湖南省湘西土家族苗族自治州2023年高三最后一卷語文試卷含解析

2022-2023學(xué)年高考語文模擬試卷考前須知:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、閱讀下面的文字，完成下面小題。用“傳世之心〞創(chuàng)作經(jīng)世之文艾斐社會生活的無限豐富性，決定了文藝創(chuàng)作的多姿多彩。但不管作者寫什么和怎樣寫，都必須具有真體驗、真感悟、真情韻、真心境。也只有這樣，才能以藝術(shù)的方式和美學(xué)的韻律復(fù)原社會生活的無限豐富性，并使原狀的粗糲生活升華為純粹的思想，成為人們的審美對象和情感依托，乃至世代奉為經(jīng)典，遂成“傳世之文〞！不過，這需要有一個前提條件，那就是真情實感的投入，對社會生活進(jìn)行深度洞悉與深刻理解，即劉勰在?文心雕龍?中論及的作者必須有“登山那么情滿于山，觀海那么意溢于海〞的心境與情愫。因為任何的文藝創(chuàng)作，本質(zhì)上都是創(chuàng)作者在深刻體驗和深切領(lǐng)悟社會生活的內(nèi)涵之后，所形成的藝術(shù)化了的精神產(chǎn)物，而絕非只是對社會生活的表象化描摹與單純的素材堆砌。中國最早的典籍之一?黃帝內(nèi)經(jīng)?原本是一部醫(yī)學(xué)著作?？删褪窃谶@樣一部醫(yī)書中，對“心〞的解釋卻是：心者，情志、意欲也。這種解釋，顯然超出了生理和物理意義，上升到精神層面了。由此可見，歷來的文藝創(chuàng)作，雖然外表看來往往都只是對客觀的人、事、物、象的敘說，但實質(zhì)上卻都是創(chuàng)作者之“心〞的流露和“情〞的抒發(fā)，只不過是作者借了人、事、物、象的“殼〞，并將“心〞和“情〞藏匿在殼中隱形罷了。事實上，但凡能夠傳世的文學(xué)名著與藝術(shù)佳構(gòu)，就無一不是作者之心與歷史之脈的交融、與社會之潮的共振、與群眾之愿的耦合。沒有這個前提條件和根本要素，作品就無法扣人心弦。唯以心志與情愫之真誠，方能淬煉出文藝佳構(gòu)與藝術(shù)杰作，這是鐵定規(guī)律，具有普遍性，不僅廣泛地適用于各種類型的文藝創(chuàng)作，而且也成為創(chuàng)作主體在藝術(shù)實踐中所必須遵奉和恪守的精神圭臬與美學(xué)法那么。舉凡真切而藝術(shù)地反映生活變遷、描畫時代風(fēng)貌、表現(xiàn)歷史律動和社會變革的文藝作品，都是通過作者感情燃燒、心志沸騰所形成的。對于任何真誠的文藝創(chuàng)作而言，其創(chuàng)作者必定都會捧出一顆真誠的心來結(jié)構(gòu)每一篇作品，并因此而每每耽溺于其中、陶醉于其中、融化于其中，乃至完全與作品中的情境和人物一體化了。像柳青之于改霞、梁生寶和梁三老漢，趙樹理之于小芹和小二黑，周立波之于亭面糊、鄧秀梅、劉雨生，路遙之于孫少平和孫少安，陳忠實之于白鹿原上的眾鄉(xiāng)親，早已是心融意契、情深似海了。古往今來，文藝魅力無不是內(nèi)在充實的顯現(xiàn)。但凡傳世之作，必然是傾注心血的作品。對于作家藝術(shù)家來說，篤定恒心、傾注心血，自當(dāng)是“必先有可以傳世之心〞的題中之義。因為文藝作品中的傳世之心，主要是通過創(chuàng)作主體對生活、對時代、對社會、對祖國的真誠與忠誠來實現(xiàn)的。沒有這個前提，那就無法對事態(tài)人心有深切的認(rèn)知和深邃的開掘，當(dāng)然就更不可能掐準(zhǔn)時代的脈動、濾出生活的本質(zhì)、切中人心的向度，而是只能停留在事物的表層，僅僅撈取和表現(xiàn)一些生活的“渣滓〞與人性的“浮層〞，而其在本質(zhì)上卻遠(yuǎn)離生活、時代、歷史和人的內(nèi)蘊(yùn)?！策x自2021.10.10?光明日報?〕1．以下關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項為哪一項〔〕A．要想以藝術(shù)的方式和美學(xué)的韻律復(fù)原社會生活的無限豐富性，創(chuàng)作者就不得不要有真體驗、真感悟、真情韻、真心境。B．?黃帝內(nèi)經(jīng)?雖然只是一部醫(yī)學(xué)著作，但對“心〞的解釋卻與一般的詞典解釋不同，不僅僅只是生理和物理意義的解釋。C．能傳世的文學(xué)名著與藝術(shù)佳構(gòu)，都是作者之心與歷史之脈的交融、與社會之潮的共振、與群眾之愿的耦合，這已被事實證明。D．作者假設(shè)對生活、對時代、對社會、對祖國無真誠與忠誠，其創(chuàng)作必會遠(yuǎn)離生活、時代、歷史和人的內(nèi)蘊(yùn)，停留在事物的表層。2．以下理解和分析，不符合原文意思的一項為哪一項〔〕A．真正的文藝作品是作者對社會生活進(jìn)行深刻體驗和深切領(lǐng)悟之后的藝術(shù)化了的精神產(chǎn)物，并不是表象化的描摹社會生活。B．在文藝創(chuàng)作中，作者常會借助人、事、物、象的“殼〞來表達(dá)其“心〞和“情〞，這在寫作中已經(jīng)是一條鐵定規(guī)律。C．趙樹理用一顆真誠的心對小芹和小二黑兩個人物進(jìn)行塑造時，會耽溺于其中，甚至完全與作品中的情境和人物一體化。D．作家藝術(shù)家能通過篤定恒心、傾注心血創(chuàng)作出傳世之作，所以他們在其作品中才能揭示出生活的本質(zhì)，也擁有“傳世之心〞。3．根據(jù)原文內(nèi)容，以下說法不正確的一項為哪一項〔〕A．雖然我們所處的社會生活是無限豐富的，但這種社會生活是粗糲的，要想使之升華為純粹的思想，就需要創(chuàng)作者有真情實感的投入。B．劉勰在?文心雕龍?中論及的作者必須有“登山那么情滿于山，觀海那么意溢于海〞的心境與情愫是作者創(chuàng)作出“傳世之文〞的必然前提。C．創(chuàng)作者擁有真誠的心志與情愫這一原那么適用于各種類型的文藝創(chuàng)作，是包括創(chuàng)作者在內(nèi)的所有人在生活中必須遵循和恪守的美學(xué)法那么。D．好的文藝作品之所以能夠感染人，呈現(xiàn)出無窮的魅力，關(guān)鍵在于這些文藝作品有內(nèi)涵，創(chuàng)作者在這些文藝作品中傾注了自己的一腔心血。2、閱讀下面的文字，完成各題。自神農(nóng)嘗百草而開創(chuàng)草藥治病先河，中醫(yī)藥開展至今，其歷史可謂〔〕。這樣一脈相承、綿延數(shù)千年一直未曾中斷的醫(yī)藥文化及文明，為世界醫(yī)學(xué)史所罕見。自古以來，中醫(yī)藥就是古絲綢之路上各國交流合作的重要內(nèi)容，伴隨早期的商貿(mào)活動在沿線國家〔〕，并以不同形態(tài)成為沿線民眾共享共建的衛(wèi)生健康資源。經(jīng)過與近代醫(yī)藥文化的碰撞，從對抗到結(jié)合，特別注重從國外先進(jìn)文化中吸取有用的東西，因而出現(xiàn)了中西匯通，中醫(yī)藥學(xué)走向了現(xiàn)代化。中醫(yī)藥始終〔〕著國人的健康，發(fā)揮著不可替代的作用。在突發(fā)性、流行性疾病的防治中，中醫(yī)藥具有獨特優(yōu)勢。中醫(yī)藥“辯證論治〞，強(qiáng)調(diào)因人、因時、因地制宜，即根據(jù)不同人、地理環(huán)境、季節(jié)氣候特點調(diào)整治療策略，一人一方量身訂制，更關(guān)注體質(zhì)的個體差異，因而抗擊疾病更為〔〕。同時，中醫(yī)藥“上工治未病〞理論，主張相應(yīng)人群早期干預(yù)，①主要用中藥湯劑積極防治，以期提高人體免疫力，阻斷病情開展。面對疫情肆虐致病患驟增的局面，治療可有區(qū)別對待。②對于重型和危重型患者，中醫(yī)藥協(xié)同西醫(yī)救治，退熱速度更快、更能起到減輕肺部炎癥滲出、減少臟器損害、減少激素用量等作用。③對于輕型和普通型患者，中醫(yī)藥優(yōu)勢表達(dá)為可明顯改善咳嗽、乏力、腹瀉等病癥，截斷病勢，控制病情進(jìn)展，延緩或阻斷患者進(jìn)展至重癥。④中醫(yī)藥以其在疾病預(yù)防、治療、康復(fù)等方面的獨特優(yōu)勢受到國內(nèi)外民眾廣泛認(rèn)可，在促進(jìn)文明互鑒、維護(hù)人民健康等方面發(fā)揮著重要作用。1．依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝．波譎云詭落地生根守護(hù)精確 B．波譎云詭開花結(jié)果維系精確C．波瀾壯闊落地生根守護(hù)精準(zhǔn) D．波瀾壯闊開花結(jié)果維系精準(zhǔn)2．把下面的語句補(bǔ)寫在文中橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棇τ跓o病癥感染者，采取早期干預(yù)的方法。A．①處 B．②處 C．③處 D．④處3．文中畫波浪線的句子有語病，以下修改最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝．經(jīng)過與近代醫(yī)藥文化的碰撞，從對抗到結(jié)合，特別注重從國外先進(jìn)文化中吸取有用的東西，出現(xiàn)了中西匯通的探索，中醫(yī)藥學(xué)走向了現(xiàn)代化。B．經(jīng)過與近代醫(yī)藥文化的碰撞、對抗到結(jié)合，開始注意從國外先進(jìn)文化中吸取有用的東西，遂出現(xiàn)了中西匯通的探索，中醫(yī)藥學(xué)正在走向現(xiàn)代化。C．在經(jīng)歷了與近代醫(yī)藥文化的碰撞、對抗、結(jié)合之后，開始注意從國外先進(jìn)文化中吸取養(yǎng)料，就出現(xiàn)了中西匯通，中醫(yī)藥學(xué)因此走向了現(xiàn)代化。D．經(jīng)歷了與近代醫(yī)藥文化的碰撞、對抗，到后來結(jié)合，特別注重從國外先進(jìn)文化中吸取養(yǎng)料，遂出現(xiàn)中西匯通的探索，中醫(yī)藥學(xué)正走向現(xiàn)代化。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。長城腳下，雁棲湖畔。圍繞以“新經(jīng)濟(jì)，新共同體〞為主題的2021年創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)論壇目前在北京落下帷幕。在為期兩天的會議中，全球600余位政府官員、企業(yè)高管、科技創(chuàng)新領(lǐng)袖和專家學(xué)者共聚一堂，探討加強(qiáng)合作，共建開放、創(chuàng)新、共享的世界經(jīng)濟(jì)，在這個冬日里為世界經(jīng)濟(jì)帶來一道暖陽。當(dāng)前，世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛開展，中國，正在以開放、創(chuàng)新的姿態(tài)加速集聚澎湃的開展動能。開放創(chuàng)新不僅使中國經(jīng)濟(jì)更具活力，還讓世界享受到中國創(chuàng)新、開放所帶來的紅利。()“封閉的創(chuàng)新是沒有生命力的〞“如果切斷彼此的聯(lián)系，禁止技術(shù)交流，全球創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)就會分崩離析〞…….嘉賓們在論壇上齊聲呼吁，解決人類面臨的共同挑戰(zhàn)，唯有在開放中創(chuàng)新，在開展中共贏。創(chuàng)新是引領(lǐng)開展的最強(qiáng)動力。開放的中國正在加速集聚開展的新動能，也必將助推世界經(jīng)濟(jì)合作與增長。1．文中畫橫線的句子有語病，以下修改最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝．