高中體育課件排球基礎(chǔ)知識(shí)課件_第1頁(yè)
高中體育課件排球基礎(chǔ)知識(shí)課件_第2頁(yè)
高中體育課件排球基礎(chǔ)知識(shí)課件_第3頁(yè)
高中體育課件排球基礎(chǔ)知識(shí)課件_第4頁(yè)
高中體育課件排球基礎(chǔ)知識(shí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

排球基礎(chǔ)知識(shí)

介紹內(nèi)容1、排球起源2、中國(guó)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展3、排球技術(shù)4、場(chǎng)地器材介紹5、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員簡(jiǎn)介組卷網(wǎng)z.x.x.k排球起源排球(volleyball)運(yùn)動(dòng)源于美國(guó)。1895年,美國(guó)馬薩諸塞州(舊稱瑪?。┗衾s克市,一位叫威廉·摩根的體育工作人員發(fā)明的。

當(dāng)時(shí),網(wǎng)球、籃球很盛行。摩根先生認(rèn)為籃球運(yùn)動(dòng)太激烈,而網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)量又太小,他想尋求一種運(yùn)動(dòng)量適中,又富于趣味性,男女老少都能參加的室內(nèi)娛樂性項(xiàng)目,就想把當(dāng)時(shí)已廣為流行的網(wǎng)球搬到室內(nèi),在籃球場(chǎng)上用手來(lái)打。這種游戲開始時(shí),他將網(wǎng)球網(wǎng)掛在籃球場(chǎng)上,用籃球隔網(wǎng)像打網(wǎng)球一樣打來(lái)打去進(jìn)行游戲。但室內(nèi)籃球場(chǎng)面積較小,網(wǎng)球容易出界,于是他作了某些改進(jìn):一是把網(wǎng)球允許球落地后再回?fù)舻囊?guī)則改為不許落地;二是把網(wǎng)球的體積擴(kuò)大;三,籃球太大、太重,不能按預(yù)想的方式進(jìn)行游戲,便改試用籃球膽。而籃球膽又太輕,在空中飄忽不定。玩起來(lái)不方便,難于控制。但經(jīng)過試用效果很好,就決定采用這種球?,F(xiàn)在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)用球雖歷經(jīng)百年,進(jìn)行了千百次的改進(jìn),但球的規(guī)格和第一代的球幾乎差不多。排球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)

★1905年,排球運(yùn)動(dòng)傳入中國(guó)最先開展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的是廣州和香港的一些在校學(xué)生,并舉行過一些校際比賽。新中國(guó)成立后,排球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有了迅速的發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。

一、中國(guó)女排一共獲得7次世界冠軍

,是中國(guó)集體項(xiàng)目成績(jī)最好的隊(duì)伍

1、1981年日本女排世界杯賽冠軍2、1982年秘魯世界女排錦標(biāo)賽冠軍3、1984年美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)冠軍4、1985年再奪世界杯冠軍5、1986年捷克斯洛伐克世界女排錦標(biāo)賽冠軍(至此中國(guó)女排成為世界排球史上第一支獲得“五連冠”的隊(duì)伍)(古巴女排9連冠,1989年--------2000年)

6、2003年日本女排世界杯賽冠軍7、2004年雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍二、中國(guó)男排成績(jī)平平

