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2022-2023學(xué)年湖南省長沙市雅禮實驗中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期中聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.小明用100牛的力將重為150牛的課桌水平搬動2米,用時4秒,則下列說法正確的是A.小明對課桌做功一定為200焦 B.小明的功率一定為50瓦C.小明對課桌做功一定為300焦 D.無法判斷2.關(guān)于力的概念,下列說法中錯誤的是A.力是物體對物體的作用B.物體受力的同時也一定在施力C.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因3.如圖甲所示,用水平拉力F1=10N拉彈簧,彈簧伸長了2cm.現(xiàn)在兩端同時用F2的力沿水平方向拉彈簧,如圖乙所示,要使彈簧伸長2cm,則每個力F2為A.5N B.10N C.20N D.40N4.關(guān)于運動和力,下面的說法正確的是A.物體不受外力作用時,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.籃球從斜坡上滾下時速度越來越快,是因為籃球慣性增大C.人推小車但沒推動,是因為人對小車的推力小于地面對小車的阻力D.只要物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,則該物體一定受到非平衡力的作用5.2017年10月28日,荊州國際馬拉松賽激情開跑.這是荊州有史以來規(guī)模最大、影響最廣的一次國際體育賽事,向世界展示了一個生態(tài)、人文、健康、創(chuàng)新、開放的荊州.以下說法正確的是A.某選手沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性力的作用B.運動員鞋底面刻有凹凸不平的花紋,主要是為了增大壓力C.奔跑中的運動員看到路旁的樹向后退去,是以大地為參照物D.某選手跑前1km用時5min,最后100m用時20s,該選手跑最后100m平均速度大6.用天平測完物體質(zhì)量后,發(fā)現(xiàn)左盤下粘有一小塊橡皮泥。下列分析正確的是()A.若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平前粘上去的,則測量結(jié)果仍然正確B.若橡皮泥是在調(diào)橫梁水平后粘上去的,則測出的質(zhì)量小于物體的真實質(zhì)量C.橡皮泥無論是在什么時候粘上去的,測量結(jié)果都不會準(zhǔn)確D.橡皮泥質(zhì)量較小,對天平的測量不會起什么作用7.下列有關(guān)力的說法中,正確的是:A.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系B.手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力C.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D.壓力的方向是豎直向下的8.在四川汶川抗震救災(zāi)中,空降兵乘飛機(jī)空降到災(zāi)區(qū).傘兵跳下飛機(jī)后,人和傘在勻速下落的過程中,以下說法正確的是A.人和傘受到的重力等于空氣阻力 B.人和傘受到的重力大于空氣阻力C.人受到的重力大于傘對人的拉力 D.人受到的重力小于傘對人的拉力9.下列說法錯誤的是A.力是物體對物體的作用 B.物體間力的作用是相互的C.力可以改變物體的運動狀態(tài) D.力只能改變物體的形狀10.小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經(jīng)一段“S”形彎道時,如圖所示。為了更安全,現(xiàn)場觀眾應(yīng)站的位置是圖中()A.甲、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.乙、丁11.如圖所示在容器的兩端分別裝有相同深度的海水和河水.若將閥門打開則()A.海水向右管流動 B.河水向左管流動C.河水和海水靜止不動 D.條件不足.無法判斷12.如圖所示,水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),G甲>G乙.甲受到的摩擦力()A.大于5N B.等于5N C.大于乙受到的摩擦力 D.等于乙受到的摩擦力二、填空題13.有一個物體,在地球上用天平稱得是12kg,把它掛在彈簧秤上應(yīng)是_____N,若在月球上,用天平稱應(yīng)是_____kg,用同樣的彈簧秤稱應(yīng)是_____N(已知物體在月球上的重力是地球上重力的1/6,地球上g=10N/kg)14.如圖所示是我國首臺自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d入潛水器潛入7km級的深海中,敲開了這一神秘“龍宮”的大門。水面下的“蛟龍”號在下潛的過程中所受的浮力_____,受到海水壓強(qiáng)_____(以上兩空選填“變大”“變小”或“不變”),當(dāng)“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?km處所受海水壓強(qiáng)為_____Pa;此時,海水對“蛟龍?zhí)枴蓖獗砻?.01m2面積上產(chǎn)生的壓力是_____N.(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)15.