圍繞以“新經(jīng)濟(jì)，新共同體〞為主題的2021年創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)論壇日前在北京落下帷幕B．以“新經(jīng)濟(jì)，新共同體〞為主題的2021年創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)論壇目前在北京落下帷幕。C．以“新經(jīng)濟(jì)，新共同體〞為主題的2021年創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)論壇日前在北京落下帷幕。D．圍繞“新經(jīng)濟(jì)，新共同體〞為主題的2021年創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)論壇日前在北京落下帷幕。2．以下填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝．這不僅表現(xiàn)出中國以自身開放推動做大全球市場蛋糕，而且顯示出中國的強(qiáng)大吸引力，讓各國共享中國機(jī)遇。B．這不僅顯示出中國的強(qiáng)大吸引力，而且表現(xiàn)出中國以自身開放推動做大全球市場蛋糕，讓各國共享中國機(jī)遇。C．這不僅表現(xiàn)出中國以自身開放推動做大全球市場蛋糕，讓各國共享中國機(jī)遇，而且顯示出中國的強(qiáng)大吸引力。D．這不僅顯示出中國的強(qiáng)大吸引力，而且讓各國共享中國機(jī)遇，表現(xiàn)出中國以自身開放推動做大全球市場蛋糕。3．對以下各句中的省略號和文中省略號，作用相同的一項為哪一項A．“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……〞每當(dāng)這熟悉的旋律響起，每位中國人的心中都會涌動著豪情。B．哺嗒嘀嗒，表針的聲響有力而富有節(jié)奏，像在發(fā)泄似的奔跑，又像在跳著歡快的舞……C．她立刻不好意思地說：“昨晚……看了一夜……〞D．地震，洪流，水災(zāi)…….面對始料不及的災(zāi)難，我們渴盼一場成功救授。那種沒有傷亡、沒有犧牲、高效率的救援。4、閱讀下面的文字，完成下面小題。停留于觀念，其價值的實現(xiàn)就無從談起。因此，理念創(chuàng)新必須進(jìn)入實踐領(lǐng)域，將觀念形態(tài)為實物形態(tài)和效勞形態(tài)，才能實現(xiàn)其價值意義，而文化消費(fèi)那么是實踐層面的重要環(huán)節(jié)。在我國，當(dāng)溫飽問題根本解決，特別是在逐步進(jìn)入全面小康之后，精神文化消費(fèi)必然成為人們普遍的需求。文化消費(fèi)外表上看來只是一種市場行為，受到商業(yè)規(guī)律的，但作為精神產(chǎn)品的消費(fèi)，其特殊性是的：文化產(chǎn)品所傳遞的審美趣味、價值理念，無時無刻不都在地影響著消費(fèi)者，塑造著人們的精神乃至靈魂。在這個意義上，對文化消費(fèi)的考察，就遠(yuǎn)不能僅僅局限于從一般商品消費(fèi)行為去著眼。事實上，〔〕。精神文化消費(fèi)的高品位，顯示的既是一個國家的經(jīng)濟(jì)實力，更是一個民族審美品味、精神風(fēng)貌的表達(dá)，是比硬實力更有意義的精神價值與力量。這種力量甚至決定著一個國家和民族的未來。1．依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝．轉(zhuǎn)化制約顯而易見潛移默化B．轉(zhuǎn)變制約顯而易見耳濡目染C．轉(zhuǎn)變限制不言而喻耳濡目染D．轉(zhuǎn)化限制不言而喻潛移默化2．以下填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝．物質(zhì)富足之后需要進(jìn)行精神文化消費(fèi)，這不僅關(guān)系著一個民族開展的前景，而且關(guān)系著一個國家的文化和文明水平。B．精神文化消費(fèi)是物質(zhì)富足之后的需要，不僅關(guān)系著一個國家的文化和文明水平，而且關(guān)系著一個民族開展的前景。C．精神文化消費(fèi)不僅是物質(zhì)富足之后的需要，而且關(guān)系著一個國家的文化和文明水平，關(guān)系著一個民族開展的前景。D．物質(zhì)富足是前提，之后還要著眼精神文化消費(fèi)，這不僅關(guān)系著一個民族開展的前景，而且關(guān)系著一個國家的文化和文明水平。3．文中畫橫線的句子有語病，以下修改最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝．精神文化消費(fèi)的品位，既是一個國家的經(jīng)濟(jì)實力的顯示，更是一個民族審美高品味、精神風(fēng)貌良好的表達(dá)，是比硬實力更有意義的精神價值與力量。B．高品位的精神文化消費(fèi)，既是一個國家強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實力的顯現(xiàn)，更是一個民族審美高品味、精神風(fēng)貌良好的表達(dá)，是比硬實力更有意義的精神價值與力量。C．精神文化消費(fèi)的高品位，顯示的既是一個國家強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力，更是一個民族審美高品味、精神風(fēng)貌良好的表達(dá)，是比硬實力更有意義的精神價值與力量。D．高品位的精神文化消費(fèi)，既是一個民族審美高品味、精神風(fēng)貌良好的顯示，更是一個國家強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實力的表達(dá)，是比硬實力更有意義的精神價值與力量。5、閱讀下面這首宋詩，完成各題。自嘲陸游少讀詩書陋漢唐，暮年身世寄農(nóng)桑。騎驢兩腳欲到地，愛酒一樽常在旁。老去形容雖變改，醉來意氣尚軒昂。太行王屋何由動，堪笑愚公不自量。1．下面對這首詩的賞析，不正確的一項為哪一項A．“少讀〞一句寫出詩人青年時代的自信豪邁，認(rèn)為漢賦唐詩皆有淺陋之處。B．“暮年〞一句交待了詩人晚年寄身農(nóng)桑的生活，與上一句形成了鮮明比照。C．頷聯(lián)兩句塑造了一個騎著毛驢、貪戀飲酒的老頭形象，照應(yīng)了標(biāo)題“自嘲〞。D．“醉來〞一句說明詩人酒酣之際依然會在不經(jīng)意間展現(xiàn)青年時代的書生意氣。2．與?書憤?〔早歲那知世事艱〕相比，兩首詩在語言風(fēng)格上各有何特點？6、按要求填空?！?〕彼童子之師，___________________，非吾所謂傳其道解其惑者也?！岔n愈?師說?〕〔2〕___________________，青樓夢好，難賦深情。〔__________〕?揚(yáng)州慢?〕〔3〕?登金陵鳳凰臺?中，“___________________，___________________〞兩句用陸賈?新語?慎微篇?中“邪臣之蔽賢，猶浮云之障日月也〞之意來表達(dá)自己的憂慮。7、閱讀下面的文章，完成下面小題。探尋人工智能李慕琰韓國棋手李世石敗給AlphaGo后，人工智能逐漸走進(jìn)群眾的視野。楊瀾團(tuán)隊拍攝的?探尋人工智能?第一季播出時，適逢中國棋手柯潔即將對戰(zhàn)AlphaGo。楊瀾預(yù)測：“人類有出奇制勝和不按常理出牌的能力，哪怕贏一局，我覺得也是贏。〞最終，柯潔一局也沒有贏。第一季剛播完，楊瀾團(tuán)隊就把注意力放到人工智能在城建、醫(yī)療、教育、出行等領(lǐng)域的具體應(yīng)用上。第二季從雄安新區(qū)說起，這是一個從規(guī)劃和建設(shè)開始就“具有人工智能基因〞的城市。在雄安，園區(qū)里四處遍布各式各樣的智能機(jī)器人，承當(dāng)了安保、清潔和外賣等工作。街道上幾乎沒有紅綠燈，人們可以乘坐無人駕駛的電動巴士出行。在日常生活里，人工智能也已無處不在。預(yù)計到2025年，全球的個人智能終端超過400億個，即平均每個人能擁有五個以上的智能終端。楊瀾每次和有交流功能的機(jī)器人對話前，工程師都會交代，只能用某些句式或某些類型提問。“超出這個它就不懂了，更何況你的語意后邊還有很多，比方表情、潛臺詞、話外之聲，這些就不要指望機(jī)器能夠知道了……〞參演多部人工智能題材電影的好萊塢知名演員摩根·弗里曼問她，“你大老遠(yuǎn)地跑來采訪我和其他這么多人，人工智能會有同樣的好奇心去采訪其他的人工智能嗎？〞其實，即使出現(xiàn)了人工智能主持人，也根本上屬于新聞播報類，或者只是機(jī)械地把問題問出來而已。楊瀾相信：“將來不是誰取代誰，而是人機(jī)共存、各走各的道，或者說機(jī)器做機(jī)器擅長的事，人類會更加聚焦于自己擅長的事。〞然而，人工智能替代局部人力工作正引發(fā)失業(yè)問題。在這一點上，技術(shù)樂觀派認(rèn)為每一次科技革命在取代人類工作的同時，都會創(chuàng)造更多的工作。比方在貴州，人工智能催生了一種新興職業(yè)——數(shù)據(jù)標(biāo)注師，目前已有六百多人從事，他們負(fù)責(zé)為無人車標(biāo)注路況中遇到的物體，教它們識別和分析各類障礙物。人工智能輸入和輸出之間的計算過程，存在一個未知的“黑箱〞。當(dāng)數(shù)據(jù)被污染，它的結(jié)論可能出現(xiàn)偏差，例如計算符合恐怖主義者的畫像，很可能結(jié)果帶有種族或性別的偏見。情感與創(chuàng)造能力也是人工智能的弱項。制作過程中，楊瀾團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)藝術(shù)領(lǐng)域人工智能成果最少。楊瀾最近錄制一檔詩歌節(jié)目，看到了兩個人工智能團(tuán)隊開發(fā)的作詩軟件，她形容那些詩詞“似乎聽說過，但是看完后不知所云。它可能還是做現(xiàn)代詩比擬好，本身就讓人看不太懂〞。2021年，李開復(fù)在達(dá)沃斯論壇和TED大會現(xiàn)場提起人工智能說：“所有人都會問這樣一個問題：人工智能會給人類帶來什么威脅和挑戰(zhàn)？〞在醫(yī)療手術(shù)和無人駕駛這樣的領(lǐng)域，人工智能的應(yīng)用意味著人們得把生命交給機(jī)器。雖然人工智能識別影像時，比人類醫(yī)生的誤判率更低，但它依然只能作為輔助手段。2021年2月，英國首例機(jī)器人心瓣修復(fù)手術(shù)發(fā)生慘痛事故：機(jī)器把病人的心臟縫錯位置，還戳穿了大動脈，患者在術(shù)后不久便死去了。這種手術(shù)機(jī)器人的失誤率與致死率一直遭受質(zhì)疑。失誤似乎還發(fā)生在無人駕駛領(lǐng)域，國外已經(jīng)有許多例交通事故。人工智能對數(shù)據(jù)和隱私的提取是另一個隱患，甚至干擾了政治選舉。一家名為“劍橋分析〞的公司被媒體披露從某社交軟件中獲取幾千萬用戶的私人信息，分析并用于政治營銷活動，影響了多國選舉，包括2021年美國總統(tǒng)大選。早在1995年，歐盟就在法律中提出了“被遺忘權(quán)〞的概念，指的是人們不再需要個人數(shù)據(jù)時，可以提出刪除的要求?！斑@其實引發(fā)了我們對自我權(quán)利的一個新的認(rèn)知。〞楊瀾認(rèn)為，新技術(shù)給社會治理帶來便利，例如人臉識別讓逃犯更易落網(wǎng)，但這是平安和個人權(quán)利之間的交換。對于這些交換，人們首先需要知情權(quán)，如果它用于商業(yè)利益，人們也應(yīng)當(dāng)有所回報。〔選自?南方周末?，有刪改〕1．以下對文中“人工智能〞的理解，不正確的一項為哪一項A．