九年級(jí)西游記讀后感(精選5篇)

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讀書使人成長(zhǎng)，讀書可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書的奇妙無(wú)法用言語(yǔ)完善的詮釋。假如，有閑暇時(shí)間，請(qǐng)放下手機(jī)、嬉戲，多讀一些好書吧!下面我給大家?guī)?lái)九年級(jí)西游記讀后感，盼望大家喜愛!

九年級(jí)西游記讀后感【篇1】

詼諧好玩的《西游記》，是一部家喻戶曉的古典傳奇神話小說(shuō)，它陪伴著一代又一代的兒童度過童年。從我開頭接觸電視，《西游記》就是我看的第一部動(dòng)畫片。

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。一提到《西游記》，自然而然就會(huì)想到去西天取經(jīng)的唐僧師徒四人：誠(chéng)懇和善、一心向佛的唐僧，懶散滑稽的“呆子”豬八戒，忠厚狡猾、任勞任怨的沙和尚，每個(gè)人物都妙趣橫生，精彩絕倫，栩栩如生。

細(xì)心的你肯定會(huì)問：“悟空呢?”哈哈，現(xiàn)在我就把悟空請(qǐng)上來(lái)：大名鼎鼎的“美猴王”，威名顯赫的“齊天大圣”，是《西游記》中最重要的人物，也是我們小伴侶最喜愛和最崇拜的角色。英勇機(jī)靈，武功高強(qiáng)，狹義嫉惡，是悟空的真實(shí)寫照。

《西游記》的第六章，是我最喜愛的一個(gè)章節(jié)-——孫悟空大鬧天宮。淘氣的悟空偷吃蟠桃，困住七仙女，還偷吃了造酒仙官的玉液瓊漿，把太上老君的九轉(zhuǎn)金丹偷了個(gè)精光。玉皇大帝火冒三丈，便派眾神捉拿悟空。美猴王雄赳赳氣昂昂地率領(lǐng)著群猴迎敵。面對(duì)眾神眾將，悟空絲毫不懼，把金箍棒舞得像漫天的流星，快得如飛云掣電，很快，眾神眾將便一個(gè)個(gè)敗陣而逃。

但是武功高強(qiáng)的悟空最終還是寡不敵眾，被二郎神擒拿歸案。小時(shí)候，看到這里，我郁郁寡歡，百思不得其解，悟空竟然也有失敗的時(shí)候?他不是齊天大圣嗎?于是爸爸媽媽告知我，并非人人天生就可以神通廣闊，即使是悟空，也需要不斷的學(xué)習(xí)和錘煉，才能夠練就一身降妖伏魔的好本事。是啊，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹，這是我從《西游記》中學(xué)到的道理。

勤勤懇懇的唐僧，告知我無(wú)論做什么事情，都要一心一意，勇往直前，堅(jiān)持究竟，從不言放棄;任勞任怨的沙和尚，告知我為人處世要踏實(shí)穩(wěn)重，勇挑重?fù)?dān);即使是好吃懶散的八戒，他樂觀的心態(tài)，也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。

感謝陪伴我成長(zhǎng)的《西游記》，讓我在成長(zhǎng)的道路上，走得更堅(jiān)決更踏實(shí)更歡樂!

九年級(jí)西游記讀后感【篇2】

“又除了一個(gè)妖，又降了一個(gè)魔，難也吃過苦也吃過……”隨著熟識(shí)的電視主題曲，我眼前仿佛消失了騎白馬的唐僧、神通廣闊的孫悟空、胖胖的豬八戒和挑行李的沙僧?！段饔斡洝分饕獙懥颂粕魈烊〗?jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙僧，歷經(jīng)九九八十一難，最終取到真經(jīng)，修成正果。這本神魔小說(shuō)中的故事我早已耳熟能詳。要問我最佩服誰(shuí)，卻不是孫悟空，而是唐三藏。

你可能會(huì)覺得驚奇，唐僧這么膽小怕事，有時(shí)還不能明辨是非，你為什么佩服他?由于他有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。唐僧乃金禪子化身，前三世取經(jīng)都被妖怪吃了，但他仍堅(jiān)持不懈，第四世連續(xù)取經(jīng)。明知山有虎，偏向虎山行。唐三藏明明曉得一路要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)的妖精與苦難，卻仍不動(dòng)搖，堅(jiān)持與困難斗爭(zhēng)究竟。為了替天下人取得真經(jīng)，造福黎民，唐僧不怕苦，不怕累，甚至不怕死!

聯(lián)想自己，我臉紅了，知羞了。作業(yè)寫到一半就想著玩，哪里有急躁、有決心啊!唐僧連整整九九八十一難都這樣堅(jiān)持過去了，莫非我連這點(diǎn)小事也不行嗎?我臉上一陣紅一陣白。

世上無(wú)難事，只怕有心人;堅(jiān)持就是成功!作為一名新時(shí)代少年，沒有決心，沒有急躁怎么行?!同學(xué)們，奮斗吧!做一個(gè)堅(jiān)持不懈的新時(shí)代好少年!

