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文檔簡介
七年級(jí)下冊(cè)語文入學(xué)測試題班級(jí):_______________姓名:_______________總分:_______________一、語文基礎(chǔ)知識(shí).(10分)一、以下加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、凝視(níng)鶴唳(lì)佇立(zhù)情不自禁(jīn)
B、迸濺(bìng)挑逗(tiāo)啜泣(chuò)仙露瓊漿(qióng)C、洗濯(zhuó)墮落(zhuì)倔強(qiáng)(juéjiàng)繁弦急管(xuán)
D、蹂躪(lìn)猝然(chù)不慍(yùn)心曠神怡(guǎng)2選出以下字詞全對(duì)的一項(xiàng):()A、誘惑孤負(fù)雛形崛強(qiáng)B、貯畜朗潤訓(xùn)戒忍俊不由C、潦亮屹立襯托錄錄終生D、抖擻安閑詛咒仙露瓊漿3、以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A、他親切的話語時(shí)刻浮此刻我眼前。B、有無健康的軀體,是能做好工作的前提。C、在同窗熱心幫忙下,使他加倍堅(jiān)決了追求美好人一輩子的的信心。D、近視眼發(fā)病的機(jī)遇很多,咱們應(yīng)該在平常就養(yǎng)成用眼衛(wèi)生適應(yīng)。4、以下各句中,加點(diǎn)的成語利用不適當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)(2分)
A、為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),嚴(yán)老師工作非常勤奮,常常夜以繼日。
B、只有堅(jiān)持不懈地刻苦盡力,才能取得優(yōu)良的成績。
C、我們必須以艱苦奮斗的精神,去實(shí)現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。
D、他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到了無所不為的程度。5.下面的朗誦節(jié)拍劃分有一項(xiàng)不正確,請(qǐng)找出來。A、明月/別枝/驚鵲,清風(fēng)/半夜/鳴蟬。B、常記/溪亭/日暮,沉醉/不知/歸路。C、商女/不知/亡國恨,隔江/猶唱/后庭花。D、七八個(gè)/星天外,兩三點(diǎn)/雨山前。二、文言文閱讀。(10分)余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見藐小微物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,那么或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆也,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。六、以下文言實(shí)詞的說明不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng):()A、項(xiàng)為之強(qiáng)(頑強(qiáng))B、方出神(正)C、果如鶴唳云端(鳥鳴)D、蓋一癩蝦?。ㄔ仁牵?、以下句中加點(diǎn)的“之”字用法與其它三項(xiàng)不同的是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.昂首觀之C.見藐小之物必細(xì)察其紋理D.擇其善者而從之。八、以下句中加點(diǎn)的“而”字用法與其它三項(xiàng)不同的是()A.人不知而不慍B.溫故而知新C.見不賢而自省D.死而后已9、選出朗誦停頓劃分正確的一句(2分)A.故時(shí)有/物外之趣B.昂首觀之,項(xiàng)為/之強(qiáng)
C.作青云/白鶴觀D.忽有/龐然大物拔山倒樹/而來10以下說法正不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng):()A、“忽有龐然大物,拔山倒樹而來”中的“龐然大物”實(shí)指癩蛤蟆。B、所拔之“山”實(shí)際指土礫凸者。C、所倒之樹,實(shí)際指大樹。D、“時(shí)有物外之趣”是指時(shí)常有超出事物本身的樂趣。選擇題答案填寫12345678910三、翻譯與背誦默寫。(12分)11.用現(xiàn)代漢語譯寫下面的文言句子。(4分)
(1)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。
(2)徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴。12.古詩文背誦與默寫。(8分)A組:任選四小題做。(4分)①子曰:“,思而不學(xué)那么殆?!保ā墩撜Z·學(xué)而》)②,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)③開軒面場圃,。(孟浩然《過故人莊》)④,,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)⑤山光悅鳥性,。(常建《題破山寺后禪院》)⑥,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)B組:任選兩小題做。(4分)①全國青青年地學(xué)夏令營杭州總營開營儀式上,主持人說:“孔子說過:‘’咱們超級(jí)快樂地歡迎遠(yuǎn)方的朋友來到漂亮的西子湖畔!”②咱們有些同窗,自己不肯意被他人叫外號(hào),卻總熱中于給他人起外號(hào),對(duì)這些同窗,咱們應(yīng)該讓其多讀孔圣人的勸戒:“?!雹邸段鹘隆繁憩F(xiàn)豐收在望的文句是:,。四、課外語段閱讀。(22分)(一)《沒有釣到的大魚》(12分)⑴他家在島上有一所漂亮的小屋子。 ⑵在鱸魚釣獵開禁前的一天黃昏,他和媽媽早早又來釣魚。安好誘餌后,他將魚線甩向湖心,湖水在落日的余暉中蕩起道道漣漪。當(dāng)月升中天的時(shí)候,那波紋又變成了銀白色的,景色十分優(yōu)美。⑶突然,釣竿的另一頭兒沉了下去。他明白必然有大伙兒伙上鉤了,便急忙收起魚線。