人工智能的思維能力已經(jīng)能夠在某些領(lǐng)域?qū)谷祟惓銎嬷苿俚哪芰?。B．人工智能應(yīng)用廣泛，開展迅速，已在不少非情感和創(chuàng)造領(lǐng)域替代人力。C．人工智能相較醫(yī)生雖有更高的影像識別率，但也只能作為醫(yī)療輔助手段。D．人工智能與人類共存并各自聚焦于所擅長的事，是未來社會的可能趨勢。2．以下對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項A．人機(jī)交流還處在句式運(yùn)用或類型提問階段，不能深入到復(fù)雜語意或言外之意上。B．每次科技革命在引發(fā)失業(yè)問題時，都創(chuàng)造更多的工作，人工智能可能同樣如此。C．創(chuàng)作古詩詞需要較強(qiáng)的情感和創(chuàng)造能力，所以人工智能比擬適合創(chuàng)作現(xiàn)代詩歌。D．在醫(yī)療和交通領(lǐng)域，人工智能因人們對它的失誤率有更嚴(yán)苛的要求而受到質(zhì)疑。3．概括人工智能對人類有哪些威脅和挑戰(zhàn)。8、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)新應(yīng)用新業(yè)態(tài)方興未艾，互聯(lián)網(wǎng)也獲得了更為強(qiáng)勁的開展動能和更加廣闊的開展空間。在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的驅(qū)動下,智慧社會概念應(yīng)運(yùn)而生。相比之前的智慧城市概念,智慧社會不僅擴(kuò)充了外延提升了內(nèi)涵,更從頂層設(shè)計角度,為經(jīng)濟(jì)開展、公共效勞、社會治理提出了全新要求和目標(biāo)。在范圍上,智慧社會的涵蓋范圍更廣,不僅城市和工商業(yè)，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)同樣可以享受生產(chǎn)生活效率的提升。在運(yùn)行上,智慧社會更強(qiáng)調(diào)在科技支撐下的創(chuàng)新系統(tǒng)協(xié)同,生產(chǎn)、生活、治理、效勞將更有機(jī)地形成一個整體。在規(guī)制上,智慧社會更強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計、根底數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通,強(qiáng)調(diào)整個社會數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)的共建共享。我國是智慧社會建設(shè)的倡導(dǎo)者和推動者,擁有構(gòu)建智慧社會的強(qiáng)大根底和能力。接入互聯(lián)網(wǎng)25年來,我國不僅建成了全球最大的互聯(lián)網(wǎng)根底設(shè)施體系,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)開展速度和成果轉(zhuǎn)化能力也讓世界矚目。各地在智慧社會建設(shè)方面也在不斷探索和試驗,如杭州市全面推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、城市數(shù)字化“三化融合〞,著力打造智慧社會的杭州樣本。(摘編自王靜文?我國擁有構(gòu)建智慧社會的強(qiáng)大根底和能力?)材料二智慧社會是繼農(nóng)耕社會、工業(yè)社會之后經(jīng)濟(jì)社會開展的高級社會狀態(tài),是以不斷滿足人民日益增長的美好生活需要、逐步解決經(jīng)濟(jì)社會開展不平衡不充分為目標(biāo)的新型社會。智慧社會建設(shè)內(nèi)容涉及數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村兩大板塊。數(shù)字農(nóng)村是智慧社會的重要組成局部。城市與農(nóng)村之間的差異問題是智慧社會建設(shè)不得不面對的重大問題。當(dāng)前要在打破城鄉(xiāng)之間的數(shù)字鴻溝方面下大氣力。對此，國家剛發(fā)布的?數(shù)字鄉(xiāng)村開展戰(zhàn)略綱要?已經(jīng)作出具體規(guī)劃部署。重點任務(wù)包括:加快鄉(xiāng)村信息根底設(shè)施建設(shè),開展農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì),強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技創(chuàng)新供應(yīng),等等。這一切無疑是新時代鄉(xiāng)村振興令人振奮的偉大舉措。數(shù)字城市是以城市現(xiàn)代化開展、智能化綜合治理與公共效勞為目標(biāo)，以數(shù)字經(jīng)濟(jì)開展為支撐,以城市經(jīng)濟(jì)社會和時空動態(tài)數(shù)據(jù)的有效挖掘、處理、融合、應(yīng)用為重要手段的智能化、現(xiàn)代化的城市系統(tǒng)。建設(shè)數(shù)字城市各地動力強(qiáng)、決心大,然而由于不同區(qū)域和規(guī)模城市的齊頭并進(jìn),也帶來了一些不容無視的問題,如建設(shè)名稱各不相同，有數(shù)字城市、智慧城市、新型智慧城市等,但欠缺統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)。(摘編自?構(gòu)建以人民為中心的智慧社會?材料三建設(shè)智慧社會是建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要一環(huán),是滿足人民日益增長的美好生活需要的重要根底。其內(nèi)涵豐富、覆蓋面廣，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。過去一段時間,我國智慧公共效勞主要采取分散建設(shè)方式,這在初始階段有利于智慧公共效勞快速開展。但是,隨著智慧公共效勞進(jìn)入深入開展、高質(zhì)量開展階段,分散化建設(shè)方式存在的問題日益顯露。例如，分散的智慧公共效勞系統(tǒng)彼此之間沒有連通,數(shù)據(jù)難)以共享交換，導(dǎo)致運(yùn)營本錢增加,并給人民群眾帶來諸多不便。建設(shè)智慧社會,亟須建立統(tǒng)一的公共效勞和數(shù)據(jù)共享交換平臺。這不僅有助于推動智慧公共效勞深入開展,實現(xiàn)根本公共效勞均等化、便捷化,而且有助于推動監(jiān)管信息共享,提高監(jiān)管效率。當(dāng)前,我國城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間開展差距依然較大,人民群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面仍存在一些亟待解決的問題。智慧社會建設(shè)應(yīng)從社會開展全局出發(fā)加強(qiáng)頂層設(shè)計,構(gòu)建起以東促西、以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)扶弱的新格局,為解決開展不平衡問題提供契機(jī)和動力。農(nóng)村貧困地區(qū)可以依托智慧社會建設(shè),利用信息技術(shù)補(bǔ)齊開展短板,消弭城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝、區(qū)域數(shù)字鴻溝。智慧社會建設(shè)在大大提高社會治理效率、公共效勞水平和人民生活便利程度的同時,也給公民個人權(quán)益保護(hù)帶來一些隱患。智慧社會建設(shè)之所以能夠帶來便利，主要得益于對海量數(shù)據(jù)的有效獲取、高效利用,其中含有大量個人信息。在數(shù)據(jù)高度共享的智慧社會,一旦個人信息被泄露或不當(dāng)利用,就會給個人權(quán)益乃至社會秩序帶來危害。所以，建設(shè)智慧社會必須同步加強(qiáng)相關(guān)法治建設(shè),特別是要有效保護(hù)個人信息。要把保障公民個人權(quán)益放在智慧社會建設(shè)首位,認(rèn)真執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)平安法等法律法規(guī),對個人信息予以嚴(yán)格保護(hù)。(摘編自姚志偉、馬寧?智慧社會讓生活更美好?)1．以下關(guān)于“智慧社會〞的理解和分析，不正確的一項為哪一項A．智慧社會概念的誕生與新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)以及數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的驅(qū)動分不開。B．智慧社會與智慧城市相比，外延擴(kuò)充了，內(nèi)涵提升了，并且在范圍、運(yùn)行、規(guī)制等三個方面均有所不同。C．智慧社會是一種高級社會狀態(tài)，能滿足人民日益增長的美好生活需要，解決經(jīng)濟(jì)社會開展不平衡不充分。D．智慧社會建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，內(nèi)涵豐富，覆蓋面廣，其內(nèi)容涉及數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村兩大板塊。2．以下對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項A．我國不但是智慧社會建設(shè)的倡導(dǎo)者和推動者，更是堅決的實踐者，各地的探索和試驗頗富成效。B．?數(shù)字鄉(xiāng)村開展戰(zhàn)略綱要?對打破城鄉(xiāng)之間的數(shù)字鴻溝作出具體規(guī)劃部署，有利于促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。C．作為智能化、現(xiàn)代化的城市系統(tǒng)，數(shù)字城市的目標(biāo)是城市現(xiàn)代化開展、智能化綜合治理與公共效勞。D．采用分散建設(shè)方式曾有利于智慧公共效勞快速開展，但開展質(zhì)量不高，隨著時間推移弊端日益顯露。3．如何推動智慧社會建設(shè)?請結(jié)合材料二、三加以概括說明。9、閱讀下面材料，完成各題。材料一據(jù)英國?自然?網(wǎng)站近日報道，涵蓋數(shù)千本期刊摘要與參考文獻(xiàn)的大型科學(xué)數(shù)據(jù)庫Scopus，提供的熱度最高的關(guān)鍵詞“癌癥〞“區(qū)塊鏈〞和“大數(shù)據(jù)〞都進(jìn)入了2021年科學(xué)家檢索頻率最高的詞匯榜單。而谷歌新聞實驗室也為?自然?統(tǒng)計了全球搜索熱度最高的科學(xué)詞匯，2021年搜索頻率最高的5大科學(xué)詞匯都是簡單的常數(shù)和公式，譬如光速、圓的面積等。科學(xué)數(shù)據(jù)庫Scopus同時提供了2021年和2021年的詞匯檢索數(shù)據(jù)。按照Scopus詞匯檢索排名，連續(xù)兩年位居榜首的都是同一個詞———“癌癥〞。而2021年還沒有入榜，2021年新出現(xiàn)的詞，那么可以從某種角度反映出科研界人員日益上升的關(guān)注點，如“機(jī)器學(xué)習(xí)〞和“深度學(xué)習(xí)〞，這兩個詞2021年進(jìn)入了前20名。