2023年林業(yè)調(diào)查實(shí)訓(xùn)報(bào)告(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年林業(yè)調(diào)查實(shí)訓(xùn)報(bào)告(七篇)“報(bào)告〞使用范圍很廣，依照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本狀況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是我?guī)?lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

林業(yè)調(diào)查實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

在林業(yè)技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、把握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感想就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了好多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合林業(yè)技術(shù)崗位工作的實(shí)際狀況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的林業(yè)技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

在林業(yè)技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在林業(yè)技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋覓原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)林業(yè)技術(shù)崗位工作的狀況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)林業(yè)技術(shù)崗位工作的實(shí)際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成林業(yè)技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

從大學(xué)校門(mén)跨入到林業(yè)技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱心有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時(shí)的那份熱心，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱心的問(wèn)題，只要我保持極大的熱心，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

存在的問(wèn)題。幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)林業(yè)技術(shù)類崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

林業(yè)調(diào)查實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

1、為了更好的了解十三陵地區(qū)的地區(qū)概況以及土地利用類型，便利學(xué)習(xí)遙感圖像的制作和分析能力，更好的熟悉應(yīng)用遙感的重要軟件，對(duì)遙感知識(shí)增加全面的把握，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的高效結(jié)合。本試驗(yàn)旨在教會(huì)學(xué)生應(yīng)用arcgis系列軟件進(jìn)行矢量化的操作。通過(guò)本次試驗(yàn)，要求學(xué)生能夠把握arcgis一些常用的基本操作，涉及到的知識(shí)點(diǎn)，包括：arcgis應(yīng)用基礎(chǔ)，空間數(shù)據(jù)的采集和組織，空間數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和處理，空間數(shù)據(jù)的可視化表達(dá)等。最終達(dá)到對(duì)arcgis桌面軟件操作入門(mén)的目的。

2、了解航空相片的各種要素，把握立體觀測(cè)的具體步驟。

3、把握野外地物波普測(cè)試的基本步驟，了解其反射率。

本次實(shí)習(xí)重要應(yīng)用到兩個(gè)重要軟件arcgis和edars軟件。將十三陵遙感圖應(yīng)用arcmap進(jìn)行手工矢量化操作，結(jié)合實(shí)地踏查，手工進(jìn)行地物劃分，最終形成十三陵土地利用圖。用到的軟件主要是arcmap和arccatalog。

一、立體像對(duì)觀測(cè)的試驗(yàn)

二、試驗(yàn)步驟

（一）熟悉航空像片

①像片編號(hào)：位于航片右上角，說(shuō)明攝影時(shí)的地理位置、攝影時(shí)間；

②框標(biāo)：四角或四邊，相對(duì)框標(biāo)連線交點(diǎn)是該像片的像主點(diǎn)；

③水準(zhǔn)氣泡：記錄該像片的傾斜度數(shù)；

④時(shí)針：說(shuō)明攝影時(shí)間，以便提供太陽(yáng)光線方向和太陽(yáng)高度角；

⑤航片攝影機(jī)的焦距；

⑥校正線；

⑦高度表。

（二）立體觀測(cè)

1、立體鏡檢查

①在8開(kāi)白紙上中部順長(zhǎng)邊方向繪制一條直線。長(zhǎng)約30cm左右，并在此直線上安裝反光立體鏡。

②在立體觀測(cè)中觀測(cè)直線，以檢查立體鏡的大反鏡角度是否正確。當(dāng)立體觀測(cè)時(shí)紙上的直線在兩個(gè)視場(chǎng)的成像為兩條相交直線，而且經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)白紙或立體鏡時(shí)仍不能使其兩視場(chǎng)中兩直線重合時(shí)，說(shuō)明儀器大反光鏡位置不正確，這時(shí)調(diào)整反光鏡螺旋進(jìn)行正位，直至兩直線重合為止。

2、確定基線。

然后用兩眼相重合的點(diǎn)位，也做標(biāo)記。之間的距離b為立體（）鏡擴(kuò)大后的觀測(cè)基線，稱之為立體鏡基線。此基線的長(zhǎng)度因個(gè)人的眼距和立體鏡的不同而異。

③在兩張像片上分別連接框標(biāo)得像主點(diǎn)o1、o2，即框標(biāo)連線的交點(diǎn)，然后在像主點(diǎn)周邊f(xié)/45為半徑的圓內(nèi)，選刺明顯地物，并用像片鉛筆畫(huà)一小圈。

④轉(zhuǎn)刺兩像片中心點(diǎn)o1、o2得o1ˊ、o2ˊ，并分別連接o1o2ˊ、o2o1ˊ，量出o1o2ˊ、o2o1ˊ的長(zhǎng)度值，即為兩像片的共同基線。

3、觀測(cè)

①將兩像片安置在白紙上，使同名基線與白紙上的直線重合（注意要使同名基線應(yīng)在像片對(duì)內(nèi)側(cè)）；使像片上的同名像點(diǎn)o1、o2ˊ或o2、o1ˊ間的距離基于b，固定像片對(duì)。

②將反光立體鏡置于像片對(duì)上，觀測(cè)者的眼基線要平行于立體鏡基線進(jìn)行觀測(cè)

一、試驗(yàn)心得：這次試驗(yàn)較為簡(jiǎn)單，一個(gè)人即可在短時(shí)間內(nèi)完成，但是，由于每個(gè)人的眼間距不同，所以調(diào)整的儀器目鏡間距也不同，在一個(gè)人調(diào)好后，可能另一個(gè)人觀測(cè)時(shí)無(wú)法達(dá)到最正確狀態(tài)。也因此，若是兩人一起調(diào)整儀器的話，可能會(huì)慢一點(diǎn)，困難一些。其實(shí)，試驗(yàn)整體還是很簡(jiǎn)單的，只要認(rèn)真細(xì)心即可。

二、野外地物波譜測(cè)試的試驗(yàn)

使用光譜反射儀測(cè)試地物波譜的試驗(yàn)步驟

1、首先確定需要測(cè)定的地物類型，任何不同地物都具有各自不同的光譜特性，都可以作為測(cè)定目標(biāo)。如：草地、灌木、喬木、水泥地、大理石地、水體等，植物還可以分為健康與不健康的，水體也可以分為無(wú)污染與有污染的。

