學(xué)雷鋒主題的班會(huì)主持詞

第1頁(yè)共5第1頁(yè)共5頁(yè)學(xué)雷鋒主題的班會(huì)主持詞有多少人把他的日記做為座右銘，遵守一生。所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。息、全心全意為人民效勞的好戰(zhàn)士!19407。乙：為此，他屢次立功。19628152235志親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永久留在世人的心中。甲：在本周班會(huì)召開(kāi)之前，蔡教師給我們布置了作業(yè)，查找關(guān)于雷鋒的故短暫而宏大的一生。的，把一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，而為抗洪救災(zāi)捐款，他卻又是那樣的大方;轟烈烈。美德和宏大的民族精神。了他成長(zhǎng)的腳印，總結(jié)出很多人生的格言，留給我們一筆貴重的精神財(cái)寶。記》一起走進(jìn)他的靈魂世界。甲：好了，聽(tīng)過(guò)大家朗讀，讓我也想起雷鋒的一段話(huà)，他曾說(shuō)過(guò)：假設(shè)你是否永久堅(jiān)守著你生活的崗位……乙：這段話(huà)說(shuō)的真好!每一句都告知我們要做好自己的本職工作。時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而懊悔，為曾經(jīng)虛度年華而哀痛。有多少人能像雷鋒一樣，永久的那么富有愛(ài)心，永久的那么真誠(chéng)和氣，永久像一顆小小的螺絲釘。我們?cè)?jīng)炎熱的心靈卻開(kāi)頭變得冷漠，有些本不該變的東西也在變。甲：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友情餿了，與人便利與己方典范已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子?？炭嗄蛣凇⑶趭^學(xué)習(xí)的精神。雷鋒精神對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響。甲：讓我們從自我做起，成為時(shí)代的小雷鋒。乙：關(guān)愛(ài)社會(huì)，從關(guān)心集體做起。甲：關(guān)愛(ài)大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。甲：不知道大家是否還記得，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌《雷鋒叔叔你在哪個(gè)雷鋒式的先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn)。乙：伙伴們，3月5日是毛同志為雷鋒同志題詞紀(jì)念日，也是我國(guó)青少年志愿者效勞日，讓我們將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。講奉獻(xiàn)的行動(dòng)才剛剛開(kāi)頭。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷建設(shè)，加倍團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以連續(xù)，讓我們的生活布滿(mǎn)愛(ài)的奉獻(xiàn)?？淘谖覀兊男念^，他的精神應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)和生活中永久的指南。甲：由于，取得成功最重要的不是我們的力氣大小，而是一個(gè)人的道德品是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。方式怎樣轉(zhuǎn)變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永久是人間渴求的那種溫順，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。所以，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。我們用這首歌來(lái)完畢本周主題班會(huì)吧!合：本周班會(huì)到此完畢，感謝大家?！緦W(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)主持詞(二)】 一)開(kāi)場(chǎng)白宏大，一說(shuō)出來(lái)就代表著著一種精神，這個(gè)名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。要將雷鋒的精神傳承下去，我們要在尋常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神，勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)，共同為創(chuàng)立和諧校園奉獻(xiàn)自己的力氣。二)雷鋒詩(shī)歌我來(lái)頌三)雷鋒生平我來(lái)講2023來(lái)全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平：四)雷鋒故事我來(lái)講五)雷鋒日記我來(lái)讀朽篇章，那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語(yǔ)句鼓舞著一代又一代人發(fā)揚(yáng)雷鋒的宏大精神。今日讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請(qǐng)聽(tīng)雷鋒日記聯(lián)讀。六)雷鋒精神我來(lái)議深刻的教育，下面請(qǐng)大家暢所欲言：為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的什么精神，怎樣學(xué)習(xí)他的精神。七)雷鋒傳人我來(lái)找都能找到雷鋒的影子，每個(gè)人都可以是雷鋒。其實(shí)我們班就有很多雷鋒，誰(shuí)能來(lái)找找看呢。這些雖然是些小事，但正是這些小事呈現(xiàn)了一個(gè)真理：于微小處見(jiàn)精神。假設(shè)我們每個(gè)人都能靜靜的發(fā)揚(yáng)這種精神，那么我們的校園會(huì)更美。期望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都能成為世紀(jì)的雷鋒。八)雷鋒歌曲我來(lái)唱歌代代唱下去并能永久以雷鋒為典范。九)班主