九年級(jí)西游記讀后感【篇3】

西游記這部經(jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國(guó)乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了，所以我不想對(duì)這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只想對(duì)其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

在其中，我最觀賞孫悟空的英勇機(jī)靈，豬八戒的情感真實(shí)，沙僧的任勞任怨，唐僧的和善待人。豬八戒是他們四師徒之中最讓讀者厭煩的，可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠?qū)O悟空那么英勇機(jī)靈，但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維，在困難面前為大家出辦法;雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍舊會(huì)關(guān)心大家提東西;雖然他沒有唐僧的優(yōu)柔寡斷與和善，但是他也會(huì)動(dòng)真情。

在生活中，像豬八戒特點(diǎn)的這種人似乎是比較普遍的，但是也可以說(shuō)是最少見的。為什么這么說(shuō)呢?證據(jù)如下：

(一)在新世紀(jì)的現(xiàn)代生活中，人們凡事都提倡“愛的教育”，無(wú)論對(duì)于小孩，年輕人還是成年人。小孩喜愛這樣的老師(當(dāng)然外表除外)，由于這種老師比較和氣，并且對(duì)外面的世界還是比較了解的(由于他以前是天蓬元帥，當(dāng)然了解世事啦)，交給大家許多課外學(xué)問，從他平常的言語(yǔ)中可以發(fā)覺他是個(gè)比較幽默的人，那么就可以帶給大家許多歡快。同學(xué)都是比較喜愛這樣的老師，不是嗎?

(二)除了小孩以外，現(xiàn)代年輕人更喜愛這種人，他們總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)愛情，像豬八戒這種人就再合適不過了。豬八戒這種人對(duì)愛情有責(zé)任感，并且會(huì)用真心去愛別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動(dòng)別人，所以更能取得別人的信任。俗話說(shuō)，想要?jiǎng)e人愛你，首先就要學(xué)會(huì)去愛別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。

(三)成年人也就包括年輕人、老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或伴侶，有責(zé)任心的人總是能取得別人的青睞與喜愛的。但是生活中真的有那么多有責(zé)任心的人嗎?答案沒有人會(huì)清晰。我想會(huì)比較少見吧，現(xiàn)代人總是盼望別人對(duì)自己負(fù)責(zé)，卻沒有想過自己是否應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

豬八戒或許是個(gè)幽默、有責(zé)任心且值得信任的人吧。這是我對(duì)他的印象。

九年級(jí)西游記讀后感【篇4】

中國(guó)，一個(gè)古老的文明古國(guó)，歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來(lái)，中國(guó)就散發(fā)著獨(dú)特的書香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞，別有一番風(fēng)韻，元曲隨時(shí)通俗，可讀起來(lái)卻是朗朗上口。更為熟識(shí)的唐詩(shī)，便不用我多說(shuō)，更是祖國(guó)閃閃發(fā)光的珍寶。而《西游記》卻與眾不同。

《西游記》，自大我幼時(shí)，便不斷的接觸?？措娨?、讀書，都已是習(xí)以為常，所以每個(gè)情節(jié)都熟識(shí)地不能再熟識(shí)了，便沒有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí)，我再次翻開了那本書，“看”到了那熟識(shí)的面孔，立刻，卻有無(wú)比多的感受……

——走進(jìn)那個(gè)奇異的神話神話世界。

“哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了，我才覺得驚奇，為什么我的心情隨著仆人公的變化而變化呢?為什么我完全入迷，連爸爸喊我也不知道呢?這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團(tuán)包圍著我，奇怪???心告知我或許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我舍命地閱讀，全身心地投入，可就是達(dá)不到那個(gè)效果，我迷茫了。

——找到答案，發(fā)覺根本緣由。

那這兩本差不多的`神話故事對(duì)比，明顯，吳承恩的生動(dòng)、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語(yǔ)言描繪的栩栩如生，就如身臨其境。以物喻人，以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的共性與以事物來(lái)完善結(jié)合，從而達(dá)到使讀者入迷。有時(shí)還融景與情，叫人情不自禁替仆人公喜怒哀樂。

——受到啟發(fā)。

就如高爾基所言：讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。讀一本好書，可以影響人的一輩子。全書不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫，還是共性鮮活的人物塑造，都達(dá)到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的珍寶。我想：吳承恩能寫出如此好的作品必定是讀了很多的書，才能有如此成就。這也好像在激勵(lì)的著我，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)!

九年級(jí)西游記讀后感【篇5】

我從小就喜愛《西游記》中的孫悟空，但不知道為什么。長(zhǎng)大后，我明白了，我喜愛的是他那種不知道什么是垂頭喪氣，永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂觀精神。

《西游記》中，對(duì)孫悟空的樂觀，有不少描寫。比如，在盤絲洞，七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧，算計(jì)要蒸吃他，孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精，好沒算計(jì)，煮還省些柴火，怎好蒸吃?”他對(duì)自己的力氣是多么自信，竟可以如此樂觀。還有，在獅駝國(guó)，那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住，預(yù)備蒸吃，沙僧愁眉苦臉，八戒抓耳撓腮，三藏哭哭啼啼，孫悟空卻微微一笑，說(shuō)：“待我看看這是雛兒妖精，還是把式妖精?！钡人牭嚼涎f(shuō)八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí)，笑笑說(shuō)：“莫怕，是雛兒妖精?！惫?老孫不但很樂觀，物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎!

他的樂觀，我覺得和他的力量有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年，齊天大圣大鬧天宮，十萬(wàn)天兵天將之中沒一個(gè)對(duì)手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛，拿著一根不長(zhǎng)不短的金箍棒，九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上，就算遇到再大的困難，他也肯定會(huì)上天下地，尋遍諸神，把問題解決。幾乎沒有他解決不了的問題，有這么強(qiáng)的實(shí)力，當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!

說(shuō)到樂觀和實(shí)力，在《水滸傳》中，有一個(gè)人物，和孫悟空很像，他就是魯智深。在桃花莊