七年級下語文文言文基礎練習答案

七年級語文(下)文言文基礎知識練習一、填空。《木蘭詩》選自代郭茂倩編的《》，這是朝時北方的一首樂府民歌。二、選擇以下劃線字詞理解正確的項。①策勛十二轉(zhuǎn)（）轉(zhuǎn)A.級B.回C.轉(zhuǎn)動②恩賜百千強（）強A.多B.大C.有余③愿為市鞍馬（）市A.市場B.買C.市集④愿馳千里足（）愿A.希望B.愿意C.能夠三、選擇題。1.選出對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項為哪一項（）A.將軍和壯士參軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗,有的死了，有的成功回來。將軍和壯士戰(zhàn)斗逝世了，壯士參軍十年成功回來。將軍在千百次戰(zhàn)斗中逝世了，木蘭卻在十年后回來了。參軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍逝世了，壯士回來了。2.對第3段中的“不聞但聞”剖析正確的一項為哪一項（）采納對照手法，反應戰(zhàn)爭緊急。采納頻頻手法，表達了木蘭對親人的深切。采納對照手法，表達了木蘭對親人的深刻想念，極大地豐富了女英豪的形象。采納頻頻手法，表達了木蘭與親人分別極其沉痛的心理。3.對“昨夜見軍帖，可汗大點兵”一句中的“大”字的理解正確的一項為哪一項（）A.表示了可汗的踴躍性很高。B.“大”就是大規(guī)模的意思。C.展現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、屢次、波及范圍廣D.意思是特別、十分。4.對以下句子修辭手法挨次判斷正確的一項為哪一項（）①不聞機杼聲，惟聞女惋惜。②阿爺無大兒，木蘭無長兄。③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河畔。A．比喻對偶頻頻夸張B．對偶對偶排比對偶C．借代頻頻排比對偶D．對偶頻頻對偶比喻5.對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項為哪一項（）A.寫征程的遙遠和軍情的迫切。B,寫戰(zhàn)爭到來的凄涼氛圍。C,以宿陣營空闊寂涼襯托木蘭離家思親的情懷。D.寫行軍旅途的高興。6.朗誦以下語句停留適合的一項為哪一項（）A.不聞/爺娘喚女聲，但聞/燕山胡騎鳴啾啾。B.雙兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。C.萬里赴/戎機，關山度/若飛。D.爺娘聞

/女來，出郭相

/扶將。四、多義字辨析市：東市買駿馬()愿為市鞍馬將：將軍百戰(zhàn)死()出郭相扶將帖：昨夜見軍帖()對鏡帖花黃機：不聞機杼聲()萬里赴戎機五、依據(jù)課文內(nèi)容填空。1.寫木蘭參軍后艱辛的戰(zhàn)地生活的對偶句是：

((((

)

)))

。頌揚木蘭慎重、聰慧、英勇、能力不遜于男子的談論句是：3.寫木蘭出征前緊張、周祥準備的句子是:。4.寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭長久、出生入決戰(zhàn)斗的句子是：。5.寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的健壯雄姿的句子是：。6.寫木蘭替父參軍的原由的句子：。7.寫木蘭不圖富貴榮華的句子：。8.成語“虛無縹緲”出自：“?！耙弧⑻羁?.《孫權勸學》選自《》，該書是（朝代）（人名）主持編纂的一部編年體通史，記錄了從到共1362年間的史事。司馬光：字，家、家。2.孫權勸學的原由是：“”；孫權勸學的學習方法是：“?！?；孫權勸學勸的語言是：，，?！保弧秾O權勸學》的成就是：“，。”(以上均填原句)。3.魯肅的話表現(xiàn)了他吃驚、敬重的感情，也從側(cè)面寫出了；文末的“?！保ㄔ模└M一步說了然這一點。4.文中能夠提煉的一個成語是：。二、給以下加點字注音。卿（）涉獵（）孰（）遂（）邪（）通“耶”三、解說劃線詞語。1.當涂掌事。當涂：2.但當涉獵。涉獵：3.見舊事耳。見：舊事：4.蒙乃使就學。乃：5.蒙辭以軍中多務。辭：務：6.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪孤：治經(jīng)：博士：。7.卿今者才略。才略：8.即更刮目相待。刮：五、選擇對以下加點詞解說正確的一項。1．蒙辭以軍中多務（）A．把B．被C．用．2．即更刮目相待（）A．立刻B．就是C．假如，若是．3．蒙乃始就學（）A．于是B．卻C．只，只是．4．結(jié)友而別（）A．而且B．可是C．連結(jié)前后兩個動作，不譯。．六、對翻譯的句子進行判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1．卿今當涂掌事，不行不學。2．譯文：你今日掌管權事，不可以夠不學習啊。（

）3．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！4．譯文：我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個博覽群書的人呀！（

