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文檔簡介
七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷一、單選題1.A.的相反數(shù)是()B.C.D.2.一個(gè)正方體的每個(gè)面都寫有一個(gè)漢字.其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“您”相對(duì)的字是()A.
每B.
天C.
進(jìn)D.
步3.如圖,下列各個(gè)圖形中,能用∠1,∠AOB,∠O
三種方法表示同一角的圖形是()A.B.C.D.4.2020
年
12
月
8
日,中國珠峰測(cè)量隊(duì)登頂珠峰半年多時(shí)間后,給珠峰測(cè)量“身高”的測(cè)量結(jié)果終于公布,珠穆朗瑪峰最新高度為
8848.86
米.8848.86
米用科學(xué)記數(shù)法表示為(A.
88.4886×102
B.
8.84886×103
C.
884.886×101)D.
0.884886×1045.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是(A.
調(diào)查某品牌圓珠筆筆芯的使用壽命)B.
調(diào)查一批食品的合格情況C.
調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力D.
調(diào)查郫都區(qū)復(fù)學(xué)學(xué)生的核酸檢測(cè)結(jié)果6.如果與是同類項(xiàng),則的值分別是(C.)A.B.D.7.下列運(yùn)算正確的是()A.B.是關(guān)于
x
的一元一次方程C.D.8.已知的解,則有理數(shù)
a
的值是()1
/
12A.
49.若A.10.按如圖所示的程序計(jì)算,若開始輸入的數(shù)為B.
3.且B.
或C.
2D.
1,異號(hào),則的值為()C.D.
或,則最后輸出的結(jié)果是()A.
15B.
30C.
105D.
120二、填空題11.比較大?。篲_______.12.如圖,A
點(diǎn)是數(shù)軸上一點(diǎn),則數(shù)軸上距離
A
點(diǎn)
3
個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是________.13.已知方程是關(guān)于
x
的一元一次方程,則常數(shù)
m
的值為________.14.從
n
邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接其余各頂點(diǎn),可以將這個(gè)
n
邊形分割成
17
個(gè)三角形,則
n=________.15.如果的值為,則的值為________.16.點(diǎn)
M,N,P
在同一直線上,已知,,則線段的長是________.17.當(dāng)時(shí)刻為下午
3:10
時(shí),鐘表上的時(shí)針與分針間的夾角是________度.18.我國明代數(shù)學(xué)讀本《算法統(tǒng)宗》一書中有這樣一道題:“一支竿子一條索,索比竿子長一托,對(duì)折索子來量竿,卻比竿子短一托”.其大意為:現(xiàn)有一根竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長
5
尺;如果將繩索對(duì)半折后再去量竿,就比竿短
5
尺.如果
1
托為
5
尺,那么索和竿各為幾尺?設(shè)竿為
x
尺,可列方程為________.19.如圖所示,一系列圖案均是長度相同的火柴棒按一定的規(guī)律拼搭而成:第
1
個(gè)圖案需
7
根火柴棒,第2
個(gè)圖案需
13
根火柴棒,……,依此規(guī)律,第
15
個(gè)圖案需根火柴棒.2
/
12三、解答題20.(1)計(jì)算:(2)解方程:21.先化簡,再求值:,其中,.22.由幾個(gè)相同的邊長為
1
的小立方塊搭成的幾何體如圖所示,排放在桌面上.(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫出這個(gè)幾何體從三個(gè)不同的方向(上面、正面和左面)看到的視圖;(2)根據(jù)三個(gè)視圖,請(qǐng)你求出這個(gè)幾何體的表面積(不包括底面積).23.列方程解應(yīng)用題:2020
年
4
月
23
日,是第
25
個(gè)世界讀書日,我市某書店舉辦“翰墨書香”圖書展.已知《唐詩宋詞元曲三百首大全集全
6
冊(cè)》和《中華文史大觀全
8
冊(cè)》兩套書的標(biāo)價(jià)總和為
1950
元,《唐詩宋詞元曲三百首大全集全
6
冊(cè)》按標(biāo)價(jià)的
0.7
折出售,《中華文史大觀全
8
冊(cè)》按標(biāo)價(jià)的
3.2
折出售,小明花
229
元買了這兩套書,求這兩套書的標(biāo)價(jià)各多少元?24.我市教育局發(fā)布了“普通中小學(xué)校勞動(dòng)教育狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)”.為了解某校學(xué)生一周勞動(dòng)次數(shù)的情況,隨機(jī)抽取若干學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到如圖統(tǒng)計(jì)圖表:3
/
12(1)這次調(diào)查活動(dòng)共抽取________人;(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;________;________;(3)若該校學(xué)生總?cè)藬?shù)為
2000
人,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校一周勞動(dòng)
4
次及以上的學(xué)生人數(shù).25.滴滴快車是一種便捷的出行工具,計(jì)費(fèi)規(guī)則如表:計(jì)費(fèi)項(xiàng)目單價(jià)里程費(fèi)時(shí)長費(fèi)遠(yuǎn)途費(fèi)1.8
元/公里0.3
元/分鐘0.8
元/公里注:車費(fèi)是里程費(fèi)、時(shí)長費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三部分之和,其中里程費(fèi)按行車的實(shí)際里程計(jì)算;時(shí)長費(fèi)按行車的實(shí)際時(shí)間計(jì)算;遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車?yán)锍?/p>
7
公里以內(nèi)(含
7
公里)不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過
7
公里的,超出部分每公里加收
0.8
元,不足
1
公里按
1
公里計(jì)算.張敏與李良各自乘坐滴滴快車,到同一地點(diǎn)約見,已知到達(dá)約見地點(diǎn)時(shí)他們的實(shí)際行車?yán)锍谭謩e為
5
公里與
8
公里.設(shè)張敏乘車時(shí)間為
x
分鐘,李良乘車時(shí)間為
y
分鐘.(1)則張敏乘車費(fèi)為________元(用含
x
的代數(shù)式表示),李良乘車費(fèi)為________元(用含
y
的代數(shù)式表示);(2)若張敏比李良少支付
2
元錢,問張敏與李良的乘車時(shí)間哪個(gè)多?多幾分鐘?(3)在(2)的條件下,已知乘車時(shí)間較少的人先到達(dá)約見地點(diǎn)等候,等候時(shí)間是他自己乘車時(shí)間的一半,且比另一人乘車時(shí)間的
少
2
分鐘,問他倆誰先出發(fā)?先出發(fā)多少分鐘?26.如圖,A,B
兩點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為
a,b,且點(diǎn)
A
在點(diǎn)
B
的左邊,,,.(1)求出
a,b
的值;(2)已知,,求的值.4
/
1227.如圖①,已知點(diǎn)是線段上兩點(diǎn),D
是的中點(diǎn),若,.(1)求線段(2)如圖②,若
M,N
分別為(3)類比以上探究,如圖③,解決以下問題:射線.求
的大小.28.已知:數(shù)軸上兩點(diǎn)
A、B
表示的數(shù)分別為
a,b,點(diǎn)
O
為原點(diǎn),且已知
a,b
滿足的長;,的中點(diǎn),求線段的長;分別為,和的平分線,,.(1)求(2)若點(diǎn)
C
是線段(3)若動(dòng)點(diǎn)
P,Q
分別從
A,B
兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
P
的速度為
2
單位長度,的長度;上一點(diǎn)(點(diǎn)
C
不與兩點(diǎn)重合),且滿足,求的長;,點(diǎn)
Q
的速度為,當(dāng)點(diǎn)
P
與點(diǎn)
Q
重合時(shí),P,Q
兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).求當(dāng)
t
為何值時(shí),1
單位長度.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為單位長度.5
/
12答案解析部分一、單選題1.【解析】【解答】解:故答案為:D.的相反數(shù)是
2021.【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)解答即可.2.【解析】【解答】解:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,∴“祝”與
“進(jìn)”相對(duì),
“您”與
“天”相對(duì),
“每”與
“步”相對(duì).故答案為:B.【分析】正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.3.【解析】【解答】解:A、
不能用∠O
表示,選項(xiàng)
A
不符合題意;B、能用∠1,∠AOB,∠O
表示,選項(xiàng)
B
符合題意;C、
不能用∠O
表示,選項(xiàng)
C
不符合題意;D、不能用∠O
表示,選項(xiàng)
D
不符合題意.故答案為:B.【分析】根據(jù)角的表示方法:角可以用一個(gè)大寫字母表示,也可以用三個(gè)大寫字母表示,其中頂點(diǎn)字母要寫在中間,唯有在頂點(diǎn)處只有一個(gè)角的情況,才可用頂點(diǎn)處的一個(gè)字母來記這個(gè)角,否則分不清這個(gè)字母究竟表示哪個(gè)角,角還可以用一個(gè)希臘字母(如∠α,∠β,∠γ、…)表示,或用阿拉伯?dāng)?shù)字(∠1,∠2…)表示.4.【解析】【解答】解:將
8848.86
用科學(xué)記數(shù)法表示為:8.84886×103.故答案為:B.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為
a×10n
的形式,其中
1≤|a|<10,n
為整數(shù),確定
n
的值時(shí),要看把原數(shù)變成
a
時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n
的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同,當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10
時(shí),n
是正數(shù),當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1
時(shí),n
是負(fù)數(shù).6
/
125.【解析】【解答】解:A.
