少先隊建隊日的活動總結(jié)（4篇）

第1頁共1頁少先隊建隊日的活動總結(jié)為紀(jì)念少先隊建隊日____周年，____月____日，____縣冒合中學(xué)團(tuán)委積極組織學(xué)生開展了以“邁好青春第一步”為主題的少先隊建隊日系列活動。按照活動實(shí)施方案，本次活動主要分“退隊儀式”和“趣味體育活動”兩部分進(jìn)行退隊儀式上，冒合中學(xué)校長龍建生帶領(lǐng)廣大學(xué)生重溫了一遍入隊誓詞和中國少年先鋒隊隊歌，他希望初一新生們進(jìn)入中學(xué)后雖然離開了少先隊，但是對紅領(lǐng)巾的敬意要永留心間，要繼續(xù)弘揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，使自己茁壯成長，早日邁入團(tuán)組織，肩負(fù)起更多的責(zé)任與義務(wù)，使自己的初中生活更加充實(shí)。為了使大家度過一個難忘的節(jié)日，學(xué)校組織開展了拔河比賽、氣球爆破等趣味體育活動。拔河比賽以班為單位，每班按規(guī)定數(shù)量的男生、女生人數(shù)進(jìn)行組隊比賽。氣球爆破比賽以班為單位，采取全班參與，按比賽時間及人數(shù)取平均值的方式進(jìn)行比賽。在比賽現(xiàn)場，吶喊聲，加油聲，聲聲不斷，每位同學(xué)都沉浸激勵的比賽當(dāng)中。本次活動的開展，意味著初一新生完滿地劃上了少先隊生活的句號，步入了初中生活，邁向了共青團(tuán)。少先隊建隊日的活動總結(jié)（二）中國少年先鋒隊建隊日，為慶祝少先隊建隊____周年，深入貫徹落實(shí)《全國少工委關(guān)于做好新學(xué)期幾項(xiàng)少先隊重點(diǎn)工作的通知》（中少辦發(fā)〔____〕____號）文件要求，結(jié)合我縣創(chuàng)建省級文明縣城，扎實(shí)推進(jìn)小手牽大手提高全民素質(zhì)活動，我校根據(jù)團(tuán)縣委、縣教育局、縣少工委的要求，在全校少先隊組織中廣泛開展了少先隊建隊日系列活動，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視為了慶祝少先隊建隊____周年系列活動的順利開展，圓滿完成上級交給的工作任務(wù)，學(xué)校成立了“慶祝少先隊建隊____周年工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，少先隊輔導(dǎo)員任副組長，各班主任及少先隊大隊長任成員。二、全面落實(shí)活動主題學(xué)校圍繞少先隊建隊____周年主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽____話，做好少年”組織開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑的系列活動。通過這一系列的活動，使我校全部少先隊員了解了隊史、知道了隊章、牢牢記住了誓詞、學(xué)會了敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮，唱光榮隊歌等。通過系列活動，他們立志從小做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。三、具體活動1、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。我校少先隊充分利用學(xué)校宣傳窗、班級黑板報、條幅標(biāo)語、國旗下的講話、主題班會等宣傳陣地，積極宣傳并深入做好了各項(xiàng)活動的組織發(fā)動工作，掀起了我校少先隊開展紀(jì)念少先隊建隊日活動的熱潮。2、各班級出一期以紀(jì)念少先隊建隊____周年為內(nèi)容的班級黑板報。3、學(xué)校開展了一次以紀(jì)念少先隊建隊____周年為內(nèi)容的少先隊員手抄報比賽活動。4、學(xué)校為新入學(xué)的一年級小學(xué)生舉行了莊嚴(yán)的入隊儀式。5、各班級組織少先隊員集中收看了專題訪談視頻。6、結(jié)合“創(chuàng)城活動”學(xué)校組織少先隊員開展社會實(shí)踐活動。少先隊建隊日的活動總結(jié)（三）一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè).我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè).繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾電視臺，努力做好反映校園生活，樹立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動，喜歡的節(jié)目.每周五中午12：30-12：50播出.廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活.本學(xué)期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專題節(jié)目，參加蘇州市少先隊隊日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織――雛鷹假日小隊.充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手.抓好大，中隊黑板報建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé)，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議，活動做好充分的準(zhǔn)備。3、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流.我校少先隊把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊會方案的評選活動.做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣1、少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。3、加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動，本學(xué)期共集得回收款____元.在全校少先隊員中開展了"節(jié)水金點(diǎn)子"，"節(jié)水小報評比"，"節(jié)水征文比賽"等活動，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)1、學(xué)校少先隊繼續(xù)組織四，五年級隊員開展"雛鷹假日小隊"活動.利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔，慰問采訪，參觀實(shí)踐等活動，讓隊員們在社區(qū)，社會體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。2、在隊員中廣泛開展以"民族精神代代傳"為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動.以參加蘇州少先隊隊日活動為契機(jī)，在四（1）中隊開展了"我為家鄉(xiāng)而自豪"為主題的小隊課題研究活動.隊員以小隊為單位對昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進(jìn)行了調(diào)查，以采訪，參觀，動手實(shí)踐為主要形式開展了活動，取得了較好的教育效果.全校一至五年級各中隊開展了"做了不起的中國人"主題活動，學(xué)生在收集資料，撰寫串詞，表演節(jié)目中對中國悠遠(yuǎn)的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認(rèn)識，受到了深刻的教育.其中11個中隊參加了隊會評比。少先隊建隊日的活動總結(jié)（四）少先隊建隊紀(jì)念日，黃統(tǒng)嶺小學(xué)舉行了莊嚴(yán)的慶祝建隊節(jié)暨新隊員入隊儀式。本次活動分兩大項(xiàng)。第一項(xiàng)是慶祝建隊節(jié)，由大隊輔導(dǎo)員通過廣播向全體隊員宣讀祝賀詞，她在簡單回顧了少先隊的光輝歷史后，勉勵隊員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，要增強(qiáng)自己作為一名少先隊員的自豪感和使命感。第二項(xiàng)議程是入隊儀式。首先是一年級王老師講話，她總結(jié)了一個多月來一年級同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，稱贊新同學(xué)個個都是好樣的，符合加入少先隊的標(biāo)準(zhǔn)，并宣布了7名新隊員的名單。接著，在嘹亮的隊歌聲中，六年級的大哥哥大姐姐給新隊員掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，映襯著紅領(lǐng)巾的光輝，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容，每個孩子的臉上都寫滿了榮耀——我自豪，我是少先隊員。然后是全體新隊員發(fā)言，他們用堅定的語氣表達(dá)了自己在成為少先隊員后的決心和目標(biāo)，他們表示今后將更加好好學(xué)習(xí)，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財物,鍛煉身體,自立自強(qiáng),立志報效祖國，做____事業(yè)的接班人。之后，輔導(dǎo)員在表達(dá)