手繪線圖物象立體的表達(dá)3方案

手繪線圖物象立體的表達(dá)3方案第1頁(yè)/共73頁(yè)

我們的生活中充滿(mǎn)了立體形象——第2頁(yè)/共73頁(yè)生活中的立體形象——長(zhǎng)城第3頁(yè)/共73頁(yè)生活中的立體形象——悉尼歌劇院第4頁(yè)/共73頁(yè)生活中的立體形象——埃菲爾鐵塔第5頁(yè)/共73頁(yè)籃球和運(yùn)動(dòng)員第6頁(yè)/共73頁(yè)生活中的立體形象——戶(hù)外雕塑第7頁(yè)/共73頁(yè)生活中的立體形象——現(xiàn)代雕塑第8頁(yè)/共73頁(yè)生活中的立體形象——攝象機(jī)第9頁(yè)/共73頁(yè)

正是因?yàn)槲覀兊闹車(chē)錆M(mǎn)著立體形象，所以，我們常常能在生活中的許多地方看到關(guān)于立體形象的描繪。

這些立體圖像比平面的圖像更能夠體現(xiàn)物體的空間感和體積感，而當(dāng)你要把一個(gè)物體的形象向別人描述時(shí)，立體圖像會(huì)省掉許多形容的語(yǔ)言——第10頁(yè)/共73頁(yè)圖例一：一個(gè)正在高空做清

潔的機(jī)器人第11頁(yè)/共73頁(yè)圖例二：一個(gè)矛盾的、違反常規(guī)的空間圖像第12頁(yè)/共73頁(yè)圖例三：敞篷車(chē)第13頁(yè)/共73頁(yè)為什么我們需要學(xué)會(huì)用手繪線條來(lái)表達(dá)立體圖像？——手繪線條圖像具有記錄、說(shuō)明、敘事、交流、抒情的功能，并且是一種最簡(jiǎn)潔、最形象的日常交流的語(yǔ)言?！c素描、色彩畫(huà)相比較，用手繪線條圖像表達(dá)顯得不僅快，而且還具有一種簡(jiǎn)潔、清爽的美感。第14頁(yè)/共73頁(yè)

手繪立體圖像的表達(dá)可以

從三個(gè)方面進(jìn)行——第15頁(yè)/共73頁(yè)一、表達(dá)直觀感受的方法第16頁(yè)/共73頁(yè)近大遠(yuǎn)小的透視原理第17頁(yè)/共73頁(yè)二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法第18頁(yè)/共73頁(yè)二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法第19頁(yè)/共73頁(yè)二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法第20頁(yè)/共73頁(yè)二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法第21頁(yè)/共73頁(yè)二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法第22頁(yè)/共73頁(yè)二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法第23頁(yè)/共73頁(yè)三、表達(dá)主觀理解的方法第24頁(yè)/共73頁(yè)試比較同一物體的

不同表達(dá)方法——椅子

直觀感受的表現(xiàn)方法結(jié)構(gòu)分析的表達(dá)方法第25頁(yè)/共73頁(yè)結(jié)構(gòu)分析的表達(dá)方法茶杯

直觀感受的表現(xiàn)方法第26頁(yè)/共73頁(yè)隨身聽(tīng)直觀感受的表現(xiàn)方法結(jié)構(gòu)分析的表達(dá)方法主觀理解的表達(dá)方法第27頁(yè)/共73頁(yè)第28頁(yè)/共73頁(yè)第29頁(yè)/共73頁(yè)第30頁(yè)/共73頁(yè)結(jié)構(gòu)分析的表達(dá)方法直觀感受的表現(xiàn)方法

手機(jī)

主觀理解的表達(dá)方法第31頁(yè)/共73頁(yè)第32頁(yè)/共73頁(yè)第33頁(yè)/共73頁(yè)第34頁(yè)/共73頁(yè)手繪立體圖像在生活中的應(yīng)用手繪立體圖像在生活中的應(yīng)用第35頁(yè)/共73頁(yè)化學(xué)教材中的應(yīng)用英語(yǔ)教材中的應(yīng)用第36頁(yè)/共73頁(yè)應(yīng)用圖例欣賞

第37頁(yè)/共73頁(yè)手表組裝效果圖第38頁(yè)/共73頁(yè)mp3外觀效果圖第39頁(yè)/共73頁(yè)瓶子分解組裝圖第40頁(yè)/共73頁(yè)家具組合第41頁(yè)/共73頁(yè)戒指、胸針設(shè)計(jì)圖第42頁(yè)/共73頁(yè)汽車(chē)手繪效果圖第43頁(yè)/共73頁(yè)居室布置第44頁(yè)/共73頁(yè)居室布置第45頁(yè)/共73頁(yè)第46頁(yè)/共73頁(yè)四驅(qū)車(chē)第47頁(yè)/共73頁(yè)輪滑鞋第48頁(yè)/共73頁(yè)學(xué)生作業(yè)欣賞

第49頁(yè)/共73頁(yè)第50頁(yè)/共73頁(yè)第51頁(yè)/共73頁(yè)第52頁(yè)/共73頁(yè)第53頁(yè)/共73頁(yè)第54頁(yè)/共73頁(yè)第55頁(yè)/共73頁(yè)第56頁(yè)/共73頁(yè)第57頁(yè)/共73頁(yè)第58頁(yè)/共73頁(yè)課堂作業(yè)要求：有立體感，結(jié)構(gòu)關(guān)系清楚，線條簡(jiǎn)潔明確，有濃淡粗細(xì)變化。

課堂作業(yè)：選擇用一種方式畫(huà)出（或設(shè)計(jì)出）一件物品的立體圖像。第59頁(yè)/共73頁(yè)不同風(fēng)格欣賞第60頁(yè)/共73頁(yè)大膽、粗獷第61頁(yè)/共73頁(yè)纖細(xì)、簡(jiǎn)潔第62頁(yè)/共73頁(yè)素描第63頁(yè)/共73頁(yè)結(jié)構(gòu)畫(huà)法第64頁(yè)/共73頁(yè)白描畫(huà)法第65頁(yè)/共73頁(yè)速寫(xiě)第66頁(yè)/共73頁(yè)速寫(xiě)第67頁(yè)/共73頁(yè)淡彩第68頁(yè)/共73頁(yè)課堂練習(xí)

請(qǐng)同學(xué)任意選擇一種或多種立體圖像的表達(dá)方法，表達(dá)以下圖形——第69頁(yè)/共73頁(yè)第70頁(yè)/共73頁(yè)人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；