【部編版】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)卷含答案

人數(shù)都偏版A耳旗語(yǔ)文下冊(cè) 期+測(cè)A彖 （時(shí)間：90分鐘總分：100分）學(xué)校班級(jí)姓名座號(hào)題號(hào)—*—*四五八總分得分注意事項(xiàng)：.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息,請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1.A.下列各項(xiàng)中，字形和加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（翡翠(feicui)密像(jian)挪移(nuo)銷逝(shi)B.摻和(chanhuo)僧人(seng)柵欄(shan)急遽（ju）C.嘟嘴<dunang)擔(dān)擱(ge)揉動(dòng)(r6u)抽唾（ye）D,驚隼(huang)防御(yu)吞噬(shi)依偎(wei)2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（A.賢熟技能陽(yáng)光明媚截然不同不可思議B.渾身腫臟翻箱倒柜幼稚可笑不慌不忙C.前所未聞評(píng)卷人得分一、選擇題1.A.下列各項(xiàng)中，字形和加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（翡翠(feicui)密像(jian)挪移(nuo)銷逝(shi)B.摻和(chanhuo)僧人(seng)柵欄(shan)急遽（ju）C.嘟嘴<dunang)擔(dān)擱(ge)揉動(dòng)(r6u)抽唾（ye）D,驚隼(huang)防御(yu)吞噬(shi)依偎(wei)2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（A.賢熟技能陽(yáng)光明媚截然不同不可思議B.渾身腫臟翻箱倒柜幼稚可笑不慌不忙C.前所未聞?dòng)罒o休止張燈結(jié)彩萬不得已D,荒無人煙焉知非福天涯海角垂頭喪仟3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.《北京的春節(jié)》的作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍寫的。A.B.看著眼前的畢業(yè)照，我不由得想起六年來和同學(xué)們一起春游、勞動(dòng)、上課。C.暑假期間，杭州各影院準(zhǔn)備上映了20多部新影片。D.往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!4.將打亂的一段話按一定順序重新排列，最合理的一項(xiàng)是（ ）

①他的心撲通撲通地跳，像是木榔頭不住地敲打著胸膛。②就在這時(shí)，他看到網(wǎng)下在不住地冒著兩行水泡。③大網(wǎng)好像被一股力量頂著，正往水面上浮起。④青銅垂頭喪氣地走進(jìn)水中去收他的網(wǎng)。⑤那水泡越來越大。A.④①②③? B.①②⑤④③ C.④②（⑤①③5.看拼音，寫詞語(yǔ)。5.看拼音，寫詞語(yǔ)。yuanxiao()qinqi()shQji()wuliao()jiaoban()ranfang()kuaizi()feiteng()chouchang()paihuai()評(píng)卷人得分二、填空題.根據(jù)課文內(nèi)容填空。A.我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)口眾多，不同的節(jié)口有著不同的習(xí)俗，表達(dá)著人們不同的企盼和情感?！逗场分校?，”描繪出了寒食節(jié)的京城的景色；《迢迢牽牛星》中，"，O,"四句詩(shī)表達(dá)出作者對(duì)牛郎織女雖相隔一水卻無法交流的慨嘆：《十五夜望月》中，“,”表達(dá)了中秋節(jié)時(shí)游子對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。B.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》中所選的片段寫的是湯姆和從山洞中返回家中后的情景，從中可以看出湯姆是一個(gè)的孩子。我還知道這本書中的故事情節(jié)有、等。C.燕子去了，;楊柳枯了，;桃花謝了，。但是，聰明的，你告訴我，?（《匆匆》）評(píng)卷人|得分|三、信息匹配給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。.正A.zhengB.zheng（1）農(nóng)歷一年中的第一個(gè)月也被稱為正月。（）■（2）老師的做法無疑是正確的。