此外，“人工智能〞(AI)的排名也從2021年的第13位，上升至2021年第4位。另一個排名上升的是“大數(shù)據(jù)〞一詞，從之前的第6位躍居第三。對此迪霍爾表示，人們開始更多地關(guān)注“大數(shù)據(jù)〞是如何影響世界的。區(qū)塊鏈?zhǔn)怯脕碛涗洈?shù)字交易的數(shù)字化分布式賬本，隨著這一技術(shù)風(fēng)行全球，“區(qū)塊鏈〞一詞的熱度也呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，從2021年榜單第19位躍升至2021年第2位。對此，英國曼徹斯特大學(xué)科技政策研究員吉榮·弗拉納甘認(rèn)為，這一現(xiàn)象或許意味著，科研人員開始希望能將區(qū)塊鏈應(yīng)用到工作中。而迪霍爾認(rèn)為還有一種可能，即研究人員只是單純地想要知道這個詞到底什么意思:“(區(qū)塊鏈)這個詞非?；穑珟缀鯖]人能說清楚什么是區(qū)塊鏈。〞這也說出了大多數(shù)人的心聲。這些詞匯或許還透露出一些周期性信息。弗拉納甘表示，新技術(shù)最開始開展迅速，人們也激情澎湃，但總會慢慢趨向平靜。(取材于張夢然的相關(guān)文章)材料二依托計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，人類突破了地理空間的束縛，實現(xiàn)了“地球村〞的理想，并正在向萬物互聯(lián)的物聯(lián)網(wǎng)時代快速前進(jìn)?，F(xiàn)實的、面對面的直接交流，正在被虛擬空間所替代。人類在很大程度上改變了千百萬年來形成的生活軌跡與行為習(xí)慣，成為存活在全新時空環(huán)境中的“新人類〞?？茖W(xué)與技術(shù)不斷突破，激發(fā)著人們無限的想象力與創(chuàng)造力。區(qū)塊鏈無疑是近年來最熱門的話題之一。這項基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而誕生的運(yùn)用載體，是最先由一個名叫中本聰?shù)娜颂岢龅模S后便開展成為電子貨幣比特幣的核心組成局部，即作為所有交易的公共賬簿的面目出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。近10年來，區(qū)塊鏈概念不斷發(fā)酵，在媒體傳播與商業(yè)行為的運(yùn)作下，大有“〞的氣勢，在生產(chǎn)、管理、文娛、金融、能源、教育、醫(yī)療健康、知識產(chǎn)權(quán)等不同領(lǐng)域不斷衍化翻新，似乎“不談區(qū)塊鏈就有落伍落伍〞之感。目前，區(qū)塊鏈已由“數(shù)字貨幣應(yīng)用1.0〞，進(jìn)化為“可編程智能合約2.0〞，并向3.0版迅速開展，出現(xiàn)了區(qū)塊鏈自洽組織、區(qū)塊鏈自洽公司等，進(jìn)入了“區(qū)塊鏈大社會〞階段。毫無疑問，區(qū)塊鏈技術(shù)提供了一種記錄交易或任何數(shù)字交互的方式，具有平安、透明、抗中斷、可審核和高效的特點，得到網(wǎng)絡(luò)時代人們的認(rèn)可，引起各國政府的關(guān)注。據(jù)全球最大的管理咨詢、信息技術(shù)和業(yè)務(wù)流程外包的跨國公司埃森哲(Accenture)調(diào)查顯示，2021年區(qū)塊鏈在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域獲得了13.5%的使用率。運(yùn)用方面也有一些新突破，如一些具有監(jiān)管權(quán)的音樂機(jī)構(gòu)，開始利用區(qū)塊鏈技術(shù)建立測試模型，用來征收版稅和世界范圍內(nèi)的版權(quán)管理;酒店經(jīng)營者開發(fā)住宿區(qū)塊鏈，建立共享酒店平臺，把酒店與客戶利益綁定，解決了空置率難題，讓客戶分享酒店開展紅利。專家認(rèn)為，區(qū)塊鏈?zhǔn)蔷W(wǎng)絡(luò)時代效勞業(yè)的一個升級，有著明顯的互聯(lián)網(wǎng)特征:如去中心化的特征，實現(xiàn)了區(qū)塊之間的鏈接，明顯降低交易本錢，提高了工作效率;基于信用誠信體系的完善，點對點效勞更加有效直接，可以獲得效勞者認(rèn)同。當(dāng)然，人們對于區(qū)塊鏈未來走向的認(rèn)識也不是很統(tǒng)一，甚至還存在著誤區(qū):如絕對地認(rèn)同區(qū)塊鏈?zhǔn)墙窈箝_展的方向，過度強(qiáng)調(diào)區(qū)塊鏈數(shù)字貨幣的保密性，無視金融領(lǐng)域的風(fēng)險性等。這都影響了人們對于區(qū)塊鏈技術(shù)的正確判斷，產(chǎn)生了一些盲目性缺乏客觀理性的科學(xué)精神。(取材于季良剛的相關(guān)文章)材料三全民閱讀的推廣使民眾重拾讀書的意義，閱讀熱情一時高漲，但能否長期堅持，閱讀效果無法追溯。相比傳統(tǒng)出版沒有用戶數(shù)據(jù)，一本書賣出去后，無法追溯閱讀對象、閱讀時間、閱讀效果的粗放型狀態(tài)，應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)，搭建去中心化平臺，將民眾的數(shù)字閱讀頻率、閱讀內(nèi)容，按照時間順序以鏈條的方式組合成特定的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，通過應(yīng)用加密算法、時間戳、樹形結(jié)構(gòu)、共識機(jī)制和獎勵機(jī)制，可根據(jù)閱讀量的多少換算成相應(yīng)積分，根據(jù)積分多少給予獎勵，激發(fā)讀者閱讀積極性，實現(xiàn)持續(xù)閱讀、終生閱讀。?2007年全民閱讀報告?顯示，青年受訪者比擬偏好電子書閱讀，青年讀者成為電子書閱讀主力軍，同樣的，青年也愿意為電子閱讀付費(fèi)，目前群眾出版和數(shù)字出版結(jié)合的最好的是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。“連載閱讀平臺〞作為全球首家應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)革新網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的全新原創(chuàng)文學(xué)平臺，其首個目標(biāo)是從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)領(lǐng)域切入，用區(qū)塊鏈重新定義網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生態(tài)，以此為根底，逐步拓展到漫畫、網(wǎng)劇等網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容領(lǐng)域。對于全民參與度低的問題，“連載閱讀平臺〞以READ為Token，利用智能挖掘算法，根據(jù)創(chuàng)作者創(chuàng)作狀況(如更新穩(wěn)定性、等級等)以及讀者的評價(打賞，投票，點贊，點踩，簽到，評分等)來智能分配READ，鼓勵創(chuàng)作者和閱讀者共同參與社區(qū)的建設(shè)，整個過程有創(chuàng)作者的創(chuàng)作行為、粉絲的投票等非平臺因素決定，規(guī)定公開、透明。區(qū)塊鏈上時間戳能夠證明版權(quán)歸屬，一旦上線，無法篡改，由此解決以往原創(chuàng)內(nèi)容領(lǐng)域版權(quán)不在作者手里、作者的付出與報酬不成正比、平臺的抽成比例大、讀者閱讀本錢高、以及推薦制度、結(jié)算制度、銷售明細(xì)等不夠透明等問題，同時亦可直接在線上完成相關(guān)版權(quán)交易。目前，區(qū)塊鏈作為新的技術(shù)正在質(zhì)疑和爭議中逐步更新，全球各大企業(yè)紛紛進(jìn)軍區(qū)塊鏈工程，關(guān)心數(shù)字閱讀的先行者也開始嘗試將區(qū)塊鏈技術(shù)與數(shù)字閱讀相結(jié)合，為數(shù)字閱讀帶來不一樣的改變。雖然區(qū)塊鏈技術(shù)尚處初級階段，許多工程多處于概念階段，應(yīng)用場景有待挖掘，但也許與其技術(shù)相比，其思想帶給人們的顛覆性，對于打破傳統(tǒng)中心化思想的束縛，解決數(shù)字閱讀面臨的一些問題更有意義。(取材于李倩的相關(guān)文章)1．以下對“科學(xué)數(shù)據(jù)庫Scopus〞相關(guān)信息的理解，正確的一項為哪一項A．能夠準(zhǔn)確提供全球年度熱搜關(guān)鍵詞B．常數(shù)和公式為2021年5大科學(xué)高頻詞C．“癌癥〞連續(xù)兩年占據(jù)檢索排名榜首D．“區(qū)塊鏈〞首次進(jìn)入詞匯檢索排名榜單2．以下對“科學(xué)家關(guān)注區(qū)塊鏈技術(shù)〞相關(guān)信息的理解，不正確的一項為哪一項A．“區(qū)塊鏈〞的熱度呈爆發(fā)式增長 B．希望能夠?qū)^(qū)塊鏈應(yīng)用到工作中C．單純地想要知道這個詞語的意思 D．弗拉納甘認(rèn)為區(qū)塊鏈會趨向平靜3．在文中橫線處填寫古詩，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．飛流直下三千尺 B．春江水暖鴨先知C．山雨欲來風(fēng)滿樓 D．鐵馬冰河入夢來4．以下對“區(qū)塊鏈〞的解說理解，不正確的一項為哪一項A．互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下誕生的運(yùn)用載體 B．是比特幣電子貨幣的組成局部C．效勞業(yè)在網(wǎng)絡(luò)時代的一個升級 D．可以完全防范金融領(lǐng)域的風(fēng)險5．以下對“區(qū)塊鏈在電子閱讀中的應(yīng)用〞的理解，不正確的一項為哪一項A．能給予積分獎勵激發(fā)讀者的閱讀興趣B．第一個目標(biāo)是重新定義網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生態(tài)C．時間戳能夠證明版權(quán)歸屬且不得篡改D．有助于降低閱讀本錢且使制度更透明6．結(jié)合以上三那么材料，簡要說明目前“區(qū)塊鏈技術(shù)〞開展迅速的原因和遇到的問題。10、閱讀下面的文言文，完成下面小題?！擦吵雷治募僭O(shè)，惔第五弟也。年數(shù)歲，父世隆及母閻氏時寢疾，忱不解帶經(jīng)年。及居喪，以毀聞。起家為司徒行參軍，累遷太子中舍人，西中郎主簿，功曹史。齊東昏遣巴西太守劉山陽由荊襲高祖，西中郎長史蕭穎胄計未有定，召忱及其所親席闡文等夜入議之。忱曰：“朝廷狂悖，為惡日滋。頃聞京師長者，莫不重足累息；今幸在遠(yuǎn)，得假日自安。雍州之事，且藉以相斃耳。獨不見蕭令君乎？以精兵數(shù)千，破崔氏十萬眾，竟為群邪所陷，禍酷相尋。前事之不忘，后事之師也。假設(shè)使彼兇心已逞，豈知使君不系踵而及？且雍州士銳糧多，蕭使君雄姿冠世，必非山陽所能擬；假設(shè)破山陽，荊州復(fù)受失律之責(zé)。進(jìn)退無可，且深慮之。〞闡文亦深勸同高祖。穎胄乃誘斬山陽，以忱為寧朔將軍。和帝即位，為尚書吏部郎，進(jìn)號輔國將軍、南平太守。尋遷侍中、冠軍將軍，太守如故。轉(zhuǎn)吏部尚書，不拜。郢州平穎胄議遷都夏口忱復(fù)固諫以為巴硤未賓不宜輕舍根本搖動民志穎胄不從俄而巴東兵至硤口，遷都之議乃息。論者以為見機(jī)。