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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年初中生活集合九篇題目(5篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
初中生活作文集合九篇題目篇一
我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強,羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人,是我從小就有的夢想。
來到了初中,我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢寐以求的一天終究來了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓(xùn)練。操場上似乎也永遠(yuǎn)只有洪亮的口號,整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練,一次又一次的跌倒與爬起,讓我們充分地感受到了“十年磨一劍〞的辛酸。然而,我們不會埋怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識了好多,從而走向了頑強。
軍訓(xùn)第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘,在平常是一個很短的時間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地,腳后跟并攏,雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。
汗水像一瀉千里的洪水,從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,或者下一點雨刮些涼風(fēng)。但這些都是空想,有時我實在忍不住想動了,就會在心里靜靜地念:“堅持就是勝利……〞咸咸的汗水流進嘴里,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是咸?
時間一長,腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散〞,大家即刻興高采烈,此時才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散〞。經(jīng)過一天的訓(xùn)練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們?nèi)愿械經(jīng)_動萬分,由于我們以頑強的意志堅持了下去,我們有信心,我們能以頑強的意志堅持到最終。
5天的軍訓(xùn)生活終止了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是,我就不解了:為什么體育課中經(jīng)常做的動作,早已會的動作,教官為什么要如此細(xì)心地講解,為什么一個左轉(zhuǎn),一個右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了:站軍姿,是為了表達炎黃子孫不屈不饒的精神,表達了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身,表達了人類靈敏的思維。
我相信,軍訓(xùn)生活將使我終身受益。
軍訓(xùn)終止了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓(xùn)終止了,而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏,由于它們是我人生中的資產(chǎn)
初中生活作文集合九篇題目篇二
“忽一人大呼‘火起’……〞“happy,h-a……〞“581年隋朝統(tǒng)一全國,618年李淵建立唐朝?!暰瓦@樣,教室里像一鍋沸騰的水,就要冒出。
的確,初中生活正是如此的緊張與嚴(yán)肅,但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語。
“同學(xué)們〞老師發(fā)話了?!坝捎诮裢硗k?,晚二不上,到花園去玩,晚三回去休息。〞“??!耶!〞同學(xué)們歡呼著,無一人不開心。
“夕陽無限好,只是近黃昏〞,太陽已落,而晚霞卻放射出奪目的光輝。沿著彎彎曲曲的小路,走進花園。蚊子和小蟲似乎被我們喜悅的心情所感染,一路漫天飛行,嗡嗡作響。
真快啊,月亮已升出來,皎潔的月光掩蓋著大地,天空那么敞亮。與朋友走在一起,貪婪地享受著月光的沐浴。微風(fēng)拂過,月下的垂柳絲絲飄揚,便發(fā)出“月下柳梢頭,人約黃昏后〞的感慨,回想起來真可謂是詩中有畫景中寓情。
雖春已過,不再有幾分秀美的色調(diào),但留下了一片新綠——草是綠的,樹是綠的,水是綠的,似乎月亮與人也都是綠的。隨朋友走過了花園的每個角落。到了高高佇立的小亭中,俯瞰著一片新綠。黑暗中一個昏昏的、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒,像是在凝眸著月亮,看到這一場景,不由想起曹操《龜雖壽》中的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。〞便明白了其實這種生活更多的是樂,而不是苦。
在這一片新綠中,沿著石路匍匐而下。手中拿著紙筒子,搖搖擺擺,我似乎在“耍帥〞。一位女教師坐在石凳子上,閑靜地玩著psp游戲機,大量人圍了上去,而我沒有,我明白了……站在小河邊凝眸,月光、柳樹、人都被照應(yīng)在水里,綠中摻雜著綠,眾多“綠〞交織在一起。我在思考著什么?不知為何,河水突然變得很亮。一陣哨聲打亂了我的思緒。
“同學(xué)們〞老師又下命令了,“搭理宿舍還有五分鐘,但來電了,回教室上晚三。〞才知道那個亮光只不過是燈光罷了。一聲命令使同學(xué)們“咿呀〞起來,發(fā)出“哎〞的嘆息,而我卻沒有,我明白了……
美好的童年生活已逝去,就像春天已逝去一樣,不再回來,僅僅“是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑〞雖無秀美的色調(diào),卻留下了一片新綠。怎樣使他綠起來呢?——一個值得思考的問題。
回班了,仍是火熱一片?!斑扪建暵曋?,班里吵吵鬧鬧,教室里又像一鍋沸騰的水,就要狂奔而出。似乎我喊得最響,也不知是為什么,也不知我畢竟明白了什么……
初中生活作文集合九篇題目篇三
我,遇到了人生第一個轉(zhuǎn)折點,那便是初中。對于初中生活,我倍感新鮮,有大量感想。
當(dāng)我跨進初中的大門時,映入眼簾的是那一個個世紀(jì)名人的半聲像,旁邊便是學(xué)習(xí)尖兵的榮譽榜,看著它,我相信一學(xué)期后,那將會有我的照片。
記得那難忘的軍訓(xùn),讓我們當(dāng)了一回軍人。當(dāng)我們聽從教官的口令,昂揚地喊著“一二三四〞往前走時,我心中的血液仿佛燃燒起來了!我知道,我們不再是朦朧無知的孩子了,而是一個正值青春年華的少年了!
