīng)當從現(xiàn)實中警醒了，現(xiàn)實的規(guī)章制度不行謂不全、不細了，關(guān)鍵是我們?nèi)绾温鋵嵉轿?，我們要養(yǎng)成上標準崗、干標準活，堅決根據(jù)作業(yè)標準流程和各項規(guī)章制度要求強迫我們自己“循規(guī)蹈矩”，“不越雷池半步”，做好“規(guī)定動作”，杜絕“自選動作”，從而從事故的跟源上杜絕違章行為，從而去保障我們的人生平安。

錄象接近尾聲，觀看現(xiàn)場的氣氛更加沉重，此時我的心理又多了一份理解那就是“責任”。其實我們大家都知道自己承當著家庭、社會、工作等等的責任，在此我呼吁大家做為礦山工作的我們不要遺忘我們身上承當?shù)钠桨藏熑?，他關(guān)系重大，他是我們履行人生責任當中最為關(guān)鍵的責任，他左右著我們的美好家庭和安康生活。所以我們?nèi)w員工在今后的工作中我們要嚴守責任，細心操作，關(guān)注平安，關(guān)愛生命。確保一方平安，守住我們平安的一片天。

責任心心得體會7

在八月二十號，我參與了一場有關(guān)健康、教育的講座，讓我很是感受，更加明白，從誕生到老，我們需要做點三點：感恩、愛心、責任。生命的意義，在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命。

一、感恩

首先，要感恩我們的父母。感恩父母把我們帶到這靚麗的世界上，給了我們一個健康的體魄。感恩路過我們生命中的人，陪我們看人生風景的心情。關(guān)于父母對我們的愛是無私的，然而當父母老了、孤獨時我們是否想起父母對我們的愛。記得前幾天父母給我撥通電話的時候，說的第一句話說”兒子你還好嗎？已好幾天沒給媽打電話了“聽到這時，有一種透亮的液體悄無聲息地爬上眼角，原來老媽每天在想著我，而我由于工作卻好像忽視了她的存在，心里酸酸的，有種愧疚感?！弊佑B(yǎng)而親不待“這句話也是責任背后的一種警示。即日起我要加倍疼愛自己的父母。

二、愛心

我很喜愛這句話”人往往是由于可愛而變得秀麗，而不是由于秀麗而變得可愛“由內(nèi)而外，布滿愛心的人往往過得歡樂，由于他〔她〕會覺得付出比得到更歡樂。記得在另益爸健康、教育會場上，有一位小伴侶在臺上共享了一個故事，說的是她念二班級的時候，提出一個她從來沒提過的要求，讓她老爸給她買好幾份禮品，原來是她想送給她同班同學(xué)們，這么一個善舉，讓我們看懂了小女孩的和善。都說天下最可愛的是孩子，由于孩子知道她最想要做什么，知道讓自己變得更活潑可愛，往往做出來的事是發(fā)自內(nèi)心的，沒有隱瞞，做她想做的事。想想，我們大人心中若布滿愛，何處不次第花開。

三、責任

有時候，你會為孩子買一本〔他〕她想要的書而滿街竄，與其說這是一種愛的表達，倒不如說是這是一種責任。由于你需要培育她〔他〕，他的需要也就是你的需要，只要是健康的奢求，你沒有拒絕的理由。

當父母老了，你會經(jīng)常給老人家買點禮品，你會更加知道用一顆孝順的心去關(guān)懷老人家，這是你必需做的，由于這是責任。

當有時候，你看到一件美麗的女款時，你或許第一時間會想著，這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次，我跟我老婆一起逛服裝城，她試穿一套衣服，感覺還可以，但當時沒買?；氐郊液?，她說”其實那套衣服我太喜愛了，只是由于太貴“聽她這樣說，我第一反應(yīng)就是管它多少我買了，然后我跑回去買了回來，我記得很清晰，當她再一次穿上這套衣服時，貼近我給我了一吻，這么浪漫而又溫馨的瞬間，沒有比這更歡樂、美好了。其實美好許多時候就在一念之間，就看你能不能把握得住，或許就是由于責任，我才有機會體念到那個美好的過程。