2、確定測(cè)量時(shí)是采用順光、逆光或頂光，然后放置標(biāo)準(zhǔn)板，標(biāo)準(zhǔn)板的位置應(yīng)當(dāng)與地物的位置一致。

3、光譜反射儀的使用：

（1）由開(kāi)關(guān)按鈕、電池檢查鈕(check)、視場(chǎng)角旋鈕（2°或10°）、波長(zhǎng)輪鼓（400nm~1050nm）、鏡頭和觀測(cè)孔等。首先開(kāi)啟鏡頭蓋，不要用手觸摸鏡頭，然后開(kāi)啟開(kāi)關(guān)按鈕，按住電池檢查鈕(check)，假使從觀測(cè)孔中觀測(cè)到刻度值大于3就能說(shuō)明電池仍有電，反之則需要更換電池；從觀測(cè)孔中除了刻度以外還可以看見(jiàn)一個(gè)大圈中間還有一個(gè)小圈，大圈是10°視場(chǎng)角的觀測(cè)范圍，小圈是2°視場(chǎng)角的觀測(cè)范圍，一般使用10°視場(chǎng)角，也就是說(shuō)在觀測(cè)時(shí)大圈中應(yīng)當(dāng)充滿所測(cè)地物而沒(méi)有任何其它物體；觀測(cè)孔中得刻度是從0到4，讀取時(shí)應(yīng)當(dāng)估讀出小數(shù)點(diǎn)后兩位。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)波長(zhǎng)輪鼓，從400nm開(kāi)始依次測(cè)量，首先讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)地物，通過(guò)觀測(cè)孔讀數(shù)并記錄，再讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)板讀數(shù)記錄。

（3）然后將波長(zhǎng)輪鼓調(diào)到425nm，同前面一樣讀取地物與標(biāo)準(zhǔn)板的讀數(shù)，依此依照波長(zhǎng)順序重復(fù)數(shù)次。

4、讀物波譜反射系數(shù)的計(jì)算：分別將各個(gè)波長(zhǎng)獲得的標(biāo)準(zhǔn)板讀數(shù)值與其目標(biāo)物讀數(shù)相減，然后根據(jù)相減所得差值在反射率查詢表中查詢對(duì)應(yīng)的反射率。

5、反射波譜曲線的繪制：以波長(zhǎng)（400nm~1050nm）為橫軸，反射率為縱軸，畫(huà)出光譜反射曲線。

6、對(duì)多個(gè)地物的反射光譜曲線進(jìn)行比較分析。

林業(yè)調(diào)查實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

通過(guò)實(shí)習(xí)能夠熟練的把握使用遙感地形圖進(jìn)行地物識(shí)別以及解譯標(biāo)志庫(kù)的建立

1、對(duì)野外進(jìn)行踩點(diǎn)調(diào)查

2.目視解譯，區(qū)劃小班

3.地類面積統(tǒng)計(jì)及分析

4.森林資源分布圖制圖出圖

（解譯標(biāo)志庫(kù)目視解譯步驟地類面積統(tǒng)計(jì)森林分布圖制圖）

第一條路線沿大湖坪向上方方向踩點(diǎn)調(diào)查，行程8.9公里其次條路線沿茶園方向往太陽(yáng)廟方向進(jìn)行調(diào)查，行程6.5公里第三條路線為沿環(huán)山馬路沿路進(jìn)行探究，行程6.8公里

結(jié)論：由表格中數(shù)據(jù)可知福壽山林場(chǎng)的竹林面積特別大，無(wú)論是純竹林還是竹林混交林的面積都占了很大的比重，同時(shí)經(jīng)過(guò)我們小組成員在山中的所見(jiàn)所聞也知道了山中的針葉林主要以杉木和柳杉為主的林份在山上分布廣生長(zhǎng)旺盛，同時(shí)作為一個(gè)自然保護(hù)區(qū)它的闊葉林面積也大，這樣各種資源分布比較均勻符合游人的需求也符合物種的多樣性。

林業(yè)調(diào)查實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

屏邊苗族自治縣林業(yè)局成立于1976年7月1日。近30年來(lái)，在極其艱苦的條件下，林業(yè)干部職工以山為家，艱苦創(chuàng)業(yè)。采種、育苗、造林，積極開(kāi)展杉木地理種源試驗(yàn)研究、杉木壯苗培育試驗(yàn)研究、杉木種子園建設(shè)、杉木速生造林試驗(yàn)等多項(xiàng)科研課題，杉木林基地建設(shè)取得了顯著成效，受到了國(guó)務(wù)院和省、州的表彰。到20xx年，全縣以杉木為主的人工林達(dá)40多萬(wàn)畝，林業(yè)促進(jìn)了屏邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大批山區(qū)貧困群眾通過(guò)發(fā)展杉木林走上了致富路。至1984年以來(lái)，林業(yè)累計(jì)為鄉(xiāng)村基本建設(shè)貢獻(xiàn)超過(guò)了5000多萬(wàn)元的資金。

本次實(shí)習(xí)目的是為了了解林業(yè)崗位的日常工作，實(shí)踐林業(yè)工作的理論知識(shí)。

地點(diǎn)：新現(xiàn)

時(shí)間：3月3日至5日

驗(yàn)收人員：

所需工具：地形圖、皮尺、記錄表、鉛筆，橡皮擦

工作內(nèi)容：榿木造林工程驗(yàn)收

1.成活率驗(yàn)收

方法：樣地調(diào)查，隨機(jī)選取一個(gè)點(diǎn)，以5.65m為半徑的圓形的樣地，數(shù)出里面的榿木總棵數(shù)和死亡棵數(shù)，隨機(jī)測(cè)量株行距，計(jì)算出成活率和株行距是否達(dá)標(biāo)。

榿木喜溫、喜光、喜濕、耐水，適合生于15～18℃，年降水量900-1600毫米的丘陵山地。自然榿木林多分布于溪溝兩旁，在土壤和空氣濕度大的地方生長(zhǎng)較好；在土壤較枯燥的荒山、荒地亦能生長(zhǎng)，尋常組成純林。

①造林密度設(shè)計(jì)：根據(jù)造林樹(shù)種的生物學(xué)特性，榿木造林密度設(shè)計(jì)為167株/畝，株行距為2m*3m，造林配置方式采用品字形配置。