排球運(yùn)動(dòng)的功能增進(jìn)健康、強(qiáng)健體魄培養(yǎng)與鍛煉良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)勤奮、助人、拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)人的信息意識(shí)、提高配合及應(yīng)變能力排球技術(shù)傳球(正面雙手傳球是體育中考內(nèi)容)傳球是在胸部及以上部位用雙手(或單手)借助蹬地、伸臂動(dòng)作,通過手腕手指的彈擊力量來(lái)完成的擊球技術(shù)動(dòng)作。傳球主要作用是把接起的球傳給其余隊(duì)員進(jìn)攻或直接進(jìn)攻。一個(gè)隊(duì)的進(jìn)攻能力能否充分發(fā)揮,在很大程度上取決于該隊(duì)的傳球水平。為了爭(zhēng)奪網(wǎng)上優(yōu)勢(shì),使進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)快速多變,二傳手更起著核心作用排球技術(shù)墊球(正面雙手墊球是體育中考內(nèi)容)是借助蹬地、抬臂動(dòng)作,用雙手前臂的前部,利用來(lái)球的反彈力將球擊出的技術(shù)動(dòng)作。墊球在比賽中多用于接發(fā)球、接扣球和接攔回球,是比賽中爭(zhēng)取多得分、少失分由被動(dòng)變主動(dòng)的重要技術(shù)。排球技術(shù)發(fā)球由隊(duì)員自己拋球,用一只手將球從網(wǎng)上空兩標(biāo)志桿內(nèi)擊入對(duì)方場(chǎng)區(qū)的技術(shù)動(dòng)作。發(fā)球是比賽和進(jìn)攻的開始。是排球技術(shù)中唯一不受別人制約的技術(shù)動(dòng)作。攻擊性強(qiáng)的發(fā)球不僅可以直接得分,還能削弱乃至破壞對(duì)方的進(jìn)攻,打亂對(duì)方的部署,在心理上給對(duì)方造成威懾。中學(xué)學(xué)科網(wǎng)排球技術(shù)扣球跳起在空中用一只手臂作弧形揮動(dòng),用手將本方場(chǎng)區(qū)上空的球,從兩標(biāo)志桿內(nèi)的球網(wǎng)上空擊入對(duì)方場(chǎng)區(qū)的技術(shù)動(dòng)作??矍蛟诒荣愔惺沁M(jìn)攻最積極最有效的武器,因此是得分、得權(quán)的主要手段。排球技術(shù)攔網(wǎng)隊(duì)員在網(wǎng)前以腰部以上身體任何部位主要是手臂、手掌,在球網(wǎng)上沿阻擋對(duì)方擊球過網(wǎng)的技術(shù)動(dòng)作。攔網(wǎng)是防守的第一道防線,是反攻的重要環(huán)節(jié)。攔網(wǎng)可將對(duì)方有力的扣殺攔起,減輕后排防守的壓力,為本方組織反攻創(chuàng)造條件。攔網(wǎng)主要是給對(duì)方扣球手以心理壓力迫使其出現(xiàn)失誤,攔網(wǎng)可以減緩球速,甚至能把對(duì)方的扣球直接攔回、攔死,在比賽中是得分、得權(quán)的重要手段之一。排球場(chǎng)地1、場(chǎng)地:長(zhǎng)18米,寬9米。場(chǎng)地線寬5厘米2、網(wǎng)高:成年男子2.43米,成年女子2.24米。兒童適調(diào)3、3米進(jìn)攻線優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員介紹鐵榔頭---郎平

郎平,1.88米,北京人,奧運(yùn)冠軍,中國(guó)最著名的排球運(yùn)動(dòng)員,女排五連冠的絕對(duì)主力,是20世紀(jì)80年代世界女子排球界“三大主攻手”之一,有“鐵榔頭”之稱,獲得多項(xiàng)排球界最高榮譽(yù)。她身體素質(zhì)好,彈跳力強(qiáng),摸高可達(dá)3.17米,快攻變化多,網(wǎng)上技術(shù)突出,以四號(hào)位高點(diǎn)強(qiáng)攻著稱,是隊(duì)里的核心人物。現(xiàn)在的郎平是享譽(yù)世界的金牌教練員,在世界多個(gè)國(guó)家執(zhí)教獲得多次冠軍。2012年3月3日,在2011-2012賽季全國(guó)女排聯(lián)賽決賽中,帶領(lǐng)廣東恒大女排2比0戰(zhàn)勝上海女排奪得冠軍。2013年郎平再次擔(dān)任女排主教練。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員介紹女排之星------惠若琪

惠若琪,1.92米,大連人,中國(guó)排球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員,全國(guó)女排聯(lián)賽一顆新星,16歲進(jìn)入中國(guó)女排集訓(xùn)大名單,2011年在俞覺敏執(zhí)教的中國(guó)女排惠若琪成為絕對(duì)主力。

2013年惠若琪成為女排隊(duì)長(zhǎng)。其他形式的排球運(yùn)動(dòng)沙灘排球軟式排球氣排球小排球坐式排球草地排球羽毛排球雪地排球墻排球四人排球九人排球課堂檢測(cè)1、下面項(xiàng)目中不屬于三大球的是(

)A足球B籃球C橄欖球D排球2、中國(guó)女排共獲得幾次奧運(yùn)會(huì)冠軍()A7次B3次C4次D2次3、排球運(yùn)動(dòng)起源于哪一年()

A1891

B1896

C1895

D19054、排球場(chǎng)地面積()

A18×15B18×9C30×15D28×155、成年男子排球比賽網(wǎng)高是()米

A2.24B2.34C2.43D3.056、近幾年體育中考經(jīng)常測(cè)試的排球內(nèi)容是()

A對(duì)墻墊球B扣球C發(fā)球D對(duì)墻傳球7、排球比賽中最有效的進(jìn)攻方式是()

A墊球B扣球C發(fā)球D攔網(wǎng)8、排球運(yùn)動(dòng)員的身體條件一般是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論