教學(xué)督導(dǎo)工作制度（試行）

教學(xué)督導(dǎo)工作制度（試行）為了進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量管理，建立完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在教學(xué)工作中的傳幫帶作用，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。一、組織機構(gòu)（一）成立xx教學(xué)督導(dǎo)委員會，負(fù)責(zé)全院教學(xué)督導(dǎo)工作，辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處處長兼辦公室負(fù)責(zé)人。（二）xx分管教學(xué)副院長擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)委員會主任，教務(wù)處處長、副處長擔(dān)任副主任，設(shè)督導(dǎo)秘書一名。（三）教學(xué)督導(dǎo)成員，由xx督導(dǎo)委員會提出意見，報院長辦公會研究確定，由xx統(tǒng)一聘請并頒發(fā)聘書。（四）教學(xué)督導(dǎo)成員既可以實施外聘教授、專家也可以內(nèi)部推薦、評選，由各系部學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)管理人員組成。（五）教學(xué)督導(dǎo)成員每兩年一個任期，可以連聘連任。因病或其他原因不能參與教學(xué)督導(dǎo)工作，須提出書面辭職，報xx教學(xué)督導(dǎo)委員會，同時遞補新的成員，換屆和充實人員，按本條第三款規(guī)定。（六）院教學(xué)督導(dǎo)成員應(yīng)盡量考慮覆蓋xx五系三部專業(yè)類別，分別為會計系、財稅金融系、商貿(mào)系、經(jīng)濟管理系、信息技術(shù)系、基礎(chǔ)部、社會科學(xué)部、體育藝術(shù)部，負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)單位的教學(xué)督導(dǎo)工作。二、督導(dǎo)委員會工作職責(zé)（一）教學(xué)督導(dǎo)委員會在xx分管教學(xué)副院長領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指導(dǎo)下，承擔(dān)xx教學(xué)工作的督促、評價、引導(dǎo)等相關(guān)工作。（二）督促、檢查、指導(dǎo)教學(xué)工作，全面了解xx教學(xué)動態(tài)和各系部教學(xué)組織的管理情況。（三）定期召開教師和學(xué)生座談會（每學(xué)期至少一次），并依據(jù)座談內(nèi)容向各級教學(xué)管理部門提出加強與改進(jìn)教學(xué)工作的建議和意見。（四）協(xié)助xx做好考試的監(jiān)督和檢查工作（抽查試卷），了解教師的出題情況和閱卷質(zhì)量，以便加強考風(fēng)建設(shè)。（五）每學(xué)年至少召開兩次工作會議，交流和分析教學(xué)情況，并提出改進(jìn)意見和措施，由督導(dǎo)委員會督導(dǎo)秘書匯總后以書面形式向xx領(lǐng)導(dǎo)匯報，供xx和各級教學(xué)管理部門領(lǐng)導(dǎo)決策。（六）分管教學(xué)副院長負(fù)責(zé)主持教學(xué)督導(dǎo)委員會全面工作，成員根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)的工作安排，統(tǒng)一或獨立開展教學(xué)督導(dǎo)工作。（七）建立并完善督導(dǎo)相關(guān)檔案，每學(xué)期上交工作計劃和工作總結(jié)。（八）完成xx領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。三、督導(dǎo)員工作職責(zé)教學(xué)督導(dǎo)員就是對xx教學(xué)工作全面進(jìn)行視察和指導(dǎo)，是對教學(xué)過程、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量等環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督、考評、指導(dǎo)和反饋，其主要職責(zé)如下：（一）日常教學(xué)秩序巡視、抽查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時與有關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，直至問題解決。（二）深入教學(xué)一線聽課、巡視、調(diào)研，有側(cè)重點地了解有關(guān)教師課堂(實驗)教學(xué)情況，聽課后及時向授課教師反饋信息，并填寫聽課記錄于學(xué)期結(jié)束前上交督導(dǎo)委員會辦公室。（三）對個別問題較多的教師，教學(xué)督導(dǎo)員有權(quán)約請相關(guān)部門集中聽課，共同提出改進(jìn)意見，直至調(diào)換任課教師。（四）不定期與學(xué)生座談，聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，并匯總整理及時上交督導(dǎo)委員會辦公室。（五）參與學(xué)期教學(xué)檢查、期末考試巡視等活動，并對試卷命題、試卷分析和教師閱卷情況等進(jìn)行抽查。（六）督導(dǎo)成員聽課要求原則上每學(xué)期不少于16節(jié)，其中教學(xué)督導(dǎo)秘書不少于32節(jié)，每次聽課不少于1學(xué)時，可采取分散與集體聽課兩種形式進(jìn)行。（七）教學(xué)工作中出現(xiàn)的教學(xué)突發(fā)事件，應(yīng)及時反映并對教師和學(xué)生進(jìn)行必要的教育、疏導(dǎo)、溝通和解釋工作。（八）完成督導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。四、教學(xué)督導(dǎo)員的工作待遇教學(xué)督導(dǎo)專職人員（督導(dǎo)秘書）是對xx教學(xué)工作的支持和貢獻(xiàn)。教學(xué)督導(dǎo)其他成員（學(xué)科帶頭人、骨干教師及管理人員）在完成每學(xué)期的工作任務(wù)后，由xx發(fā)給適當(dāng)?shù)膱蟪辏ㄞk法另定），教務(wù)處負(fù)責(zé)給教學(xué)督導(dǎo)員提供必要的工作條件（課程表、會議記錄本、聽課記錄等）。五、其他（一）教學(xué)督導(dǎo)委員會對教師的聽課評價，是教師參加各種獎項評選、晉升、晉級的重要依據(jù)。（二）督導(dǎo)員對教師的評價要堅持“公正、合理、準(zhǔn)確、守密”的原則，實事求是，不打人情分。（三）教學(xué)督導(dǎo)員有權(quán)隨時深入班級聽任何一門課程的講授或組織相關(guān)專業(yè)的專家、教授對其教學(xué)情況進(jìn)行綜合評價。（四）全院教師均應(yīng)認(rèn)真接受督導(dǎo)委員會的工作檢查，虛心聽取工作指導(dǎo)，提供必要的協(xié)助和工作方便，并主動與督導(dǎo)員保持必要的溝通和聯(lián)系。（五）請各系部依據(jù)xx教學(xué)督導(dǎo)工作制度成立