2022-2023學(xué)年湖南省株洲市荷塘區(qū)物理八下期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年湖南省株洲市荷塘區(qū)物理八下期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．生物進(jìn)化過程中，生物的某些部位長成了特殊的形狀；生活、生產(chǎn)中機(jī)械和交通設(shè)施也做成一定的形狀以適應(yīng)實(shí)際需要．那么圖示中達(dá)到了減小壓強(qiáng)效果的是A．啄木鳥的喙能插入堅(jiān)硬的樹皮B．載重汽車有許多輪子C．盲道上鋪有凸起花紋D．注射器的頭很尖2．1897年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有帶負(fù)電的電子，而原子是電中性的，由此推測，原子內(nèi)還有帶正電的物質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過盧瑟福、玻爾等科學(xué)家的不斷完善和修正，建立了現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)模型，如圖是小柯整理的物質(zhì)微觀構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)圖,則湯姆生當(dāng)年推測的“帶正電的物質(zhì)”相當(dāng)于圖中的()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁3．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A．鐵軌鋪在枕木上B．大型平板車裝有很多輪子C．水果刀刃磨的很薄D．書包帶做的很寬4．高老師戴著眼鏡正在批作業(yè)，聽到遠(yuǎn)處有學(xué)生叫她，為了看清該學(xué)生的容貌，高老師立即摘下眼鏡跟這位學(xué)生打招呼．下列說法正確的是A．高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡B．高老師是近視眼C．高老師不戴眼鏡看近物時(shí)，物體的像會成在視網(wǎng)膜前方D．高老師的眼球前后徑可能過長或晶狀體曲度可能過大5．水平面上的甲、乙兩個(gè)物體,都受到水平拉力和摩擦力作用,其速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則兩物體在水平方向上的受力情況是A．甲、乙都受平衡力作用B．甲、乙都受非平衡力作用C．甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用D．甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用6．用圖象表示一個(gè)物理量隨另一個(gè)物理量的變化規(guī)律，可使物理規(guī)律更直觀、形象．如圖所示，關(guān)于此圖所表示的物理規(guī)律，下列分析錯(cuò)誤的是A．做勻速運(yùn)動(dòng)的物體，速度與時(shí)間的關(guān)系B．物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系C．液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D．物體質(zhì)量與體積的關(guān)系7．如圖所示，是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是A．左腳用力蹬地面，滑板車就加速前進(jìn)，利用了物體間力的作用是相互的B．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力C．左腳停止用力后，人和車越滑越慢，受到的摩擦阻力逐漸減小D．人和車在滑行過程中所受到的力突然全部消失，將立即停下來8．如圖所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服或書包，在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)分別用到以下四句話。①大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上；②把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；③吸盤與墻之間產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力；④所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。按照下列哪個(gè)順序排列這四句話，可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋得最清楚A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．②③①④二、多選題9．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（）A．0~2秒，物體沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．2~4秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．4~6秒物體受到的摩擦力是2ND．4~6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力10．下列說法正確的是A．做加速運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C．擊打排球時(shí)手感到疼，是由于力的作用是相互的D．用吸管吸飲料是利用了大氣壓強(qiáng)三、填空題11．如圖所示，用細(xì)線栓一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，這說明力可以改變物體的_____；如果這時(shí)橡皮所受的力都突然消失，橡皮將做_____運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)橄鹌ぞ哂衉____。12．細(xì)心的鄭明飛發(fā)現(xiàn)家里用過一段時(shí)間的菜刀，爸爸要把它磨一磨，這是為了減小_____，從而達(dá)到增大_____的目的．13．如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮會_______；如果書表面絕對光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會_______（以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”）14．一彈簧測力計(jì)如圖所示，量程為________N，分度值為________N，讀數(shù)為_______________N。15．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了__________的存在。最早測出大氣壓大小的著名實(shí)驗(yàn)是______實(shí)驗(yàn)，測得的大氣壓強(qiáng)值為__________mm水銀柱。16．如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f甲為___________N，若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力___________（選填“變大”“變小”或“不變”），水平拉力F乙與重力________（選填“是”或“不是”）一對平衡力；物體乙受到的摩擦力f乙為______________N.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，一物體沿斜面滑下，請畫出該物體所受斜面彈力N及摩擦力f示意圖.（_______）18．如圖所示，一個(gè)重為300N的木箱在斜面上靜止．請作出木箱受到的重力和木箱對斜面的壓力的示意圖．（_____）19．（10分）辰月在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：A．B．C．D．（1）當(dāng)她將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖A所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能______（選填“漏氣”或“不漏氣”）．重新調(diào)節(jié)器材后，辰月進(jìn)行了如圖B、C、D所示的實(shí)驗(yàn)．（2）由圖B、C所示的實(shí)驗(yàn)可知：在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著_______的增加而增大（3）比較_________兩圖可知：液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)（4）辰月保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論，碧婷認(rèn)為她的結(jié)論是不可靠．原因是：_________________（5）在實(shí)驗(yàn)的過程中，辰月發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差計(jì)算出的壓強(qiáng)和用燒杯中金屬盒的深度計(jì)算出的壓強(qiáng)不相等，兩位同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)是由于橡皮膜發(fā)生的形變導(dǎo)致_______（選填“大于”、“小于”、“等于”或“無法判斷”）．五、計(jì)算題20．（6分）一座長方體花崗巖石碑，質(zhì)量為4.1×103kg，底面積為0.5m1．求：（1）石碑受到的重力？（1）石碑對水平地面的壓強(qiáng)？21．（6分）重力G＝1.5×10﹣3N的雨滴從高空由靜止開始豎直落下（不計(jì)橫向風(fēng)的影響），設(shè)雨滴下落過程中受到的空氣阻力F阻與下落速度的平方（v1）成正比，關(guān)系為F阻＝kv1，其中k為常數(shù)，且k＝1×10﹣4N?s1/m1．求：（1）該雨滴勻速下落時(shí)所受空氣阻力的大小？（1）雨滴勻速下落時(shí)的速度為多少？

