廣東省深圳市福田區(qū)2023年屆九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)物理與化學(xué)試題

羅麗掃描全能王創(chuàng)立羅麗掃描全能王創(chuàng)立掃描全能王創(chuàng)立掃描全能王創(chuàng)立假設(shè)您寵愛這份文檔，歡送下載!2023 理化〔合卷〕說(shuō)明：140分.6090100分。2.考生必需在答題卷上按規(guī)定作答，凡在試卷、草稿紙上作答的.其答案一律無(wú)效。答題卷必需保持清潔.不能折疊。3-本卷1 10題.14~29題為選擇題，每題選出答案后，用2B鉛筆將答題卷選擇題答題區(qū)內(nèi)對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后.再選涂其他答案。4.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-120-16CI-35.5Ca-40化學(xué)局部一、選擇題〔本大題共10小題，每題1.5分，共15分。每題只有；個(gè)選頊符合題意〕75%的酒精可有效滅活型冠狀病毒。以下有關(guān)酒精的事例中，不年于化學(xué)變化的是酒精稀釋釀酒 消毒

C.糧食以下有關(guān)概念的辨析中正確的選項(xiàng)是①分子是保持全部物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒②催化劑肯定能加快化學(xué)反響的速率③元素的種類是由原子的中子數(shù)打算的 ④由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物⑤合金在化學(xué)性質(zhì)上不再具備金屬的特性⑥水溶液呈堿性的物質(zhì)不肯定是碰A. ①④ B.②③ C.④⑥D(zhuǎn).@@以下化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”表示的含義描述正確的選項(xiàng)是2H：2個(gè)氫元素C.N2個(gè)氮原子2以下試驗(yàn)方案中，能到達(dá)相應(yīng)試驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

B.3Ca>:32個(gè)單位正電荷D.MgO:氧化鎂中氧元素的化合作為-2價(jià)圖甲：探究水對(duì)鐵生銹有無(wú)影響C.圖丙：探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性挨次檸檬酸〔。6凡。7〕是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸，在水溶液

圖乙：探究質(zhì)蛍守恒定律D.探究甲烷的組成中可以解離出H”,從而呈現(xiàn)酸性,主要用于制造香料或作為飲料的酸化劑。以下物質(zhì)下熊與檸檬酸反響的是Mg

C0

Fe23 2甲和乙在肯定條件下反響生成丙和丁。結(jié)合微觀示崽圖分析，以下站論正確的選項(xiàng)是OMKif+88+*甲 乙甲物質(zhì)由碳原子和氧原子構(gòu)成

③毗了.C.I：2丙 丁?牌子B.C、H,O3：14

D.該反響涉及到3種氧化物2023年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理化〔臺(tái)卷〕試卷第1頁(yè)〔8頁(yè)〕7.20°C7.20°C100g水中分別參加等質(zhì)兄的甲、乙兩種固體〔1〕o50C2所示。請(qǐng)結(jié)合溶解度曲線推斷，以下說(shuō)法中孵的是A.B.C.D.3M表示甲物質(zhì)的溶解度曲纟￡圖2中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定減小I中乙形成的可能是飽和溶液12中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)雖分?jǐn)?shù)一樣以下四個(gè)圖像分別發(fā)示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的圖甲：加水稀釋氫氧化鈉溶液圖乙：足量的鋅和鐵分別參加等質(zhì)量同濃度的稀硫酸中圖丙：加熱肯定質(zhì)量的KMnO」固體分別與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。以下試驗(yàn)操作不能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康牡氖窃囼?yàn)?zāi)康?試驗(yàn)操作除去硫酸銅溶液中的硫酸除去氮?dú)庵械难鯕獬ャy粉中的鋅粉除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉

參加過量的氧化銅粉末，充分反響后過濾將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)參加過量的稀鹽酸，充分反響后過濾、洗滌、〒提參加過量的石灰水，充分反響后過濾化學(xué)之最①熔點(diǎn)最低的金屬是汞

以下歸納總結(jié)完全正確的一組是化學(xué)與生活衣服上的油污：可用汽油乳化后洗去②地殼中含量最高的金屬元素是鐵③自然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石化學(xué)與工農(nóng)業(yè)③農(nóng)作物施用化肥、農(nóng)藥，越多越好二、非選擇題〔本大題共325分〕

