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文檔簡介
第19課Excel新手上路——Excel表格的基本操作2課時(90min)知識技能目標: (1)掌握在Excel工作表中輸入數(shù)據(jù)的方法 (2)掌握在Excel工作表中設置字符格式、數(shù)字格式等格式化表格的方法 (3)掌握在Excel工作表中設置邊框和底紋等美化表格的方法素質(zhì)目標:法法第1節(jié)課:考勤(2min)→情境導入(5min)→傳授新知(25min)→課堂討論(13min)第2節(jié)課:互動導入(5min)→課堂實踐(35min)→課堂小結(jié)(3min)→作業(yè)布置(2min)主要教學內(nèi)容及步驟設計意圖 (2min) (5min) (25min)APP簽到【教師】講述“情境引入”相關(guān)內(nèi)容(詳見教材),并提出問題:【教師】通過大家的發(fā)言,引入新的知識點,講解Excel表格的基本操作一、熟悉Excel2019的工作界面?【教師】多媒體展示“Excel2019工作界面”圖片(詳見教材),講解Excel2019部分元素啟動Excel2019并新建空白工作簿后,呈現(xiàn)在用戶面前的就是它的工作界單元。法、設置工作表格式選項等相關(guān)內(nèi)容1狀態(tài)欄:用于顯示當前操作的相關(guān)提示及狀態(tài)信息。一般情況下,狀態(tài)欄左二、認識工作簿、工作表和單元格?【教師】提出以下問題: (1)工作簿是Excel用來保存表格內(nèi)容的文件。啟動Excel2019并新建空白工作簿后,系統(tǒng)會自動生成一個名為“工作簿1”的工作簿,默認擴展名為 據(jù)Excel中經(jīng)常使用的數(shù)據(jù)類型有文本型數(shù)據(jù)、數(shù)值型數(shù)據(jù)、日期和時間數(shù)據(jù)?【教師】提出以下問題:舉例說明什么是文本型數(shù)據(jù)、數(shù)值型數(shù)據(jù)、日期和時間數(shù)據(jù)。el據(jù)等。?【教師】提出以下問題: 號。例如,輸入“-5”或“(5)”都可在單元格中得到-5。 (3)如果要輸入日期和時間,可按前面介紹的日期和時間格式輸入?!窘處煛刻岢鲆韵聠栴}: 中的按鈕,或在“設置單元格格式”對話框中進行 Excel的寬度都是相等的。用戶可以利用鼠標拖動方式和“格式”下拉列表中的命令等來調(diào)整 用這些樣式,可以迅速建立適合不同專業(yè)需求、外觀精美的工作表。用戶可利用五、設置工作表打印選項?【教師】提出以下問題:在打印工作表前,需對要打印的工作表進行頁面設置,如打印紙張的大小、頁邊距、打印方向和打印區(qū)域等,然后便可預覽工作表打印效果并打印了。3 (13min)互動導入 (5min)踐 (35min)4織學生以小組為單位討論以下問題:查閱相關(guān)資料,思考Excel的數(shù)據(jù)類型除了文本型數(shù)據(jù)、數(shù)值型數(shù)據(jù)、日期組派代表上臺發(fā)表討論結(jié)果總結(jié)第二節(jié)課【教師】提出問題:?【教師】請學生掃描二維碼觀看“設計并制作教職工基本情況表”的視頻 (詳見教材),幫助學生初步了解具體的操作步驟【教師】講解、演示使用Excel2019新建并保存工作簿的具體步驟 (1)啟動Excel2019時,選擇“空白工作簿”選項,進入其工作界面并創(chuàng) (2)單擊“快速訪問工具欄”中的“保存”按鈕,將工作簿以“教職工基本情況表”為名保存在“素材與實例”/“模塊三”/“任務四”文件夾中。 