參考答案一、單選題1、B【解析】A、啄木鳥的喙能插入堅(jiān)硬的樹皮，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；

B、載重汽車有很多輪子，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小車對地面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面，故B正確；

C、盲道上鋪有凸起花紋，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；

D、注射器的頭很尖，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)．故D錯(cuò)．

故選B．2、B【解析】

原子是由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成的，故乙為帶正電的原子核。故選B。3、C【解析】

A.鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時(shí)，增大鐵軌和路基的受力面積來減小鐵軌對路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基。不符合題意。B.載重汽車裝有很多輪子，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小汽車對地面的壓強(qiáng)。保護(hù)路基，不符合題意。C.刀刃磨得很薄，是在壓力一定時(shí)，減小刀刃和菜的受力面積來增大刀對菜的壓強(qiáng)，容易把菜切開。符合題意。D.書包背帶很寬，是在壓力一定時(shí)，增大書包和肩膀的受力面積來減小書包對肩膀的壓強(qiáng)，使肩膀感到舒服。不符合題意。4、A【解析】

本題要抓住遠(yuǎn)視眼成因：遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的．遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡．【詳解】由題意“高老師，聽到遠(yuǎn)處有學(xué)生叫她，為了看清該學(xué)生的容貌，立即摘下眼鏡跟這位學(xué)生打招呼”，這說明高老師眼球晶狀體的曲度過小，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的，所以需佩戴凸透鏡矯正，故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選A．5、D【解析】

圖象的縱軸是速度，橫軸是時(shí)間，所以這是一個(gè)速度--時(shí)間圖象；由圖象可知：甲的速度隨時(shí)間的增加保持不變，因此甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此甲受平衡力作用；乙的速度隨時(shí)間的增加而增大，因此乙受非平衡力作用。6、A【解析】A．做勻速運(yùn)動(dòng)的物體，速度與時(shí)間無關(guān)，速度-時(shí)間圖像是一條平行于時(shí)間軸的直線，故A錯(cuò)誤，符合題意為答案．B．物體所受重力與質(zhì)量成正比，因此該圖像能反映重力和質(zhì)量的關(guān)系，故B不符合題意．C．液體密度一定時(shí)，液體的壓強(qiáng)跟液體的深度成正比，因此該圖像能反映液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故C不符合題意．D．由可知，某種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比，因此圖線能反映物體質(zhì)量與體積的關(guān)系，故D不符合題意．7、A【解析】試題分析：A、玩滑板車時(shí)，左腳用力蹬地面，腳給地面一個(gè)向后的力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，地面就會對腳產(chǎn)生一個(gè)向前的力，使滑板車前進(jìn)，故A正確；B、站在車上滑行時(shí)，滑板車對人的支持力與人的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用的力，故B錯(cuò)誤；C、摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在此過程中，滑板車對地面的壓力、地面的粗糙程度都不變，所以摩擦力大小不變，故C錯(cuò)誤；D、如果在滑行過程中人和車所受的力全部突然消失，滑板車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不可能立即停下來，故D錯(cuò)誤．故選A．8、B【解析】