②水壺中的水垢：可加食鹽水浸泡除去箱中的異味：可放活性炭吸附物質(zhì)保存方法及解釋酸密封保存：防止揮發(fā)②白磷在冷水中保存：隔絕空氣防止自燃：防止潮解、變質(zhì)〔8分〕2023年3月，我國(guó)可燃冰試采制造了“產(chǎn)氣總宛、日均產(chǎn)氣景”兩項(xiàng)的世界紀(jì)錄?？扇嫉耐瑢W(xué)對(duì)甲烷燃燒的【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？2【査閱資料】①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO,不完全燃燒生成CO2②|”：1色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，會(huì)造成人缺氧中毒202〔〕年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理化〔合卷〕試卷第2頁(yè)〔共傾〕【帝想與假設(shè)】?濟(jì)想一:C02、110猜測(cè)二:CO、H0猜測(cè)三：co,,co,H2O【試驗(yàn)探究】將甲烷在一2 2I勺純潔氧”〔C—AG裝置〔局部夾持、固定裝置省略〕進(jìn)展驗(yàn)證:B中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱是：②▲。假設(shè)選用過氧化氛溶液和二氧化錠來(lái)制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是▲〔〕；該反響的化學(xué)方程式為▲°試驗(yàn)過程中觀看到裝置C中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，裝置D、G中澄清石灰水變渾濁,F中紅株色粉末變成黑色，由此推斷猜測(cè)▲成立。F裝置硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反響的化學(xué)方程式是▲°▲〔壊化學(xué)式〕中毒。E裝置的作用是▲▲〔壊化學(xué)式〕中毒?！?分〕某合金主耍成分為Zn、Fc、Cu及這三種金屬的少量氣化物。試驗(yàn)室利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度氧化鋅，其局部工藝流程如下圖。請(qǐng)答復(fù)：稀硫馥|廢棄物卜操作①■>!1稀硫馥|廢棄物卜操作①

?I】|

IHI言言2

溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。

?Zn(OH)J操作①中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和▲；濾渣I中肯定有▲〔寫化學(xué)式〕。加稀硫酸溶解廢棄物時(shí)，需要瑚風(fēng)并遠(yuǎn)離火源，緣由是▲；此過程中Zn還能起到除銅作用，除銅的化學(xué)方程式為▲，此反響屬▲〔瑣根本反響類型〕。pHNaOH，但不能過雖，其緣由是▲。焙燒Zn〔OH〕2

。13.〔9分〕某補(bǔ)鈣剤的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣剤中碳酸鈣的質(zhì)畑分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)展了如圖丨的操作，所加稀鹽酸的質(zhì)魚與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。teft/gteft/g翻開分液廂-I51稀仏20g補(bǔ)鈣劑反響前總質(zhì)里：

370g 反響后總Mt:365.6g 曲酸的質(zhì)圖I It/g圖22a的數(shù)值為_A_；試驗(yàn)中，裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果▲〔選壊“仃”或“無(wú)”〕影響?！?〕試驗(yàn)中,要用溶質(zhì)成lit36.5%100g溶fit分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,配制過程中需要參加水的質(zhì)量為▲?！?〕計(jì)聳該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)H分?jǐn)?shù)」依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，寫出完整歩驟〕2023年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)危檢測(cè)理化〔臺(tái)卷〕試卷第3頁(yè)〔8頁(yè)〕掃描全能王創(chuàng)立掃描全能王創(chuàng)立回勺回勺物理局部一、選擇題〔本大題共16小題，每題1.5分，共24分。每題只有丁個(gè)選項(xiàng)符合題意〕音名唱名頻率〔林茲〕CDo262DRe294EMi330FFa349GSol392ALa440BSi494CDo52414.識(shí)有關(guān)，其中你認(rèn)為解釋以下四幅圖都跟聲音的知14.識(shí)有關(guān)，其中你認(rèn)為解釋以下四幅圖都跟聲音的知甲一般八音階的各音頻率圖乙圖丙圖丁甲丙甲丙丁圖丙：戰(zhàn)士通過潛望鏡可以看到墻外的景象，這是平面鏡成像，看到的是正立等大的虛像圖?。簣D中的水晶球是一個(gè)凸透鏡，此時(shí)成倒立縮小的像，球離眼睛越近，像越大丙 丁吹奏笛子時(shí)，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了轉(zhuǎn)變聲音的音調(diào)使用麥克風(fēng)時(shí)，聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，這數(shù)據(jù)知：CCC是噪音乙丙乙丙甲圖甲：乘車時(shí)系安全帶——可以防止急剎車時(shí)由于慣性人飛出窗外圖乙：汽車的方向盤 種省力的簡(jiǎn)潔機(jī)械，與門把手的使用原理一樣圖丙：輪胎上的花紋——可以增大與地面之冋的摩擦17.右圖是一輛電動(dòng)車行駛過程中的17.右圖是一輛電動(dòng)車行駛過程中的V-/圖像。依據(jù)圖像得出的信息如下：①②0-5s,電動(dòng)車做加速運(yùn)動(dòng)在5-10s時(shí)，電動(dòng)車的動(dòng)能最大③5-10s,電動(dòng)車行駛了150m④10-15s,電動(dòng)車行駛了125m,5-20s之間的平均速度約為18.3m/s則以上分析正確的選項(xiàng)是A.①和②B.②和③ C.①②③ D.③④2023年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)鼠檢測(cè)理化〔合卷〕試卷第4頁(yè)〔共8頁(yè)〕體溫計(jì)〔如圖甲〕中封閉昔肯定危的水銀，其橫截面〔如圖乙〕是橢圓形的，通過水銀熱脹冷縮的$少，可以反映體溫的凹凸。在體溫計(jì)的使用過程中，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是??1】||1111|111|卩|1111屮山［1||||1||||“11|11111|11|11|111|1￡11|1111|1111|||||||||||、