高祖踐阼，以忱為五兵尚書，領(lǐng)驍騎將軍。論建義功，封州陵伯，邑七百戶。天監(jiān)二年，出為安西長史、冠軍將軍、南郡太守。六年，征為員外散騎常侍、太子右衛(wèi)率。未發(fā)，遷持節(jié)、督湘州諸軍事、輔國將軍、湘州刺史。八年，坐輒放參軍丁免。俄入為秘書監(jiān)，遷散騎常侍，轉(zhuǎn)祠部尚書，未拜遇疾，詔改授給事中、光祿大夫，疾篤不拜。十年，卒于家，時年四十一。追贈中書令，謚曰穆。子范嗣?！补?jié)選自?梁書·柳忱傳?〕1．以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項〔〕A．郢州平穎胄/議遷都夏口/忱復(fù)固諫/以為巴硤未賓不宜/輕舍根本/搖動民志/穎胄不從/B．郢州平/穎胄議遷都夏口/忱復(fù)固諫/以為巴硤未賓/不宜輕舍根本/搖動民志/穎胄不從/C．郢州平/穎胄議遷都夏口/忱復(fù)固諫/以為巴硤未賓不宜/輕舍根本/搖動民志/穎胄不從/D．郢州平穎胄/議遷都夏口/忱復(fù)固諫/以為巴硤未賓/不宜輕舍/根本搖動民志/穎胄不從/2．以下對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項為哪一項〔〕A．起家，指興家創(chuàng)業(yè)，成名成功。柳忱因為父母雙亡，家道中落，他白手起家獲得官職。B．使君，可以用來尊稱刺史、州郡長官、奉命出使的人。“高祖〞蕭衍當(dāng)時是雍州長官。C．轉(zhuǎn)，指轉(zhuǎn)任與原品秩相同的其他官職，或同職而調(diào)換任所，并無升級或降職之意。D．踐阼，指封建帝王登阼以主持祭祀，即登上帝位?！摆瑷曉钢魅擞淤e客的地方。3．以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項〔〕A．柳忱孝順父母，盡心為國效勞。父母臥病在床，他好幾年沒有寬衣睡覺；守孝期間，因過度悲哀而聞名。他為國盡忠，從司徒行參軍直接升任太子中舍人等職。B．柳忱審時度勢，勸告穎胄慎重。齊東昏侯派遣劉山陽從荊州襲擊高祖，他看出了朝廷的黑暗和陰謀，也知曉蕭使君雄姿蓋世，所以他勸告穎胄認(rèn)真考慮計謀。C．柳忱受到重用，很有先見之明。齊和帝即位，他被任命為尚書吏部郎，進(jìn)號輔國將軍、南平太守等。他又堅持諫阻遷都，后來的事實證明他的建議是正確的。D．柳忱建國有功，仕途偶有曲折。他因為建國有功，封為州陵伯，食邑七百戶?？墒窃谔毂O(jiān)八年，由于擅自放縱軍士而被免職，但不久入朝擔(dān)任秘書監(jiān)，升任散騎常侍。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?〕朝廷狂悖，為惡日滋。頃聞京師長者，莫不重足累息；今幸在遠(yuǎn)，得假日自安?！?〕前事之不忘，后事之師也。假設(shè)使彼兇心已逞，豈知使君不系踵而及？11、閱讀下文，完成下面小題。①曾孝序，字逢原，泉州晉江人。以蔭補(bǔ)將作監(jiān)主簿，監(jiān)泰州海安鹽倉，因家泰州。累官至環(huán)慶路經(jīng)略、安撫使。過闕，與蔡京論講議司事，曰：“天下之財貴于流通，取民膏血以聚京師，恐非太平法。〞京銜之。時京方行結(jié)糴、俵糴之法，盡括民財充數(shù)，孝序上疏曰：“民力殫矣。民為邦本，一有逃移，誰與守邦？〞②京益怒，遣御史宋圣寵劾其私事，追逮其家人，鍛煉無所得，但言約日出師，幾誤軍期，削籍竄嶺表。遇赦，量移永州。京罷相，授顯謨閣待制、知潭州。復(fù)以論徭事與吳居厚不合，落職知袁州，尋復(fù)職，再知潭州。③道州人叛，乘高恃險，機(jī)毒矢下射，官軍不得前，于兩山間仆巨木，橫累以守。孝序夜遣驍銳攀援而上，以大兵繼進(jìn)，破平之。進(jìn)顯謨閣直學(xué)士，遷龍圖閣直學(xué)士、知青州?？樞蕹浅兀?xùn)練士卒，儲峙金谷，有數(shù)年之備，金人不敢犯。④高宗即位，升延康殿學(xué)士，召赴行在。既而青州民詣南都借留，許之。⑤先是，臨朐土兵趙晟聚眾為亂孝序付將官王定兵千人捕之失利而歸。孝序責(zé)以力戰(zhàn)自贖，定乃以言撼敗卒，奪門斬關(guān)入，孝序出據(jù)廳事，瞋目罵之，遂遇害，年七十九。城無主，遂陷。后贈孝序五官，為光祿大夫，謚威愍?！补?jié)選自?宋史?列傳第二百一十二，有刪改〕1．寫出以下加點詞在句中的意思?！?〕京銜之〔____________〕〔2〕民力殫矣〔____________〕2．為以下句中加點詞選擇釋義正確的一項?！?〕鍛煉無所得〔________〕A．刑訊B．推敲C．考驗D．錘煉〔2〕定乃以言撼敗卒〔________〕A．震撼B．震懾C．慫恿D．使……害怕3．把第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。道州人叛，乘高恃險，機(jī)毒矢下射，官軍不得前，于兩山間仆巨木，橫累以守。4．用“/〞為第⑤段畫線局部斷句。臨朐土兵趙晟聚眾為亂孝序付將官王定兵千人捕之失利而歸5．第④段寫青州百姓到南都請求曾孝序留任。請聯(lián)系全文合理推斷其原因。6．?逸周書·謚法解?中解釋“威〞字有“剛果〞“感行〞“執(zhí)正〞等意思，請結(jié)合曾孝序生平事跡分析其謚號中“威〞字的含義。12、補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部?！?〕孟子?生于憂患，死于安樂?中列舉了六位經(jīng)過磨煉終擔(dān)大任的人,其中講舜的句子是“______〞，講傅說的句子是“_______〞〔2〕白居易在?琵琶行?中寫自己到江州之后，無論是在江花盛開的春天還是在秋天美好的夜晩，都單獨一人喝酒的詩句是“______,_____。〞〔3〕辛棄疾的?永遇樂?京口北固亭懷古?用“______,______〞兩句傳神地勾畫出了英雄當(dāng)年馳騁沙場，收拾河山的豪壯場景。

參考答案1、1．B2．D3．C【解析】

1．此題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。此類題要求學(xué)生在理解文章大意的根底上，能快速找出題目各選項在文章中的對應(yīng)句子并進(jìn)行比對，得出正確結(jié)論。B項，“但對‘心’的解釋卻與一般的詞典解釋不同〞錯誤，主觀臆斷，文中沒有提到一般的詞典對“心〞的解釋，故無可比性。應(yīng)選B。2．此題考查把握文章主要內(nèi)容和篩選信息的能力。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，要回到原文中逐句比擬。依據(jù)文意，力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)枝末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置、內(nèi)容上的歸納不完整、中心概括上的無中生有、片面遺漏、強(qiáng)拉硬連、任意拔高等等。D項，“作家藝術(shù)家能通過篤定恒心、傾注心血創(chuàng)作出傳世之作……也擁有‘傳世之心’〞錯誤，因果倒置，應(yīng)該先擁有“傳世之心〞，然后才會有傳世之作。應(yīng)選D。3．此題考查把握文章內(nèi)容要點和作者觀點態(tài)度的能力。先要對作品有整體的了解和準(zhǔn)確的把握。要善于抓住關(guān)鍵語句，理解作品內(nèi)容，把握作者觀點。解答此題，可將各選項表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比照，確定答案。C項，“……是包括創(chuàng)作者在內(nèi)的所有人在生活中必須遵循和恪守的美學(xué)法那么〞錯誤，范圍不當(dāng)，文中只是說創(chuàng)作者要擁有真誠的心志與情愫，并不是指所有的人在生活中要遵循這一美學(xué)原那么。應(yīng)選C?！军c睛】論述類文本閱讀考核的重點根本是文中的重點概念、信息的篩選與整合、分析論點、論據(jù)和論證方法、歸納內(nèi)容要點和概括中心意思等?？己烁拍蠲}點主要集中在概念的內(nèi)涵、外延上；篩選整合信息的題目側(cè)重于對文中佐證觀點的現(xiàn)象、材料的運(yùn)用的準(zhǔn)確性的考核；論點、論據(jù)和論證重點在判斷論點，分析論點和論據(jù)的關(guān)系，辨析論證方法和梳理文章的結(jié)構(gòu)思路；歸納內(nèi)容要點和概括中心意思集中對文中的觀點的正誤進(jìn)行考核。根本的設(shè)錯類型有混淆范圍、偷換概念、無中生有、強(qiáng)拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所問、張冠李戴、論點論據(jù)不配、論證方法錯誤、結(jié)構(gòu)分析錯誤等。2、1．C2．D3．B【解析】

1．此題考查正確使用詞語〔包括熟語〕的能力。解答此類試題時，關(guān)鍵是掌握相關(guān)成語的意思，正確區(qū)分他們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等。解答時聯(lián)系上下文，從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選，再運(yùn)用排除法排除不符合句意的選項。第一組詞語，波瀾壯闊：形容江河湖海水勢遼闊，比喻氣勢宏偉浩大。波譎云詭：好似水波和云彩那樣奇形怪狀、千變?nèi)f化，不可捉摸。文段中用來形容中醫(yī)藥的開展歷史，主要突出宏偉浩大，而不是強(qiáng)調(diào)變化不可琢磨，故應(yīng)填入“波瀾壯闊〞。第二組詞語，落地生根：比喻長期安家落戶，引申為切切實實、一心一意做好所從事的工作。這里是引申義。開花結(jié)果：指經(jīng)播種耕耘后有了收獲，比喻工作有進(jìn)展，并取得了成果。依據(jù)前后文語境，這里想要形容中醫(yī)藥在其它國家開始安家落戶，應(yīng)用“落地生根〞。第三組詞語，守護(hù)：看守保護(hù)。維系：維持并聯(lián)系，使不松散。依據(jù)后面的搭配“健康〞，此處應(yīng)填入“守護(hù)〞。第四組詞語，精準(zhǔn)：非常準(zhǔn)確。精確：精密而準(zhǔn)確。此處想要形容中醫(yī)藥“辯證論治〞的特點，“一人一方量身訂制，更關(guān)注體質(zhì)的個體差異〞，可知應(yīng)填入“精確〞。應(yīng)選C。2．此題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力，答題時注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，注意分析作者行文的思路。文段提到“面對疫情肆虐致病患驟增的局面，治療可有區(qū)別對待〞，接著講到了“對于重型和危重型患者〞、“對于輕型和普通型患者〞，根據(jù)行文思路，可知三種“區(qū)別對待〞，視病情依次呈遞減排列。所以“對于無病癥感染者，采取早期干預(yù)的方法〞這句話應(yīng)該填在④處。應(yīng)選D。3．此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。解答此類試題時，先要熟悉常見的病句類型及其特點，要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語病；然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因；最后“對癥下藥〞，根據(jù)語病修改病句，注意不能改變句子的原意。原句“經(jīng)過與近代醫(yī)藥文化的碰撞，從對抗到結(jié)合，特別注重從國外先進(jìn)文化中吸取有用的東西，因而出現(xiàn)了中西匯通，中醫(yī)藥學(xué)走向了現(xiàn)代化〞，依次有四處語病。