或許人生最美好的事莫過于人與人間互相感染、感化、感動、成就的過程，當我聽完”另益爸成長資源推介會“后，讓我更加明白，人活著要懂得感恩、付出。

責任心心得體會8

根據(jù)濰坊組織部的支配，我于8月9日至8月13日，在清華高校參與了為期五天的全區(qū)平安生產(chǎn)監(jiān)督管理高級研修班。自入學(xué)以來，通過對國內(nèi)外平安監(jiān)管的實踐與進展、平安事故隱患評估與管理、世界現(xiàn)代平安管理實踐：創(chuàng)建本質(zhì)平安型企業(yè)、平安生產(chǎn)法律及相關(guān)政策解讀、平安事故的應(yīng)急處理與救援、平安事故下的新聞發(fā)布與媒體溝通等理論精髓的系統(tǒng)學(xué)習和仔細領(lǐng)悟，感覺受益匪淺?，F(xiàn)結(jié)合工作實際，就如何做好我區(qū)的平安生產(chǎn)工作談幾點個人看法。

一、夯實平安管理基礎(chǔ)

緊緊圍繞省、市“平安生產(chǎn)基礎(chǔ)管理落實年”活動要求，夯實基層基礎(chǔ)管理工作，仔細執(zhí)行年初簽訂的平安生產(chǎn)目標責任書和平安生產(chǎn)管理工作承諾書，抓好事故掌握指標的分降落實，確保完成全年目標任務(wù)。深化開展平安文化示范企業(yè)和平安生產(chǎn)誠信企業(yè)創(chuàng)建活動，在企業(yè)經(jīng)營管理者中提倡樹立平安誠信意識和平安道德觀念。要加強對企業(yè)負責人和平安管理人員的平安教育，重點對員工特殊是農(nóng)夫工的平安技能培訓(xùn)，提高平安意識和平安技能，有效防范“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。突出重點行業(yè)和領(lǐng)域，把煤礦、非煤礦山、危急化學(xué)品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、人員密集場所等行業(yè)領(lǐng)域作為治理的重點，實行有針對性的工作措施，深化排查治理事故隱患和違法違規(guī)行為。

二、進一步強化平安監(jiān)管

連續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)察和排查整改力度，以執(zhí)法監(jiān)察促進監(jiān)管工作的有效落實。集中打擊無證或證照不全從事生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè)，對關(guān)閉取締后又擅自生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的，私采濫挖、超層越界開采的，違背建設(shè)項目平安設(shè)施“三同時”規(guī)定的，遲報瞞報生產(chǎn)平安事故的，重大隱患不按規(guī)定期限予以整治的，不按規(guī)定進行平安培訓(xùn)或無證上崗的，不按規(guī)定落實平安生產(chǎn)經(jīng)濟政策的，基層單位平安監(jiān)管機構(gòu)不落實、責任不落實的，要從嚴查處。突出防爆炸、防火災(zāi)、防坍塌、防重大交通事故、防自然災(zāi)難等重點，構(gòu)筑全掩蓋、無縫隙平安監(jiān)管體系。把打“三非”、反“三違”作為重點內(nèi)容常抓不懈，堅持標本兼治、綜合治理，著力解決熟悉不到位、措施不落實、監(jiān)管不到位等突出問題，著力抓好集中整治、宣揚教育、力量建設(shè)、源頭管理和基礎(chǔ)建設(shè)等關(guān)鍵措施的落實，構(gòu)筑起嚴密的平安監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，使平安監(jiān)管工作無時不有，無處不在，落實到基層，落實到人。

三、全面做好夏季高溫柔汛期平安生產(chǎn)工作

夏季高溫季節(jié)和主汛期的到來，影響煤礦、非煤礦山、道路交通、危急化學(xué)品等行業(yè)領(lǐng)域平安生產(chǎn)的諸多因素在增加。需要統(tǒng)籌支配，突出重點，實行強有力的措施，確保夏季高溫季節(jié)和汛期不發(fā)生較大以上事故。一是落實責任。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，落實主體責任、領(lǐng)導(dǎo)責任、管理責任、行業(yè)監(jiān)管責任和綜合監(jiān)管責任。二是加強監(jiān)管，做好高溫季節(jié)和汛期事故防范措施的落實。重點加強對危急化學(xué)品、非煤礦山、建筑施工、道路交通和公眾密集場所的平安監(jiān)管工作。三是結(jié)合實際，仔細開展高溫季節(jié)平安生產(chǎn)大檢查。