1】1|1111|11|11111匸〕 液柱和刻度3S6 37 8 9甲

〔〕j 乙休溫計(jì)中水銀的密度不變體溫計(jì)的玻璃外売可以起到放大鏡的作用D.體溫計(jì)玻璃泡做得比較大可以提高準(zhǔn)確度D.體溫計(jì)玻璃泡做得比較大可以提高準(zhǔn)確度在一個(gè)長(zhǎng)3〔支點(diǎn)在木板中點(diǎn)〕的兩端分別放置兩個(gè)木箱,它們的質(zhì)量分別為叫=30kg,〃b20kg,為了使蹺蹺板在水平位置平衡，以下做法可行的是A.把〃“向右移動(dòng)0,5米 B.把〃?2向左移動(dòng)0.5米C.把，m向右移動(dòng)0.2米 D.把〃?2向左移動(dòng)0.3米①壓縮過程中，小球的外形和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生了轉(zhuǎn)變④彈開過程中，小球受向右的推力，推力的大小漸漸增大 壓縮過程只有②③④ B.只有①③ 甲C.只有①②③ D.只有①②④彈?的是 乙氣溫驟降時(shí)，果農(nóng)給沒有成熟的橘子噴水——水的凝固吸熱，防止橘子凍傷汽車裝有水箱作為散熱器幫助氣缸降溫——炎熱的夏天，在地上灑水可以降低室內(nèi)氣溫——水的液化吸熱，帶走空氣的熱量嚴(yán)寒地區(qū)，巖石裂隙中的水結(jié)冰后會(huì)使巖石崩裂——水結(jié)冰密度變大，體積膨脹如下圖，底面積不同的圓柱形容器分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，則甲、乙容器底部受到的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系為A.尸甲〉F乙球甲=P乙 B.F/F乙；p甲=；?乙C.f>F乙；P甲沖乙 。.尸甲=尸乙；「甲<「乙甲A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全一樣的長(zhǎng)方體鋁塊，輕輕放入水中后， 乙列說(shuō)法正確的選項(xiàng)是兩物體排開水的體積大小關(guān)系是：■排A=T排B兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是：F浮A>F浮日兩物體的體積不等，且V<V