調(diào)查某品牌圓珠筆筆芯的使用壽命,適合抽樣調(diào)查;B.
調(diào)查一批食品的合格情況,適合抽樣調(diào)查;C.
調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力,適合抽樣調(diào)查;D.
調(diào)查郫都區(qū)復(fù)學(xué)學(xué)生的核酸檢測(cè)結(jié)果,事關(guān)重大,適合采用普查.故答案為:D.【分析】一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查,據(jù)此判斷即可.6.【解析】【解答】解:由與是同類項(xiàng),得,,,即,故答案為:C.【分析】根據(jù)同類項(xiàng)是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得答案.7.【解析】【解答】解:A、
,故
A
選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、C、D、,故
B
選項(xiàng)錯(cuò)誤;不是同類項(xiàng),不能合并,故
C
選項(xiàng)錯(cuò)誤;,故
D
選項(xiàng)正確.與故答案為:D.【分析】整式加法的實(shí)質(zhì)就是合并同類項(xiàng),所謂同類項(xiàng)就是所含字母相同,而且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng),同類項(xiàng)與字母的順序及系數(shù)沒有關(guān)系,合并同類項(xiàng)的時(shí)候,只需要將系數(shù)相加減,字母和字母的指數(shù)都不變,但不是同類項(xiàng)的不能合并,從而即可一一判斷得出答案.8.【解析】【解答】解:把代入原方程,得,解得:,故答案為:A.【分析】把代入方程,得到一個(gè)關(guān)于
a
一元一次方程,解這個(gè)關(guān)于
a
的一元一次方程即可得到
a
的值.7
/
129.【解析】【解答】解:∵|m|=5,|n|=2,∴m=±5,n=±2.∵異號(hào),∴m=-5,n=2
或
m=5,n=-2.∴或.故答案為:A.【分析】先求出
m、n
的值,再將其代入計(jì)算10.【解析】【解答】解:當(dāng)
x=5
時(shí),的值.<100,當(dāng)
x=15
時(shí),=120>100,停止循環(huán),則最后輸出的結(jié)果是
120,故答案為:D.【分析】根據(jù)程序可知,輸入
x,計(jì)算出的值,若,再輸出結(jié)果.,然后再把作為
x,輸入,再計(jì)算的值,直到二、填空題11.【解析】【解答】解:∵,∴,故答案為:<.【分析】根據(jù)比較有理數(shù)的大小的方法:①負(fù)數(shù)<0<正數(shù);②兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小,即可解答.12.【解析】【解答】解:當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)
A
的右邊時(shí),表示的數(shù)是
2+3=5,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)
A
的左邊時(shí),表示的數(shù)是
2-3=-1.故答案為:5
或-1.【分析】根據(jù)題意得出兩種情況,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)
A
的右邊時(shí),當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)
A
的左邊時(shí),分別求出即可.13.【解析】【解答】解:∵是關(guān)于
x
的一元一次方程,8
/
12∴m-3=1,解得:m=4,故答案為:4.【分析】根據(jù)只含有一個(gè)未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是
1(次)的方程叫做一元一次方程,據(jù)此列出關(guān)于
m
的等式,即可求解.14.【解析】【解答】解:∵一個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接其余各頂點(diǎn),可以把多邊形分成(n-2)個(gè)三角形,∴n-2=17,∴.故答案為:19.【分析】根據(jù)從
n
邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接這個(gè)點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以把一個(gè)
n
邊形分割成(n-2)個(gè)三角形的規(guī)律作答.15.【解析】【解答】解:∵2a-3b=-1,∴3b
-2a=1,∴=2+5=7,故答案為:7.【分析】把所求代數(shù)式中含字母的部分逆用乘法分配律變形后整體代入進(jìn)行計(jì)算即可得解.16.【解析】【解答】解:如圖所示,可知:當(dāng)
M、P
在
N
的同側(cè)時(shí),則
M,P
兩點(diǎn)的距離是
7-3=4(cm);當(dāng)若
M、P
在
N
的兩側(cè)時(shí),則
M,P
兩點(diǎn)的距離是
7+3=10(cm).故答案為:4cm
或
10cm.【分析】分兩種情況:M、P
在
N
的同側(cè);
M、P
在
N
的兩側(cè)考慮,進(jìn)而根據(jù)線段的和差即可算出答案.9
/
1217.【解析】【解答】解:時(shí)刻為下午
3:10
時(shí),鐘表上分針指向
2,∵“3”至“2”的夾角為
30°,時(shí)針偏離“3”的度數(shù)為
30°×
=5°,∴時(shí)針與分針的夾角應(yīng)為
30°+5°=35°.故答案為:35.【分析】因?yàn)殓姳砩系目潭仁前岩粋€(gè)圓平均分成了
12
等份,每一份是
30°,找出時(shí)針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘
30°即可.18.【解析】【解答】解:設(shè)竿為
x
尺,則索為(x+5)尺,根據(jù)題意得:故答案為:,.【分析】設(shè)竿為
x
尺,則索為(x+5)尺,根據(jù)“將繩索對(duì)半折后再去量竿,就比竿短
5
尺”,即可得出關(guān)于
x
的一元一次方程.19.【解析】【解答】解:第
1
個(gè)圖案需
7
根火柴,7=1×(1+3)+3,第
2
個(gè)圖案需
13
根火柴,13=2×(2+3)+3,第
3
個(gè)圖案需
21
根火柴,21=3×(3+3)+3,…,第
n
個(gè)圖案需
n(n+3)+3
根火柴,則第
15
個(gè)圖案需:15×(15+3)+3=273(根).故答案為:273.【分析】通過觀察前幾個(gè)圖案中小火柴棍的數(shù)量與圖案的序號(hào)的關(guān)系,得出規(guī)律第
n
個(gè)圖案需
n(n+3)+3根火柴,再把
15
代入即可求出答案.三、解答題20.【解析】【分析】(1)先算乘方,同時(shí)將除法轉(zhuǎn)變?yōu)槌朔?,再算乘法,最后算減法即可得出答案;(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把
x
系數(shù)化為
1,即可求出解.10
/
