班級活動方案模板集錦九篇

班級活動方案模板集錦九篇

班級活動方案篇1

一、活動目標:

1、結合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導同學與好書交友，培育閱讀愛好，提高閱讀力量，開闊眼界、拓寬學問面，提高審美情趣和人文底蘊。

2、培育同學良好的共性和品質，使他們擁有樂觀歡樂的人生，為創(chuàng)建“書香班級”而努力。

二、活動步驟:

（一）、營造書香氛圍。

班級是同學成長的搖籃，要讓同學走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導同學走入“書香”。

（二）、開展多彩活動。

在營造好班級氛圍的同時，把同學引導閱讀道路上來。在班級氛圍中，開拓的專欄用來展現(xiàn)同學特色、專長而外，通過平常開展的活動來引導同學。其次是每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事競賽、讀書溝通活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領同學走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

（三）、引領閱讀之路。

通過活動競賽、氛圍營造等來引導同學走上勝利的閱讀之路。

1、讓同學明確為什么要讀書。

2、教給同學知道讀什么書。

3、時間保障同學讀好書

（1）保證有書讀

每位同學除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜愛的圖書帶到教室，進行“圖書漂流”，保證了每個孩子都有書讀。

（2）保證讀書時間

每天晚上讀報堂30分鐘的“誦讀”時間，誦讀要求背誦的詩歌。

（3）保證讀書溝通會

我們每周有一節(jié)讀書溝通時間，這個時間要充分利用好。讓同學進行溝通。

三、活動措施：

1、對同學做好宣揚發(fā)動工作，使同學熟悉到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2、多讓同學看些自己喜愛看的書，即多一些傳記、寓言、優(yōu)秀詩詞等，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培育他們的讀書愛好。

3、讓同學充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證同學每天在校至少有半小時的閱讀時間。

4、圖書角布置：要求每個同學供應2－3本書，并配好小“圖書管理員”，設計些“班級圖書登記表”、“班級圖書借閱表”等，并準時向同學推舉身邊優(yōu)秀的讀物，在班級中營造良好的讀書氛圍。

5、在每天的誦讀時間里，讓同學輪番把讀過的經(jīng)典故事或是同學認為比較好的文章在班級里誦讀溝通，并做好記錄和準時的評價，激發(fā)同學的讀書愛好。

7、定期開展讀書溝通活動，向同學介紹有意義的書籍，評比出班級讀書之星。

總之，通過開展讀書活動，讓同學養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨同學健康歡樂地成長。

班級活動方案篇2

一、本班狀況分析

本班共有同學55人，其中男生27人，女生28人。同學思想活躍，班級分散力較強，學校組織的各項活動，全班同學都樂觀踴躍的報名參與，都想為班級取得榮譽，班風、學風狀況良好。但有個別同學語言、行為舉止不夠文明，喜愛給同學起外號，說粗話。

二、活動目的

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。世界上任何一個民族都有一些商定俗成的禮貌語言，健康的語言是文靜樸實、美麗悅耳的，它起到促進班級團結、改善人與人之間關系的樂觀作用。協(xié)作學校開展“以美育推動班級文化建設的討論”課題，在班級開展一系列活動，旨在使每個人同學都要學會使用文靜、樸實、健康、向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，以真正體現(xiàn)101班優(yōu)秀的精神風貌。

三、活動主題

語言美，讓班級吐芳香。

四、班級特色

班名：葉綠體班

口號：和美陽光，班暖花開

特色合影：No.1

班歌：奔跑

五、活動時間

xxxx——xxxx學年度其次學期

六、活動內容與形式

1、活動第一階段（寒假期間），全體同學爭論、投票，確定班級活動方案各項主題。

班名：葉綠體班

口號：和美陽光，班暖花開

特色合影：No.1

班歌：奔跑

2、活動其次階段（xxxx年3月至6月中旬）

（1）開設主題班會：由三位班長負責。

（2）開展“語言美”為主題的手抄報競賽：全體同學參與。

（3）布置教室環(huán)境，通過標語和板報展現(xiàn)語言美：由黑板報小組負責。

（4）文明禮貌用語大賽：由班干搜集資料，張貼于教室供全體同學學習。

（5）爭當文明禮貌標兵：成立語言美督導小組，對全班同學日常語言行為進行督導評價、記錄。

3、活動第三階段（xxxx年6月下旬）

（1）組織張貼優(yōu)秀手抄報作品展覽；

（2）評優(yōu)獎先

對各項活動記錄進行統(tǒng)計、評估，結果進行嘉獎，凡是對班級“美育”文化建設進行了布置的同學，在期末考核中評優(yōu)獎先中進行加分，對文明禮貌標兵和手抄報一、二、三等獎，并進行物質嘉獎，班費報銷。

七、活動預期

使本班每個人同學都要學會使用文靜、樸實、健康、向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，使班集體有和美、陽光的氛圍。

班級活動方案篇3

讀書口號:

歡樂讀書，歡樂成長，與好書交伴侶！

學情分析:

班級有個別孩子特別愛看書，看書的速度也很快，成了我們班級的“小小書蟲”，能帶動一小部分的孩子愛上看書，當然在老師的渲染下，他們也成了班級的榜樣。也就是說本班有一小部分孩子是真愛看書，靜校時間看書比較自覺，看書不出聲習慣良