有趣的紙圈教案

第第頁(yè)有趣的紙圈教案

有趣的紙圈教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在做做玩玩中了解紙圈有趣的特點(diǎn)，進(jìn)展幼兒觀測(cè)、比較技能和動(dòng)手操作技能。

2、培育幼兒探究的精神。

活動(dòng)預(yù)備：

紙條假設(shè)干，剪刀，膠水、抹布等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀測(cè)、比較和動(dòng)手操作，發(fā)覺(jué)紙圈的特點(diǎn)。

1、觀測(cè)長(zhǎng)方形、三角形紙及中間挖去一塊紙，談?wù)勥@些紙有幾個(gè)面？

2、制作紙圈

通過(guò)示范，指導(dǎo)幼兒將紙條做成兩種紙圈。

3、看看這兩種紙圈各有幾個(gè)面？

二、通過(guò)剪紙圈等操作活動(dòng)，進(jìn)一步援助幼兒了解它有趣的特點(diǎn)。

1、學(xué)習(xí)將紙圈一剖為二

老師示范剪紙方法，幼兒操作有講解并描述，你們有什么新發(fā)覺(jué)？

——第一種變成兩個(gè)分開(kāi)的圈；

第二中變成一個(gè)大圈。

2、幼兒自己動(dòng)手做有趣的紙圈

鼓舞幼兒做和剛才不同的.紙圈，并與同伴溝通自己的發(fā)覺(jué)。

三、老師小結(jié)及延伸活動(dòng)

鼓舞幼兒認(rèn)真地看，仔細(xì)地想，去發(fā)覺(jué)更多有趣的小奧秘。

有趣的紙圈教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在做做玩玩中了解紙圈有趣的特點(diǎn)，進(jìn)展幼兒觀測(cè)、比較技能和動(dòng)手操作技能。

2、培育幼兒探究的精神。

3、鼓舞兒童發(fā)覺(jué)生活中的美，培育幼兒對(duì)美術(shù)的喜愛(ài)之情。

4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

紙條假設(shè)干，剪刀，膠水、抹布等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀測(cè)、比較和動(dòng)手操作，發(fā)覺(jué)紙圈的特點(diǎn)。

1、觀測(cè)長(zhǎng)方形、三角形紙及中間挖去一塊紙，談?wù)勥@些紙有幾個(gè)面？

2、制作紙圈通過(guò)示范，指導(dǎo)幼兒將紙條做成兩種紙圈。

3、看看這兩種紙圈各有幾個(gè)面？

二、通過(guò)剪紙圈等操作活動(dòng)，進(jìn)一步援助幼兒了解它有趣的特點(diǎn)。

1、學(xué)習(xí)將紙圈一剖為二老師示范剪紙方法，幼兒操作有講解并描述，你們有什么新發(fā)覺(jué)？

——第一種變成兩個(gè)分開(kāi)的圈；第二中變成一個(gè)大圈。

2、幼兒自己動(dòng)手做有趣的紙圈鼓舞幼兒做和剛才不同的紙圈，并與同伴溝通自己的發(fā)覺(jué)。

三、老師小結(jié)及延伸活動(dòng)鼓舞幼兒認(rèn)真地看，仔細(xì)地想，去發(fā)覺(jué)更多有趣的小奧秘。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)開(kāi)始我讓幼兒動(dòng)腦筋想一想紙圈可以怎么玩？想的方法越多越好，幼兒便想出各種富有童趣的玩法，有的.扔、有的跳、有的把圈背在背上當(dāng)烏龜殼、有的當(dāng)方向盤(pán)，幼兒一個(gè)個(gè)玩得很