成人高考《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》（專升本）模擬試卷一

1.【單選題】與K對策生物相比，r對策生物（江南博哥）一般()A.出生率高、壽命較短B.生率低、壽命長C.出生率低、壽命較短D.出生率高、壽命長正確答案：A參考解析：【考點(diǎn)】生態(tài)對策【解析】r對策者通常出生率高，壽命短，個(gè)體小，一般缺乏保護(hù)后代機(jī)制，競爭力強(qiáng)，但一般具有很強(qiáng)的擴(kuò)散能力，一有機(jī)會(huì)就入侵新的棲息地，并通過高增長率而迅速繁殖。2.【單選題】生理有效輻射是()A.紅光、橙光、藍(lán)紫光B.紅光、綠光、青光C.紅光、橙光、綠光D.綠光、青光、藍(lán)紫光正確答案：A參考解析：【考點(diǎn)】生理輻射【解析】生理有效輻射一般指波長在380～760nm的可見光。尤以波長在620～760nm的紅光和波長在490～435nm的藍(lán)光對光合作用最重要，紅橙光為葉綠樹最容易吸收的部分。3.【單選題】下列有關(guān)自然種群的不規(guī)則波動(dòng)的說法，正確的是()A.周期性的或少見的數(shù)量波動(dòng)B.周期性的或常見的數(shù)量波動(dòng)C.非周期性的或少見的數(shù)量波動(dòng)D.非周期性的或常見的數(shù)量波動(dòng)正確答案：D參考解析：【考點(diǎn)】不規(guī)則波動(dòng)【解析】種群數(shù)量的年間波動(dòng)，有的是規(guī)則的(周期性波動(dòng))，有的是不規(guī)則的(非周期波動(dòng))。不規(guī)則波動(dòng)是非周期的或常見的數(shù)量波動(dòng)。4.【單選題】下列有關(guān)次級生產(chǎn)力的說法中，不正確的是()A.生態(tài)學(xué)中沒有三級、四級生產(chǎn)力B.次級生產(chǎn)是異養(yǎng)生物有機(jī)體再利用的過程C.二級、三級消費(fèi)者不能同是次級生產(chǎn)D.動(dòng)物性生產(chǎn)都稱為次級生產(chǎn)正確答案：C參考解析：【考點(diǎn)】次級生產(chǎn)過程【解析】被動(dòng)物吃進(jìn)體內(nèi)的植物，也有一部分通過食物消化道排出體外。在被同化的過程中，有一部分用于動(dòng)物的呼吸代謝，即生命維持剩下的那部分才能用于動(dòng)物的生長、繁殖，這是次級生產(chǎn)量。5.【單選題】白蟻消化道內(nèi)的鞭毛蟲與白蟻的關(guān)系是()A.寄生B.互利共生C.擬寄生D.偏利共生正確答案：B參考解析：【考點(diǎn)】共生的概念【解析】雙方在共生中都能得到益處，并且完全相互依賴，不能分開。6.【單選題】農(nóng)田作物的生長和土壤養(yǎng)分之間有著密切的關(guān)系，其產(chǎn)量往往受土壤中供應(yīng)最不足的營養(yǎng)元素所制約。這是()A.謝爾福德耐性定律B.利比希最小因子定律C.阿倫法則D.貝格曼法則正確答案：B參考解析：【考點(diǎn)】利比希最小因子定律【解析】植物的生長取決于數(shù)量不足的那一種營養(yǎng)物質(zhì)，屬于利比希最小因子定律中的內(nèi)容。7.【單選題】下列群落成層現(xiàn)象多的是()A.落葉闊葉林B.草原C.農(nóng)田D.人工混交林正確答案：C參考解析：【考點(diǎn)】群落成層【解析】一般來說，群落成層性的復(fù)雜程度或?qū)哟蔚亩嗌?，與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件有關(guān)，越是良好的生態(tài)條件成層越復(fù)雜，生態(tài)條件越惡劣，成層結(jié)構(gòu)越簡單，所以農(nóng)田群落成層現(xiàn)象較多。8.【單選題】下列不屬于碳循環(huán)途徑的是()A.陸地生物與大氣之間的碳素交換B.海洋生物與大氣之間的碳素交換C.陸地生物與海洋生物之間的碳素交換D.化石燃料燃燒參與的碳循環(huán)正確答案：C參考解析：【考點(diǎn)】碳循環(huán)【解析】陸地上綠色植物的光合作用把CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)碳是陸地生物與大氣之間的碳素循環(huán)。碳的另一個(gè)儲(chǔ)存庫是海洋，海洋對于調(diào)節(jié)大氣中的碳起著重大作用，這是海洋生物與大氣之間的碳素交換，并且化石燒料的燃燒參于碳循環(huán)。陸地生物與海洋生物之間的碳素交換不屬于碳循環(huán)。9.【單選題】均勻分布是由于種群個(gè)體成員間進(jìn)行什么引起的()A.競爭B.爭奪資源C.種內(nèi)斗爭D.他感作用正確答案：A參考解析：【考點(diǎn)】均勻分布的原因【解析】均勻分布產(chǎn)生的原因主要是在資源分布均勻的條件下，種群內(nèi)個(gè)體間的競爭。