②幼林撫育管理：從栽植后的其次年起連續(xù)撫育兩年，每年撫育兩次，于每年7月和10月進(jìn)行砍草撫育，以保證苗木在生長(zhǎng)季節(jié)得到充分的光照和養(yǎng)分。防止牲畜踐踏和森林火災(zāi)發(fā)生，針對(duì)新造林地現(xiàn)有林木病蟲(chóng)害種類、曼延的程度和規(guī)律，因地制宜，因害設(shè)防。由主管單位制定預(yù)防和防治方案，避免大面積人工造林地病蟲(chóng)害的發(fā)生。

2.實(shí)地勾圖

①在地形圖上找到目標(biāo)地，確切落實(shí)四至界限，確鑿在地形圖上勾出造林地。

②計(jì)算面積，方法有數(shù)方格和軟件arcgis計(jì)算。數(shù)方格的計(jì)算方法是方格數(shù)×0.9375

地點(diǎn)：灣塘

時(shí)間：3月6日

驗(yàn)收人員：

所需工具：地形圖、皮尺、記錄表、鉛筆，橡皮擦

工作內(nèi)容：杉木造林工程驗(yàn)收

1、成活率驗(yàn)收

方法：樣地調(diào)查，隨機(jī)選取一個(gè)點(diǎn)，以5.65m為半徑的圓形的樣地，數(shù)出里面的榿木總棵數(shù)和死亡棵數(shù)，隨機(jī)測(cè)量株行距，計(jì)算出成活率和株行距是否達(dá)標(biāo)。

對(duì)幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)地勾圖和內(nèi)業(yè)計(jì)算使我從根本上提高自己，鍛煉了自己，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了大量與人交往的禮節(jié)，白天上山勾圖，畫(huà)清地塊與地塊間的地址界限，并隨時(shí)填寫(xiě)相關(guān)的表項(xiàng)和標(biāo)注。鍛煉了自己的獨(dú)立能力，也學(xué)會(huì)了單獨(dú)思考問(wèn)題處理問(wèn)題，學(xué)會(huì)在艱苦條件下努力奮斗。加強(qiáng)了自己的社會(huì)思想觀念，認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，體驗(yàn)了先有苦后有甜的生活滋味，鍛煉了實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的操作能力，通過(guò)這樣增加了對(duì)自己以后工作的自信，對(duì)將來(lái)的期望，對(duì)生活的信心和自信。

“紙得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行〞。書(shū)本上的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作出現(xiàn)了大量問(wèn)題，才知道書(shū)本理論是是那么的蒼白。在學(xué)校兩年的課程學(xué)習(xí)里，我們所開(kāi)設(shè)的課程好多，然應(yīng)用到實(shí)際的卻很少，這使我認(rèn)識(shí)到光靠課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需在實(shí)際工作中努力學(xué)習(xí)、真做事才能學(xué)到實(shí)用技能，才能為以后工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)踐，讓我不僅加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的把握，而且鍛煉出適應(yīng)社會(huì)的能力。機(jī)遇是難能難得的，我很珍惜。這次實(shí)踐的目的在于通過(guò)理論與實(shí)踐的相結(jié)合能讓自己了解社會(huì)，完善自我。在實(shí)踐的過(guò)程中不僅要很扎實(shí)的把握理論知識(shí)，而且還要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決隨時(shí)可能會(huì)遇到的問(wèn)題，更要為以后很好的工作積累各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐是一種很好的鍛煉的機(jī)遇在學(xué)校期間，也是一種從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡階段，對(duì)以后走向社會(huì)有很大的意義。由于實(shí)踐能加強(qiáng)工作能力，增加人與人之間的溝通能力和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，也能很好的鍛煉人的意志。實(shí)踐出真知，時(shí)間長(zhǎng)才干。這次的實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)很大的好處，不管是我工作中還是學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)精神與實(shí)習(xí)態(tài)度一直可以為我提供好多便利，對(duì)我以后的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是有好處的。

“三十三里路，九十九道彎；三十三座山，九十九個(gè)堡〞，一旦投入大山的懷抱，就會(huì)感受到這大山的魅力，民族的坦蕩。在社會(huì)各界的支持下，在各族兒女的努力下，屏邊苗族自治縣將依靠豐富的資源優(yōu)勢(shì)、獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造出一個(gè)興旺富強(qiáng)的新世界。

林業(yè)調(diào)查實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

林業(yè)遙感是遙感技術(shù)在林業(yè)經(jīng)營(yíng)中具體應(yīng)用的實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)課，旨在培養(yǎng)學(xué)生利用遙感手段進(jìn)行森林資源監(jiān)測(cè)和管理的基本技能，實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生使用gps進(jìn)行野外地形參數(shù)的手工測(cè)量，內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)遙感圖像的幾何精校正和摸索學(xué)習(xí)決策樹(shù)分類方法對(duì)林業(yè)遙感影像進(jìn)行分類研究的動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，加深遙感技術(shù)在森林資源監(jiān)測(cè)和管理中的應(yīng)用和理解。

1)gps采集地面控制點(diǎn)坐標(biāo)；

2)（經(jīng)緯度或平面直角坐標(biāo)）以及地形參數(shù)；

3)（坡度，坡向）野外訓(xùn)練區(qū)的地面調(diào)查；

4)內(nèi)業(yè)遙感圖像的幾何精校正；

5)envi圖像處理軟件決策樹(shù)分類器建立逐級(jí)決策規(guī)則；

6)決策規(guī)則的修改與添加（與實(shí)地調(diào)查進(jìn)行比較分析）；

7)利用建立的決策規(guī)則對(duì)林業(yè)遙感圖像進(jìn)行分類，保存分類規(guī)則與分類圖像。

1．決策樹(shù)分類簡(jiǎn)介

與其它分類方法相比，決策樹(shù)分類具有如下特點(diǎn)：

1）決策樹(shù)分類是非參數(shù)分類，因此其獨(dú)立于訓(xùn)練區(qū)像元亮度值的統(tǒng)計(jì)分布模式；

2）決策樹(shù)分類時(shí)模型的輸入既可以是連續(xù)的光譜波段值，也可以是離散的數(shù)值，甚至是定名變量；

3）分類終止后可以生成易于解譯的分類判別準(zhǔn)則文件；

4）樣本訓(xùn)練的速度快，分類精度尋常高于其它的分類器。

2．決策樹(shù)分類原理

決策樹(shù)分類實(shí)質(zhì)是利用輸入分類器的多元特征參數(shù)，從多角度挖掘出蘊(yùn)蓄在其中的模式類別間的差異，并建立起“特征識(shí)別矩陣〞（類似于判讀檢索表），其外在表現(xiàn)為多個(gè)“ifthen,elseifthen〞的連用，就宛如數(shù)學(xué)上的多個(gè)集合求交集運(yùn)算，從而將滿足交集條件的模式與不滿足交集條件的模式區(qū)分開(kāi)來(lái)，實(shí)現(xiàn)不同模式類別的自動(dòng)識(shí)別。