（）.似A.siB.shl（1）世界上相似的東西實(shí)在是太多了。（）■（2）大雨如期而至，像瓢潑似的。（）.傳A.chuanB.zhuan（1）我的家鄉(xiāng)有很多美麗的傳說。（）（2）人物傳記是一種寫人為主的文章。（）■.沒A.meiB.mo（1）人一旦沉沒水中時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有生命危險(xiǎn)。（）■（2）有沒有正確的態(tài)度是學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。（）■.選詞填空。A.寂寞B.寂靜C.寂寥（1）秋風(fēng)過后，黃葉紛紛被吹落，山林顯得一片（）o（2）兒女都不在身邊，他感到很（）。（3）一陣陣號(hào)子聲打破了森林的（）。評(píng)卷人得分12.總書記說：“博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓咀∧_跟的根基?！弊鳛閮?yōu)秀傳統(tǒng)文化之一的傳統(tǒng)節(jié)口以其豐富的思想文化內(nèi)涵滋養(yǎng)民族的心靈，為了讓傳統(tǒng)節(jié)口文化更廣泛地走進(jìn)學(xué)生的口常生活中，某校組織開展了“我與傳統(tǒng)節(jié)口”的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你以該校學(xué)生的身份參加活動(dòng)，并完成下列任務(wù)。（1）解節(jié)口習(xí)俗。同的傳統(tǒng)節(jié)，人們有不同的傳統(tǒng)習(xí)俗。例如春節(jié)會(huì)貼春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯……請(qǐng)列舉出元宵節(jié)的兩個(gè)習(xí)俗。

（2）講述節(jié)口故事。不同的傳統(tǒng)節(jié)口，有著不同的故事或傳說，例如端午節(jié)就與“屈原投江”的故事有關(guān)。請(qǐng)分別寫出一個(gè)與中秋節(jié)和七夕節(jié)（乞巧節(jié)）相關(guān)的故事或傳說的名稱。中秋節(jié)： 七夕節(jié)（乞巧節(jié)）： （3）策劃節(jié)口活動(dòng)。班上將開展一次“傳統(tǒng)節(jié)口與傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)，如果同學(xué)們推薦你為本次活動(dòng)的策劃人，你打算設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目？請(qǐng)仿照下面的示例寫出一項(xiàng)，并說明活動(dòng)目的。（示例）項(xiàng)目：中秋詩(shī)詞朗誦會(huì)目的：增加古詩(shī)詞的積累，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。項(xiàng)目： 目的: 評(píng)卷人得分五、詩(shī)詞曲鑒賞閱讀卜.面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。寒食①孟云卿二月②江南花滿枝,貧居往往無煙火⑤,寒食寄京師諸弟韋應(yīng)物孟云卿二月②江南花滿枝,貧居往往無煙火⑤,寒食寄京師諸弟韋應(yīng)物雨中禁火空齋⑤冷,把酒?看花想諸弟,他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。不獨(dú)明朝④為子推。江上流鶯⑥獨(dú)坐聽。杜陵⑥寒食草青青。（注釋）①寒食：節(jié)名，在清明前一天（一說前兩天）。相傳起于晉文公悼念介子推，因介子推是被火燒死的，晉文公便下令這一天禁火寒食。②二月：寒食在冬至后一百零五天，若冬至在十一月上旬，或是冬至到來年二月間有閏月，則寒食就在二月。③無煙火：寒食節(jié)禁火，但窮人常常斷炊，不禁也無火。④明朝（zhao）：明天。⑤空齋：空蕩的書齋。⑥流鶯：鳴聲婉轉(zhuǎn)的黃鶯。⑦把酒：手執(zhí)酒杯，謂飲酒。⑧杜陵：位于西安南郊杜陵城上，內(nèi)有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。.結(jié)合注釋，寫出下列詩(shī)句的意思。（1）二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。.孟詩(shī)的前兩句借 的美好景象，抒發(fā)了詩(shī)人之情。這兩句詩(shī)一寫繁華，一寫，用的是以樂景寫哀情的手法。.對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.