10.【單選題】經(jīng)典生態(tài)學(xué)研究的最低層次是()A.生物群落B.生物個(gè)體C.生物種群D.生態(tài)系統(tǒng)正確答案：B參考解析：【考點(diǎn)】生態(tài)學(xué)的研究對象【解析】經(jīng)典生態(tài)學(xué)研究的最低層次是有機(jī)體(個(gè)體)。11.【單選題】下列屬于可再生能源的是()A.石油B.天然氣C.水能D.煤正確答案：C參考解析：【考點(diǎn)】資源問題【解析】可再生能源包括生物質(zhì)能、水電(能)、風(fēng)能、太陽能等。12.【單選題】某一物種的個(gè)體樣方數(shù)占全部樣方數(shù)的百分比，這屬于群落數(shù)量特征中的()A.密度B.頻度C.多度D.優(yōu)勢度正確答案：A參考解析：【考點(diǎn)】群落的密度【解析】群落密度的定義：單位面積上的生物個(gè)體數(shù)。13.【單選題】一般海拔高度每升高100m，溫度大約下降()A.0．6℃B.0．3℃C.0．9℃D.1．2℃正確答案：A參考解析：【考點(diǎn)】海拔高度【解析】氣溫隨海拔高度的增加而降低，一般海拔每升高100m，溫度降低0．6℃。14.【單選題】每個(gè)蒲公英的種子都有一把小傘，以適應(yīng)于()A.風(fēng)傳播B.人為傳播C.水傳播D.動(dòng)物傳播正確答案：A參考解析：【考點(diǎn)】風(fēng)對生物的影響和生物的適應(yīng)【解析】風(fēng)是許多植物的花粉和種子的傳播者。15.【單選題】下列食物鏈中，屬于典型捕食食物鏈的是()A.草→羊→狼B.C.馬→馬蛔蟲→原生動(dòng)物D.動(dòng)物尸體→禿鷲→微生物正確答案：A參考解析：【考點(diǎn)】食物鏈【解析】捕食食物鏈的構(gòu)成方式為：植物—植食性動(dòng)物—肉食性動(dòng)物。16.【單選題】種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中()A.同種生物所有個(gè)體的總和B.所有生物個(gè)體的總和C.所有植物個(gè)體的總和D.所有動(dòng)物個(gè)體的總和正確答案：A參考解析：【考點(diǎn)】種群的概念【解析】種群是同一物種占有一定空間和一定時(shí)間的個(gè)體的集合體。17.【單選題】下列哪種方式是生物為適應(yīng)低溫環(huán)境而采取的措施()A.夏眠B.穴居C.遷移D.晝伏夜出正確答案：C參考解析：【考點(diǎn)】生物對低溫環(huán)境的適應(yīng)【解析】遷移可躲過低溫環(huán)境。18.【單選題】歐洲的穴兔于1859年由英國引入澳大利亞，十幾年內(nèi)數(shù)量急劇增長，與牛羊競爭牧場，成為一大危害。這種現(xiàn)象從種群數(shù)量變動(dòng)角度看是屬于()A.種群大發(fā)生B.生態(tài)入侵C.不規(guī)則波動(dòng)D.種群大爆發(fā)正確答案：B參考解析：【考點(diǎn)】種群數(shù)量特性【解析】由于人類有意識或無意識地把某種生物帶入適宜于其棲息和繁衍的地區(qū)，種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)逐步穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，這種過程稱為生態(tài)入侵。19.【單選題】下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)的敘述，正確的是()A.各物質(zhì)循環(huán)是相互獨(dú)立的B.物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)、磷循環(huán)、水循環(huán)、氮循環(huán)等C.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)無關(guān)D.物質(zhì)循環(huán)對生態(tài)系統(tǒng)中的生物無任何影響正確答案：B參考解析：【考點(diǎn)】生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【解析】生物地球化學(xué)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的基本形式和途徑，它包括地質(zhì)大循環(huán)和生物小循環(huán)。其中包括碳循環(huán)、磷循環(huán)、水循環(huán)、氮循環(huán)。20.【單選題】種群生態(tài)學(xué)的核心內(nèi)容是()A.種群動(dòng)態(tài)研究B.種群數(shù)量C.種內(nèi)、種間關(guān)系D.