某同學(xué)通過實驗探究某液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖像。由圖像可以得出,當(dāng)液體深度為50cm時所產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_______Pa。(g取10N/kg)16.中國科幻電影《流浪地球》在2019年的春節(jié)期間上映引發(fā)國內(nèi)外關(guān)注,成為旅美華人華僑熱議的話題。不少人見面打招呼第一句話就是“最近看《流浪地球》了嗎?”,著實讓世界感受了中國科幻電影的魅力,影片中,為了能夠移動地球,設(shè)定了萬臺超級聚變發(fā)動機(jī),每座發(fā)動機(jī)能產(chǎn)生150億噸重的推力,如圖所示.嚴(yán)格來講力的單位要用牛頓,請換算一下,每座發(fā)動機(jī)能產(chǎn)生的推力是________N,影片所設(shè)想的超級發(fā)動機(jī)能推動地球逃離太陽系是利用___________原理.(g取10N/kg)三、實驗題17.(8分)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié).(2)如圖b所示,為了便于直接從杠桿上讀出力臂,彈簧測力計對杠桿的拉力必須沿______方向,同時使杠桿在_______位置平衡.(3)某同學(xué)利用正確的方法,分別測出下列三次實驗中彈簧測力計的示數(shù),請幫他將實驗補(bǔ)充完整:①保持鉤碼和彈簧測力計的位置不變,改變鉤碼數(shù)量;②保持鉤碼的數(shù)量和位置不變,改變彈簧測力計的位置;③保持_______的位置和鉤碼的數(shù)量不變,改變________的位置.(4)某同學(xué)采用了圖c的裝置進(jìn)行實驗,當(dāng)杠桿水平靜止室,F(xiàn)1×OA_____F2×OB(選填“=”或“≠”),理由是_________.18.(8分)小欣在探究“阻力對物體運動的影響”時,使用到的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車.(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上______(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時的速度大小______(選填“相同”或“不相同”);(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越______,在水平面上運動的距離越______,小車運動狀態(tài)受到的影響越______(選填“大”或“小”);(3)如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將保持做______運動.19.(8分)小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,(1)利用彈簧測力計測出滑動摩擦力的原理是_________;(2)小明設(shè)計了如下表格,并記錄了部分實驗數(shù)據(jù).為完成實驗探究,表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是:序號支持面木塊對支持面的壓力/N滑動摩擦力①毛巾4②木板6③(a)(b)(a)________;(b)________.(3)如圖甲、乙、丙是其中的三個實驗,比較甲圖和_______圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).(4)另外一組同學(xué)在測量中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)時大時小,對此,他們做出以下分析,其中不可能的是_______A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的C.木板與木塊的接觸面積大小可能有改變D.木塊的運動可能不是勻速直線運動(5)小明學(xué)習(xí)了滑動摩擦力的相關(guān)知識后,從實驗室借了一個彈簧測力計,回家探究了他所穿的不同品牌的運動鞋的防滑能力,他的操作方案:分別用彈簧測力計沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,讀出示數(shù)分別為F甲和F乙,若F甲>F乙則甲運動鞋下表面更粗糙.小明的方案是否合理____(選填“是”或“否”).理由是______.四、作圖題20.(8分)如圖所示,重50N物體A在15N的拉力作用下,在水平桌面上向右勻速直線運動,請畫出物體受到的拉力和摩擦力的示意圖。(______)21.(8分)如圖,用向右上方與水平成30°角的1000N的力拉一個小車,請在圖中畫出這個拉力的示意圖.(力的作用點在O點)(_________)五、計算題22.(10分)求:1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓氣體作用在2m2的物體表面上的壓力產(chǎn)生的壓力大小(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值是1.01×105pa)23.(12分)如圖所示,水平桌面的正中央放著一個重為30N圓形魚缸,其底面積為1100cm1.魚缸內(nèi)裝有0.3m深的水,水的質(zhì)量是17kg.(g=10N/kg)求:(1)魚缸內(nèi)所裝的水受到的重力是多少?(1)水對魚缸底部的壓強(qiáng)是多少?(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?