對各類水庫、塘壩、河流、易燃易爆危急場所和可能或常常發(fā)生滑坡、倒塌、泥石流等突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)難的重點地區(qū)、重點區(qū)域、重點企業(yè)、重點部位要組織專項平安檢查，強化整改，對不能準時整改到位的一律停產(chǎn)停業(yè)整頓。四要抓好防汛。吸取其他地區(qū)暴雨大事的教訓(xùn)，對農(nóng)村水壩、池塘、水庫等及城市低凹地、涵洞、橋梁、泄洪渠等地方，要一個個地排查，進一步完善防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實行有力措施解決排水不暢等問題。加強對農(nóng)村危房戶和城市居民區(qū)的檢查，對排水設(shè)施不完善的實行重點布防，確保汛期城市平安。五是加強平安應(yīng)急值守，確保信息暢通。進一步建立健全各項應(yīng)急制度和措施，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時值班制度和事故專報制度，做到組織健全、責任明確、聯(lián)絡(luò)暢通、措施到位。

責任心心得體會9

在今日強調(diào)以同學(xué)為主的教育活動中，班主任在教育活動中的作用也在發(fā)生改變，以往的教育活動也留意到了班主任在“同學(xué)全面健康成長”中的導(dǎo)師作用，但這種熟悉顯得籠統(tǒng)而模糊。什么是“全面健康成長”，況且健康也有不同的標準，我們認為所謂“全面健康成長”就要使同學(xué)在自己制造美妙生活的奮斗中“使全部人的制造才能和制造潛力都結(jié)出豐碩的果實”?，F(xiàn)代教育的意義就是從“人生”動身的教育，能滿意人的進展的多方面的需要，從每一個活生生的人動身的教育，能使每一個人的成長都布滿生氣，班級是同學(xué)全面進展、健康成長的最重要的社會環(huán)境，掌握著環(huán)境的人——————班主任，當然就發(fā)揮著不能替代的作用，這也是我們的職責，如何履行這一職責呢？

我們的詳細做法是在教學(xué)教育過程中，把德智體融為一體，統(tǒng)一在建設(shè)一個優(yōu)秀班集體為人民煉一爐好鋼的實踐中，因此我們提出了“厚德，睿智，強體”的教育理念。

這里的“厚德”不僅僅是同學(xué)的厚德，更是對班主任自身的要求，我們要求同學(xué)：

1、老實，正派，正直；

2、樹立遠大抱負，要為人民多做奉獻；

3、做有豐富情感的人，要喜愛生活，更要擅長制造美妙的人生，讓別人因我更美好，世界因我更精彩。這就需要不僅同學(xué)有愛心，班主任老師的心里更是一個布滿愛心的世界，愛我們的同學(xué)，更愛我們的工作，為了找到一把打開同學(xué)心靈的鑰匙，我們在每屆同學(xué)的開學(xué)伊始都為每個同學(xué)建立了一個青春檔案，找到了一個心靈與心靈溝通的場所。三年堅持下來，不僅記錄了同學(xué)成長的歷程，也使我與同學(xué)的心貼的更緊，收到了明顯的德育效果。

“睿智”就是在教學(xué)上充分發(fā)揮同學(xué)的智力素養(yǎng)，我們的主要做法是：

1、站在系統(tǒng)的高度，以進展的觀點教學(xué)學(xué)問，使同學(xué)有一個被不斷激活的思維狀態(tài)；

2、重視向哲理觀點升華高層建筑；

3、在課堂則是創(chuàng)成同學(xué)超前思維不斷挑戰(zhàn)老師的態(tài)勢；

4、追求高效率，不擠占同學(xué)的時間，保證同學(xué)有充分的睡眠，不斷進展同學(xué)的智力素養(yǎng)，造就一個強大的頭腦，讓不聰慧的變聰慧，讓聰慧的更聰慧。

在“強體”的過程中，我們?yōu)槊繉猛瑢W(xué)配備了部分體育器材，在體育老師的指導(dǎo)下建立了一整套適合本班特點的訓(xùn)練打算，每天堅持訓(xùn)練，三年不懈，雖然我們班是試驗班，可我?guī)У耐瑢W(xué)在首屆校運動會上都勇奪團體總分第一，籃球、足球賽也經(jīng)常力拔頭籌，體育熬煉豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了同學(xué)們的情操。真正做到了德智體全面進展。20xx屆的高三〔1〕班先后被評為省市先進集體，61人參與高考，有37人到達重點分數(shù)線，3人超過北大、清華錄用線，一人以淮北市其次名的成果被清華高校錄用。20xx屆有71人參與高考，其中40人到達重點分數(shù)線，更為重要的是三年的熬煉也為同學(xué)今后的進展奠定了堅實的基礎(chǔ)。最終我想以趙樸初先生的一段話來表達我此時的此刻的心情，“幼苗健壯園丁喜，幾人知，平常辛苦，晚早起！燥濕，寒溫，榮與悴都在心頭底，費盡了千方百計，良材承大廈，賴今朝血汗點點滴，光和熱，無窮際?！?/p>

