教學(xué)設(shè)計(jì)：變化中的經(jīng)濟(jì)生活

變化中的經(jīng)濟(jì)生活教學(xué)設(shè)計(jì)【三維目標(biāo)】1．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)過(guò)去與現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活的對(duì)比，正確看待經(jīng)濟(jì)生活的變化，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)今的生活。2．能力目標(biāo)：對(duì)一些生活中的經(jīng)濟(jì)行為以及新興事物有所認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。3．知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活以及一些常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)行為，對(duì)一些重要的經(jīng)濟(jì)組織有所了解。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：變化中的經(jīng)濟(jì)生活。難點(diǎn)：我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得變化的原因?！緦W(xué)情分析】隨著改革開(kāi)放進(jìn)一步深化，中國(guó)加入WTO，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正加速融人世界經(jīng)濟(jì)之中，青少年與經(jīng)濟(jì)生活的關(guān)系也日益密切。在學(xué)生的印象中，經(jīng)濟(jì)似乎是一個(gè)較為抽象的話題，學(xué)生對(duì)于生產(chǎn)、購(gòu)物、廣告等經(jīng)濟(jì)行為有一定的感性認(rèn)識(shí)，但對(duì)經(jīng)濟(jì)生活變化這一過(guò)程認(rèn)識(shí)不足，更不會(huì)從理性認(rèn)識(shí)的角度去分析經(jīng)濟(jì)生活的變化。因此從學(xué)生身邊的事例人手，通過(guò)引導(dǎo)他們體驗(yàn)身邊的經(jīng)濟(jì)生活，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)生活。【教學(xué)方法】貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)觀念，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過(guò)課堂教學(xué)，讓學(xué)生從生活體驗(yàn)中感受經(jīng)濟(jì)生活的變化，用一種輕松的方式引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)設(shè)情境中認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)行為以及經(jīng)濟(jì)要素，進(jìn)而啟發(fā)學(xué)生探討當(dāng)今我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活變化的原因?！窘虒W(xué)過(guò)程】1．生活變化對(duì)對(duì)碰展示深圳改革開(kāi)放前、后的圖片，通過(guò)圖片對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我們經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了巨大變化。將學(xué)生分為兩組，分別代表過(guò)去與現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活的對(duì)話者。由老師確定主題，學(xué)生主持分別從衣、食、住、行等方面簡(jiǎn)單地介紹過(guò)去(改革開(kāi)放前或初期)與現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)生活。兩組對(duì)話主題必須相對(duì)應(yīng)，將過(guò)去和現(xiàn)在的生活進(jìn)行對(duì)比。(通過(guò)此活動(dòng)加深學(xué)生對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活變化的認(rèn)識(shí)，通過(guò)不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)生活的比較，啟發(fā)學(xué)生探討當(dāng)今我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活變化的原因，引導(dǎo)學(xué)生珍惜今天的幸福生活。)2．新潮商品的推介師：實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，我們的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了日新月異的變化，市場(chǎng)上的商品也越來(lái)越豐富，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。將全班分為若干組，各組分別準(zhǔn)備現(xiàn)今市場(chǎng)上較為流行的新潮商品資料，例如MP3、MD、數(shù)碼相機(jī)等。有條件的可以準(zhǔn)備實(shí)物，如果沒(méi)有實(shí)物則可以收集商品的宣傳資料、說(shuō)明書(shū)以及圖片。然后各組派代表向全班同學(xué)介紹商品的特點(diǎn)、功能、價(jià)格等。(通過(guò)市場(chǎng)上新潮商品推介，讓學(xué)生體驗(yàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給我們生活帶來(lái)的變化。)3．廣告大比拼(1)廣告詞競(jìng)猜由教師準(zhǔn)備一些大家都非常熟悉的廣告詞，讓學(xué)生猜一猜分別來(lái)自哪種商品。(好的廣告詞對(duì)商品的銷(xiāo)售以及推廣是非常重要的，通過(guò)對(duì)廣告的了解來(lái)加深對(duì)現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)生活的認(rèn)識(shí)。)聯(lián)想：人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣?安踏：我選擇，我喜歡。李寧：一切皆有可能(anythingispossible)。鉆石：鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳。諾基亞：科技以人為本。中國(guó)移動(dòng)通信：溝通從心開(kāi)始。(2)設(shè)計(jì)廣告詞提供幾種常見(jiàn)的商品給學(xué)生，例如電視機(jī)、手機(jī)、飲料等，在最短時(shí)間內(nèi)由學(xué)生自行分組，設(shè)計(jì)廣告詞，進(jìn)行發(fā)言。(通過(guò)設(shè)計(jì)廣告詞使學(xué)生熟悉商品宣傳，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)廣告的普及是經(jīng)濟(jì)生活的一大變化?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】過(guò)去的經(jīng)濟(jì)生活我們的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了巨大的變化現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)生活變化中的經(jīng)濟(jì)生活我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得如此重大變化的原因：實(shí)行了改革開(kāi)放實(shí)行了經(jīng)濟(jì)體制改革加入了WTO【注意事項(xiàng)】1．“變化中的經(jīng)濟(jì)生活”，此內(nèi)容可以從學(xué)生的生活體驗(yàn)人手，通過(guò)與父母的交流，感受自己家庭生活以及城市的變化，進(jìn)而了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得驕人成績(jī)的原因。通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行“新潮商品推介”以及“設(shè)計(jì)廣告詞”活動(dòng)來(lái)啟發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的認(rèn)識(shí)。