）3．卿今者才略，非復吳下阿蒙！4．譯文：你今日的才華和謀略，不再是在吳縣時的阿蒙?。。?/p>

）七、翻譯以下句子。1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪2、但當涉獵，見舊事耳。3、大兄何見事之晚乎八、問答題：1、文中最突出的描繪方法是什么答：用對話的方法進行語言描繪。2、本文所揭露的道理對你有什么啟迪答：我的啟迪是：文中講到了哪幾種找尋石獸的方法他們各自的依據(jù)是什么答：_______________________________________________________這個故事說了然一個什么道理答：_______________________________________________________二、能力遷徙閱讀下邊的文段，達成8—12題。楚有祠者，賜舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者喝酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯?，一人之蛇成，奪其卮，曰：“蛇固無足，子安能為之足”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。解說句中加線的詞。(1)引酒且飲之引：___________且：___________(2)蛇固無足固：___________(3)終亡其酒終：___________亡：___________9.下邊句中的“之”字指代的內(nèi)容與其余三個不一樣的是()A.數(shù)人飲之不足B.引酒且飲之C.子安能為之足D.一人飲之有余翻譯下邊的句子。請畫地為蛇，先成者喝酒。譯：___________________________________________________蛇固無足，子安能為之足譯：___________________________________________________11.由這個故事得出的一個成語是：______________________這個故事有什么寓意談談你的理解。答：_______________________________________________________一、給以下加點字注音(11分)苔痕（）鴻儒（）案牘（）甚蕃（）德馨（）淤（）泥洗濯（）清漣（）隱逸（）褻（）玩鮮（）有聞二、解說以下加點詞（10分）斯（）是陋室鴻（）儒無案牘之勞形（）可愛者甚蕃（）出淤泥而不染（）濯（）清漣不妖（）不蔓不枝（）亭亭凈植（）褻玩（）三、鑒別以下句中“之”字的用法（5分）1．水陸草木之花之：2．予偏愛蓮之出淤泥而染之：3．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。之：孔子云：何陋之有之：漁人甚異之。之：四、依據(jù)詩文內(nèi)容填空（28分）1．《陋室銘》選自《

》，作者是

（朝代）著名詩人

。2、

叫“銘”，以后就成為一種文體，這類文體一般都是用韻的。比如《陋室銘》用的就是

韻。有

等字在句末做韻腳，讀來瑯瑯上口。3．《陋室銘》到處緊扣一句來寫，最后點睛之筆的句子是。4．有一句詩說：“時人莫小池水淺，淺處不妨有臥龍?！薄堵毅憽分信c這句詩意思鄰近的句子是。5．《陋室銘》中寫風景之雅的句子是；寫交往之雅的句子是；寫情味之雅的句子是；6．《愛蓮說》選自《》，作者，是時有名的家，“元公”是他的。7．《愛蓮說》的構(gòu)造，我們能夠歸納為：一條線索，即以為線索；兩個襯托，即以為蓮的總襯托，以和作為蓮的旁襯和反襯；三種種類，即以寫三栽花來寫三種人：、、。8．《愛蓮說》頂用來比喻君子既不與世俗狼狽為奸，又不高慢自傲的句子是；比喻君子通暢事理，行為方正，美譽遠揚的句子是；比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬重的句子是。9．《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)感情，我們稱這類寫法為。五、用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子（10分）1．斯是陋室，惟吾德馨。譯：2．苔痕上階綠，草色入簾青。譯：3．予偏愛蓮之出淤泥而不染。譯：4．中通外直，不蔓不枝。譯：5、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。譯：6、孔子云：何陋之有譯：六、閱讀訓練（36分）㈠課內(nèi)穩(wěn)固（一）（13分）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。說笑有鴻儒，來往無白丁。能夠調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有1．解說加點的字詞。（4分）1）名：2）靈：3）德馨：4）鴻儒：2．這篇短文的要旨句是：。（2分）3．從上文找出3句對偶句。（3分）（1）（2）（3）4．請你試著對春聯(lián)。（

2分）（1）上聯(lián)：吉羊辭舊歲

（2）上聯(lián)：銀羊搖尾去下聯(lián)：下聯(lián)：（二）（14分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明偏愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予偏愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不行褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之榮華者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人牡丹之愛，宜乎眾矣。1．解說加點的字詞。（5分）①妖：②益：③植：④鮮：⑤宜：2.：“淤泥”和“清蓮”是寫蓮花的；“中通外直，不蔓不枝”是寫蓮花的；“香遠益清”指蓮花的香味；“亭亭凈直”指蓮花的整個形體姿態(tài)，“可遠觀而不行褻玩”是從賞析者的角度說的，寫她。正由于蓮花擁有不染、不妖、不蔓不枝等的尊貴氣質(zhì)，才會引人喜歡，讓人寂然起敬。（3分）3、你能說出蓮與君子有哪些相像之處嗎（3分）答：4、本文主要寫作者愛蓮，為何還談到菊花、牡丹，意圖安在（3分）答：課《河中石獸》一、雙基測評給下邊加線的字注音。廟門圮于河（）棹數(shù)小舟（）曳鐵鈀（）為狂漲攜之去（）湮于沙上（）嚙沙為坎穴（）石必倒擲坎穴中（）溯流逆上（）據(jù)理臆斷（）解說下邊句中加線的詞。（1）一寺臨河干臨：___________干：___________（2）廟門圮于河圮：___________（3）閱十余歲閱：___________歲：___________（4）爾輩不可以究物理究：___________指出下邊加線詞語的古義和今義。（1）如是再嚙古義：______________________今義：______________________（2）爾輩不可以究物理古義：______________________今義：______________________（3）但知其一古義：______________________今義：______________________4.下邊句中的“之”用法不一樣的一項為哪一項（）A.聞之笑曰B.當求之于上流C.一老河兵聞之D.其反激之力翻譯下邊的句子。（1）是非木柿，豈能為狂漲攜之去譯：_______________________________________________________（2）然而天