具體地講，決策樹(shù)可以像分類過(guò)程一樣被定義，依據(jù)某種規(guī)則將窨數(shù)據(jù)集一級(jí)級(jí)往下細(xì)分以定義決策樹(shù)的各個(gè)分支。

決策樹(shù)由一個(gè)根結(jié)點(diǎn)，一系列內(nèi)部結(jié)點(diǎn)及終極結(jié)點(diǎn)組成，每一個(gè)結(jié)點(diǎn)只有一個(gè)父結(jié)點(diǎn)和兩個(gè)或多個(gè)子結(jié)點(diǎn)。根據(jù)決策樹(shù)的構(gòu)成思想，以選定的樣本數(shù)據(jù)為對(duì)象逐級(jí)找到分類樹(shù)的結(jié)點(diǎn)，并且在每個(gè)結(jié)點(diǎn)上記錄所選的空間數(shù)據(jù)圖層的編號(hào)以及相應(yīng)的判別函數(shù)參數(shù)，從而有可能反過(guò)來(lái)從樹(shù)根到葉依照生成的判別規(guī)則，逐級(jí)地在每個(gè)結(jié)點(diǎn)上對(duì)樣本數(shù)據(jù)以外的待分類數(shù)據(jù)進(jìn)行分類。

3．本實(shí)習(xí)決策樹(shù)分類規(guī)則描述

類1(class1)：ndvi值大于0.3，坡度大于或等于20度；

類2(class2)：ndvi值大于0.3，坡度小于20度，陰坡；

類3(class3)：ndvi值大于0.3，坡度小于20度，陽(yáng)坡；

類4(class4)：ndvi值小于或等于0.3，波段4的值大于或等于20；

類5(class5)：ndvi值小于或等于0.3，波段4的值小于20；

類6(class6)：波段4的值等于0；

類7(class7)：波段1的值小于波段1的均值。

決策樹(shù)分類規(guī)則是在決策樹(shù)分類過(guò)程中不斷修改和添加的，為了實(shí)現(xiàn)逐步分類更加精細(xì)與確鑿。

1．外業(yè)數(shù)據(jù)采集

在中山陵地區(qū)選取若干樣點(diǎn)，利用gps記錄樣點(diǎn)坐標(biāo)，測(cè)定相應(yīng)位置的地形參數(shù)。目的：練習(xí)使用gps以及dem的建立方法。

2．研究資料確定與處理

1)運(yùn)行envi軟件，開(kāi)啟并顯示對(duì)決策樹(shù)分類有貢獻(xiàn)的影像文件：（landsat5tm影像）（相應(yīng)的dem空間子集）

2)投影類型轉(zhuǎn)換

查看bouldr_tm影像特征：

projection:utm

pixel:30meters

datum:nad27

查看boulder_dem影像特征：

projection:gauss-kruger

pixel:30meters

datum:wgs84

以bouldr_tm影像為基準(zhǔn)，轉(zhuǎn)換boulder_dem影像的投影類型：

運(yùn)行envi軟件，點(diǎn)擊map/convertmapprojection，在彈出的convertmapprojectioninputimage中選擇boulder_dem，在彈出的convertmapprojection對(duì)話框中選擇utm，datum選擇nad27，可選擇多項(xiàng)式和最鄰近點(diǎn)方式，保存投影類型轉(zhuǎn)換后的圖像。

3）圖像配準(zhǔn)

為提高tm影像的分辯率，從而提高分類精度，以bouldr_tm影像與相應(yīng)地區(qū)的spot影像配準(zhǔn)（spot為已經(jīng)過(guò)精校正的影像，空間分辯率為10m）

配準(zhǔn)方法：點(diǎn)擊map/registration/selectgcps:imagetoimage，使得bouldr_tm影像的分辯率也達(dá)到10m，查看配準(zhǔn)后的影像特征：

projection:utm

pixel:10meters

datum:nad27

3．輸入決策樹(shù)規(guī)則

1）選擇classification/decisiontree/buildnewdecisiontree，開(kāi)啟決策樹(shù)工具，在決策樹(shù)工具開(kāi)啟時(shí)就只有一個(gè)空的決策節(jié)點(diǎn)，在這個(gè)空的節(jié)點(diǎn)中輸入任意條件的決策表達(dá)式，將該數(shù)據(jù)集的像素分為兩組

2）第一個(gè)決策要基于landsat影像。要定義這個(gè)決策點(diǎn)，點(diǎn)擊決策節(jié)點(diǎn)，當(dāng)前這個(gè)節(jié)點(diǎn)被標(biāo)注為node，輸入表達(dá)式：{ndvi}gt0.3。

這個(gè)決策將像素分為兩類，一類為綠色植被，另一類為非植被。

3）指定應(yīng)用決策表達(dá)式的文件

在出現(xiàn)的variables/filespairing對(duì)話框中，點(diǎn)擊{ndvi}，在隨后出現(xiàn)的對(duì)話框中選擇bouldr_tm影像，這說(shuō)明當(dāng)上述決策規(guī)則計(jì)算時(shí)，ndvi值將從bouldr_tm影像中計(jì)算出來(lái)。