不得不說,初中的功課變得繁重了。剛開始時,幾門新功課讓我覺得好玩兒,可過了不久,便感絕到了累。不僅上課時要認(rèn)真聽講,還要把老師說的話給記在書上,而且,每日要早起,一時間適應(yīng)不了,老是頂著一雙黑眼圈來上學(xué)。
但是,通過初二學(xué)哥和老師的開導(dǎo),我已經(jīng)沒有任何煩擾了。初中是累了點,可那么多學(xué)哥學(xué)姐都挺過了,我莫非不行嗎?而且,只要把握到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,便不覺得學(xué)習(xí)困難了。
其實,我發(fā)現(xiàn)初中生活也有開心??梢越Y(jié)識大量朋友,在課余時間,一起探討自己的人生夢想;或者在放學(xué)時與朋友在球場上拼搏一番。學(xué)習(xí)時要一心一意地學(xué),玩時便痛痛快快地玩!
我認(rèn)為,學(xué)校舉行的各種活動與比賽應(yīng)當(dāng)踴躍參與,抱著一種積極的心態(tài),當(dāng)做一次試煉,不求名次,只求經(jīng)驗與自信。有的同學(xué)覺得自己能力不夠,怕輸了丟臉,其實不然,輸了就輸了,并不會損失什么,每個優(yōu)秀的尖子生都是這樣一步一步地走過來的。
我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一每日不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的洪亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆促又消極的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡快的休止符。而我將會用用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢想!
初中生活作文集合九篇題目篇四
假使說,生活是一幅包羅萬象的素描,那么,給生活加了點兒糖,就是將素描添成了一幅多姿多彩的工筆畫。
陽光有些懨懨的,照在樹上,隙間映射出懶懶的樹影,我有些焦躁地走著,皺緊了眉頭。
一抬眼,看到前面的早餐店“炊煙裊裊〞,一股迷人的香味鉆進了我的鼻子,腳步立馬變得輕快,朝著香氣進發(fā)。
那是一位胖胖的中年婦女,見了我,便在圍裙上拍拍手上的水,咧出一口不太整齊的牙齒,朝我絢爛地笑著,說道:“給,這是你最愛吃的!〞那樣真誠的笑容敲擊著我的心靈,我牽動著嘴角,回以了最真誠、最熱心的笑容,笑著,眼睛瞇了起來,嘴巴也咧到了耳朵根。
多笑笑吧,讓感情躍上臉頰,就是給生活加了點兒糖。
我愛坐在轉(zhuǎn)角的那家書店,書桌上總插著幾朵花,落地窗大而明朗,捧起一本書,讓陽光輕撫我的臉,開始今天的閱讀。
當(dāng)讀到冰心奶奶寫的:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?〞我閉上了眼睛,沉沉地想著,一位白衣紅裙的少女在雨中驚
惶失措,豆大的雨珠毫不留情地?fù)舸蛟谒砩?,她哭著,只能無助地飄零……一位母親抱著面無血色的少女,在火爐邊沉沉地睡去,寧靜而安詳。
霎時,我明白了她對母親的贊頌,及對母親深深的依靠與愛。
不管是怎樣的思考,思考過后,眼前總仿佛一片清明,這,又是給生活,加了一勺糖吧。
這點兒糖啊,可不簡單。甜甜地、真誠地笑一笑,不僅是與他人最簡單的交流,還是在給生活中撒著細(xì)細(xì)的糖;靜靜地、沉沉地想一想,不僅是給自己時間小憩,還是在給思想留下幸福的深度。
笑一笑,簡單,而有豐沛的愛;想一想,平常,而有深刻的心。
初中生活作文集合九篇題目篇五
窗外是和著鳥叫的風(fēng),窗內(nèi)是攤在書桌上的書。
書就那么攤著,一張既不精致也不簡陋的書簽就這樣擱在上面;筆筒里的鋼筆,鉛筆,圓珠筆,不怎么整齊,不怎么花哨,也不怎么多;白白的臺燈不是很起眼,白天它是熄著的,可一到晚上就是最重要的;眼鏡乖乖地躺在盒子里,畫架上那幅未完全的畫仍舊在那兒,藤椅背上掛著一件剛晾好的衣服。
周末的上午吃完了早飯待在這兒,望著電熱板的玻璃出神,可能是在想著同學(xué)間的?迨攏?可能是在編著自己的小說,可能是在盤算著征服世界,從阿爾巴尼亞到阿爾及利亞……總之在出神。
把那些煩心事先丟了吧,反正一時半會兒不會怎么樣。
窗外是藏著幾絲金黃的樹,窗內(nèi)是一個個坐在位子上的少年。
他們就那么坐著,看書的看書,寫字的寫字,閑聊的閑聊,好像沒有什么可以打攪到他們一樣。
“所以也就是說……喂,你有在認(rèn)真聽嗎?〞
“沒聽見,我惠顧抖腿了。〞
“那我再說一遍……〞
這次,那個人認(rèn)真地聽完,沒有抖腿,沒有插嘴。另一個人于是開心地笑了笑,接著,兩個人一起開懷大笑。
有的人就這樣背著課文,他的朋友在后面一臉壞笑地提醒他,或者竄出另一篇課文來搗亂。人家要是在好好地背著“青青園中葵〞,馬上有人在邊上插一句“一歲一枯榮〞。
一道數(shù)學(xué)題解不開了,旁邊的男生向她炫耀自己已經(jīng)做完了,她就慌張了起來,一不防備還把筆碰下了桌子。
不知道為什么,我總感覺像是少了這些煩人的場景,生活會變得無聊大量吧,我反而更應(yīng)當(dāng)慶幸我們已經(jīng)在做著世界上最幸福的事——和朋友一起。
窗外是冷颼颼的風(fēng),窗內(nèi)是幾個或熟睡或沒熟睡的女孩子。
對面的床上傳來了熟悉的均勻的呼吸聲,我可以放心了。寂靜的晚上抱著被子一點不覺得冷,抬頭望著上鋪的床板,黑乎乎的不是很明白。另一扇窗外偶爾飄來手電筒的光,更多時候什么
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