兩只青蛙審題

審題：從住在水坑里的青蛙的角度：1.當局者迷，旁觀者情，要善于理性聽取他人善意的忠告；應善納良言，不要固執(zhí)己見.2.固守未必可取，應善于改變，勇于開拓;要防止惰性，銳意革新（勇于變革，成就新我，改變自我）3.不要墨守成規(guī)，要學會變通4.敢于舍棄安逸的環(huán)境，獲得更廣闊的人生（舍與得）5、不良習慣害死人第一頁，共12頁。從住在池塘里的青蛙的角度：5.要善于選擇適宜的生存環(huán)境，有前瞻意識（選擇適合自己的位置成就美麗人生。）（環(huán)境決定人生）從寓言故事整體的角度：6.人無遠慮，必有近憂，居安應思危;要有居安思危的理性:不安現(xiàn)狀，居安思危；幸福的生活，源于變通的思維。7、知道弊端應及時糾正，貪圖安逸必將導致悲劇。第二頁，共12頁。偏題離題1.學會改變自我（泛泛而談，不點明改變自我的什么習慣、什么態(tài)度、什么固有的做事套路，不談為什么改變）2、選擇（要重點談，選擇有利于自己成長的環(huán)境，選準適合自己的位置。但學生籠統(tǒng)談人生的抉擇，比如司馬遷和屈原面對生死的選擇，但和青蛙的選擇沒有關系）3、習慣（籠統(tǒng)的談習慣好壞，不談青蛙固有的習慣，不談青蛙為什么被壓死，只籠統(tǒng)談談改變原來的壞的學習習慣，然后表決心發(fā)誓）4、堅守信念，守住自我（看不懂作文出題人的意圖。青蛙所謂的堅守自我，導致了不好的結(jié)局，為何要堅守呢？）第三頁，共12頁。精彩片段毛毛蟲因破繭而出的改變化為蝴蝶翩翩起舞；雛鷹因離巢墜崖的改變開始揮動翅膀飛翔云端；鳳凰因烈火焚燒的改變而涅槃永生。告別過去，改變自我，提升自我，贏得美好未來。——《莫留戀，讓改變創(chuàng)造奇跡》第四頁，共12頁。雄鷹舍棄了巢穴的安逸，才得到了翱翔的雄姿；毛毛蟲舍棄了蠶繭的溫暖，才得到了翩然成蝶的飄逸；小溪舍棄了一路如畫的風景，才最終擁有了大海的波瀾壯闊。小青蛙不舍得習慣了的小水坑，結(jié)果命喪車輪之下。只有敢于舍棄，告別過去，才能擁有成功的美酒?！獎⒅具h《舍與得》第五頁，共12頁。梭羅是懂得舍棄的，他舍棄了城市里安逸的生活，來到了安靜的瓦爾登湖畔，舍棄讓他內(nèi)心充滿寧靜，一部《瓦爾登湖》讓人明白什么是綠色生活，詩意棲居。三毛是懂得舍棄的，他舍棄了原本穩(wěn)定的生活，來到撒哈拉的深處冥思，舍棄讓他的文字輕靈自由純凈如水，成為永遠的青春路標。楊振寧是懂得舍棄的，他告別熱鬧的生活，身處寂寞的科研所，舍棄讓他守住夢想，超越自我，收獲成功，成為世人楷模?！ぷ犹摇渡崤c得》第六頁，共12頁。舍得大唐繁華的宮殿，才會有俊逸瀟灑的酒中仙；舍得歷盡千險后得到的高官厚祿，華屋大廈，才有了貨通天下，泛舟海上的陶朱公。舍棄安逸享樂的生活，才會擁有更廣闊豐富的人生。——孫浩《舍得曾經(jīng)的生活》第七頁，共12頁。齊桓公采納鮑叔牙的建議，任用管仲為相，成就一番霸業(yè)；信陵君采納侯贏的建議，竊得虎符解救趙國，留下一世英名；劉邦聽取張良蕭何的建議，身為布衣，別無長處卻建立大漢王朝。歷史的長河滾滾而前，無數(shù)偉人的成功告訴我們善納良言，會讓我們博采眾長，事半功倍，更好更快地與成功握手。——陳旭《學會善納良言》第八頁，共12頁。如果我是山,就要站成一種威嚴,而不羨慕水的百轉(zhuǎn)千回。如果我是水,就要流成一種磅礴,而不嫉妒樹的郁郁蔥蔥。如果我是樹,就要立成一種偉岸,而不追逐風的輕柔可人。找準自己的位置，活出真實的自我，只有找準自己的位置，才會在變幻莫測的人生道路上不失自己的本色。找準自己的位置,就要給自己定下原則，有了原則,就有了標準,就不會在茫茫人海中失去方向,失去自我。選擇歸隱田園的陶淵明,有自己的原則，不愿與世同流合污,找準了自己的位置,遠離了雜亂的世俗、官場，找到的是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適?！氨娙私宰砦要毿选?，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的愛國志士屈原，面對支離破碎的祖國，面對饑寒受苦的百姓，作為第九頁，共12頁。士大夫，他堅定自己的原則，找準了自己的位置，投身于江河，選擇了與世長存的永恒。找準自己的位置，首先要明確自己的目標，目標定了位置自然就明確了。明確目標是找到位置的最重要的一步，居里夫人明確了自己的目標，便為自己找準了位置而從事科研工作；貝多芬明確了自己的目標，便為自己找準了位置而喜歡音樂創(chuàng)作；魯迅明確自己的目標，便為自己找準了位置毅然棄醫(yī)從文。不找準位置的人就會迷失方向。材料中的青蛙就是因為沒有找準自己的位置，過于固執(zhí)才喪命。因貪污受賄，被判死刑的成克杰、胡長清、陳良宇等人，就是因為他們“越位”才喪失了自我，最后落得個身敗名裂，遺臭萬年。相反，用生命譜寫了人民安定生活的任長霞，用知識滿足人民糧食需求的“雜交水稻之父”袁隆平，現(xiàn)代社會的很多人找準了