彈出的快捷菜單中選擇“重命名”選項,此時該工作表標簽將呈灰色底紋顯示,作簿的實際操作【學生】準備裝有Excel2019軟件的電腦、完成操作深學生對Excel數(shù)據(jù)類型的認識和理解通過互動導入的方法,引導學生主動思考,激發(fā)學生的學習通過教師講解和演并保存工作簿、輸入美化表格,以及設置作表頁面并打印的 單擊工作表標簽右側(cè)的“新工作表”按鈕,可在所有工 ……(詳見教材) 3)刪除工作表。如果不再需要工作簿中的某張工作表了,可以將其刪除?!窘處煛恐v解、演示使用Excel2019常規(guī)輸入表格數(shù)據(jù)的具體步驟 (1)在“××職業(yè)學院”工作表中單擊A1單元格,輸入表格標題文本“教 (2)按鍵盤上的“↓”鍵,將插入點移動到A2單元格中,然后輸入“序號”本。 (3)參照本書配套素材“素材與實例”/“模塊三”/“任務四”/“教職工基本情況表”效果文件,在“姓名”“職務”和“任教學科”列中輸入數(shù)據(jù)?!緦W生】聆聽、觀看、理解、記錄【教師】讓學生進行常規(guī)輸入表格數(shù)據(jù)的實際操作【學生】準備裝有Excel2019軟件的電腦、完成操作【教師】講解、演示使用Excel2019利用自動填充與快捷方法輸入數(shù)據(jù)的具 A示例數(shù)據(jù)“NK0001”。 (2)將鼠標指針移到A3單元格右下角的填充柄上,待鼠標指針由空心的為實心的十字形后按住鼠標左鍵向下拖動至A39單元格后釋放鼠標, (3)按住“Ctrl”鍵的同時依次單擊“性別”列中的相關(guān)單元格,將它們同時5選中,輸入“男”并按“Ctrl+Enter”組合鍵,可看到選中的所有單元格自動填充 (4)使用同樣的方法在“性別”列的其他單元格、“民族”和“政治面貌” (5)~(9)具體內(nèi)容詳見教材【學生】準備裝有Excel2019軟件的電腦、完成操作除了通過單擊選擇單個單元格,配合“Ctrl”鍵選擇不連續(xù)的單元格外,還有如下選擇單元格或單元格區(qū)域的方法。 后釋放鼠標,或單擊要選擇區(qū)域的第一個單元格,然后按住“Shift”鍵的同時單 (2)要選擇一行或一列,可將鼠標指針移動到某行左側(cè)的行號上或某列頂端的列標上,當鼠標指針變成或形狀時單擊;要選擇連續(xù)的多行或多列,可在 (3)要選擇工作表中的所有單元格,可按“Ctrl+A”組合鍵或單擊工作表左對于全部由數(shù)字組成的電話號碼、身份證號和郵政編碼等文本數(shù)據(jù),如果直【教師】講解、演示使用Excel2019編輯表格的具體步驟 (3)將鼠標指針移到F列頂端,當鼠標指針變?yōu)樾螤顣r單擊,選中該列, (4)選中第2行至第40行,在“開始”選項卡“單元格”組的“格式”下6【學生】聆聽、觀看、理解、記錄【學生】準備裝有Excel2019軟件的電腦、完成操作以下問題: 單元格”組中“插入”按鈕下 (2)要在工作表某列左側(cè)插入一列或多列,可在要插入的位置選中與要插入 下方的下拉按鈕,在展開的下求不是很精確時,可以利用鼠標拖動來調(diào)整:將鼠標指針移動到要調(diào)整行高的行號下邊框上或要調(diào)整列寬的列標右邊框上,待鼠標指針變成或形狀后按住鼠標左鍵上下或左右拖動,到合適位置后釋放鼠標即可(可同時選擇多行和多列進行調(diào)整)。【教師】講解、演示使用Excel2019美化表格的具體步驟 (1)選擇A1單元格,在“開始”選項卡的“字體”組中設置其字符格式為 (2)設置I2單元格內(nèi)容右對齊,J2單元格內(nèi)容左對齊。 (3)同時選擇A4:A40和F4:F40單元格區(qū)域,然后在“字體”組的“字體” 選項卡,在“頁眉”下拉列表中可選擇系統(tǒng)自帶的頁眉,這里單擊“自定義頁眉”按鈕,打開“頁眉”對話框,在“中部”編輯
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