人音小學(xué)音樂二年級上冊《6第六課跳起舞》教案_第1頁
人音小學(xué)音樂二年級上冊《6第六課跳起舞》教案_第2頁
人音小學(xué)音樂二年級上冊《6第六課跳起舞》教案_第3頁
人音小學(xué)音樂二年級上冊《6第六課跳起舞》教案_第4頁
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文檔簡介

第5課跳起舞教課目的:1、經(jīng)過歌曲得演唱,感覺蒙古族民歌得特色,并能自編動作表演。2、在傾聽《我是人民小騎兵》中能聽辨出音樂力度得變化,簡述音樂表現(xiàn)給自己得感覺。3、初步認(rèn)識音得高低,并能聯(lián)合生活中得聲音聽辨、感覺。教課時間:4課時第一課時(11)教課目的:賞識《我是人民小騎兵》,能聽辨音樂力度得變化。賞識《擠奶舞》,學(xué)會編動作表演。教課過程:一、賞識第一首1、初聽。2、再聽,打拍。拍出強(qiáng)弱變化。3、再聽,談?wù)勛约旱酶杏X。4、隨音音律動。二、賞識第二首。1、初聽。2、隨音音律動。三、節(jié)奏訓(xùn)練。第二課時(12)教課目的:學(xué)唱《草原就是我得家》教課過程:一、學(xué)唱歌譜1、教師輕唱。2、錄音范唱3、學(xué)生跟唱。4、競賽唱。二、學(xué)唱歌詞。1、聽錄音。2、學(xué)生試唱。3、聽錄音齊唱。4、競賽唱。三、演一演。聽音音律動。第三課時(13)教課目的:學(xué)唱《小松樹》,培育熱愛小樹得感情。教課過程:一、穩(wěn)固唱《草原就是我得家》二、學(xué)唱新歌1、唱歌譜聽錄音,說感覺教師輕唱跟唱歌譜學(xué)生輕唱2、唱歌詞齊讀歌詞教師范唱跟錄音唱競賽唱3、律動表演第四課時(14)教課目的:賞識歌曲,再穩(wěn)固學(xué)唱歌曲。教課過程:一。聽音訓(xùn)練聽琴感覺音得高低。用手勢表示音得高低二、賞識聽歌曲錄音談?wù)劯杏X。介紹蒙古族得特色,及一些生活習(xí)慣。三、表

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