種群調(diào)節(jié)正確答案：A參考解析：【考點(diǎn)】種群的概念【解析】種群的動(dòng)態(tài)是種群生態(tài)學(xué)研究的核心內(nèi)容，包括種群數(shù)量在時(shí)間和空間上的變化規(guī)律及其原因。21.【填空題】正確答案：參考解析：環(huán)境阻力【考點(diǎn)】邏輯斯諦增長方程22.【填空題】物種均勻性越大，則多樣性越_________。正確答案：參考解析：大【考點(diǎn)】物種多樣性23.【填空題】南方喜溫作物可以移到北方的_________上生長。正確答案：參考解析：南坡【考點(diǎn)】坡向24.【填空題】在同一氣候區(qū)，群落演替到最后階段只會(huì)形成一個(gè)氣候頂極，這是_________的觀點(diǎn)。正確答案：參考解析：單元頂級學(xué)說【考點(diǎn)】單元頂級學(xué)說的概念25.【填空題】生物對環(huán)境的適應(yīng)方式包括形態(tài)適應(yīng)、行為適應(yīng)和生理生化適應(yīng)。若生物對環(huán)境的適應(yīng)有多種方式協(xié)同作用，這一特性稱為_________。正確答案：參考解析：適應(yīng)組合【考點(diǎn)】生態(tài)適應(yīng)方式26.【填空題】水生植物有發(fā)達(dá)的_________，以保證身體各器官、組織對氧的需要。正確答案：參考解析：通氣組織【考點(diǎn)】水生植物27.【填空題】兩個(gè)或多個(gè)群落之間的過渡區(qū)域稱為__________。正確答案：參考解析：群落交錯(cuò)區(qū)【考點(diǎn)】群落的空間結(jié)構(gòu)28.【填空題】種群的邏輯斯諦增長曲線通常劃分為開始期、加速期、轉(zhuǎn)折期、減速期和。正確答案：參考解析：飽和期【考點(diǎn)】邏輯斯諦曲線五個(gè)時(shí)期29.【填空題】具低豐富度和高均勻度的群落與具高豐富度和低均勻度的群落，可能達(dá)到_________的多樣性指數(shù)。正確答案：參考解析：相同【考點(diǎn)】多樣性指數(shù)的概念30.【填空題】具有鑲嵌性特性的植物群落叫做_________群落。正確答案：參考解析：鑲嵌【考點(diǎn)】群落的空間結(jié)構(gòu)31.【填空題】光照強(qiáng)度是指_________上光通量大小。正確答案：參考解析：單位面積【考點(diǎn)】光照強(qiáng)度的概念32.【填空題】動(dòng)物領(lǐng)域的主要特征有排他性、_________、替代性。正確答案：參考解析：伸縮性【考點(diǎn)】動(dòng)物領(lǐng)域性特點(diǎn)33.【填空題】生態(tài)學(xué)按生物棲息場所(也稱生境類型)來分，可分為_________和水域生態(tài)學(xué)。正確答案：參考解析：陸地生態(tài)學(xué)【考點(diǎn)】生態(tài)學(xué)分類34.【填空題】恒溫動(dòng)物的生長效率低于變溫動(dòng)物的主要原因是_________。正確答案：參考解析：呼吸作用清耗的能量多【考點(diǎn)】溫度與生物的發(fā)育35.【填空題】森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈主要由草食食物鏈和腐屑食物鏈交織而成，其中_________占優(yōu)勢。正確答案：參考解析：腐屑食物鏈【考點(diǎn)】食物鏈36.【填空題】低溫對生物的傷害分為冷害和_________兩種。正確答案：參考解析：凍害【考點(diǎn)】低溫對生物的影響37.【填空題】生態(tài)學(xué)中，把由個(gè)體、家庭或其他社群單位所占據(jù)的，并積極保衛(wèi)不讓同種其他成員侵入的空間稱為_________。正確答案：參考解析：領(lǐng)域【考點(diǎn)】領(lǐng)域的定義38.【填空題】在一定時(shí)間內(nèi)，當(dāng)植物種群的個(gè)體數(shù)目增加時(shí)，就必定會(huì)出現(xiàn)鄰接個(gè)體之間的相互影響，這稱為_________。正確答案：參考解析：密度效應(yīng)【考點(diǎn)】密度效應(yīng)的概念39.【填空題】華北的農(nóng)諺“棗發(fā)芽，種棉花”，“杏花開，快種麥”中的棗和杏在此被指為_________生物。正確答案：參考解析：指示【考點(diǎn)】指示生物40.【填空題】同一群落中，當(dāng)兩個(gè)種群均利用某一有限資源時(shí)，種群間通常會(huì)發(fā)生_________。正確答案：參考解析：競爭【考點(diǎn)】競爭的概念41.【判斷題】人類活動(dòng)的干擾不利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡。()A.對B.