1221.【解析】【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果,把
x
與
y
的值代入計(jì)算即可求出值.22.【解析】【分析】(1)從正面看,有
3
行,從左至右依次有
2,1,1
個(gè)小正方形;從上面看第一層有
4個(gè)小正方形,第一列
3
個(gè),第二列居中一個(gè);從左面看,有
2
行,從左至右依次有
2,1,個(gè)小正方形,據(jù)此即可畫出圖形;(2)利用幾何圖形的形狀,用正面看得到的面乘以
2+左面看得到面×2+從上面看得到的面即可得出其表面積.23.【解析】【分析】設(shè)《唐詩宋詞元曲三百首大全集全
6
冊(cè)》的標(biāo)價(jià)為
x
元,則《中華文史大觀全
8
冊(cè)》的標(biāo)價(jià)為元,則《唐詩宋詞元曲三百首大全集全
6
冊(cè)》的售價(jià)為
0.07x
元,
《中華文史大觀全
8
冊(cè)》的售價(jià)為
0.32(1950-x)元,根據(jù)兩套書的總售價(jià)=229
元列出方程,求解即可.24.【解析】【解答】解:(1)從統(tǒng)計(jì)圖可知:“1
次及以下”的人數(shù)為
20,占調(diào)查人數(shù)的
10%,∴
這次調(diào)查活動(dòng)的總?cè)藬?shù):20÷10%=200(人),∵“3
次”的占調(diào)查人數(shù)的
43%,∴3
次”的人數(shù):200×43%=86(人),∵“4
次以上”的人數(shù)是
54,∴“4
次以上”占調(diào)查人數(shù)的:54÷200=27%,即86,27.故答案為:200,86,27;【分析】(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可知,“1
次及以下”的人數(shù)為
20,占調(diào)查人數(shù)的
10%,故用“1
次及以下”的人數(shù)除以其所占的百分比即可求出調(diào)查人數(shù);用本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)乘以“3
次”的占調(diào)查人數(shù)的
43%,可求出“3次”的人數(shù),確定
m
的值;用
4
次以上”的人數(shù)除以本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)可求出“4
次以上”的百分比,確定
n值;(2)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)乘以“2
次”的人數(shù)所占的百分比即可算出“2
次”的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)用樣本估計(jì)總體,用該校學(xué)生的總?cè)藬?shù)乘以樣本中“4
次以上”所占的百分比可以估計(jì)該校出“4
次以上”的人數(shù).11
/
1225.【解析】【解答】解:(1)張敏乘車費(fèi)為;李良乘車費(fèi)為故答案為:,;【分析】(1)根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)列出代數(shù)式即可;(2)根據(jù)張敏比李良少支付
2
元錢,構(gòu)建方程求解即可;(3)由(2)可知:李良乘車時(shí)間為
y
分鐘,張敏乘車時(shí)間為(y+14)分鐘.根據(jù)時(shí)間關(guān)系構(gòu)建方程求解即可.26.【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可以
a、b
的符號(hào)相反,根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù),右邊的總比左邊的大可得,從而結(jié)合絕對(duì)值的性質(zhì)可得
a=?8,根據(jù)
a+b=12
可得
b
的值;(2)原式去括號(hào)合并后,將
A
與
B
代入化簡得到最簡結(jié)果,把(1)中求得的
a
與
b
的值代入計(jì)算求出即可.27.【解析】【分析】(1)先根據(jù)
CB=4cm,DB=7cm
求出
CD
的長,再由
D
是
AC
的中點(diǎn)可求出
AC的長,根據(jù)
AB=AC+CB
即可得出結(jié)論;(2)由
M,N
分別為,的中點(diǎn),得到,,根據(jù)即可得出結(jié)論;分別為(3)由射線,和的平分線,,得到,,根據(jù),即可得出結(jié)論.28.【解析】【分析】(1)根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性及偶數(shù)次冪的非負(fù)性,由兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于
0,則這兩個(gè)數(shù)都為
0
,從而求出
a、b
的值,即可求解;(2)可設(shè)
C
點(diǎn)所表示的實(shí)數(shù)為
x,分兩種情況:①點(diǎn)
C
在線段
OA
上時(shí);②點(diǎn)
C
在線段
OB
上時(shí),根據(jù)AC=CO+CB,列出方程求解即可;(3)先確定點(diǎn)
P
與點(diǎn)
Q
重合的時(shí)間,再分兩種情況:0<t<4(P
在
O
的左側(cè));4≤t≤12(P
在
O
的右側(cè));進(jìn)行討論求解即可.12
/
12七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷一、單選題1.﹣3
的絕對(duì)值是(A.
﹣3)B.
3C.
-D.2.下列圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,便能形成圓錐體的是()A.B.C.D.3.垃圾分類已經(jīng)刻不容緩!有資料表明,一粒廢舊的紐扣電池大約會(huì)污染
60
萬升水.請(qǐng)將
60
萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.
6×104B.
6×105C.
60×104D.
0.6×1064.下列計(jì)算正確的是(A.
﹣y2﹣y2=0)B.
x3y﹣2xy3=﹣xy3C.
x3+x=2x4D.
4ax﹣2ax=2ax5.為完成以下任務(wù),你認(rèn)為最適合采用普查方式的是(A.
了解一批燈泡的使用壽命)B.
了解我國七年級(jí)學(xué)生每周在家勞動(dòng)的時(shí)間C.
了解七年級(jí)(1)班同學(xué)中哪個(gè)月份出生的人數(shù)最多D.
了解成都市民雙十一期間在淘寶網(wǎng)上的購物喜好6.已知
x=5
是方程
ax-8=20+a
的解,則
a
的值是()A.
3B.
7C.
-3D.
-77.如圖,∠AOB=∠COD=90°,若∠BOD=150°,則∠BOC
的度數(shù)為()1
/
16A.
150°8.若A.
4B.
120°C.
90°D.
60°xy2a﹣1
與﹣5xb﹣2ya
是同類項(xiàng),則
a+b
的值為()B.
3C.
2D.
19.下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是(A.
整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)C.
0
沒有倒數(shù))B.b2
是三次單項(xiàng)式D.