一是有違邏輯?！芭鲎?，從對抗到結(jié)合〞，過程應(yīng)為“碰撞、對抗到結(jié)合〞，“碰撞、對抗〞是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)為頓號，改為“碰撞、對抗到結(jié)合〞，使成比照關(guān)系，如此那么比擬符合事實。二是“特別注重〞的判語過重，也有違“中醫(yī)藥學(xué)〞開展的事實，改為“開始注意〞那么較為客觀。三是強(qiáng)加因果?！俺霈F(xiàn)了中西匯通〞與前置分句不是必然的因果關(guān)系，前面的內(nèi)容不僅有“吸取〞，再往前看，還有“碰撞、對抗〞等，故看成順承關(guān)系更為合理，改為“遂出現(xiàn)了中西匯通的探索〞，加賓語“的探索〞，表意更準(zhǔn)確。四是時態(tài)有誤?！白呦蛄栓晳?yīng)改成“正在走向〞。A項，“碰撞，從對抗到結(jié)合〞改為“碰撞、對抗到結(jié)合〞，“特別注重〞改為“開始注意〞，“走向了現(xiàn)代化〞改為“正在走向現(xiàn)代化〞。C項，“碰撞、對抗、結(jié)合〞改為“碰撞、對抗到結(jié)合〞，“出現(xiàn)了中西匯通〞改為“出現(xiàn)了中西匯通的探索〞，“因此走向了現(xiàn)代化〞改為“正在走向現(xiàn)代化〞。D項，“經(jīng)歷了與近代醫(yī)藥文化的碰撞、對抗，到后來結(jié)合〞改為“經(jīng)過與近代醫(yī)藥文化的碰撞、對抗到結(jié)合〞，“特別注重〞改為“開始注意〞。應(yīng)選B?！军c睛】語段中的病句可通過以下方法篩選正確答案：一讀，通讀語段，是查找病句的前提；二找，認(rèn)真分析，查找病因，看有沒有語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯；三改，針對病因，對癥下藥，進(jìn)行刪、補(bǔ)、換、移，修改病句；四查，對修改后的句子進(jìn)行校對閱讀，看是否通順、句意準(zhǔn)確。3、1．C2．B3．D【解析】1．此題主要考查辨析并修改病句的能力。命題者從一段文字中選擇一個句子，將其修改有病句，然后在題中列出四種修改情形，要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此類試題解答時，需要掌握病句的常見類型。常見的病句類型有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。錯誤一般可以分為兩類，但凡違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律的叫語法錯誤，違反客觀事理的句子叫邏輯錯誤。解題時先確定邏輯類病句，再按照成分分析法排除語法類病句，常見的邏輯錯誤類病句有語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯等。畫線句子中，“圍繞……〞與“以……為主題〞句式雜糅，刪去“圍繞〞；排除AD；“目前〞，現(xiàn)在、此刻，即到現(xiàn)在為止的意思，用在此處不當(dāng)，應(yīng)改為“日前〞，排除B。應(yīng)選C。2．此題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫的能力?？忌鞔饡r應(yīng)結(jié)合上下文語境分析，按照話題一致的原那么或時間順序、邏輯順序等排列。此題中，“不僅……而且〞是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)先“顯示出中國的強(qiáng)大吸引力〞，然后“表現(xiàn)出中國以自身開放推動做大全球市場蛋糕〞，最后“讓各國共享中國機(jī)遇〞。應(yīng)選B。3．此題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成局部，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。文中的省略號表示列舉事物的省略；A項，省略號表示引文或引述的話有所省略；B項，省略號表示引文或引述的話有所省略；C項，省略號表示說話時斷斷續(xù)續(xù)；她立刻不好意思地說：“昨晚……看了一夜……〞D項，省略號表示列舉事物的省略；應(yīng)選D?！军c睛】省略號有什么作用：1.表示語意未盡；2.表示話未說完；3.表示說話時斷斷續(xù)續(xù)；4.表示列舉事物的省略；5.表示靜默或思考；6.表示語言中斷；7.表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；1.表示引文或引述的話有所省略；2.表示重復(fù)詞語的省略。4、1．A2．C3．B【解析】1．此題考查正確使用詞語〔包括熟語〕的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后把握成語的意思，再結(jié)合語境辨析正誤。此題中，第一空，轉(zhuǎn)變：由一種情況變到另一種情況。轉(zhuǎn)化：指事物矛盾的雙方在一定條件下各向其相反方面變化。此處強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新理念通過“實物形態(tài)和效勞形態(tài)〞來承載，不是情況的變化，而是矛盾雙方的變化，故應(yīng)為“轉(zhuǎn)化〞。第二空，制約：一事物的存在、變化是另一事物存在、變化的先決條件。限制：不讓超過的界限；局限在范圍內(nèi)。此處強(qiáng)調(diào)商業(yè)規(guī)律對文化消費(fèi)的制約關(guān)系，不強(qiáng)調(diào)界限，故應(yīng)為“制約〞。第三空，不言而喻：不用說就可以明白，形容道理很淺顯。顯而易見：形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。此處二者均可。第四空，潛移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。耳濡目染：耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹剑恢挥X地受到影響。此處對象是文化產(chǎn)品，應(yīng)用“潛移默化〞。應(yīng)選A。2．此題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。解答此類題目，首先要明確設(shè)題的形式，如此題是從文中抽出一句話讓考生進(jìn)行選擇，考生要把握前后的語境，明確主語的一致性，明確句式的對稱性，明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。此題中，根據(jù)文段的對象“精神文化消費(fèi)〞和末句的“決定著一個國家和民族的未來〞的順序可確定答案。應(yīng)選C。3．此題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽劃線句，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干局部，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。此題中，“品味〞不能做下面句子主語，遞進(jìn)關(guān)系應(yīng)先“經(jīng)濟(jì)實力〞后“精神審美〞，還要注意一面對兩面的關(guān)系。應(yīng)選B。【點睛】對于詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。切忌望文生義。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意詞語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。此題屬于語言表達(dá)連貫的語句復(fù)位題，既考查語言表達(dá)連貫的能力，也考查選用句式的能力。語句復(fù)位題指根據(jù)所提供的語境，選擇與語境最相符、與上下文銜接最連貫的一句話。語句復(fù)位題一般是定位選句，大多采用選擇題的形式。做好語句復(fù)位題要從以下幾個方面考察：話題是否統(tǒng)一。要注意陳述主體、陳述內(nèi)容、表達(dá)的角度要保持一致；前后是否勾連。要關(guān)注形成句群或復(fù)句的各分句之間存在的順承、因果、假設(shè)、并列等關(guān)系，做到思路清晰，層次合理；事理是否相承。既要注意注意邏輯關(guān)系，如因果、條件、并列、遞進(jìn)、總分、先后、大小、多寡、快慢、輕重、難易、表里等的思維順序，又要注意符合生活的事理；意境是否協(xié)調(diào)。要注意畫面、情調(diào)、風(fēng)格的和諧統(tǒng)一。或陰沉凄涼，或歡樂熱烈，或簡潔明快，或隱晦曲折等，文段中所表達(dá)的情感意蘊(yùn)，同其中的物象要高度契合統(tǒng)一；句式是否一致。如句子的結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞的搭配等，所選的句子要和語段信息前后照應(yīng)，表意上形成一個完美的整體；音節(jié)是否和諧。要考慮語句前后句子的字?jǐn)?shù)、音節(jié)、句式、平仄等。語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥樱纫惨獞{語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。5、1．A2．〔1〕?書憤?語言典雅，氣勢雄渾，以沉痛的筆調(diào)抒寫詩人的悲憤之情；〔2〕本詩用語較通俗淺近，幽默幽默，將壯志難伸的落寞以自我調(diào)笑的方式展現(xiàn)出來?！窘馕觥?．此題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時，首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。A項，“認(rèn)為漢賦唐詩皆有淺陋之處〞錯誤。少年時候讀詩書，連漢唐的武功也不放在眼里?！奥暤膶ο髴?yīng)該是漢唐的功業(yè)，而非漢賦唐詩。應(yīng)選A。2．此題主要考查鑒賞詩歌語言的能力。解答此類試題，需要審清題干要求，如此題“與?書憤?〔早歲那知世事艱〕相比，兩首詩在語言風(fēng)格上各有何特點〞，古代詩歌語言的風(fēng)格特色是多種多樣的，有的清新，有的古樸。有的詩絢麗多彩，有的詩卻質(zhì)樸無華。有的詩語言明朗，有的卻含蓄，言此意彼。有的詩平易近人，有的卻險怪奇特。體會其風(fēng)格特色，就是要體會語言的美，體會其內(nèi)蘊(yùn)。解題需要用一兩個詞語準(zhǔn)確點明語言特色。結(jié)合有關(guān)詩句具體分析這種特色。表現(xiàn)了作者怎樣的感情。本詩，首句用比照手法，將少年發(fā)奮苦讀和暮年從事農(nóng)?；顒舆M(jìn)行比照。頷聯(lián)，騎在驢身上兩腳快要到地，喜愛喝酒，酒杯常在身旁。頸聯(lián)，老去以后容貌雖然變改，醉了以后意氣仍然軒昂。尾聯(lián)，太行王屋兩座山究竟是怎么被移動的？可笑我自己就像愚公一樣不自量。用語較通俗淺近，幽默幽默，全詩老來豪氣不減之情。?書憤?，全詩除了巧用典故，還巧作比照，一處是理想與現(xiàn)實作比照，本希望大家能同心同德抵抗金兵，但現(xiàn)實卻是自己被排擠不能繼續(xù)抗戰(zhàn)，恢復(fù)中原愿望無法實現(xiàn)；二處是自己早年形象與晚年形象作比照，早年是“中原北望氣如山〞，而到了晚年卻“鏡中衰鬢已先斑〞，說明自己想殺敵報國卻屢次遭受排擠打擊的悲憤；三處是用三國諸葛亮慷慨北伐同當(dāng)今南宋朝廷妥協(xié)不抵抗作比照，以古鑒今，褒貶清楚。全詩感情沉郁，氣韻渾厚。這些詩句皆出自他親身的經(jīng)歷，飽含著他的政治生活感受。語言典雅，氣勢雄渾。6、授之書而習(xí)其句讀者縱豆蔻詞工姜夔總為浮云能蔽日長安不見使人愁【解析】