根據(jù)題中“……吸盤……大氣壓……”可知，本題考查大氣壓的利用。根據(jù)真空吸盤原理進(jìn)行分析推斷?！驹斀狻空婵瘴P使用時(shí)先用力將吸盤內(nèi)空氣擠出，松手后吸盤要恢復(fù)原狀，但空氣不能流進(jìn)吸盤，導(dǎo)致吸盤內(nèi)氣壓減小，大氣壓將吸盤壓在墻面上，從而墻面對吸盤產(chǎn)生較大的摩擦力，可以掛住重物。綜上分析，排序應(yīng)為②①③④?！军c(diǎn)睛】本題要求學(xué)生對生活中一些常見利用大氣壓的例子要熟悉，難度不大。二、多選題9、CD【解析】

A．由v-t圖象知道，0～2s內(nèi)物體的速度為0，即靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一對平衡力，二力大小相等，故A錯(cuò)誤；B．由v-t圖象可知，2s～4s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度均勻增大，做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；CD．由v-t圖象知道，4s～6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度4m/s不變，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到的滑動(dòng)摩擦力和推力是一對平衡力，由F-t圖象可知，4s～6s內(nèi)推力的大小為2N，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力為2N，故CD正確。故選CD。10、BCD【解析】

A.物體的速度和方向只要有一項(xiàng)發(fā)生變化，都叫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，做加速運(yùn)動(dòng)的物體，物體的運(yùn)動(dòng)速度每時(shí)每刻都在變化，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷改變，故A錯(cuò)誤；B.物體受到力后，運(yùn)動(dòng)的物體會發(fā)生速度、方向的改變，靜止的會變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，總之力會改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；C.擊打排球時(shí)，手給了球一個(gè)力，同時(shí)球也給了手一個(gè)反作用力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)物體上，在同一直線上，且同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，所以擊球時(shí)手感到疼，這是相互作用力的效果，故C正確；D.吸管吸飲料，吸氣時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，是利用了大氣壓，故D正確。三、填空題11、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線慣性【解析】

[1]橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，方向不斷發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2][3]如果這時(shí)橡皮所受的力都突然消失，由于橡皮具有慣性，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不發(fā)生變化，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。12、受力面積壓強(qiáng)【解析】

增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積．【詳解】家里用過一段時(shí)間的菜刀，要磨一磨，這是通過減小受力面積，而增大壓強(qiáng)，使切菜更容易．13、向左傾倒保持靜止【解析】

原來橡皮和書是靜止的，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會隨書一起向右運(yùn)動(dòng)，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以橡皮向左傾倒；如果書表面絕對光滑，橡皮與書之間沒有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)．14、0~50.23.6【解析】

[1]由圖可知，彈簧測力計(jì)最大可稱量5N的物體，所以其量程應(yīng)記為0~5N。[2]從0~1N之間一共分出了5小格，所以每個(gè)小格所表示的值就是它的分度值[3]如圖所示，彈簧測力計(jì)的指針指在3N以下第三個(gè)小格處，則示數(shù)為15、大氣壓強(qiáng)（大氣壓）托里拆利760【解析】

證明大氣壓的存在的最著名的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；最早測出大氣壓大小的著名實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，在該實(shí)驗(yàn)中，測得的大氣壓強(qiáng)值與760mm高的汞柱的壓強(qiáng)相等，后來規(guī)定1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小是760mm汞柱，其具體的數(shù)值是1.01×105Pa。16、40不變不是35【解析】

當(dāng)甲壓在豎直墻壁上保持靜止時(shí)，處于平衡態(tài)，受平衡力作用，以物體甲為研究對象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，所以f甲=G甲=40N；若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力仍等于自身的重力，即仍是40N；以乙物體為研究對象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng)，所以，重力與支持力是一對平衡力，拉力F乙和摩擦力是一對平衡力，故f乙=F乙=35N．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

物體所受斜面彈力N垂直于斜面向上，滑動(dòng)摩擦力f平行于斜面向上，從重心開始沿力的方向作各力的示意圖如圖：18、【解析】

重力是作用在木箱上的力，方向是豎直向下，大小是300N，作用點(diǎn)在重心，用G表示；木箱對斜面的壓力，作用在斜面上，作用點(diǎn)在斜面上，方向是垂直斜面向下，用F表示：19、漏氣深度CD兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有控制深度相同小于【解析】

(1)當(dāng)將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)