若
a
表示一個(gè)有理數(shù),則﹣a
不一定是負(fù)數(shù)10.圖①是一個(gè)三角形,分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖②,再分別連接圖②中間小三角形三邊的中點(diǎn),得到圖③.按這樣的方法繼續(xù)下去,第
n
個(gè)圖形中有(
)個(gè)三角形(用含
n
的代數(shù)式表示).A.B.C.D.二、填空題11.比較大小:﹣﹣.12.將如圖所示的平面圖形折成一個(gè)正方體形的盒子,折好以后,與
1
相對(duì)的數(shù)是.13.若
x﹣3y=5,則代數(shù)式
2x﹣6y+2021
的值為14.在直線
上取
三點(diǎn),使得線段
的長度為________.,,,,如果點(diǎn)
是線段的中點(diǎn),則2
/
1615.若
a<c<0<b,則
a×b×c16.兩個(gè)數(shù)
a
與
2
在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離為
3,已知
b2=4,且
a<b,則
a﹣b
的值為17.用若干個(gè)大小相同的小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得從正面和從上面看到的這個(gè)幾何體的形狀如圖所示,0.(用“>”“=”“<”填空).則搭出這個(gè)幾何體至少需要個(gè)小立方體,最多需要個(gè)小立方體.18.已知
OC
是∠AOB
的平分線,∠BOD=(用含β的代數(shù)式表示)∠COD,OE
平分∠COD,設(shè)∠AOB=β,則∠BOE=.19.一張長
50cm,寬
40cm
的長方形紙板,在其四個(gè)角上分別剪去一個(gè)小正方形(邊長相等且為整厘米數(shù))后,折成一個(gè)無蓋的長方體形盒子,這個(gè)長方體形盒子的容積最大為cm3.三、解答題20.計(jì)算:(1)()×36;(2)23÷[(﹣2)3﹣(﹣4)].21.(1)化簡:2a2﹣(ab+a2)﹣8ab.(2)先化簡再求值:﹣(x2y+3xy﹣4)+3(x2y﹣xy+2),其中|x﹣2|+(y+1)2=0.22.解方程(1)4(x+0.5)+x=7;(2)23.某公司銷售甲、乙兩種球鞋,去年共賣出賣出的數(shù)量比去年減少
,兩種鞋的總銷量增加了.雙,今年甲種鞋賣出的數(shù)量比去年增加,乙種鞋雙,去年甲、乙兩種球鞋各賣了多少雙?3
/
1624.加強(qiáng)勞動(dòng)教育是學(xué)校貫徹“五育并舉”的重要舉措.為了解學(xué)生參加各項(xiàng)勞動(dòng)的情況,某校對(duì)七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查,其中一個(gè)問題是“你每周在家參加家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間是多少?”,共有如下四個(gè)選項(xiàng):A.1
小時(shí)以下B.1~2
小時(shí)(不包含
2
小時(shí))C.2~3
小時(shí)(包含
2
小時(shí))D.3
小時(shí)以上圖①、圖②是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題:(1)填空:本次問卷調(diào)查一共調(diào)查了________名學(xué)生;(2)請(qǐng)將圖①的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出圖②中
D
部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)若該校共有
1800
名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全??赡苡卸嗌倜麑W(xué)生每周在家參加家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間在
2
小時(shí)以上(包含
2
小時(shí))?25.如圖
1,直線
AB
上任取一點(diǎn)
O,過點(diǎn)
O
作射線
OC(點(diǎn)
C
在直線
AB
上方),且∠BOC=2∠AOC,以
O
為頂點(diǎn)作∠MON=90°,點(diǎn)
M
在射線
OB
上,點(diǎn)
N
在直線
AB
下方,點(diǎn)
D
是射線
ON
反向延長線上的一點(diǎn).4
/
16(1)求∠COD
的度數(shù);(2)如圖
2,將∠MON
繞點(diǎn)
O
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度(0°<α<180°),若三條射線
OD、OC、OA,當(dāng)其中一條射線與另外兩條射線所夾角的度數(shù)之比為
1:2
時(shí),求∠BON
的度數(shù).26.已知
A=a﹣2ab+b2
,
B=a+2ab+b2.(1)求(B﹣A)的值;(2)若
3A﹣2B
的值與
a
的取值無關(guān),求
b
的值.27.成都中考“新體考”新增了“三大球”選考項(xiàng)目,即足球運(yùn)球繞標(biāo)志桿、排球?qū)|球、籃球行進(jìn)間運(yùn)球上籃.為了使學(xué)生得到更好的訓(xùn)練,某學(xué)校計(jì)劃再采購
100
個(gè)足球,x
個(gè)排球(x>50).現(xiàn)有
A、B
兩家體育用品公司參與競(jìng)標(biāo),兩家公司的標(biāo)價(jià)都是足球每個(gè)
50
元,排球每個(gè)
40
元.他們的優(yōu)惠政策是:A
公司足球和排球一律按標(biāo)價(jià)
8
折優(yōu)惠;B
公司規(guī)定每購買
2
個(gè)足球,贈(zèng)送
1
個(gè)排球(單買排球按標(biāo)價(jià)計(jì)算).(1)請(qǐng)用含
x
的代數(shù)式分別表示出購買
A、B
公司體育用品的費(fèi)用;(2)當(dāng)購買
A、B
兩個(gè)公司體育用品的費(fèi)用相等時(shí),求此時(shí)
x
的值;(3)已知學(xué)校原有足球、排球各
50
個(gè),籃球
100
個(gè).在訓(xùn)練時(shí),每個(gè)同學(xué)都只進(jìn)行一種球類訓(xùn)練,每人需要的球類個(gè)數(shù)如下表:足球排球籃球1
人用
1
個(gè)1
人用
1
個(gè)
2
人共用
1
個(gè)若學(xué)校要滿足
600
名學(xué)生同時(shí)訓(xùn)練,計(jì)劃撥出
10500
元經(jīng)費(fèi)采購這批足球與排球,這批經(jīng)費(fèi)夠嗎?若夠,應(yīng)在哪家公司采購?若不夠,請(qǐng)說明理由.5
/
1628.如圖
1,數(shù)軸上有
A、B
兩點(diǎn),點(diǎn)
A
在原點(diǎn)左側(cè),點(diǎn)
A
對(duì)應(yīng)的數(shù)與點(diǎn)
B
對(duì)應(yīng)的數(shù)互為相反數(shù).(1)若
AB=24,則點(diǎn)
A
對(duì)應(yīng)的數(shù)是________,點(diǎn)
B
對(duì)應(yīng)的數(shù)是________;(2)如圖
2,在(1)的條件下,動(dòng)點(diǎn)
P
從點(diǎn)
O
出發(fā)以
2
個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)
P
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
t
秒,當(dāng)
PA=2PB
時(shí),求
t
的值;(3)如圖
3,在(1)和(2)的條件下,動(dòng)點(diǎn)
P
從點(diǎn)
O
出發(fā)的同時(shí),動(dòng)點(diǎn)
M
從點(diǎn)
A
出發(fā)以
3
個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)
N
從點(diǎn)
B
出發(fā)以
4
個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng).在這三點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,其中任意兩點(diǎn)相遇時(shí),這兩點(diǎn)立即以原速度向反方向運(yùn)動(dòng),另一點(diǎn)保持原來的速度和方向,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
t(t>0)秒.求:當(dāng)
t
的值為多少時(shí),滿足
PM=PN?6
/
16答案解析部分一、單選題1.【解析】【解答】解:|﹣3|=3.故﹣3
的絕對(duì)值是
3.故選:B.【分析】計(jì)算絕對(duì)值要根據(jù)絕對(duì)值的定義求解.第一步列出絕對(duì)值的表達(dá)式;第二步根據(jù)絕對(duì)值定義去掉這個(gè)絕對(duì)值的符號(hào).2.【解析】【解答】解:A、旋轉(zhuǎn)一周得到的是球體,故不符合題意;B、旋轉(zhuǎn)一周是圓柱,故不符合題意;C、旋轉(zhuǎn)一周是圓錐體,故符合題意;D、旋轉(zhuǎn)一周不是圓錐體,故不符合題意.故答案為:C.【分析】根據(jù)面動(dòng)成體即可一一判斷得出答案.3.【解析】【解答】解:60
萬=600000=故答案為:B..【分析】科學(xué)記數(shù)法是指,任何一個(gè)絕對(duì)值大于或等于
1
的數(shù)可以寫成
a×10n
的形式,其中,n=整數(shù)位數(shù)-1.根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的意義即可求解.4.【解析】【解答】解:A、
﹣y2﹣y2=-2
y2
,
故錯(cuò)誤,不符合題意;B、
x3y
與
2xy3
,
不是同類項(xiàng),不能合并,故錯(cuò)誤,不符合題意;C、
x3
與
x,不是同類項(xiàng),不能合并,故錯(cuò)誤,不符合題意;D、
4ax﹣2ax=2ax,正確,符合題意.故答案為:D.7
/
16【分析】所謂同類項(xiàng)就是所含字母相同,而且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng),同類項(xiàng)與字母的順序及系數(shù)沒有關(guān)系,合并同類項(xiàng)的時(shí)候,只需要將系數(shù)相加減,字母和字母的指數(shù)都不變,但不是同類項(xiàng)的不能合并,從而即可一一判斷得出答案.5.【解析】【解答】解:A、