母親在一旁靜靜地看著兒子?jì)故斓膭?dòng)作。⑷終于,小孩警惕翼翼地把一條極力掙扎的大魚拉出水面。好大的魚??!在此之前他還沒見過這么大的魚呢。它是一條鱸魚。⑸母親和兒子緊盯著這條漂亮的大魚。月光下,漂亮的魚鰓一吐一納地翕動(dòng)著。媽媽打開手電筒看看表,已是晚上10點(diǎn)了——但距許諾釣鱸魚的時(shí)刻還差兩個(gè)小時(shí)。⑹“”母親說。⑺“不,媽媽!”小孩哭了起來。⑻“還會(huì)有別的魚的?!蹦赣H安慰他。⑼“再?zèng)]有那么大的魚了?!毙『⑷匀粋胁灰?。⑽他環(huán)視了湖的周圍,月光下,已看不到一條漁船和一個(gè)釣魚人。他又看看母親。盡管沒人看見他們,也沒有人明白這事,但他從母親的臉色中明白她的決定是不可更改的。于是,他只好慢慢解開大魚嘴上的魚鉤,把它放回水中。⑾夜色中,那鱸魚抖動(dòng)它肥大的身軀慢慢游向湖水深處,漸漸消失。⑿小孩回憶起適才釣上大魚時(shí)興高采烈的情景,就像做了一場夢。⒀這已是34年前的事了。今天那小孩已是紐約市一個(gè)很有成績的建筑師了。母親的小屋子還在那個(gè)湖心島上,他仍是常到那里釣魚。⒁他說得對(duì),他再也沒能釣到那天夜晚釣上的那樣漂亮的大魚,但他卻為此終身感激母親。在以后的生活中他碰著過許多類似那個(gè)夜晚的問題,但從未因無人明白而放松自律,有損公德。他通過自己的老實(shí)、勤奮、遵法,仍然能釣到生活中的大魚——事業(yè)上成績斐然。他至今仍懷念母親那一晚對(duì)他的教誨,并常常對(duì)他的兒子和女兒講起這件平常而又動(dòng)人的小事。13.鱸魚釣獵尚未開禁,他和他媽媽什么緣故還到湖上釣魚?(2分)答:14.他依據(jù)什么明白必然有大伙兒伙上鉤的?(2分)答:15.在下面兩句話當(dāng)選出最適當(dāng)?shù)囊痪浞旁谠纳?,并簡要說明理由。(4分)①小孩,你得把它放歸去。②小孩,你把它放歸去好嗎?答:應(yīng)選(),理由是16.“他環(huán)視了周圍,月光下,已看不到一條漁船和一個(gè)釣魚人?!边@句話有什么表達(dá)作用?(2分)答:17.文中“沒有釣到大魚”和“仍然能釣到生活中的大魚”中的“大魚”各指什么?(2分)答:(二)(10分)虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子(你)無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆()天命也。子以我言為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而不敢走()乎?”虎以為然(),故遂()與之行,獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。18.聯(lián)系上下文,在括號(hào)內(nèi)寫出文中加點(diǎn)字的說明。(2分,每一個(gè)1分選填兩個(gè)即可)(1)逆()(2)走()(3)然()(4)遂()19.翻譯句子。(4分)(1)天帝使我長百獸:(2)子以我言為不信:20.成語就由本文所得。(2分)21.請(qǐng)摹仿課文《蚊子和獅子》,給本文加一個(gè)結(jié)尾,點(diǎn)明這那么寓言的寓意。(2分)答:這故事適用于那些的人。五、語言的應(yīng)用(6分)2二、給下面一那么消息擬寫一個(gè)題目,要求不能超過10字。(4分)
據(jù)新華社三峽工地5月20日電2006年5月20日14時(shí),三峽壩頂上興奮的建設(shè)者們見證了大壩最后一方混凝土澆筑完畢的歷史性時(shí)刻。至此,世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國長江西陵峽全線建成。
建設(shè)三峽工程,是中華民族的百年妄圖和期待。今年汛期,三峽大壩開始全面擋水,可使長江中下游的防洪標(biāo)準(zhǔn)從10年一遇提高到百年一遇,千年一遇的特大洪水能夠有效操縱,長江中下游1500萬人、150萬公頃良田從此解除洪水要挾。
三峽工程迄今已完成投資1260億元。工程安裝了26臺(tái)70萬千瓦的特大機(jī)組,年發(fā)電可達(dá)847億度。高峽平湖的出現(xiàn),還結(jié)束了川江自古不夜航的歷史,萬噸級(jí)船隊(duì)可直抵重慶。
(摘自《大眾日?qǐng)?bào)》2005年5月21日23、咱們成都有許多風(fēng)光名勝和地址特產(chǎn),請(qǐng)你選一個(gè)你和他人都熟悉的,用一句話作介紹。注意突出其特點(diǎn),語言力求簡練優(yōu)美(句式和修辭不作要求)(2分)六、作文24.以下兩題任選一題。(一)春風(fēng)秋雨,悲歡苦樂,各類經(jīng)歷和體驗(yàn)積淀咱們的生命。回味著,經(jīng)歷著,期待著,不論是大自然的景觀與隱秘,仍是藝術(shù)的感動(dòng),足球的激情,或是對(duì)科學(xué)與以后(諸如網(wǎng)絡(luò)生活、課題實(shí)驗(yàn)、科學(xué)空想)的向往,仍是對(duì)社會(huì)人一輩子的體驗(yàn)與反思……都是咱們生命交響曲中一串串動(dòng)人的音符。
請(qǐng)以“體驗(yàn)”為話題,自擬題目作文,很多于500字。(二)芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動(dòng)了國人的心靈;眷眷親情,觸動(dòng)了游子的心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)了學(xué)子的心靈……同窗們,相信五彩斑斕的大千世界里,必然也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈的人或事。請(qǐng)以“_____________,觸動(dòng)了我的心靈”為題,寫一篇文章。要求:①依照自己所寫文章內(nèi)容,將題目補(bǔ)充完整;②選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實(shí)感;③文中不得顯現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;④很多于500字。
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