這里envi會(huì)根據(jù)ndvi這個(gè)特定名稱，自動(dòng)探尋所需的紅波段和近紅外波段，計(jì)算出ndvi值。

4）完成第一個(gè)簡(jiǎn)單決策樹(shù)分類器，ndvi大于0.3被分成白色類，ndvi值小于或等于0.3像素被分為黑色。

4．輸入決策樹(shù)附加規(guī)則

1）右鍵點(diǎn)擊class1的節(jié)點(diǎn)，從彈出的快捷菜單中選擇addchildren，從而將ndvi大的那類細(xì)分為兩個(gè)新的子類。

2）點(diǎn)擊空白節(jié)點(diǎn)，并在editdecisionparameters對(duì)話框中，輸入下面這個(gè)決策規(guī)則：{slope}lt20。

這個(gè)決策規(guī)則將根據(jù)坡面的陡峭程度，將ndvi值高的像素分為兩類，同樣，envi會(huì)根據(jù)slope（坡度）這個(gè)特定名稱，自動(dòng)探尋計(jì)算slope值。

3）在節(jié)點(diǎn)的name區(qū)域，輸入slope20，點(diǎn)擊ok。

4）指定應(yīng)用決策表達(dá)式的文件

在出現(xiàn)的variables/filespairing對(duì)話框中，點(diǎn)擊{slope}，在隨后出現(xiàn)的對(duì)話框中選擇boulder_dem影像，這說(shuō)明當(dāng)上述決策規(guī)則計(jì)算時(shí)，slope值將從boulder_dem影像中計(jì)算出來(lái)

5）繼續(xù)添加決策規(guī)則

右鍵點(diǎn)擊綠色的端元節(jié)點(diǎn)，它包括了ndvi值高、坡度低的那類像素，從彈出的快捷菜單中，選擇addchildren。點(diǎn)擊節(jié)點(diǎn)，在editdecisionparameters對(duì)話框中，輸入下面這個(gè)決策規(guī)則：

{aspect}lt20and{aspect}gt340

這個(gè)決策將把ndvi值高、坡度小的那些像素，分為坡面北朝向的和坡面北朝向不顯著的兩類。

6）在節(jié)點(diǎn)的name區(qū)域，輸入north，點(diǎn)擊ok。

7）指定應(yīng)用決策表達(dá)式的文件

在出現(xiàn)的variables/filespairing對(duì)話框中，點(diǎn)擊{aspect}，在隨后出現(xiàn)的對(duì)話框中選擇boulder_dem影像，這說(shuō)明當(dāng)上述決策規(guī)則計(jì)算時(shí)，aspect值將從boulder_dem影像中計(jì)算出來(lái)。

8）在節(jié)點(diǎn)的name區(qū)域，輸入north，點(diǎn)擊ok。

9）繼續(xù)添加決策規(guī)則。

右鍵點(diǎn)擊黑色的端元節(jié)點(diǎn)，它包括了ndvi值低的那類像素，從彈出的快捷菜單中，選擇addchildren。點(diǎn)擊節(jié)點(diǎn)，在editdecisionparameters對(duì)話框中，輸入下面這個(gè)決策規(guī)則：b4lt20。

這個(gè)決策規(guī)則將水體非植被中分開(kāi)出來(lái)，經(jīng)過(guò)目視解譯遙感影像發(fā)現(xiàn)，在波段4中，像素值小于20的主要是水體。

10）指定應(yīng)用決策表達(dá)式的文件

在出現(xiàn)的variables/filespairing對(duì)話框中，點(diǎn)擊b4，在隨后出現(xiàn)的對(duì)話框中選擇bouldr_tm影像。

11）在節(jié)點(diǎn)的name區(qū)域，輸入lowb4，點(diǎn)擊ok。

5．執(zhí)行決策樹(shù)

1）選擇options/execute；

2）在decisiontreeexecutionparameters對(duì)話框中，點(diǎn)擊bouldr_tm影像，作為基準(zhǔn)影像。其它影像的地圖投影，像素大小和范圍都將被自動(dòng)調(diào)整，以匹配該基準(zhǔn)影像；

3）輸入要輸出的分類影像文件名，保存。

6．查看決策樹(shù)分類結(jié)果；

1）輸出的決策樹(shù)分類結(jié)果中，給定像素的顏色是由分類指定的端元節(jié)點(diǎn)的顏色確定的。class1，class2，class3，class4，class5分別對(duì)應(yīng)紅色，綠色，藍(lán)色，黃色，藍(lán)綠色；

2）查看決策樹(shù)信息。

在envidecisiontree

對(duì)話框的空白背景上，點(diǎn)擊右鍵，從彈出的對(duì)話框中，選擇zoomin，現(xiàn)在每個(gè)節(jié)點(diǎn)標(biāo)簽都會(huì)顯示像素的個(gè)數(shù)以及所包含像素點(diǎn)總影像像素的百分比。

7．修改決策樹(shù)

1）添加新的決策

執(zhí)行完決策樹(shù)后查看分類結(jié)果，發(fā)現(xiàn)上述決策規(guī)則中，波段4小于20的那些像素中，某些像素是邊緣像素，值為0，以藍(lán)綠色顯示，因此需修改決策樹(shù)：

在波段4的值小于20的那些像素的端元節(jié)點(diǎn)上，點(diǎn)擊右鍵，并從彈出的快捷菜單中，選擇addchildren。點(diǎn)擊節(jié)點(diǎn)，在editdecisionparameters對(duì)話框中，輸入下面這個(gè)決策規(guī)則：b4eq0。

在name文本框中，輸入b4=0。

2）執(zhí)行新添加的決策，此時(shí)輸出結(jié)果中，邊緣像素就歸為另一類了，以紅紫色表示。

8．在決策表達(dá)式中使用波段索引

幾個(gè)內(nèi)置的決策樹(shù)變量在決策表達(dá)式使用過(guò)程中，需要波段索引。

1）在黃色端元節(jié)點(diǎn)上，點(diǎn)擊右鍵，該節(jié)點(diǎn)包括了ndvi值低但波段4的值高的那一類像素。從快捷菜單中，選擇addchildren。點(diǎn)擊節(jié)點(diǎn)，在editdecisionparameters對(duì)話框中，輸入下面這個(gè)決策規(guī)則：b1lt{mean[1]}。

在name文本框中，輸入lowb1。

該表達(dá)式將判斷波段1的像素值是否小于波段1的均值。

2）指定應(yīng)用決策表達(dá)式的文件

在出現(xiàn)的variables/filespairing對(duì)話框中，點(diǎn)擊b1，在隨后出現(xiàn)的對(duì)話框中選擇bouldr_tm影像的band1；