了解一批燈泡的使用壽命,具有破壞性,適合采用抽樣調(diào)查,不符合題意;B、了解我國七年級(jí)學(xué)生每周在家勞動(dòng)的時(shí)間,數(shù)據(jù)過多,精確度要求不高,適合采用抽樣調(diào)查,不符合題意;C、了解七年級(jí)(1)班同學(xué)中哪個(gè)月份出生的人數(shù)最多,適合采用普查,符合題意;D、了解成都市民雙十一期間在淘寶網(wǎng)上的購物喜好,數(shù)據(jù)過多,精確度要求不高,適合采用抽樣調(diào)查,不符合題意.故答案為:C.【分析】調(diào)查方式的選擇,需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來,具體問題具體分析。普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求結(jié)果精確、難度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)沒有破壞性的前提下選擇普查方式;當(dāng)考查的對(duì)象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來損傷破壞,以及考查所需經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,結(jié)合題意即可求解.6.【解析】【解答】解:∵x=5
是方程
ax-8=20+a
的解,∴5a-8=20+a,解得
a=7.故答案為:B.【分析】根據(jù)方程解的定義,將
x=5
代入方程得出一個(gè)關(guān)于未知數(shù)
a
的方程,求解能求出
a
的值.7.【解析】【解答】解:∵∠BOD=150°,∠DOC=90°,∴∠BOC=360°﹣∠BOD﹣∠COD=360°﹣150°﹣90°=120°,故答案為:B.【分析】根據(jù)周角的定義可得∠BOC=360°﹣∠BOD﹣∠COD,,進(jìn)而把∠BOD
和∠COD
的度數(shù)代入即可求出答案.8.【解析】【解答】解:由與是同類項(xiàng)可得:,8
/
16∴∴,.故答案為:A.【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的概念(所含字母相同,且相同字母的指數(shù)也分別相同)可直接求解
a、b
的值,然后代入求解即可.9.【解析】【解答】解:A、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),正確;B、b2
是二次單項(xiàng)式,故錯(cuò)誤;C、0
沒有倒數(shù),正確;D、若
a
表示一個(gè)有理數(shù),則﹣a
不一定是負(fù)數(shù),正確.故答案為:B.【分析】整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)從而即可判斷
A;數(shù)與字母的乘積就是單項(xiàng)式,單項(xiàng)式中的所有字母的指數(shù)和就是單項(xiàng)式的次數(shù),根據(jù)定義即可判斷
B;乘積為
1
的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),故
0
沒有倒數(shù),從而即可判斷
C;字母
a
表示一個(gè)有理數(shù),當(dāng)然
a
就可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)或者
0,而-a
是求的數(shù)
a
的相反數(shù),根據(jù)正數(shù)的相反數(shù)是一個(gè)負(fù)數(shù),0
的相反數(shù)是
0,負(fù)數(shù)的相反數(shù)是一個(gè)正數(shù),從而即可判斷
D.10.【解析】【解答】解:由題意得:第一個(gè)圖形三角形的個(gè)數(shù)為
4×1-3=1
個(gè),第二個(gè)圖形三角形的個(gè)數(shù)為
4×2-3=5
個(gè),第三個(gè)圖形三角形的個(gè)數(shù)為
4×3-3=9
個(gè),第四個(gè)圖形三角形的個(gè)數(shù)為
4×4-3=13
個(gè),……∴第
n
個(gè)圖形三角形的個(gè)數(shù)為故答案為:D.個(gè).9
/
16【分析】通過圖形依次找出前幾個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù),就會(huì)發(fā)現(xiàn),后一個(gè)圖形三角形的個(gè)數(shù)比前一個(gè)圖形三角形的個(gè)數(shù)多
4
個(gè),從而即可發(fā)現(xiàn)規(guī)律得出第
n
個(gè)圖形三角形的個(gè)數(shù).二、填空題11.【解析】【解答】解:∵,∴.故答案為:>.【分析】由兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小即可判斷得出答案.12.【解析】【解答】解:展開圖的隔面是對(duì)面,所以
1
與
3
相對(duì).故答案為:3.【分析】根據(jù)展開圖的隔面是對(duì)面,可得答案.13.【解析】【解答】解:∵x﹣3y=5,∴2x﹣6y=10,2x﹣6y+2021=10+2021=2031.故答案為:2031.【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),在方程的兩邊都乘以數(shù)字
2,將方程變形,然后整體代入即可算出答案.14.【解析】【解答】分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)
C
在線段
AB
的延長線上時(shí)(如圖
1),AC=AB+BC=4+3=7(cm).∵O
是線段
AC
的中點(diǎn),∴OCAC=3.5cm,則
OB=OC﹣BC=3.5﹣3=0.5(cm);②當(dāng)點(diǎn)
C
在線段
AB
上時(shí)(如圖
2),AC=AB﹣BC=4﹣3=1(cm).10
/
16∵O
是線段
AC
的中點(diǎn),∴OC
AC=0.5cm.則
OB=OC+BC=0.5+3=3.5(cm).綜上所述:線段
OC
的長度為
0.5cm
或
3.5cm.故答案為:0.5cm
或
3.5cm.【分析】根據(jù)題意,分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)
C
在線段
AB
的延長線上時(shí),AC=7,如果點(diǎn)
O
是線段
AC的中點(diǎn),則線段
OC中點(diǎn),則線段
OCAC,進(jìn)而求得
OB;②當(dāng)點(diǎn)
C
在線段
AB
上時(shí),AC=1,如果點(diǎn)
O
是線段
AC
的AC,進(jìn)而求得
OB.15.【解析】【解答】解:∵a<c<0<b,∴a×b×c>0.故答案為:>.【分析】多個(gè)不為
0
的有理數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè)的時(shí)候,積為負(fù),負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè)的時(shí)候,積為正,據(jù)此即可判斷得出答案.16.【解析】【解答】解:∵b2=4,∴b=±2,∵a
與
2
在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離為
3,當(dāng)
a
在
2
左側(cè)時(shí),a=-1,當(dāng)
a
在
2
右側(cè)時(shí),a=5,∵a<b,∴a=-1,b=2,a﹣b=-1-2=-3.11
/
16故答案為:-3.【分析】根據(jù)乘方運(yùn)算求出
b=±2,根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)的特點(diǎn)得出
a
的值,進(jìn)而根據(jù)
a<b
確定
a,b,再求
a﹣b
的值.17.【解析】【解答】解:綜合主視圖和俯視圖,這個(gè)幾何體的底層有
5
個(gè)小正方體,第二層最少有
2
個(gè),最多有
5
個(gè),因此搭成這樣的一個(gè)幾何體至少需要小正方體木塊的個(gè)數(shù)為:5+2=7
個(gè),至多需要小正方體木塊的個(gè)數(shù)為:5+5=10
個(gè).故答案為:7,10.【分析】從主視圖得這個(gè)幾何體共有
2
層,由俯視圖可得第一層立方體的個(gè)數(shù),由主視圖可得第二層立方體的可能的個(gè)數(shù),相加即可.18.【解析】【解答】解:如圖
1,∵∠AOB=β,OC
是∠AOB
的平分線,∴∠COB=
β,∵∠BOD=∴∠BOD=∠COD,∠COB=
β,∠COD=
β,∵OE
平分∠COD,∴∠EOD=
∠COD=β,β;∠BOE=β+
β=12
/
16如圖
2,∵∠AOB=β,OC
是∠AOB
的平分線,∴∠COB=
β,∵∠BOD=∴∠BOD=∠COD,∠COB=
β,∠COD=
β,∵OE
平分∠COD,∴∠EOD=
∠COD=
β,∠BOE=
β-
β=
β;故答案為:
β或β.【分析】由題意可分兩種情況求解:①當(dāng)
BD
在∠AOB
的內(nèi)部,由角平分線的定義可得∠COB=
β,結(jié)合已知和角的構(gòu)成可求解;②當(dāng)
BD
在∠AOB
的外部,由角平分線的定義可得∠COB=
β,結(jié)合已知和角的構(gòu)成可求解.19.【解析】【解答】解:設(shè)減去的正方形的邊長為
x
厘米,則體積
V=x(50-2x)(40-2x)=2×2x(25-x)(20-x);因?yàn)?/p>
2x+(25-x)+(20-x)=45,當(dāng)
2x、(25-x)、(20-x)三個(gè)值最接近時(shí),積最大,而每一項(xiàng)=45÷3=15
時(shí),積最大,而取整數(shù)厘米,所以
2x=14,即
x=7
時(shí);這時(shí)紙盒的容積
v=(50-7×2)×(40-7×2)×7,=36×26×7,13
/
16=6552cm3.故答案為:6552.【分析】根據(jù)題意,這張紙板上在它的四個(gè)角上剪去大小相等的四個(gè)正方形,然后做成一個(gè)無蓋的紙盒,也就是紙板的長和寬分別減去所剪正方形的兩個(gè)邊長,是紙盒底面的長和寬,紙盒的高就等于所剪去的正方形的邊長;當(dāng)紙盒的長、寬、高三個(gè)值最接近時(shí),它們的容積最大,因此可以設(shè)減去的正方形的邊長為x
厘米,列方程解答.三、解答題20.【解析】【分析】(1)直接利用有理數(shù)的乘法分配律計(jì)算得出答案;(2)先計(jì)算乘方,再計(jì)算括號(hào)內(nèi)的加法,最后計(jì)算除法得出答案.21.【解析】【分析】(1)將代數(shù)式去括號(hào)后再合并同類項(xiàng)即可;(2)先將代數(shù)式去括號(hào)后再合并同類項(xiàng)化為最簡形式,再根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性及偶數(shù)次冪的非負(fù)性,由兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和為
0,則這兩個(gè)數(shù)都為
0,求出
x、y
值,代入即可.22.【解析】【分析】(1)按照解一元一次方程的步驟:去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為
1
即可求出
x
的值;(2)按照解一元一次方程的步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為
1
即可求出
x
的值.23【.