錯(cuò)正確答案：錯(cuò)參考解析：【考點(diǎn)】生態(tài)平衡的條件【解析】生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的條件：系統(tǒng)的多樣性、干擾、生態(tài)系統(tǒng)的演化階段、環(huán)境影響。42.【判斷題】浮游生物增長形成“赤潮”的種群動(dòng)態(tài)是不規(guī)則波動(dòng)。()A.對B.錯(cuò)正確答案：錯(cuò)參考解析：【考點(diǎn)】種群爆發(fā)和不規(guī)則波動(dòng)的概念【解析】從種群數(shù)量變動(dòng)的角度，“赤潮”現(xiàn)象屬于種群爆發(fā)。43.【判斷題】冬小麥必須經(jīng)過一定的低溫階段才能開花，這種現(xiàn)象稱為休眠。()A.對B.錯(cuò)正確答案：錯(cuò)參考解析：【考點(diǎn)1休眠的概念【解析】冬小麥經(jīng)過一定低溫階段才能開花是春化現(xiàn)象。44.【判斷題】不管外來干擾有多大，一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)總能通過自我調(diào)控機(jī)制來維持其穩(wěn)定。()A.對B.錯(cuò)正確答案：錯(cuò)參考解析：【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的條件【解析】生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的條件：系統(tǒng)的多樣性、干擾、生態(tài)系統(tǒng)的演化階段、環(huán)境影響。45.【判斷題】生態(tài)學(xué)的研究內(nèi)容和范圍非常廣泛，所以沒有特殊的研究對象。()A.對B.錯(cuò)正確答案：錯(cuò)參考解析：【考點(diǎn)】生態(tài)學(xué)研究的對象【解析】生態(tài)學(xué)研究的對象視研究目的而定。46.【判斷題】全球生態(tài)學(xué)的研究對象是全球陸地和全球海洋。()A.對B.錯(cuò)正確答案：錯(cuò)參考解析：【考點(diǎn)】生態(tài)學(xué)的研究對象【解析】生態(tài)學(xué)研究的具體情況視研究目的而定，有個(gè)體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)等。47.【判斷題】氣候?qū)W派多以昆蟲為研究對象，他們的觀點(diǎn)認(rèn)為，種群參數(shù)受天氣條件的強(qiáng)烈影響。()A.對B.錯(cuò)正確答案：對參考解析：【考點(diǎn)】種群調(diào)節(jié)的機(jī)制48.【判斷題】“溫室效應(yīng)”主要是由人類大規(guī)模消耗化石燃料引起的。()A.對B.錯(cuò)正確答案：對參考解析：【考點(diǎn)】溫室效應(yīng)49.【判斷題】海洋是生產(chǎn)力和生物量最大的生態(tài)系統(tǒng)類型。()A.對B.錯(cuò)正確答案：錯(cuò)參考解析：【考點(diǎn)】海洋生態(tài)系統(tǒng)【解析】森林生態(tài)系統(tǒng)是生產(chǎn)力和生物量最大的生態(tài)系統(tǒng)。50.【判斷題】捕食者和獵物相互作用的結(jié)果是協(xié)同進(jìn)化。()A.對B.錯(cuò)正確答案：對參考解析：【考點(diǎn)】協(xié)同進(jìn)化的概念51.【簡答題】群落的結(jié)構(gòu)應(yīng)從哪些方面進(jìn)行描述?參考解析：【考點(diǎn)】群落結(jié)構(gòu)【答案】(1)群落外貌：群落外貌主要是研究生物群落的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，它包括植物的生長型、植物的生活型、群落的季相變化。(2)群落的水平結(jié)構(gòu)：群落的水平結(jié)構(gòu)是指群落的配置狀況或水平格局，它包括群落的鑲嵌性、兩個(gè)以上的植物群落(往往是群落片斷)有規(guī)律地重復(fù)交替的結(jié)構(gòu)格局、群落復(fù)合體和群落的交錯(cuò)區(qū)。(3)群落的垂直結(jié)構(gòu)：群落的垂直結(jié)構(gòu)就是群落的層次性，它主要包括成層現(xiàn)象和層片。52.【簡答題】簡述偏利共生和互利共生，并舉例說明。參考解析：【考點(diǎn)】共生的類型【答案】(1)偏利共生指共生的兩種生物，一方得利，而對另一方無害。例如，某種植物以大樹作附著物，借以得到適宜的陽光和其他生活條件，但并不從樹上吸取營養(yǎng)，這屬于長期性的偏利共生關(guān)系。又如，林間的一些鳥類，在植物上筑巢，這屬于暫時(shí)性的偏利共生關(guān)系。(2)互利共生指兩個(gè)生物種