參考答案一、選擇題1、D【解析】
因為小明用100牛的力將重為150牛的課桌水平搬動2米,因為不知道這100牛的力是水平方向還是豎直方向,如果在豎直方向的力則小明對課桌沒有做功,功率就為零;如果是水平方向的力則小明對課桌做功為W=FS可計算得200J,功率為50W;故選D。2、C【解析】
理解力的概念應(yīng)把握:(1)物體間推、拉、提、壓、排斥、吸引等作用都叫力的作用;(2)物體間力的作用是相互的,(3)力的作用效果是:改變物體的形狀,改變物體的運動狀態(tài).【詳解】A.由力的概念知,力是物體對物體的作用.故A正確.B.因為物體間力的作用是相互的,所以物體受力的同時也一定在施力.故B正確,不符合題意;C.兩個不相互接觸的物體間,也會有力的作用.如磁鐵吸引鐵釘,故C錯誤,符合題意.D.物體運動狀態(tài)的改變是力作用的效果,所以力是改變物體運動狀態(tài)的原因.故D正確,不符合題意.故選C.3、B【解析】
物體間力的作用是相互的,甲圖中用10N的力F1的力拉彈簧時,彈簧左端也受到向左的10N的拉力,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比,所以圖乙中要使彈簧伸長2cm,則每個力F2為10N,故ACD錯誤,B正確。4、D【解析】
A.物體不受外力作用時,可能處于靜止?fàn)顟B(tài),可能處于勻速直線運動狀態(tài),故A錯誤;B.慣性只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),所以籃球的慣性大小不變,故B錯誤;C.人推小車但沒推動,說明小車在水平方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),即平衡狀態(tài),所以受到平衡力的作用,即推力與摩擦阻力是一對平衡力,兩者大小相等,故C錯誤;D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,由此可知:只要物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,則該物體一定受到非平衡力的作用,故D正確。5、D【解析】選手沖線后沒有立即停下來,是因為他有慣性,而不是受到慣性力的作用,A錯誤;運動鞋的地面刻有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦力,而不是壓力,B錯誤;奔跑中的選手看到路邊的樹向后退,是以自己為參照物的,C錯誤;v1=s1t1=1km5min=1000m點睛:本題綜合考查力與運動,1.慣性不是力;2.鞋底面刻有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦力;3.看到路旁的樹向后退去是以自己為參照物;4.根據(jù)v=st6、A【解析】
若泥巴在調(diào)節(jié)前沾上,調(diào)節(jié)平衡螺母后,左右兩盤質(zhì)量相等,測量物體質(zhì)量時,左右兩盤質(zhì)量也相等,不影響測量結(jié)果;如果泥巴在調(diào)節(jié)后沾上,泥巴就相當(dāng)于在左盤里的物體,此時測量的質(zhì)量值就等于泥巴和物體質(zhì)量之和,測量值偏大。故A正確,BCD錯誤。故選A。7、A【解析】
A.力的大小、方向和作用點合稱力的三要素,它們都能影響力的作用效果。故A正確;B.力的作用是相互的,手拍桌子,手對桌子施加力的作用,桌子同時對手施加反作用力。故B錯誤;C.被拉長的彈簧和懸掛著重物的鋼絲繩,都發(fā)生了彈性形變,所以都受到彈力的作用。故C錯誤;D.壓力的方向垂直于作用面,故D錯誤。8、A【解析】人和傘勻速下落,受平衡力,所以人和傘受到的重力等于空氣阻力.故選A.9、D【解析】
AB、力是物體對物體的作用,當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用,即力的作用是相互的,故AB正確,不符合題意;C、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態(tài),故C正確,不符合題意;D、力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態(tài),故D錯誤,符合題意。10、A【解析】
由圖可知,當(dāng)車在路上行駛時,如果車失去控制,由于慣性,車將會沿原來運動的方向沖出,即會沖到圖中的乙區(qū)或丙區(qū),所以人在甲區(qū)或丁區(qū)是比較安全的,故A項符合題意,BCD項不符合題意。故選A。11、A【解析】