在出現(xiàn)的variables/filespairing對(duì)話框中，點(diǎn)擊mean，在隨后出現(xiàn)的對(duì)話框中選擇bouldr_tm影像；

3）運(yùn)行決策樹(shù)；

4）查看結(jié)果，波段1的值較低的某些黃色像素的顏色已變?yōu)榘导t色。

9．修剪決策樹(shù)

在使用決策樹(shù)的過(guò)程中，經(jīng)常需要測(cè)試某個(gè)指定的子節(jié)點(diǎn)是否對(duì)決策樹(shù)的分類結(jié)果有效，即對(duì)決策樹(shù)的修剪。

1）在lowb1節(jié)點(diǎn)上，點(diǎn)擊右鍵，從彈出的快捷菜單中，選擇prunechildren。結(jié)果說(shuō)明，可以看到這個(gè)子節(jié)點(diǎn)，但它們不再帶有顏色，而且也沒(méi)有連接到?jīng)Q策樹(shù)上，說(shuō)明已被修剪，當(dāng)執(zhí)行決策樹(shù)時(shí)，它們不會(huì)被使用；

2）右鍵點(diǎn)擊lowb1節(jié)點(diǎn)，從彈出的快捷菜單中，選擇restoreprunedchildren，可恢復(fù)修剪。

10．保存生成的決策樹(shù)。

11．對(duì)分類結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，從中學(xué)到了好多東西，受益匪淺！

林業(yè)調(diào)查實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

了解種子園在現(xiàn)實(shí)林木良種化發(fā)揮著重要作用。了解種子園的分類方式，和園址的選擇要求，還有種子園內(nèi)無(wú)性系的數(shù)目、樹(shù)種傳份距離、無(wú)性系配置距離、無(wú)性系或家系的同步程度、去劣伐疏強(qiáng)度等。了解種子園內(nèi)無(wú)性系的配置的方式和施工管理方法，知道怎樣提高種子園的產(chǎn)量的措施。

在課堂上學(xué)習(xí)到了理論知識(shí)，育種學(xué)本來(lái)就是一門(mén)實(shí)踐性比較強(qiáng)的課程，它以遺傳理論為指導(dǎo)進(jìn)行林木改良和選育以及林木的良種繁育，以提高森林生產(chǎn)力，我們根據(jù)所學(xué)的理論知識(shí)，結(jié)合種子園的生產(chǎn)實(shí)際狀況，進(jìn)行林木育種方面的調(diào)查研究和實(shí)際操作，達(dá)到理論應(yīng)用于實(shí)踐，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的最終目的。

貴州省都勻市馬寨馬尾松1．5代無(wú)性系種子園。該種子園位于北緯26.16，東徑107.31的貴州省南部。屬中亞熱帶潮濕區(qū)，年平均氣溫16℃，最低氣溫一6.9℃≥lo℃積溫4879.9℃，年平均降雨量1423mm。年平均相對(duì)濕度79％，全年日照時(shí)數(shù)1145.5h，生長(zhǎng)期達(dá)300d以上。園區(qū)為低山丘陵。海拔860～950m，地勢(shì)開(kāi)闊，坡度平緩，土壤為ph值在5.03—5.2之間的原積型山地黃壤。土壤屑狀至塊狀結(jié)構(gòu)，肥力中等。貴州省都勻市馬寨馬尾松1．5代無(wú)性系種子園現(xiàn)有5個(gè)大區(qū)，65個(gè)無(wú)性系配置小區(qū)。i一ⅳ大區(qū)初植株行距為4m×5m，v大區(qū)株行距為6m×8m。無(wú)性系配置方式采用順序錯(cuò)位設(shè)計(jì)。

根據(jù)《國(guó)家林業(yè)局關(guān)于公布第一批國(guó)家重點(diǎn)林木良種基地的通知》（林場(chǎng)發(fā)〔20xx〕11號(hào)）文件精神，為滿足我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)對(duì)林木良種的需求，推動(dòng)我國(guó)林木良種基地的持續(xù)健康發(fā)展，在國(guó)家林業(yè)局充分調(diào)查研究、嚴(yán)格篩選和科學(xué)評(píng)定的基礎(chǔ)上，貴州都勻馬寨馬尾松良種基地被列入我國(guó)第一批131處國(guó)家重點(diǎn)林木良種基地之一。

貴州都勻馬寨馬尾松良種基地建于1992年，基地位處馬寨營(yíng)上石榴坡，基地建設(shè)的核心項(xiàng)目為綜合遺傳增益達(dá)15%以上的48個(gè)優(yōu)良無(wú)性系營(yíng)建，面積為38.33公頃，主要營(yíng)建馬尾松1.5代種子園。迄今為止，良種基地向國(guó)有馬鞍山林場(chǎng)及社會(huì)工程造林提供良種900多公斤，良種使用覆蓋黔南地區(qū)6個(gè)縣市，造林4000余公頃，極大地緩解了本地區(qū)工程造林對(duì)馬尾松良種需求缺口的壓力。同時(shí)種子園良種的遺傳增益為本地社會(huì)種植的25%以上，良種所表現(xiàn)出的優(yōu)良性狀不但為本地林業(yè)生產(chǎn)起到了積極的示范作用，還為營(yíng)造4000余公頃的林農(nóng)凈增加25%以上的經(jīng)濟(jì)收益，促進(jìn)了山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我市林業(yè)生態(tài)建設(shè)。

種子園安建院苗木繁殖方式，可分為無(wú)性系種子園和實(shí)生苗種子園；按林木改良程度，可分為初級(jí)種子園；按建院性質(zhì)，可分為產(chǎn)地種子園、雜交種子園、室內(nèi)種子園等。

1、無(wú)性系種子園與實(shí)生苗種子園無(wú)性系種子園用無(wú)性繁殖苗木建立的種子園。無(wú)性系繁殖方式有嫁接、扦插和組織培養(yǎng)，多數(shù)種子園的苗木是通過(guò)嫁接繁殖的。無(wú)性系種子園在生產(chǎn)中最普遍。另一類種子園稱為實(shí)生苗種子園。這類種子園是用優(yōu)樹(shù)自由授粉或控制授粉種子培的苗木建立的，繼而通過(guò)去劣疏伐，保存優(yōu)良家系中優(yōu)良單株生產(chǎn)種子。