“貧居往往無煙火，不獨(dú)明朝為子推”和“雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽”都寫出了寒食節(jié)禁火吃寒食的習(xí)俗。B.《寒食》一詩(shī)借詠“寒食”寫寒士的辛酸，卻并不在“貧”字上大做文章，反而以一種幽默詼諧的自嘲，傳達(dá)出一種抓住人心的悲哀。C.《寒食寄京師諸弟》一詩(shī)中，詩(shī)的首句從遠(yuǎn)處著筆，遙想客中寒食的景色：末句從近處落想，實(shí)寫故園寒食的景色。這一起一收，首尾呼應(yīng)，緊扣詩(shī)題。D.孟詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人節(jié)口思親的傷感和同情民間疾苦的情懷；韋詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人離家在外的孤獨(dú)之感和對(duì)故鄉(xiāng)、親人的思念之情。.傳統(tǒng)節(jié)口寄托著人們的感情，請(qǐng)選擇一個(gè)節(jié)口，寫出與這個(gè)節(jié)口相關(guān)的詩(shī)句，并標(biāo)明出處。節(jié)口： 詩(shī)句： 評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成練習(xí)。看京劇晚7時(shí)15分，能容納上千名觀眾的梨園劇場(chǎng)演出大廳已是座無虛席，人頭攢動(dòng)。來自五大洲的各國(guó)游客，正翹首以待，等待著觀賞今晚的劇目。7時(shí)30分，開場(chǎng)的鑼鼓驟然響起，觀眾席上燈光暗了下去。在清脆激揚(yáng)的樂曲聲中，身穿中國(guó)民族服裝的演員出現(xiàn)在舞臺(tái)上。《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京劇傳統(tǒng)保留劇目展現(xiàn)在觀眾面前。精彩的武打、優(yōu)美的舞蹈和圓泗動(dòng)聽的唱腔緊緊地扣住了觀眾的心弦，顯示出京劇藝術(shù)的無窮魅力。記者身處觀眾席中，偷眼向四周看，只見不遠(yuǎn)處，一位金發(fā)碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每當(dāng)打到緊要處，就不由自主地抓緊身邊的男友的手。而當(dāng)《秋江》的男女主人公出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，記者發(fā)現(xiàn)身邊幾位鶴發(fā)童顏的外國(guó)老人便陶醉在悠揚(yáng)的旋律和美妙的舞蹈中，情動(dòng)處，甚至伴著臺(tái)上的①，用腳打起了拍子?！端鹕健返难莩鲩_始了，劇場(chǎng)內(nèi)的氣氛達(dá)到了高潮。白娘子、小青大戰(zhàn)法海，那英武俊美的亮相，令人②的花槍，還有一連串的尊子小翻，都博得了滿場(chǎng)叫好聲。特別是白娘子力戰(zhàn)群敵時(shí)的踢槍絕技，更是驚得老外們③，情緒高漲。掌聲，春雷般的掌聲，在劇場(chǎng)內(nèi)一次次滾動(dòng)。觀眾席里，接連不斷亮起閃光燈的白光。一位中年男子④地跑到臺(tái)口，不住地按動(dòng)照相機(jī)的快門。一些觀眾隨身攜帶的攝像機(jī)也開始運(yùn)轉(zhuǎn)。.從下面的詞語(yǔ)中選擇四個(gè)詞語(yǔ)填入文中橫線處，依次是 、、輕歌曼舞歌舞升平眼花繚亂目瞪II呆瞠目結(jié)舌情不自禁應(yīng)接不暇.本文從 三個(gè)方面寫出了京劇的魅力。.“掌聲，春雷般的掌聲”一句所用的修辭方法有和反兔，其作用是什么？.用“一”畫出兩處作者描寫觀眾觀看京劇表演時(shí)的表現(xiàn)的句子。再寫一寫這些描寫有什么作用。.為了傳承京劇文化，很多中小學(xué)設(shè)置了與京劇相關(guān)的課程。京劇進(jìn)課堂，引發(fā)了大家的廣泛討論。對(duì)此，一些人表示：“京劇進(jìn)課堂，是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，值得鼓勵(lì)。”另一些人則表示：“京劇進(jìn)課堂，很難實(shí)現(xiàn)。京劇應(yīng)該先進(jìn)劇場(chǎng)，再進(jìn)課堂。”還有一些人表示：“我國(guó)的戲曲種類眾多，特色各異，僅僅限于京劇，并不合適?！睂?duì)于“京劇進(jìn)課堂”這一做法，你有何看法？請(qǐng)寫一寫。要求：觀點(diǎn)明確，表述清晰，語(yǔ)言通順。評(píng)卷人得分七、書面表達(dá).習(xí)作。在你的生活中，一定有一些不同尋常的口子，而你，也一定在這一天做過不尋常的事,請(qǐng)以“在不尋常的口子里”為題，寫一篇語(yǔ)句通順的記敘文，要寫出自己的真情實(shí)感。書寫工整，不少于400字。