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AABC古往今來天南地北出生入死今是昨非

兩組反義詞的詞語采菊東籬下,悠然見南山。人閑桂花落,夜靜春山空。竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。鵝湖山下稻梁肥,豚柵雞棲半掩扉。獨出前門望野田,月明蕎麥花如雪。日積月累采菊東籬下,悠然見南山。竹外桃花三兩枝,

春江水暖鴨先知。獨出前門望野田,

月明蕎麥花如雪。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。鵝湖山下稻梁肥,

豚柵雞棲半掩扉。

對對碰鵝湖山下,莊稼長勢喜人,家家戶戶豬滿圈,雞成群,門都半掩著。鵝湖山下稻梁肥,豚柵雞棲半掩扉。獨自走出大門,看到的是一大片的田地。皎潔的月光朗照著一望無際的蕎麥田,遠遠望去,燦爛耀眼,如同一片晶瑩的白雪。獨出前門望野田,月明蕎麥花如雪。黃梅時節(jié),江南細雨淅淅瀝瀝,下個不停,潤及千家萬戶。陰雨連綿,空氣濕潤,池水陡漲,青蛙歡歌一片。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。我的發(fā)現(xiàn)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。成千上萬的小雞,成群結隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。仿寫例句1秋風送爽,一片片枯黃的樹葉在丫枝間嬉戲,你追我趕,好不熱鬧。2久違了的雪花姑娘穿著一身雪白的衣裳,靜悄悄地來到了人間。3中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。擬人句和比喻句擬人句的作用

1、運用了擬人的修辭,生動形象的寫出了事物......的特點,把......寫活了,是文章更生動,事物特點更突出

2、可以形象地寫出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解

擬人句的運用形式(1)把動物擬人化。如:海底的動物常常在竊竊私語。(2)把植物擬人化。如:細雨如絲,楊梅樹貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。(3)把一般事物擬人化。如:興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。除以上三種擬人運用形式之外,有些文章(如童話、成語故事、寓言故事、科學知識小品等),也可以通篇采用擬人的手法來寫。如:《快樂的獅子》什么是比喻句比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。運用比喻句應注意的問題1、比喻的本體和喻體是兩個具有相似點的不同類別的事物,而且喻體必須是常見、易懂,能使人清楚地了解本體和喻體之間的比喻和被比喻的關系。

2、比喻要貼切,緊緊抓住本體和喻體之間的相似點。

3比喻要有感情色彩,應當表現(xiàn)出作者的思想感情。

4、比喻運用不恰當常常表現(xiàn)為本體和喻體之間沒有相似點,或者喻體表達的思想感情不恰當,在運用時應當特別注意避免。擬人句與比喻句一、比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體(打比方的事物)。

例:這只猴子像一個小男孩那樣頑皮。

本體(猴子)、喻詞(像)和喻體(小男孩)。

比喻句中常用的比喻詞有:

像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變?yōu)椤?/p>

那么如何判斷句式是否是比喻句呢?我們可以用“三看一比法”,一看有沒有“本體”,二看有沒有“比喻詞”,三看有沒有“喻體”?!耙槐取本褪前驯倔w和喻體相比,看本質是否相同。本質不同,那就是比喻句。1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3、筆直的公路上,一對對玉蘭花燈柱,像等待檢閱的依仗隊,整整齊齊地站著。4、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。5、像綠毯一樣的草地上,盛開著五顏六色的鮮花。6、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。7、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,8、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。9、她在向著我們點頭微笑。10、夜空的繁星,仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。請寫出擬人句和比喻句我也來試試??!1、降落傘

,在天空飄蕩。(寫成比喻句)一陣春風吹過,小草

。(寫成擬人句)

2、你自己也來試試造一句吧!!小練習:一、將下列句子改寫成擬人句1、高粱成熟了。2、河水嘩嘩地流著。3、窗外,風吹翠竹,颯颯作響。二、將下列句子改寫成比喻句1、特務很狡猾。2、天空中有一輪明月。3、太陽放射出刺眼的光芒。

三、造句:擬人句和比喻句各造兩個1、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。2、夜空中的小星星眨著眼睛,對你露出調皮的微笑。3、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。4、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。5、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。6、一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。7、寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。8、微風柔和地愛撫

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