由圖可知,閥門打開前,海水與河水液面高度相等,又知海水的密度大于河水的密度,根據(jù)可知,海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于河水產(chǎn)生的壓強(qiáng),所以若將閥門打開,海水向右管流動,故A正確.12、B【解析】甲物體受到5N的拉力保持靜止不動,此時物體處于平衡狀態(tài),拉力等于摩擦力等于5N;同理乙物體受到的摩擦力是10N,故ACD錯誤B正確.二、填空題13、1201220【解析】
已知物體的質(zhì)量為12kg,物體受到的重力:G=mg=12kg×10N/kg=120N,所以把它掛在彈簧測力計上,其示數(shù)應(yīng)是120N;同一物體在任何地方它的質(zhì)量是不變的,則:m地=m月=12kg;由題意可知,該物體在月球上所受的重力:G月=G地=×120N=20N.14、不變變大7.21×1077.21×105【解析】
潛水器在水下下潛過程中排開水的體積不變,根據(jù)F浮=可知,下潛過程中所受浮力不變;潛水器在水下下潛過程中深度變身,根據(jù)p=可知,下潛過程中所受海水壓強(qiáng)變大;蛟龍?zhí)栂聺摰?千米處所受海水的壓強(qiáng):p=p=可得海水對蛟龍好表面0.01平方米,面積上產(chǎn)生的壓力:F=Ps=7.210.01=7.21N.15、3.75×103【解析】
由于液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度是成正比的,液體壓強(qiáng)與深度的比值是相等的;由3×103Pa40cm=p50cm16、1.51012N相互作用力【解析】
據(jù)題意知,m=150億噸=1.51011kg,則每座發(fā)動機(jī)能產(chǎn)生的推力:F=G=mg=1.51011kg10N/kg=1.51012N;影片所設(shè)想的超級發(fā)動機(jī)反向噴射停止地球自轉(zhuǎn),再開動全部發(fā)動機(jī)讓地球加速逃逸脫離太陽系,能推動地球逃離太陽系是利用相互作用力的原理.三、實驗題17、右豎直水平彈簧測力計鉤碼≠杠桿自身重力對實驗結(jié)論有影響【解析】
(1)由圖甲可知,杠桿的右端上翹,所以平衡螺母向上翹的右端移動;(2)彈簧測力計的拉力必須沿豎直方向,便于直接從杠桿上讀出力臂,杠桿靜止時處于水平位置;(3)實驗步驟:保持鉤碼和彈簧測力計的位置不變,改變鉤碼數(shù)量,改變阻力的大??;保持鉤碼的數(shù)量和位置不變,改變彈簧測力計的位置,改變動力臂的大小;保持彈簧測力計的位置和鉤碼的數(shù)量不變,改變鉤碼的位置,改變阻力臂的大?。?)圖丙中杠桿的重心沒有通過支點,杠桿的重力對杠桿平衡有影響,當(dāng)杠桿水平靜止時,F(xiàn)1×OA≠F2×OB.18、同一相同小大(長)小勻速直線【解析】
(1)為完成“阻力對物體運動的影響”的實驗,應(yīng)采用控制變量的思想,即保持小車到達(dá)水平面時的速度相同;(2)毛巾、棉布、木板粗糙程度變小,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論;(3)根據(jù)牛頓第一定律分析.【詳解】(1)讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是,當(dāng)小車到達(dá)水平面時,使小車的速度相同.(2)毛巾、棉布、木板粗糙程度變小,阻力變小,根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,在水平面上運動的距離越遠(yuǎn),小車運動狀態(tài)受到的影響越?。?)由(2)知,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,在水平面上運動的距離越遠(yuǎn);如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將做勻速直線運動.19、二力平衡木板4乙AC否未控制壓力相同【解析】
(1)將摩擦力轉(zhuǎn)換為彈簧測力計的拉力來進(jìn)行測量,這里是利用了二力平衡的原理;(2)增加的數(shù)據(jù)應(yīng)與其中一組對比,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,與其中另一組壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,所以(a)填木板,(b)應(yīng)為4N;(或(a)填毛巾,b應(yīng)為6N)(3)要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系時,必須控制接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,觀察三個實驗可知,符合要求的是甲圖和乙圖;(4)A.
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