參考答案D【解析】【詳解】A項(xiàng)，蜜餞，消逝；B項(xiàng)，娜欄(zha),急遽(ju)；C項(xiàng)，耽擱。故答案為：DD【解析】【詳解】A項(xiàng)，嫻熟技能：B項(xiàng)，渾身腫脹；C項(xiàng)，萬不得已。故答案為：DD【解析】【詳解】A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“的作者”或“寫的”：B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)該在“上課”后加“的情景”；C項(xiàng)不合邏輯，可刪去“了”或“準(zhǔn)備”。故答案為：DC元宵燃放親戚筷子書籍沸騰無聊惆悵攪拌徘徊春城無處不飛花 寒食東風(fēng)御柳斜 河漢清且淺 相去復(fù)幾許 盈盈一水間脈脈不得語(yǔ) 今夜月明人盡望 不知秋思落誰(shuí)家 貝琪聰明、善良、勇于探索示例：嘗試當(dāng)海盜鬼屋尋寶有再來的時(shí)候有再青的時(shí)候 有再開的時(shí)候我們的口子為什么一去不好返呢TOC\o"1-5"\h\zB AA BA BBACAB【解析】【詳解】寂寞、寂靜、寂寥三個(gè)詞語(yǔ)的區(qū)別是：“寂靜”指客觀存在的無聲音的環(huán)境：“寂寞”指孤單冷清的主觀感覺；“寂寥”多指客觀存在的空曠、冷落的現(xiàn)象。故答案為：C；A：B吃元宵、猜燈謎嫦娥奔月牛郎織女書法大賽、記歌詞大賽增強(qiáng)語(yǔ)言的運(yùn)用能力二月的江南花開滿枝頭，在他鄉(xiāng)過寒食節(jié)足夠悲哀了。 端著酒杯賞花時(shí)又想起了幾個(gè)弟弟，寒食時(shí)，杜陵這一帶已是野草青青了。江南二月繁花競(jìng)麗 在他鄉(xiāng)過寒食節(jié)的極度悲傷悲苦反襯C示例：春節(jié)爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。一王安石《元口》【解析】3.《寒食寄京師諸弟》一詩(shī)中，詩(shī)的首句從近處著筆，實(shí)寫客中寒食的景色；末句從遠(yuǎn)處落想，遙念故園寒食的景色。這一起一收，首尾呼應(yīng)，緊扣詩(shī)題。輕歌曼舞眼花繚亂 目瞪口呆情不自禁武打舞蹈唱腔比喻 將觀眾的掌聲比喻成春雷，寫出了觀眾掌聲的熱烈和持久，寫出了演出現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛，體現(xiàn)了京劇的巨大魅力。示例：一位金發(fā)碧眼的女郎已被《三岔II》那出神入化的武打所吸引，每當(dāng)打到緊要處,就不由自主地抓緊身邊的男友的手。幾位鶴發(fā)童顏的外國(guó)老人便陶醉在悠揚(yáng)的旋律和美妙的舞蹈中。這些描寫生動(dòng)地再現(xiàn)了演出時(shí)的盛況，把外國(guó)觀眾對(duì)中國(guó)京劇藝術(shù)的陶醉狀態(tài)及京劇的魅力表現(xiàn)得淋漓盡致。示例：我認(rèn)為“京劇進(jìn)課堂”是一種正確的做法。京劇是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹，應(yīng)該得到傳承和弘揚(yáng)。目前，很多學(xué)生并不了解京劇，為了避免京劇這一傳統(tǒng)文化的消亡，應(yīng)該讓京劇進(jìn)課堂，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)京劇、喜愛京劇、傳承京劇。示例：在不尋常的口子里在那段不尋常的口子里，我常常體會(huì)到失去親人的痛苦，外婆的去世成了我心靈上難以愈合的傷疤。那個(gè)噩耗傳來……在那個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的口子，一件我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的噩耗,發(fā)生在我永遠(yuǎn)愛的人身上:外婆出車禍了，聽到這個(gè)消息，還在玩電腦的我渾身的血液都凝固了，眼淚不由分說的流下，那一聲撕心裂肺的喊劃破長(zhǎng)空：外婆那個(gè)口子的到來……我永遠(yuǎn)都怕發(fā)生的事發(fā)生了，外婆去世了！我大哭起來，渾身發(fā)顫跪倒在地上，抽抽搭搭的那么急，那么歷害，完全不控制自己，我什么也不想，什么也不看，只是一個(gè)勁的哭。那個(gè)不尋常的口子……外婆的葬禮舉行了，全家人都有著一種悲涼的氣氛，每個(gè)人都號(hào)啕大哭，一向堅(jiān)強(qiáng)的舅舅此刻都淚水長(zhǎng)流，外爺?shù)哪樢驗(yàn)橥纯喽兞诵?，夜夜流淚的雙眼變得浮腫，臉上還有清晰的淚痕……，臉上反映出難以言喻的痛苦。在這個(gè)場(chǎng)合，我又不由自主想起了那個(gè)最疼我、寵我、愛人的人，連我的手輕輕擦破