XX年一年級美術教學計劃

XX年一年級美術教課計劃XX年一年級美術教課計劃怎么寫，以下是小編精心整理的有關內(nèi)容，希望對大家有所幫助!XX年一年級美術教課計劃一、教材剖析本學期一年級使用了新課程標準下的九年義務教育湘版美術實驗教材。教材依據(jù)新課程標準的精神，安排了四個新的學習領域?！霸煨?、表現(xiàn)”(即運用多中資料和手段，體驗造型樂趣，表達感情和思想的學習領域)，“設計、應用”(指運用必定的物質(zhì)資料和手段，環(huán)繞必定的目的和用途進行設計與制作，傳達，溝通信息，梅花生活及環(huán)境，培育設計意識和實踐能力的學習領域。)，“賞識、評論”(指學生對自然美和美術作品等視覺世界進行賞識和評論，組部形成審美興趣和提升美術賞識能力的學習領域。)，“綜合、探究”(指經(jīng)過綜合性的美術活動，指引學生主動探究、研究、創(chuàng)建以及綜合解決問題的美術學習領域。)這些課程內(nèi)容新奇，版面雅觀，切近學生的生活，遇到了小朋友們的喜歡。二、學情剖析關于美的事物有興趣，有初步感覺美的能力，作畫時初步培育了察看習慣，關于想象畫、命題畫有較大的興趣，能依據(jù)自己的感覺勇敢的描述。達成作業(yè)的速度不一，部分同學習慣于帶回家去達成少量同學形象表達能力還逗留在幼兒園的水平。二、本學期教課的總要求1、知識教育重點感知各樣任意形狀。認識和運用各樣平面形、常用色。運用形和色，進行摹仿、添畫、記憶畫、想象畫練習。學習使用各樣簡略繪畫工具，學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習慣。賞識祖國風光和少兒畫、民間美術作品的美。2、能力培育重點在美術活動中發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)建力，踴躍促進從無心想象過渡到存心想象，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)建想象。在繪畫活動中勇敢用筆用色，鼓舞少兒經(jīng)過繪畫表達自己的情緒感情。提能手部運動的靈巧性，促使手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。提升對色彩美、形狀美的能力。3、審美教育重點培育少兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞感人民的感情。讓學生感覺美術活動的歡樂，激發(fā)少兒對藝術創(chuàng)建活動的興趣。三、教課內(nèi)容及進度安排(略)XX年一年級美術教課計劃一、學生知識能力、學習習慣剖析：一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學，習慣比較差，易失掉注意力等。所以教師的教課態(tài)度和教課理念起決定作用。假如能在寬松和睦的氛圍中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術課的恐懼感，進而激發(fā)對美術課的喜歡。二、教課目標任務：1、經(jīng)過美術教課，培育學生對美術的興趣與喜好。2、學習美術的基礎知識和基本技術。3、培育學生健康的審美情味和優(yōu)秀的道德情操。4、培育學生察看能力、想象能力、形象思想能力等。三、教材重點、難點：1、學習有關美術的基本知識和基本技術。2、培育學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)建能力等。四、個人教研專題：小組合作學習中學生學習習