此題考查考生對詩文的背誦、理解、默寫能力和掌握文學(xué)常識的能力?？疾榍榫衬瑢懞椭苯幽瑢憙煞N類型，要求考生平時既要注意記憶、積累，同時在此根底上加以理解、應(yīng)用和賞析。考生要注意在平時背誦文章時注意理解文章的大意。注意字形復(fù)雜字，要在平時默寫時反復(fù)寫。注意重點字詞的寫法，如“授〞“蔻〞“夔〞“蔽〞等字，默寫時要寫準(zhǔn)確。文學(xué)常識題需要學(xué)生識記、積累，根據(jù)朝代、流派等有條理地學(xué)習(xí)。?揚(yáng)州慢?是課本上的詩歌，作者姜夔，難度較小，需要學(xué)生注意不要寫錯別字。7、1．A2．C3．①數(shù)據(jù)被污染，結(jié)論就可能偏差，強(qiáng)化我們的偏見；②在醫(yī)療和交通領(lǐng)域，人工智能的應(yīng)用意味著人們把生命交給機(jī)器，可能危及生命；③個人數(shù)據(jù)和隱私可能泄露，影響政治活動，損害個人權(quán)利?！窘馕觥?/p>

1．此題考查學(xué)生理解文中重要概念，篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要審題，明確題干的要求，如此題“以下對文中‘人工智能’的理解，不正確的一項為哪一項〞，然后到文中圈出有關(guān)“人工智能〞的文字，再瀏覽選項的內(nèi)容，與文本進(jìn)行比擬。A項，“人工智能的思維能力〞表述不準(zhǔn)確。因為“人工智能迄今為止仍沒獲得真正想象力和思維能力，仍只能根據(jù)人們事先設(shè)定好的指令運(yùn)行〞?！澳承╊I(lǐng)域〞表述不準(zhǔn)確。選項“思維能力〞“對抗人類出奇制勝的能力〞，結(jié)合文本開頭的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)這件事分析，是在“某一領(lǐng)域〞。應(yīng)選A。2．此題考查學(xué)生篩選、概括文中信息能力。解答此類題，要求學(xué)生通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，在此根底上回歸文章，劃定答題區(qū)域，仔細(xì)閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息，進(jìn)行整合概括答復(fù)以下問題。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變表達(dá)的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要認(rèn)真核對，找出符合題干的選項。C項，“所以人工智能比擬適合創(chuàng)作現(xiàn)代詩歌〞錯誤。原文是“似她形容那些詩詞‘似乎聽說過，但是看完后不知所云。它可能還是做現(xiàn)代詩比擬好，本身就讓人看不太懂’〞，舉作詩的例子是為了說明“情感與創(chuàng)造能力也是人工智能的弱項〞，“本身就讓人看不太懂〞實際上是一種解嘲和否認(rèn)。應(yīng)選C。3．此題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題，要通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，在此根底上，仔細(xì)閱讀題干，明確題目要求，然后回歸文本，仔細(xì)閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息，進(jìn)行整合概括答復(fù)以下問題。對文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句，分條作答。結(jié)合“當(dāng)數(shù)據(jù)被污染，它的結(jié)論可能出現(xiàn)偏差，例如計算符合恐怖主義者的畫像，很可能結(jié)果帶有種族或性別的偏見。情感與創(chuàng)造能力也是人工智能的弱項〞分析，數(shù)據(jù)被污染，結(jié)論就可能偏差，強(qiáng)化我們的偏見；結(jié)合“在醫(yī)療手術(shù)和無人駕駛這樣的領(lǐng)域，人工智能的應(yīng)用意味著人們得把生命交給機(jī)器。雖然人工智能識別影像時，比人類醫(yī)生的誤判率更低，但它依然只能作為輔助手段〞分析，在醫(yī)療和交通領(lǐng)域，人工智能的應(yīng)用意味著人們把生命交給機(jī)器，可能危及生命；結(jié)合“人工智能對數(shù)據(jù)和隱私的提取是另一個隱患，甚至干擾了政治選舉……分析并用于政治營銷活動，影響了多國選舉，包括2021年美國總統(tǒng)大選〞分析，個人數(shù)據(jù)和隱私可能泄露，影響政治活動，損害個人權(quán)利。8、1．C2．A3．①統(tǒng)籌協(xié)調(diào)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)，建立統(tǒng)一的公共效勞和數(shù)據(jù)共享交換平臺；②從社會開展全局出發(fā)加強(qiáng)頂層設(shè)計，解決城鄉(xiāng)、區(qū)域開展不平衡問題；③加強(qiáng)相關(guān)法治建設(shè)，有效保護(hù)個人信息?！窘馕觥?/p>

1．此題考查學(xué)生理解文章重要概念，篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求，如“以下關(guān)于‘智慧社會’的理解和分析,不正確的一項〞，然后瀏覽選項，到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)行比對，做出判斷，同時要熟悉設(shè)誤的類型，如偷換概念、混淆未然已然、混淆或然必然、無中生有，強(qiáng)加因果，肯定否認(rèn)不當(dāng)、強(qiáng)加因果，曲解原文等。C項，“能滿足人民日益增長的美好生活需要，解決經(jīng)濟(jì)社會開展不平衡不充分〞說法錯誤，原文表述為“是以不斷滿足人民日益增長的美好生活需要、逐步解決經(jīng)濟(jì)社會開展不平衡不充分為目標(biāo)的新型社會〞，選項把目標(biāo)當(dāng)成了結(jié)果。應(yīng)選C。2．此題考查學(xué)生篩選整合文本信息、分析概括內(nèi)容要點能力。解答此題，既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細(xì)分析選項的重點，對文章的內(nèi)容、觀點等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。此題要求選出“對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項〞。A項，“各地的探索和試驗頗富成效〞于文無據(jù)。材料一的結(jié)尾只是說“各地在智慧社會建設(shè)方面也在不斷探索和試驗〞，原文表述的是“探索和試驗〞，而不是“富有成效〞。應(yīng)選A。3．此題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容、篩選并整合文中信息的能力。要整體把握文章內(nèi)容大意，仔細(xì)閱讀題干，明確題目要求，然后回歸文本，仔細(xì)閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息，進(jìn)行整合概括答復(fù)以下問題。此題要求結(jié)合材料二、三加以概括說明如何推動智慧社會建設(shè)，答案圈定的范圍應(yīng)在材料二、材料三。材料二，原文表述為，“智慧社會建設(shè)內(nèi)容涉及數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村兩大板〞“也帶來了一些不容無視的問題，如建設(shè)名稱各不相同，有數(shù)字城市、智慧城市、新型智慧城市等，但欠缺統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)〞，可以看出，推動智慧社會建設(shè)就要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)；材料三，原文表述，“建設(shè)智慧社會，亟須建立統(tǒng)一的公共效勞和數(shù)據(jù)共享交換平臺。這不僅有助于推動智慧公共效勞深入開展，實現(xiàn)根本公共效勞均等化、便捷化，而且有助于推動監(jiān)管信息共享,提高監(jiān)管效率〞，可見建立統(tǒng)一的公共效勞和數(shù)據(jù)共享交換平臺是推動智慧社會建設(shè)的措施之一；“智慧社會建設(shè)應(yīng)從社會開展全局出發(fā)加強(qiáng)頂層設(shè)計，構(gòu)建起以東促西、以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)扶弱的新格局，為解決開展不平衡問題提供契機(jī)和動力〞，可見從社會開展全局出發(fā)加強(qiáng)頂層設(shè)計，解決城鄉(xiāng)、區(qū)域開展不平衡問題是推動智慧社會建設(shè)的措施之一；“建設(shè)智慧社會必須同步加強(qiáng)相關(guān)法治建設(shè)，特別是要有效保護(hù)個人信息〞，可以看出，加強(qiáng)相關(guān)法治建設(shè)、有效保護(hù)個人信息也是推動智慧社會建設(shè)的措施之一?！军c睛】對文章內(nèi)容的篩選和歸納，首先瀏覽選項標(biāo)出敏感點，敏感點就是題干要求的“內(nèi)容〞“藝術(shù)特色〞等。其次回歸原文找對應(yīng)句，根據(jù)選項內(nèi)容回歸原文尋找對應(yīng)句，篩選信息類要注意是否改變了原文判斷，評價賞析類的選項要特別關(guān)注標(biāo)注的敏感點是否有原文依據(jù)。最后排除定答案，根據(jù)“知識性錯誤〞優(yōu)先的原那么，先將有“知識性錯誤〞的選項挑選出來，然后再考慮賞析不當(dāng)?shù)倪x項，最后確定答案。9、7．C8．D9．C4．D5．B6．原因：〔7〕科研人員對“區(qū)塊鏈〞有較多的思考與研究〔或“科研人員希望了解區(qū)塊鏈，并希望能將區(qū)塊鏈應(yīng)用到工作中〞〕；〔8〕計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷開展，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而誕生的區(qū)塊鏈技術(shù)也得到相應(yīng)的發(fā)展〔或“科學(xué)技術(shù)不斷開展，激發(fā)人們想象力與創(chuàng)造力，區(qū)塊鏈應(yīng)運(yùn)而生〞〕；〔9〕社會中大局部領(lǐng)域都涉及“區(qū)塊鏈技術(shù)〞，這是一種社會趨勢；〔4〕區(qū)塊鏈技術(shù)給網(wǎng)絡(luò)時代效勞業(yè)帶來了許多便利、具有許多優(yōu)點；〔5〕“區(qū)塊鏈技術(shù)〞有助于實現(xiàn)全民閱讀〔或“打破傳統(tǒng)中心化的思想，搭建去中心化平臺，為數(shù)字閱讀帶來改變〞〕。問題：〔7〕對于“區(qū)塊鏈〞的含義可能存在模糊和未知；〔8〕人們對于區(qū)塊鏈未來走向的認(rèn)識不是很統(tǒng)一，甚至存在著誤區(qū)；〔9〕人們對區(qū)塊鏈技術(shù)的認(rèn)識可能會有盲目性，缺乏客觀理性的科學(xué)精神；〔4〕區(qū)塊鏈作為新的技術(shù)受到了質(zhì)疑和爭議?！窘馕觥?/p>