解析】【分析】設(shè)去年甲種球鞋賣了
x
雙,則乙種球鞋賣了(12200-x)雙,今年甲種球鞋賣了(1+6%)x
雙,乙種球鞋賣了(1-5%)(12200-x)雙,根據(jù)兩種鞋的總銷量增加了
雙建立方程,求出其解即可.24.【解析】【解答】解:(1)本次問卷調(diào)查一共調(diào)查的學(xué)生數(shù)是:100÷50%=200(名).故答案為:200;【分析】(1)用
B
選項(xiàng)人數(shù)除以其占被調(diào)查人數(shù)的比例計(jì)算即可得出答案;(2)用本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去其他選項(xiàng)的人數(shù)求出
D
選項(xiàng)的人數(shù),即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;用
360°乘以
D
部分所占的百分比即可得出
D
部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);14
/
16(3)用該校的總?cè)藬?shù)乘以樣本中每周在家參加家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間在
2
小時(shí)以上(包含
2
小時(shí))的人數(shù)所占的百分比即可.25.【解析】【分析】(1)由題意易得∠AOC+∠BOC=180°,則有∠BOC=120°,∠AOC=60°,然后找出∠BOD=90°,進(jìn)而根據(jù)
∠COD=∠BOC-∠BOD
即可求解;(2)由題意分①當(dāng)時(shí),∠COD∶∠AOD=30°∶60°=1∶2,不符合題意,②若射線
OD
分另外兩條射線所夾角度數(shù)之比為
1∶2
時(shí),③若射線
OA
分另外兩條射線所夾角度數(shù)之比為
1∶2
時(shí),進(jìn)而根據(jù)角的和差關(guān)系進(jìn)行分類求解即可.26.【解析】【分析】(1)直接把
A、B
代入,再去括號(hào)合并同類項(xiàng)即可;(2)把
A、B
代入
3A﹣2B
去括號(hào)合并同類項(xiàng)化為最簡形式,然后根據(jù)整式的值與
a
無關(guān)(令含
a
的項(xiàng)的系數(shù)為
0)進(jìn)行求解即可.27.【解析】【分析】(1)根據(jù)
A、B
兩家公司的優(yōu)惠方案所提供的數(shù)量關(guān)系直接列代數(shù)式化簡即可;(2)根據(jù)購買
A、B
兩個(gè)公司體育用品的費(fèi)用相等,列出方程可求
x
的值;(3)首先求出還需要購買排球的個(gè)數(shù),即
x
的值,再將
x
的值分別代入(1)中所求的代數(shù)式,與
10500比較,即可求解.28.【解析】【解答】解:(1)若
AB=24,則
OA+OB=24,A、B
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)互為相反數(shù)點(diǎn)
A
在原點(diǎn)的左側(cè),則點(diǎn)
B
在原點(diǎn)的右側(cè)A
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,B
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為故答案為:-12,12;【分析】(1)根
據(jù)
AB
的長度,點(diǎn)
A,點(diǎn)
B
所對(duì)應(yīng)的數(shù)為相反數(shù),可得
OA=OB,可求得即可得到結(jié)論;,(2)分點(diǎn)
P
在
OB
之間,和點(diǎn)
P
在點(diǎn)
B
的右側(cè)這兩種情況進(jìn)行討論即可求解;15
/
16(3)根據(jù)題意先計(jì)算出點(diǎn)
P
和點(diǎn)
N
相遇的時(shí)間
,求出此時(shí)的
PM
的長,因相遇后各點(diǎn)向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)
秒后,,根據(jù)題意列方程即可求出
,則,根據(jù)題意列方程解方程求出
,則,再計(jì)算出點(diǎn)
P
和點(diǎn)
M
相遇的時(shí)間
,設(shè)
后,.16
/
16七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷一、單選題1.在下列四個(gè)有理數(shù)中,負(fù)數(shù)是()A.
02.
的倒數(shù)是(
)A.B.
﹣2C.
0.5D.
πB.C.D.3.三棱柱的頂點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A.
3B.
4C.
5D.
64.如圖是由
4
個(gè)大小相同的正方體組合而成的幾何體,其左視圖是()A.B.C.D.5.如圖,數(shù)軸上一只小螞蟻所在點(diǎn)表示的數(shù)一定是()A.
正數(shù)B.
負(fù)數(shù)C.
非負(fù)數(shù)D.
整數(shù)6.我國正式啟動(dòng)第五代移動(dòng)通信技術(shù)商用,目前已開通
5G
基站達(dá)到
12.6
萬個(gè),力爭
2020
年底實(shí)現(xiàn)全國所有地級(jí)市覆蓋
5G
網(wǎng)絡(luò).將數(shù)據(jù)“12.6
萬”用科學(xué)記數(shù)法可表示為(
)A.
12.6×1047.經(jīng)過
A、B
兩點(diǎn)可以確定幾條直線(A.
1
條
B.
2
條B.
12.6×105C.
1.26×104D.
1.26×105)C.
3
條D.
無數(shù)條8.如圖為成都市部分區(qū)縣森林覆蓋率統(tǒng)計(jì)圖.其中,森林蓋率高于
50%的城市有()A.
2
個(gè)9.已知
a=b,則下列等式不一定成立的是(A.
a+1=b+1
B.
a﹣3=b﹣3B.
3
個(gè)C.
4
個(gè)D.
5
個(gè))C.
ac=bcD.
a÷c=a÷c10.過七邊形的一個(gè)頂點(diǎn)引對(duì)角線,可以將這個(gè)七邊形分割成多少個(gè)三角形()A.
5
個(gè)B.
6
個(gè)C.
7
個(gè)D.
