語文人教二年級下冊小學(xué)語文人教課標(biāo)版 - 二年級下第五組- 單元測試 仿寫兒童詩說課稿_第1頁
語文人教二年級下冊小學(xué)語文人教課標(biāo)版 - 二年級下第五組- 單元測試 仿寫兒童詩說課稿_第2頁
語文人教二年級下冊小學(xué)語文人教課標(biāo)版 - 二年級下第五組- 單元測試 仿寫兒童詩說課稿_第3頁
語文人教二年級下冊小學(xué)語文人教課標(biāo)版 - 二年級下第五組- 單元測試 仿寫兒童詩說課稿_第4頁
語文人教二年級下冊小學(xué)語文人教課標(biāo)版 - 二年級下第五組- 單元測試 仿寫兒童詩說課稿_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

word格式整理童心燦爛詩意飛揚(yáng)------仿寫兒童詩《夏天好》說課奉新縣華林小學(xué)羅來娟大家好，我說課的題目是“童心燦爛詩意飛揚(yáng)”----習(xí)作課仿先生，他的詩就像他寫的歌詞一樣，沒有涂脂抹粉的句子，都是直來學(xué)情分析家蘇霍姆林斯基的學(xué)生觀。而我們的母語教學(xué)中，詩教太少太少！這學(xué)生的習(xí)作就是一個從仿到創(chuàng)的過程，我設(shè)計仿寫《夏天好》就是以“簡單有趣”為切入點(diǎn)，降低習(xí)作的門檻，吸引孩子邁進(jìn)詩歌創(chuàng)作的學(xué)習(xí)幫手word格式整理教學(xué)目標(biāo)：2、聯(lián)系自己生活中的快樂畫面，仿照詩歌的語言寫一寫，學(xué)會這充分體現(xiàn)了朗讀的重要性。我出示全詩，讓孩子有感情得讀、有節(jié)一個“押韻接龍”的游戲。老師快速的讀出詩句中押韻的詞組，學(xué)生接讀，如夏天好、半山腰、一聲叫等，說完詩中的詞組，我又啟發(fā)學(xué)生動腦筋編押韻的詞組進(jìn)行接龍，如吃水餃、放鞭炮、隨風(fēng)飄等。這學(xué)習(xí)幫手word格式整理我找到一首學(xué)生熟悉的曲子，帶著他們把詩歌唱出來。這么一唱，學(xué)近生活，他們生活中的每一件事都可以寫成詩，這樣，孩子還會覺得說。然后以大家都喜歡的冬天堆雪人的畫面為例子，師生合作，仿編出一節(jié)詩歌。如有的學(xué)生會這樣說冬天：北風(fēng)呼呼地吹，下起了鵝毛引導(dǎo)和示范，學(xué)生有了創(chuàng)作的靈感，一個個躍躍欲試。你一句，我一句，一節(jié)童趣盎然的小詩就誕生了。如-----這時，學(xué)生會感受到寫學(xué)習(xí)幫手word格式整理快樂的心情，帶著寫詩的興趣，帶著美好的回憶，進(jìn)行仿寫詩歌的創(chuàng)，和小心翼翼地呵護(hù)。我會充分尊重他們的語言感受，堅(jiān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論