責任心心得體會10

力量有大小，肯付出是關(guān)鍵。全力以赴賽過盡力而為，盡全力去做，是高度負責的詳細表現(xiàn)。加強學(xué)習是轉(zhuǎn)變觀念，提高素養(yǎng)的基本前提。面對日新月異的新形勢，假如不搶先把握新學(xué)問、新本事，準時討論新狀況、新問題，就不具備自身進展的條件和力量。因此，我們要時刻保持一種學(xué)問短缺感和本事恐慌感，把學(xué)習作為一種人生追求，一種精神境界，做到“學(xué)習工作化，工作學(xué)習化”。不管處于工作生涯的哪個階段，學(xué)習的腳步都不能停留，由于只有通過學(xué)習不斷提升自我的人，才能更好地把責任落實到位，才能不斷力爭上游。沒有力量，就無責任而言，力量是基礎(chǔ)。有力量，沒有責任，成就不了大事，廢人一個，責任是動力，是催化劑?？梢姡熑魏土α渴侨瞬哦急貍涞?。

總之，無論在工作還是學(xué)習中，我們既要培育力量，更要培育自己的責任感，責任勝于力量，心態(tài)就是前提，把心態(tài)調(diào)整好，承當起自己的責任，成為一個有作為的人，成一個對國家對社會有用的人。

責任讓人頑強，責任讓人英勇，責任也讓人知道關(guān)心和理解。由于當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承當責任。無論你所做的是什么樣的工作，只要你能仔細地、英勇地擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會獲得敬重和敬意。有的責任擔當起來很難，有的卻很簡單，無論難還是易，不在于工作的類別，而在于做事的人。只要你想、你情愿，你就會做得很好。這個世界上的全部的人都是相依為命的，全部人共同努力，嚴肅地擔當起自己的責任，才會有生活的安靜和美妙。任何一個人懈怠了自己的責任，都會給別人帶來不便和麻煩，甚至是生命的威逼。我們的家庭需要責任，由于責任讓家庭布滿愛。我們的社會需要責任。

責任心心得體會11

老師必需把加強自身教育，提高自己的關(guān)愛與責任意識放在首位，以身作則，為人師表，以良好的典范示范帶動和促進同學(xué)健康成長。我覺得必需要做到以下兩點：

一、樹立崇高的抱負信念

思想確定行動。能夠成為一名老師，離不開自己的努力更離不開國家的培育。一些老師的潛意識里經(jīng)常有這樣的概念，“什么報效祖國，什么崇高抱負，一切都是虛的，自己能夠成為老師，能夠站在這個崗位上工作，全都是靠自己的努力爭取得來的?！奔偃缥覀兗毾胍幌拢覀兙蜁l(fā)覺，這種熟悉是完全錯誤的。我們的工資、福利來自人民群眾的納稅錢。拿了人民的血汗錢，領(lǐng)了國家的工資，不盡職盡責教書育人，不忠誠于人民群眾的教育事業(yè)，就是愧對人民。對此，我們要常常反省，“我們是干什么的，這是什么地方，我們都干了些什么?”通過不斷的捫心自問，不斷強化我們的責任意識和感恩之心，堅固樹立和實踐報效祖國的信念，努力忠誠人民群眾的教育事業(yè)。唯有如此，關(guān)愛與責任意識的培育才能成為我們的自覺行動。

二、做好教育教學(xué)工作

老師的主要工作是教書育人。這種教書育人的活動不是靠空洞的說教，更重要的是靠老師的“身教”來表達的。在與同學(xué)接觸的過程中，我們的一言一行都可能是同學(xué)學(xué)習仿照的典范。“喊破嗓子，不如做出樣子”。要想提高同學(xué)的關(guān)愛意識、責任意識，首先，我們自己在對待工作時就要充分表現(xiàn)出我們對教學(xué)工作的仔細和一絲不茍。這就要求我們在備課、上課、課后作業(yè)輔導(dǎo)以及試驗等過程中的每一個環(huán)節(jié)都要仔細對待，力求給同學(xué)留一個布滿熱忱、負有愛心、敢于負責的良好形象。這些年來，我堅持把提高教學(xué)質(zhì)量、提升同學(xué)素養(yǎng)放在重要位置，努力抓好教育