2、初級(jí)種子園與世代種子園初級(jí)種子園尋常是從未經(jīng)改良的自然林或人工林中選擇優(yōu)樹(shù)建立的種子園，入園親本的譜系一般不明白，遺傳特性有待研究。根據(jù)子代測(cè)定的結(jié)果，對(duì)初級(jí)種子園進(jìn)行去劣疏伐，即可轉(zhuǎn)化為去劣疏伐種子園；根據(jù)子代測(cè)定的結(jié)果，對(duì)初級(jí)種子園親本無(wú)性系重作選擇，再建的種子園，稱為第一代改良種子園。為了強(qiáng)調(diào)建園親本是經(jīng)過(guò)遺傳測(cè)定和選擇，遺傳質(zhì)量更優(yōu)，有別于初級(jí)種子園，國(guó)外稱為1.5代種子園。利用初級(jí)種子園親本進(jìn)行控制授粉，在子代測(cè)定林木中選擇優(yōu)良家系中的優(yōu)良單株，通過(guò)無(wú)性繁殖建立種子園，稱為其次代種子園。

3、其他形式的種子園由兩個(gè)不同樹(shù)種的繁殖材料建立的種子園，其目的是生產(chǎn)優(yōu)良的雜交種子。建立雜交種子園要事先做雜交試驗(yàn)，證明有明顯的雜交優(yōu)勢(shì)，樹(shù)種間的花期要一致，入園無(wú)性系一般協(xié)同力和特別協(xié)同力較高。雜交種子園建立時(shí)，將不同樹(shù)種的植株適當(dāng)排立栽培，以提高不同樹(shù)種間的雜交率，降低同一樹(shù)種間的授粉。

種子園通過(guò)去劣疏伐、整形修剪、施肥澆灌、輔助授粉、病蟲(chóng)害防治等技術(shù)措施可以達(dá)到優(yōu)產(chǎn)高產(chǎn)的目的。

1、去劣疏伐疏伐能使樹(shù)冠得到充分的陽(yáng)光，保證樹(shù)冠正常發(fā)育，有利于厚實(shí)，也有利于改善土壤營(yíng)養(yǎng)條件，是提高種子園球果產(chǎn)量的重要措施。疏伐時(shí)，應(yīng)依據(jù)子代測(cè)定的結(jié)果、開(kāi)花厚實(shí)量、花期同步性和無(wú)性系分株生長(zhǎng)勢(shì)，確定保存的無(wú)性系和分株。去劣疏伐時(shí)應(yīng)做到如下：

①、疏伐要及時(shí)

②、疏伐是要注意強(qiáng)度

③、疏伐要分期進(jìn)行

④、疏伐時(shí)應(yīng)對(duì)無(wú)性系充分調(diào)查，并對(duì)無(wú)性系進(jìn)行分類，以確定疏伐對(duì)象。

2、輔助授粉輔助授粉就是將具有生命力的花粉直接噴灑在未隔離的球花上。一般做法是；從通過(guò)遺傳測(cè)定的無(wú)性系植株上采集雄球花，調(diào)制好花粉，裝入瓶中，瓶口用數(shù)層紗布包扎，放在枯燥器中，用氯化鈣保持枯燥。在雌球花可授期內(nèi)，選擇晴朗天氣進(jìn)行輔助授粉。鮮花粉可添加填充劑?；ǚ叟c填充劑耳朵比例為（2~3）：（7~8），均勻混合，用竹竿系著紗布袋，搖散花粉，或用噴霧器噴灑花粉。輔助授粉的作用有如下：

①、提高種子產(chǎn)量和播種品質(zhì)

②、減少球果和種子的敗育

③、改進(jìn)種子園種子的遺傳品質(zhì)

為了提高輔助授粉的效果，應(yīng)注意如下：

①、輔助授粉重點(diǎn)應(yīng)放在幼齡種子園

②、輔助授粉應(yīng)考慮授粉時(shí)間和次數(shù)

③、輔助授粉要注意無(wú)性系開(kāi)花物候的區(qū)別

3、土壤管理

①、澆灌適當(dāng)?shù)母珊涤欣诜N子的分化。但是林木生長(zhǎng)發(fā)育需要水，適當(dāng)澆灌有利于林木樹(shù)冠增大，從而增加厚實(shí)面積，增加球果產(chǎn)量。

②、施肥種子園進(jìn)入開(kāi)花厚實(shí)期，消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多，合理施肥，有利于母樹(shù)的正常生長(zhǎng)發(fā)育，減少厚實(shí)大小年間隔現(xiàn)象，達(dá)到高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的目的。應(yīng)注意以下施肥要對(duì)癥下藥、施肥要適時(shí)、施肥要適量，n、p、k比例要協(xié)調(diào)、施肥與澆灌相結(jié)合、有機(jī)肥與無(wú)機(jī)肥相結(jié)合、種子園間種豆科植物、牧草有利于土壤改良。

4、有害生物的防治

5、整形修枝

6、其他措施

馬尾松種子園產(chǎn)種數(shù)量是種子園建設(shè)中的重要課題。為提高生產(chǎn)，提高種子園的建設(shè)水平應(yīng)當(dāng)重視以下關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)：加強(qiáng)重要害蟲(chóng)防治、入園材料的選擇、郁閉度控制、田間施肥、花粉管理等。

6．1加強(qiáng)重要害蟲(chóng)的防治

對(duì)種子園害蟲(chóng)監(jiān)測(cè)和防治，是提高種子園種子產(chǎn)量的重要工作內(nèi)容。在每年3月初，要對(duì)種子園中松稍螟幼蟲(chóng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并用氧化樂(lè)果或殺螟松進(jìn)行化學(xué)防治；4～5月份，對(duì)危害種實(shí)幼果的松實(shí)小卷蛾和油松小卷蛾予以重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，一旦檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，噴灑殺蟲(chóng)化學(xué)藥劑控制其蟲(chóng)口密度；在7～9月份，全園按1盞／公頃的密度，懸掛高壓觸殺燈，引誘觸殺松實(shí)小卷蛾和油松小卷蛾成蟲(chóng)。