8
個(gè)二、填空題11.若
n
與
m
互為相反數(shù),則
n+m=________.12.如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了字母或數(shù)字,則面
a
在展開前相對(duì)面上的數(shù)字是________.13.如圖,時(shí)鐘顯示時(shí)間為
4:00,此時(shí),時(shí)針與分針?biāo)蓨A角為________度.14.已知∠α=25°30′,∠B=10°40′,則∠α+∠β=________.15.中國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有個(gè)問題:今有三人共車,二車空;二人共車,九人步,問人與車各幾何?這道題的意思是:今有若干人乘車,每三人乘一車,最終剩余
2
輛車,若每
2
人共乘一車,最終剩余
9
個(gè)人無車可乘,問有多少人,多少輛車?如果我們?cè)O(shè)有
x
輛車,則可列方程________.16.如圖,數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)
A、B
所表示的數(shù)分別是
a、b,對(duì)于以下四個(gè)代數(shù)式:①a+b;②a﹣b;③ab;④|a|﹣|b|,其中值為正數(shù)的是________(填番號(hào)).17.如圖,在一個(gè)三角形三個(gè)頂點(diǎn)和中心處的每個(gè)“〇”中各填有一個(gè)式子,如果圖中任意三個(gè)“〇”中的式子之和均相等,那么
a
的值為________.18.已知線段為________.,在直線
AB
上取一點(diǎn)
P,恰好使,點(diǎn)
Q
為線段
PB
的中點(diǎn),則
AQ
的長19.商場(chǎng)銷售某種商品的加價(jià)幅度為其進(jìn)貨價(jià)的
40%,現(xiàn)商場(chǎng)決定將加價(jià)幅度降低一半來促銷,商品售價(jià)比以前降低了
54
元,則該商品原來的售價(jià)是________元.20.如圖,將從
1
開始的正整數(shù)按規(guī)律排列,例如:位于第
3
行、第
4
列的數(shù)是
12,則位于第
45
行、第6
列的數(shù)是________.三、解答題21.(1)計(jì)算:6﹣12+4﹣8(2)計(jì)算:32÷(﹣1)3﹣
×(﹣2)22.(1)先化簡,再求值:(a﹣3a2)﹣(2a2+3a﹣1),其中
a=﹣2;(2)解方程:23.(1)如圖
1,已知平面上
A、B、C
三點(diǎn),請(qǐng)按照下列語句畫出圖形:①連接
AB;②畫射線
CA;③畫直線
BC;(2)如圖
2,已知線段
AB.①畫圖:延長
AB
到
C,使
BC=
AB;②若
D
為
AC
的中點(diǎn),且
DC=3,求線段
AC、BD
的長.24.七年級(jí)同學(xué)最喜歡看哪一類課外書?某校隨機(jī)抽取七年級(jí)部分同學(xué)對(duì)此進(jìn)行問卷調(diào)查(每人只選擇一種最喜歡的書籍類型).如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖信息,解答下列問題:(1)一共有多少名學(xué)生參與了本次問卷調(diào)查;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“其他”所在扇形的圓心角度數(shù);(3)若該年級(jí)有
400
名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù).25.甲正在閱讀《三國演義》,每天所讀頁數(shù)相同,當(dāng)他讀完第
84
頁時(shí),乙從頭開始閱讀同一本書籍,每天所讀頁數(shù)相同;下列表格記錄了甲乙兩人同讀《三國演義》的進(jìn)度.例如:第五天結(jié)束時(shí),兩人已讀頁數(shù)之和為
424,此時(shí)甲比乙多讀了
24
頁;(注:已讀頁數(shù)中已計(jì)入了甲先讀完的
84
頁)同讀天數(shù)123
4
5已讀頁數(shù)之和
152
220
a
b
424已讀頁數(shù)之差
72
60
48
36
24(1)請(qǐng)直接寫出表格中
a、b
的值;(2)列方程求解:甲、乙兩人每天各讀書多少頁?(3)若這本書共有
520
頁,從第
6
天起,甲每天比原來多讀
n
頁,乙每天所讀頁數(shù)不變,這樣到第
11天結(jié)束時(shí),甲、乙兩人已讀頁數(shù)相同,求
n
的值.26.有個(gè)填寫運(yùn)算符號(hào)的游戲:在“”中的每個(gè)□內(nèi),填入中的某一個(gè)(可重復(fù)使用),然后計(jì)算結(jié)果.(1)計(jì)算:(2)若請(qǐng)推算(3)在“;□內(nèi)的符號(hào);”的□內(nèi)填入符號(hào)后,使計(jì)算所得數(shù)最小,直接寫出這個(gè)最小數(shù).27.如圖,已知點(diǎn)
O
在直線
AB
上,作射線
OC
,
點(diǎn)
D
在平面內(nèi),∠BOD
與∠AOC
互余.(1)若∠AOC:∠BOD=4:5,則∠BOD=________;(2)若∠AOC=α(0°<α≤45°),ON
平分∠COD
.①當(dāng)點(diǎn)
D
在∠BOC
內(nèi),補(bǔ)全圖形,直接寫出∠AON
的值(用含α的式子表示);②若∠AON
與∠COD
互補(bǔ),求出α的值.28.閱讀下面一段文字:問題:能化為分?jǐn)?shù)形式嗎?探求:步驟①設(shè)步驟③,步驟②,,則,解得:,步驟④.根據(jù)你對(duì)這段文字的理解,回答下列問題:(1)步驟①到步驟②的依據(jù)是什么;(2)仿照上述探求過程,請(qǐng)你嘗試把化為分?jǐn)?shù)形式:(3)請(qǐng)你將化為分?jǐn)?shù)形式,并說明理由.答案解析部分一、單選題1.【解析】【解答】解:0
既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),A
不符合題意,﹣2<0,﹣2
是負(fù)數(shù),B
符合題意,0.5>0,0.5
是正數(shù),C
不符合題意,π>0,π是正數(shù),D
不符合題意,故答案為:B.【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的定義,可以判斷哪個(gè)是正數(shù),哪個(gè)是負(fù)數(shù),注意
0
既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),本題得以解決.2.【解析】【解答】互為倒數(shù)的兩數(shù)之積為
1,故答案為:C【分析】根據(jù)乘積是
1
的兩個(gè)數(shù)其中的一個(gè)是另一個(gè)的倒數(shù)作出判斷即可.3.【解析】【解答】解:一個(gè)直三棱柱由兩個(gè)三邊形的底面和
3
個(gè)長方形的側(cè)面組成,根據(jù)其特征及歐拉公式
V+F﹣E=2
可知,它有
6
個(gè)頂點(diǎn),故選:D.【分析】一個(gè)直三棱柱是由兩個(gè)三邊形的底面和
3
個(gè)長方形的側(cè)面組成,根據(jù)其特征及歐拉公式
V+F﹣E=2
進(jìn)行填空即可.4.【解析】【解答】從左邊看得到的是兩個(gè)疊在一起的正方形.故答案為:A.【分析】根據(jù)幾何體的三視圖進(jìn)行判別,即可得到所求結(jié)論.5.【解析】【解答】解:∵螞蟻在數(shù)軸上的位置位于原點(diǎn)左側(cè)∴小螞蟻所在點(diǎn)表示的數(shù)一定是負(fù)數(shù)。故答案為:B.【分析】根據(jù)點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷數(shù)的性質(zhì)。6.【解析】【解答】解:12.6
萬=126000=1.26×105故答案為:D.,【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為
a×10n
的形式,其中
1≤|a|<10,n
為整數(shù).確定
n
的值時(shí),要看把原數(shù)變成
a
時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n
的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1
時(shí),n
是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1
時(shí),n
是負(fù)數(shù).7.【解析】【解答】解:經(jīng)過
A、B
兩點(diǎn)可以確定
1
條直線.故答案為:A.【分析】直接利用直線的性質(zhì)分析得出答案.8.【解析】【解答】解:由條形圖中森林蓋率高于
50%的城市有浦江縣、都江堰、大邑縣,故答案為:B.【分析】由條形圖中森林蓋率高于
50%的城市有浦江縣、都江堰、大邑縣可得答案.9.【解析】【解答】解:A、由
a=b
知
a+1=b+1,此選項(xiàng)一定成立;B、由
a=b
知
a﹣3=b﹣3,此選項(xiàng)一定成立;C、由
a=b
知
ac=bc,此選項(xiàng)一定成立;D、由
a=b
知當(dāng)
c=0
時(shí)
a÷c=a÷c