7．此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項內(nèi)容和原文逐一比照分析。A項，“能夠準(zhǔn)確提供全球年度熱搜關(guān)鍵詞〞錯誤，材料一“據(jù)英國?自然?網(wǎng)站近日報道，涵蓋數(shù)千本期刊摘要與參考文獻(xiàn)的大型科學(xué)數(shù)據(jù)庫Scopus〞“提供的熱度最高的關(guān)鍵詞……都進(jìn)入了8078年科學(xué)家檢索頻率最高的詞匯榜單〞，可知提供的是“科學(xué)家檢索頻率最高的詞匯榜單〞。B項，“常數(shù)和公式為8078年5大科學(xué)高頻詞〞錯誤，原文“谷歌新聞實驗室也為?自然?統(tǒng)計〞，而非“數(shù)據(jù)庫Scopus〞；D項，“‘區(qū)塊鏈’首次進(jìn)入詞匯檢索排名榜單〞錯誤，區(qū)塊鏈8077年排79位。應(yīng)選C。8．此題考查把握文章主要內(nèi)容和篩選信息的能力。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，要回到原文中逐句比擬。依據(jù)文意，力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)枝末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置、內(nèi)容上的歸納不完整、中心概括上的無中生有、片面遺漏、強(qiáng)拉硬連、任意拔高等等。D項，“弗拉納甘認(rèn)為區(qū)塊鏈會趨向平靜〞錯誤，“慢慢趨向平靜〞的不是區(qū)塊鏈，而是人們的激情。應(yīng)選D。9．此題考查把握語句的連貫性的能力。7.抓中心。首先要統(tǒng)攬全局，抓中心句，分析句子的性質(zhì)和作用，然后分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。8.抓思路。句子中的思路一般指三個方面：時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。9.抓標(biāo)志。語言標(biāo)志常常表現(xiàn)為：關(guān)聯(lián)詞語、暗示性詞語、句子之間的對應(yīng)關(guān)系〔內(nèi)容上、形式上〕、陳述對象或議論角度、抓句式等等。4.抓語境。A項，“飛流直下三千尺〞，壯觀的瀑布從高處急沖直流而下，強(qiáng)調(diào)的急和快；B項，“春江水暖鴨先知〞，反映天氣變化；C項，“山雨欲來風(fēng)滿樓〞，說明了區(qū)塊鏈在社會中的影響和作用勢不可擋，尤其是前文提示：“區(qū)塊鏈概念不斷發(fā)酵，在媒體傳播與商業(yè)行為的運(yùn)作下〞的氣勢，很明顯，這里強(qiáng)調(diào)的是區(qū)塊鏈概念的不斷發(fā)酵給區(qū)塊鏈在各行業(yè)中應(yīng)用帶來影響；D項，“鐵馬冰河入夢來〞，表達(dá)建功立業(yè)的愿望。應(yīng)選C。4．此題考查理解文中概念的含義的能力。解答此類命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題，概念注意“答非所問〞“內(nèi)涵、外延不準(zhǔn)〞“誤劃類別〞“張冠李戴〞；判斷類注意“范圍不當(dāng)〞“偷換概念〞“曲解文意〞；推理注意“強(qiáng)加因果〞“強(qiáng)行推理〞等錯誤。答題的關(guān)鍵是審清題干、找準(zhǔn)區(qū)位、對讀原文、尋找差異。D項，“可以完全防范金融領(lǐng)域的風(fēng)險〞錯誤，絕對化，文中說“甚至還存在著誤區(qū)：……無視金融領(lǐng)域的風(fēng)險性等〞，可知有風(fēng)險。應(yīng)選D。5．此題考查理解重要句子含義的能力。理解句子有幾種方法：抓住關(guān)鍵詞語理解；聯(lián)系上下文理解句意；指出手法，分析句子；根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解句子。B項，“第一個目標(biāo)是重新定義網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生態(tài)〞錯誤，“第一個目標(biāo)是重新定義網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生態(tài)〞是“連載閱讀平臺〞的首個目標(biāo)，而不是“區(qū)塊鏈在電子閱讀中的應(yīng)用〞，一定要關(guān)注題干所問。應(yīng)選B。6．?此題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點，篩選文本重要信息的根本能力。解答此類題目，首先要通讀文章，整體把握文章大意，在此根底上，仔細(xì)閱讀題干，明確題目要求，然后回歸文本，仔細(xì)閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息進(jìn)行整合。重點關(guān)注各段的段首和段尾句，分條作答?！皩Υ?，英國曼徹斯特大學(xué)科技政策研究員吉榮·弗拉納甘認(rèn)為，這一現(xiàn)象或許意味著，科研人員開始希望能將區(qū)塊鏈應(yīng)用到工作中。而迪霍爾認(rèn)為還有一種可能〞，即科研人員對“區(qū)塊鏈〞有較多的思考與研究；“區(qū)塊鏈無疑是近年來最熱門的話題之一。這項基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而誕生的運(yùn)用載體，是最先由一個名叫中本聰?shù)娜颂岢龅?，隨后便開展成為電子貨幣比特幣的核心組成局部，即作為所有交易的公共賬簿的面目出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上〞，即計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷開展，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而誕生的區(qū)塊鏈技術(shù)也得到相應(yīng)的開展；“在生產(chǎn)、管理、文娛、金融、能源、教育、醫(yī)療健康、知識產(chǎn)權(quán)等不同領(lǐng)域不斷衍化翻新〞，即社會中大局部領(lǐng)域都涉及“區(qū)塊鏈技術(shù)〞，這是一種社會趨勢；“運(yùn)用方面也有一些新突破，如一些具有監(jiān)管權(quán)的音樂機(jī)構(gòu)，開始利用區(qū)塊鏈技術(shù)建立測試模型，用來征收版稅和世界范圍內(nèi)的版權(quán)管理;酒店經(jīng)營者開發(fā)住宿區(qū)塊鏈，建立共享酒店平臺，把酒店與客戶利益綁定，解決了空置率難題，讓客戶分享酒店開展紅利〞，即區(qū)塊鏈技術(shù)給網(wǎng)絡(luò)時代效勞業(yè)帶來了許多便利、具有許多優(yōu)點；“應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)，搭建去中心化平臺，將民眾的數(shù)字閱讀頻率、閱讀內(nèi)容，按照時間順序以鏈條的方式組合成特定的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，通過應(yīng)用加密算法、時間戳、樹形結(jié)構(gòu)、共識機(jī)制和獎勵機(jī)制，可根據(jù)閱讀量的多少換算成相應(yīng)積分，根據(jù)積分多少給予獎勵，激發(fā)讀者閱讀積極性，實現(xiàn)持續(xù)閱讀、終生閱讀〞，即“區(qū)塊鏈技術(shù)〞有助于實現(xiàn)全民閱讀。問題：對于“區(qū)塊鏈〞的含義可能存在模糊和未知；“當(dāng)然，人們對于區(qū)塊鏈未來走向的認(rèn)識也不是很統(tǒng)一，甚至還存在著誤區(qū):如絕對地認(rèn)同區(qū)塊鏈?zhǔn)墙窈箝_展的方向，過度強(qiáng)調(diào)區(qū)塊鏈數(shù)字貨幣的保密性，無視金融領(lǐng)域的風(fēng)險性等〞，即人們對于區(qū)塊鏈未來走向的認(rèn)識不是很統(tǒng)一，甚至存在著誤區(qū)；“這都影響了人們對于區(qū)塊鏈技術(shù)的正確判斷，產(chǎn)生了一些盲目性缺乏客觀理性的科學(xué)精神〞，即人們對區(qū)塊鏈技術(shù)的認(rèn)識可能會有盲目性，缺乏客觀理性的科學(xué)精神；“目前，區(qū)塊鏈作為新的技術(shù)正在質(zhì)疑和爭議中逐步更新，全球各大企業(yè)紛紛進(jìn)軍區(qū)塊鏈工程，關(guān)心數(shù)字閱讀的先行者也開始嘗試將區(qū)塊鏈技術(shù)與數(shù)字閱讀相結(jié)合，為數(shù)字閱讀帶來不一樣的改變〞，即區(qū)塊鏈作為新的技術(shù)受到了質(zhì)疑和爭議?！军c睛】非連續(xù)性文本閱讀方法：7．尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心，善于抓住文中負(fù)載關(guān)鍵信息的詞句，剔除與閱讀目的無關(guān)的多余信息，從字面看出表達(dá)的言外之意，以快速鎖定要尋找的目標(biāo)。8．整合得出結(jié)論。對于非連續(xù)性文本的閱讀，在沒有詳細(xì)且明確的陳述言語的情況下，需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過比擬、歸納、綜合進(jìn)行加工處理，判斷出題人的真實意圖，從而整合得出有效的結(jié)論。9．構(gòu)建文本意義。對于多種材料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，要注意識別文本材料的主題，聯(lián)系實際需求，找出文本的寫作目的，為材料信息內(nèi)容排序，聯(lián)系文本中的不同資料，結(jié)合自己的知識、想法和經(jīng)驗，提出獨特見解，自主構(gòu)建文本的意義。10、1．B2．A3．A4．〔1〕當(dāng)今皇帝昏庸狂悖，一天比一天作惡多端。前不久聽說京城中的大臣們?nèi)巳四憫?zhàn)心驚，嚇得連大氣也不敢出；現(xiàn)在，我們幸好遠(yuǎn)離朝廷，得以暫時的平安?！?〕不要忘記以前的教訓(xùn)，可以作為今后行事的借鑒。假設(shè)那幫小人的陰謀得逞，怎么知道您不會步其后塵呢？【解析】

1．此題考查學(xué)生文言文斷句的能力。解答此類題，首先要通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因為名詞常在句中作主語或賓語，注意主語常省略。其次找動詞，動詞通常作謂語。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動詞，以動詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對文言文句讀有很大的輔助作用。第一，首先要明確，閱讀全文可知，“郢州〞“夏口〞“巴硤〞是地名，“穎胄〞“忱〞