靜止時(shí)如下圖，則下D.D.A-定是空心的，B肯定是實(shí)心的2023年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理化〔合卷〕試卷第5頁(yè)〔8頁(yè)〕麗賀掃描全能王創(chuàng)立右圖是「電筒工作的實(shí)物閨〔電池是的〕。當(dāng)手電筒。電后流過燈泡的電流為0.2A,則迥電3分仲后，手電筒的電功率和消死的電能分別為 xn“l(fā)ll.>Vlk~r^〕A.〔〕.9\V2.7J B.0.9W162J II3VHI15V1lll.>Vlk~r^〕如圖，在電壓肯定的電路中接入一段電阻絲R,同學(xué)們對(duì)「電時(shí)電阻絲的發(fā)熱功率進(jìn)展了分析，其中說(shuō)法正確的選項(xiàng)是P=f”RR越大，發(fā)熱功率越大C.由P=U1知，發(fā)熱功率大小與電阻R大小無(wú)關(guān)C.由P=U1知，發(fā)熱功率大小與電阻R大小無(wú)關(guān)D.以上說(shuō)法都不對(duì)如圖甲所示，驗(yàn)電器A帶負(fù)電,B不帶電。用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B、金屬球連接起來(lái)的瞬間〔如圖乙所示〕，金屬棒中ABBA有電流但方向無(wú)法確定 甲始終無(wú)電流如下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的家庭電路，電燈開關(guān)己斷開。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是燈泡和兩孔插座是串聯(lián)的試電筆接觸M點(diǎn)，筑管不發(fā)光開關(guān)和三孔插座的連接都是錯(cuò)誤的試電筆插入兩孔插座的左孔，筑管發(fā)光如圖是試驗(yàn)室電流表內(nèi)部構(gòu)造圖，處在磁場(chǎng)中的線圏有電流度越大，關(guān)于該現(xiàn)象，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是該裝置利用了電磁感應(yīng)原理該裝置工作原理與電動(dòng)機(jī)工作原理一樣轉(zhuǎn)變線圈中的電流方向，指針轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變線圈中的電流變大，迥電線圏自身產(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變2023年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)吊檢測(cè)理化〔合卷〕試卷第6頁(yè)〔8頁(yè)〕

火純零線地致電流 電流麗賀掃描全能王創(chuàng)立30.〔I〕依據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向在如卜左圖所示中標(biāo)出通電螺線曾的N、S極和電流方向。二、作圖題〔30.〔I〕依據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向在如卜左圖所示中標(biāo)出通電螺線曾的N、S極和電流方向。陽(yáng)力氣的阻力臂L注L電界—三”試驗(yàn)題陽(yáng)力氣的阻力臂L注L電界—三”試驗(yàn)題〔21分，12分〕31.〔5分〕小方要進(jìn)展“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí).〔1〕示的是亠_?！矄雾?xiàng)選擇〕甲①木塊受到的摩擦力的大小②木塊受到拉力的大?、蹨y(cè)力計(jì)的弾簧受到拉力的大小〔2〕為了測(cè)出木塊受到的摩擦力，小方必需▲拉動(dòng)木塊,這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小。這樣的測(cè)是使用了“力的作用是相互的”和▲原理。由于手不簡(jiǎn)潔掌握用力大小，會(huì)使圖甲中的尤時(shí)大時(shí)小，所以小方使用圖乙的裝置測(cè)B對(duì)A的摩擦力，在不同的拉力F作用下，B的速度并不1日定，這樣A〔選墳“會(huì)”或’‘不會(huì)”〕BA的摩擦力大小。假設(shè)在A上再放一破碼，覺察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，這說(shuō)明A、B之間滑動(dòng)摩。〔7分〕在“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的試驗(yàn)中，小明想證明是否存任“如=/|+/「的規(guī)〔1〕小明按圖甲連好電路圖，閉合開關(guān)S后電流表的該數(shù)如圖乙，則沖過燈泡L的電流/,=▲A。3LL的頌▲〔選填“變暗”“變亮”或“不變”〕，L?LL的電流▲〔選墳“變大““變小”或“不變，而此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁，上=”N為驗(yàn)證通過燈泡L的電流A是否等于/.@-/|，需要實(shí)際測(cè)出通過燈泡L,的電流厶的大小，計(jì)任圖丙中改動(dòng)一根導(dǎo)線以到達(dá)測(cè)爪丨1的。孌求：①的封中用“X”標(biāo)出要改動(dòng)的導(dǎo)線,并任圖中&0.26A,則說(shuō)明在并聯(lián)電路中，▲。〔用文字表述〕2023年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)果檢測(cè)理化〔合卷〕試卷第7頁(yè)〔8頁(yè)〕假設(shè)您寵愛這份文檔，歡送下載四、計(jì)算題〔214分〕〔7分〕JW電動(dòng)汽乍“I”M丿勿財(cái)卩汽”|的頃切奴

最大續(xù)航〔布滿電敬火行駛路心”〕所受阻力與汽車總直的比伯

800kg20〔〕燈：200km0.0