無意義,此選項(xiàng)不一定成立;故答案為:D.【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)逐一判斷可得.10.【解析】【解答】解:∵多邊形的內(nèi)角和公式為(n﹣2)?180°,∴一個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接其余各頂點(diǎn),可以把多邊形分成
n﹣2
各三角形,7﹣2=5,∴從一個(gè)
7
邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接其余各頂點(diǎn),可以將這個(gè)邊形分割成
5
個(gè)三角形.故答案為:A.【分析】由多邊形的內(nèi)角和公式為(n﹣2)?180°,得到一個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接其余各頂點(diǎn),可以把多邊形分成
n﹣2
各三角形,7﹣2=5,從而得到答案.二、填空題11.【解析】【解答】解:任意兩個(gè)相反數(shù)的和為
0,故若
m、n
互為相反數(shù),則
m+n=0,故答案為:0.【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得
0
可直接得答案.12.【解析】【解答】解:正方體的平面展開圖中,相對(duì)面的特點(diǎn)是之間一定相隔一個(gè)正方形,所以面
a在展開前所對(duì)的面的數(shù)字是
3.故答案是:3.【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn)解題.13.【解析】【解答】解:4:00,此時(shí)時(shí)針與分針相距
4
份,4:00,此時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌?/p>
30×4=120°,故答案為:120.【分析】根據(jù)時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.14.【解析】【解答】解:∵∠α=25°30′,∠B=10°40′,∴∠α+∠β=25°30′+10°40′=35°70′=36°10′,故答案為:36°10′.【分析】利用度分秒的換算進(jìn)行計(jì)算,即可得出結(jié)論.15.【解析】【解答】解:設(shè)有
x
輛車,則可列方程:3(x﹣2)=2x+9.故答案是:3(x﹣2)=2x+9.【分析】根據(jù)每三人乘一車,最終剩余
2
輛車,每
2
人共乘一車,最終剩余
9
個(gè)人無車可乘,進(jìn)而表示出總?cè)藬?shù)得出等式即可.16.【解析】【解答】解:根據(jù)題意可得
b<0<a,且|a|<|b|,∴a+b<0;a﹣b>0;ab<0;|a|﹣|b|<0.故正數(shù)有②.故答案為:②【分析】由數(shù)軸可以看出
a>b,且
a>0,b<0,根據(jù)|a|<|b|,據(jù)此做題.17.【解析】【解答】解:依題意,得:3﹣a+2+b=3﹣a+2a+b,解得:a=1.故答案為:1.【分析】由圖中任意三個(gè)“〇”中的式子之和均相等,即可得出關(guān)于
a
的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.18.【解析】【解答】解:當(dāng)點(diǎn)
P
在線段
AB
上時(shí),∵AB=8,AP
長度是
BP
長度的
3
倍,∴AP=6,PB=2,∵點(diǎn)
Q
為
PB
的中點(diǎn),∴PQ=
PB=1,∴AQ=AP+PQ=6+1=7;當(dāng)點(diǎn)
P
在線段
AB
的延長線上時(shí),∵AB=8,AP
長度是
BP
長度的
3
倍,∴BP=4,∵點(diǎn)
Q
為
PB
的中點(diǎn),∴BQ=
BP=2,∴AQ=AB+BQ=8+2=10,綜上,線段
AQ
的長為
7
或
10.故答案為
7
或
10.【分析】分兩種情況畫出圖形:當(dāng)點(diǎn)
P
在線段
AB
上時(shí),當(dāng)點(diǎn)
P
在線段
AB
的延長線上時(shí),再分別確定出點(diǎn)
Q
的位置,由題意可得到
AP,BP
的長,利用線段中點(diǎn)的定義可求出
BQ,PQ
的長,然后求出
AQ
的長。19.【解析】【解答】解:設(shè)商品的進(jìn)貨價(jià)為
x
元,由題意得:(1+40%)x﹣(1+20%)x=541.4x﹣1.2x=540.2x=54x=270∴(1+40%)x=1.4×270=378故答案為:378.【分析】設(shè)商品的進(jìn)貨價(jià)為
x
元,以“原售價(jià)減去現(xiàn)售價(jià)等于
54
元”列出關(guān)于
x
的一元一次方程,解得
x值,再將
x
乘以(1+40%),即可得解.20.【解析】【解答】由圖可知,第
1
行第一個(gè)數(shù)是
12第
2
行第一個(gè)數(shù)是
22第
3
行第一個(gè)數(shù)是
32第
4
行第一個(gè)數(shù)是
42…,,,,,則第
n
行第一個(gè)數(shù)為
n2,故位于第
45
行的第一個(gè)數(shù)是:452=2025,第
45
行的數(shù)為:2025,2024,2023,2022,2021,2020,2019,…,故位于第
45
行、第
6
列的數(shù)是
2020,故答案為:2020.【分析】根據(jù)圖形中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)每一行的第一個(gè)數(shù)字的變化特點(diǎn)及這一行的數(shù)的特點(diǎn),從而可以得到位于第
45
行、第
6
列的數(shù).三、解答題21.【解析】【分析】(1)先同號(hào)相加,再異號(hào)相加;(2)先算乘方,再算乘除,最后算減法.22.【解析】【分析】(1)根據(jù)去括號(hào)法則、合并同類項(xiàng)法則把原式化簡,代入計(jì)算得到答案;(2)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為
1,得到方程的解.23.【解析】【分析】(1)①連接
AB
即可;②畫射線
CA
即可;③畫直線
BC
即可;(2)①畫圖:延長AB
到
C,使
BC=
AB
即可;②根據(jù)
D
為
AC
的中點(diǎn),且
DC=3,即可求線段
AC、BD
的長.24.【解析】【分析】(1)從兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可得,“小說”的有
80
人,占調(diào)查人數(shù)的
40%,可求出調(diào)查人數(shù);(2)求出“科普常識(shí)”人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:)樣本中,“其它”的占調(diào)查人數(shù)的角占
360°的,10%,可求出度數(shù);,因此圓心(3)樣本估計(jì)總體,樣本中“科普常識(shí)”占
30%,估計(jì)總體
400
人的
30%是喜歡“科普常識(shí)”的人數(shù).25.【解析】【解答】解:(1)由圖表知,甲乙每天讀的頁數(shù)之和為
220﹣152=68,∴a=220+68=288,b=288+68=356.故
a、b
的值分別為
288,356.【分析】(1)根據(jù)表格,易計(jì)算出甲、乙兩人每天讀的頁數(shù)之和,第二天兩人已讀頁數(shù)之和+兩人每天讀的頁數(shù)之和=a,a+兩人每天讀的頁數(shù)之和=b.(2)設(shè)乙每天讀的頁數(shù)為
z,根據(jù):乙
5
天讀的頁數(shù)+甲讀的總頁數(shù)=242
可列出方程,求解即可.(3)根據(jù):乙
11
天讀的頁數(shù)=84+甲前
5
天讀的頁數(shù)+后
6
天的讀書頁數(shù),列出方程求解即可.26.【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則解答即可;(2)根據(jù)題目中式子的結(jié)果,可以得到□內(nèi)的符號(hào);(3)先寫出結(jié)果,然后說明理由即可.27.【解析】【分析】(1)根據(jù)互余兩角的和等于
90°求解即可;(2)①畫出圖形,結(jié)合圖形求解即可;②分點(diǎn)在內(nèi)和點(diǎn)
D
和點(diǎn)在外兩種情況求解即可.28.【解析】【分析】(1)
利用等式的基本性質(zhì)得出答案;(2)
利用已知設(shè)
x=,
進(jìn)而得出
100x=37+x,=0.8+y,可得
y
的值,由
=0.3+求出即可;(3)
設(shè)
y=得答案.,可得
10y=0.
=0.8+可七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷一、單選題1.下圖中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,可得到的幾何體是()A.B.C.D.2.下列各數(shù)中,非正數(shù)有(),,,,B.
個(gè),且B.,,,A.
個(gè)3.已知A.C.
個(gè)D.
個(gè),,則()C.或-D.4.下列各組的兩個(gè)數(shù)中,運(yùn)算后結(jié)果相等的是(A.
23
和
32
B.
﹣33
和(﹣3)35.核桃的單價(jià)為
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