6．2加強(qiáng)入園材料的選擇

馬尾松的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)是互不相關(guān)、相互獨(dú)立遺傳的。因此，利用控制授粉的技術(shù)措施，選擇營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)差異大的無(wú)性系，進(jìn)行雜交組合，培育、創(chuàng)造具有優(yōu)良的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)性狀的遺傳基因類型，為種子園升級(jí)，建設(shè)新的高產(chǎn)種子園，作資源儲(chǔ)存。

6．3有效控制種子園郁閉度

在種子園的生產(chǎn)管理中，要對(duì)樹(shù)冠適時(shí)進(jìn)行修枝整形。修枝整形的技術(shù)主要是待樹(shù)高達(dá)3m時(shí)，即可對(duì)樹(shù)冠進(jìn)行去頂縮枝、剪除弱枝，從二級(jí)側(cè)枝起，下一級(jí)側(cè)枝控制在3枝的范圍內(nèi)，以促使母樹(shù)形成合理的樹(shù)型。在園區(qū)郁閉度達(dá)0．7時(shí)，進(jìn)行去劣疏伐，可提高種子園種子產(chǎn)量。

6．4加強(qiáng)田間施肥

馬尾松無(wú)性系內(nèi)，營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)具有很大的正相關(guān)關(guān)系，有的甚至達(dá)到顯著水平。因此，給種子園采種母樹(shù)施肥，能在一定的程度上提高母樹(shù)厚實(shí)與產(chǎn)種能力及種子質(zhì)量。同時(shí)，適時(shí)施肥有利于擴(kuò)大樹(shù)冠，增加厚實(shí)面積，并使母樹(shù)在采種和截枝修剪時(shí)被機(jī)械損傷的枝條加快恢復(fù)。但其生根率低于10％。扦插基質(zhì)是影響毛瓣金花茶插條生根的重要因素。在4種基質(zhì)中，以河沙的生根效果最好，因河沙的ph值近中性，與毛瓣金花茶自然居群的土壤ph值(7—8)相近，此外，河沙的通氣性良好，易吸熱，升溫快，利于生根。這與金花茶扦插繁殖對(duì)基質(zhì)的要求并不一致，金花茶的扦插基質(zhì)以黃土較好，因黃土呈酸性，與其自然居群的土壤ph值相像¨?？梢?jiàn)扦插基質(zhì)的ph值對(duì)金花茶組植物的生根有重要影響。外源激素對(duì)插條生根有一定促進(jìn)作用，主要是由于它影響到插條內(nèi)部養(yǎng)分的分派，增加插條基部糖的含量，使下切口成為養(yǎng)分的吸收中心，同時(shí)還能有效地刺激形成層細(xì)胞的分裂，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。本試驗(yàn)中，激素種類對(duì)毛瓣金花茶插條生根的根鮮重具有顯著影響(p0．05)，激素濃度對(duì)毛瓣金花茶插條生根的平均根長(zhǎng)具有顯著影響(p0．05)。扦插繁殖雖然是一般的常規(guī)繁殖技術(shù)，但對(duì)毛瓣金花茶的人工繁殖是可行的。因毛瓣金花茶自然居群的結(jié)果數(shù)量極少，因此，扦插繁殖是對(duì)物種進(jìn)行種質(zhì)資源保護(hù)和利用的有效途徑，具有重要的實(shí)踐意義。

6．5加強(qiáng)花粉管理與輔助授粉

馬尾松種子園的種子生產(chǎn)能力，在很大程度上取決于雌球花在受粉期可接受雄花粉的質(zhì)和量。雌球花在受粉期，花粉量與種子效率呈顯著的正相關(guān)。因此，在馬尾松雌球花的最正確受粉期，通過(guò)使用風(fēng)力滅火機(jī)將種子園內(nèi)下層花粉斜吹鼓入園區(qū)上空，增加種子園內(nèi)花粉濃度。對(duì)郁閉度小于0．4，在母樹(shù)雌球花鱗片普遍張開(kāi)時(shí)，噴灑用滑石粉按4：1的比例混合的稀釋花粉進(jìn)行輔助授粉，使種子園采種母樹(shù)充分授粉受精，對(duì)花期不一致的無(wú)性系也可達(dá)到補(bǔ)充授粉。提高馬尾松種子園的生產(chǎn)水平和種子產(chǎn)量，不是單獨(dú)的某一項(xiàng)技術(shù)措施就能夠?qū)崿F(xiàn)的，而是要綜合考慮和篩選人園繁殖材料，并從調(diào)查分析的產(chǎn)量制約因素人手，根據(jù)馬尾松種子園的入園材料的生殖生物學(xué)特性，采取多途徑的生產(chǎn)管理與技術(shù)措施，創(chuàng)造一切有利于生殖生長(zhǎng)的環(huán)境條件，才能充分挖掘和發(fā)揮人園繁殖材料的生殖潛能，提高種子園的良種生產(chǎn)水平。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們充分了解了種子園，知道種子園是怎么一回事?；旧线_(dá)到了我們實(shí)習(xí)的目的，了解了種子園的劃分、施工管理和種子園的作用等。讓我們學(xué)到了一些在課本上根本學(xué)不到的東西，在課本上有的事很難講明白抽象的東西，在實(shí)地一看就知道是怎么回事，把理論與實(shí)踐聯(lián)系到一起，使我們更加簡(jiǎn)單接受了解。提高我們對(duì)問(wèn)題的分析和解決的能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，首先實(shí)踐了自己所認(rèn)知的知識(shí)，正所謂理論聯(lián)系實(shí)際；其次就是加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與合作；最終我認(rèn)為不管是什么課程，我們都應(yīng)當(dāng)多實(shí)習(xí)，多去看看實(shí)際的東西，我們才能夠把知識(shí)學(xué)牢，真正的學(xué)到東西。

林業(yè)調(diào)查實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂，在大學(xué)學(xué)習(xí)林業(yè)技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后，我漸漸調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為林業(yè)技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)〞，只有把從書(shū)本上學(xué)到的林業(yè)技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正把握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名林業(yè)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參與了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年林業(yè)技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們林業(yè)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本把握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.1實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)林業(yè)技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中穩(wěn)定自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己