關于關于責任感的作文范文

關于關于責任感的作文范文你可想過承擔?你可有那責任心?下面是精選搜集的，供大家參考!你可想過承擔?你可有那責任心?責仛心是金，當你擁有他時，你的心也會變的如金般亮堂;責任心是太陽，當你抬頭仰望藍天時，他便在你心中常駐;責任心是山，當你站在山麓下，心中想著山頂?shù)娘L光時，可以包容一切……什么是責任?誰也無法給它下定一個準確的答案，因為它有太多太多的含意了。但是，責任在我心中的理解非常簡單，那就是：可以承擔，富有愛心，更自覺。當你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕，事后把剩下的食品袋扔進垃圾桶時;當你遇到不懂的問題虛心請教，不自欺欺人時;當你見到父母為了一點小事而愁鎖了眉，你盡子女應盡的義務站在他們身邊給予安撫時……這看似平凡而簡單的一件件小事，都是責任心。每個人都有屬于自己，不同于別人的責任?！芭畠海愕膶碚瓶卦谧约菏种?，父母給你的不是一切，因為我們無法紿你一切，但只要我們有這個才能，就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有，但學習是自己的事，沒有人可以插手在你的學習……”聆聽著這教誨，不由感慨，父母為我付出了多少，而今生今世，我又能報答多少。父母在履行自己數(shù)育的職責，只因為這是責任……“孩子，學習其實并不難，只要有恒心、有毅力、再加上正確的學習方法，就可以獲得你理想的成績，要知道，學習時可一定要記住‘學如逆水行舟，不進那么退’和‘業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨!’這兩句古訓……”在辦公室里，教師和我促膝談心，似明友般平和。教師在履行他為人師表的職責，只因為這是責任……讓我們每個人都做一個富有責任心的人，去收獲那歡樂的人生……我親身經(jīng)歷過這樣一件事，這件事讓我明白了什么叫責任、責任感。那是一個寒風凜冽的黃昏，教師讓我們留下補習，做完所有語文作業(yè)。我專心致志地做著。同學三三兩兩地都分開了，整個課室就剩我和教師兩人。時間一分一秒地逝去，天漸漸變黑、變暗，而埋頭于作業(yè)的我根本沒有發(fā)現(xiàn)。許久，我終于做完作業(yè)，得到教師分開的批準。我背上書包，疾步跑出教室，才發(fā)現(xiàn)雨大得很。雷聲隆隆，似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個書包，我沮喪的發(fā)現(xiàn)，自己果然沒帶傘。我無助地蹲在跑道，望著眼前的大雨，祈禱著雨能下小點，好讓我能沖回家。可是，天公不作美，非但沒好轉(zhuǎn)，雨還越來越大了。像珠，像線，雷聲一下下敲擊著我的心。正在我絕望至極的時候，一個身影出如今我面前，一雙溫暖的手托起我的頭，輕輕撫摸著我的頭發(fā)。我著實吃了一驚，竟是語文教師!宏大的狂喜將我包圍，驅(qū)散了我心中的害怕無助。她像個親切的大姐姐，撫慰著我，撐著她唯一的傘，送我回家。雨真大，一把傘遮不住兩個人。教師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發(fā)、衣服都淋濕了，她仍毫不在意，一個勁地問我冷不冷，有沒淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道，那就是責任。能給人帶來溫暖的偉大責任。到家了。教師微笑著和我道別，然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來越小，逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后，閃著金色的光芒。在那之前，我認為醫(yī)生的責任是救人;工人的責任是建立;教師的責任是教學……經(jīng)過那一次，我明白了，責任并不是那么簡單。有種責任，并不是每個人都擁有，但那卻是最珍貴的。那一件事，讓我徹底理解什么是責任。責任感是一個人日后可以立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認為：“一個人假設是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正式責任心?！币晃怀晒Φ钠髽I(yè)家也曾說過，一個人必須有責任感，不管你做什么，都要做一天就得做好一天，你不知道它會在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國的西點軍校還將"責任"二字作為校訓。不難想象，只有具備高度責任感的人才會主動承擔起對家庭的責任，對社會的責任，才會努力工作，報效祖國。一個人的責任感表達在許多方面，比方自己能獨立判斷、選擇并承受其相應的后果，不怨天尤人;做事善始善終，注重效果，而不敷衍了事，馬虎草率;不推卸自己對社會、家庭及別人的義務;做事不可以自我為中心，心中有別人等等。作為肩負祖國將來建立使命的中學生，應該在那些方面加以注意，從而培養(yǎng)自己的責任感呢?1、時刻強化“主人翁”意識，時刻提醒自己是生活的主人，家庭的主人，班集體的主人，學校的主人，在每一件小事中體驗自己的職責。作為集體的一員，當然有責任協(xié)助做一些家里的事，集體的事，在力所能及的范圍內(nèi)對家庭，對集體盡責，只有這樣將來才能更好地為社會盡責。2、幫家長做家務勞動。在做家務過程中體驗自己對家庭應盡的責任，同時也培養(yǎng)了在生活中的處理才能，增強了自信心與獨立性。這樣長大后，才能意識到自己對社會和家庭的責任，有信心、有才能去盡自己應盡的職責，而不總企望依賴別人。3、從小事做起，培養(yǎng)責任感。養(yǎng)好教室窗臺上的六盆花，每周一次送回收箱，每天早晨參加教室、餐桌、清潔區(qū)、教室的值日;科代表、組長每天收發(fā)作業(yè)，每件小時中都表達出你們對集體大家庭的關心與責任，久而久之，你們就回成為有責任感的人。4、建立良好的人際關系，培養(yǎng)集體協(xié)作精神。良好的人際關系，應是平等、團結(jié)、友愛、互助、民主的新型的人際關系，這種新型的人際關系把隊員組成了有機整體。我們要知道大到國家的建立，小到個人的學習、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成，作為學生應懂得尊重別人，團