2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市羊尖中學(xué)物理八下期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市羊尖中學(xué)物理八下期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示，在“測(cè)量雨花石密度”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A．稱量時(shí)左盤放砝碼，右盤放雨花石B．稱量雨花石質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母C．雨花石的密度是2.8kg/D．在測(cè)完質(zhì)量后，測(cè)體積時(shí)若考慮雨花石吸水的因素，則雨花石密度的測(cè)量值偏大2．如圖所示，物塊A的重力GA=20N，物塊B的重力GB=10N，水平推力F作用在A上，A與豎直墻面接觸，A和B勻速下滑，在推力F保持不變時(shí)，將B取走，在A的下方施加一個(gè)力F1，使物體A恰好向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F1的大小為（）A．20N B．30N C．40N D．50N3．如圖所示，是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃管長(zhǎng)約1m，槽內(nèi)裝有水銀．下列說法中正確的是A．此裝置是一個(gè)連通器B．第一次利用此裝置測(cè)出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是帕斯卡C．玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出大氣壓強(qiáng)一定為76cmD．將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外水銀液面的高度差減小4．假如沒有摩擦，將發(fā)生下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的說法是A．我們不能抓筆寫字B．?微風(fēng)可以沿鐵軌將火車吹動(dòng)C．機(jī)械零件的磨損將減小D．?人們?nèi)匀豢梢宰呗?．如圖是用重錘線檢查墻壁是否豎直的情形。當(dāng)重錘靜止時(shí)跟重錘的重力平衡的是：A．重錘對(duì)繩的拉力B．繩對(duì)重錘的拉力C．繩對(duì)上端木片的拉力D．重錘對(duì)地球的吸引力6．盛滿水的圓柱體玻璃杯，用硬紙片把杯口封嚴(yán)，小心地將杯口朝下，紙片不會(huì)掉下來，這是因?yàn)椋ǎ〢．紙片太輕了 B．空氣對(duì)紙片向上的壓力大于水的重力C．水把紙片粘住了 D．水由于慣性處于靜止?fàn)顟B(tài)7．下列說法正確的是（）A．空中飛行的小鳥之所以會(huì)掉不下來是因?yàn)樗皇苤亓Φ淖饔肂．在同一地點(diǎn)，物體的質(zhì)量越大，其重力也越大C．重心總是在物體上D．物體的質(zhì)量跟重力的大小成正比8．如圖所示，用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端，使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運(yùn)動(dòng)了10s，已知滑輪組的機(jī)械效率為80%，則此過程中A．繩子自由端移動(dòng)的距離為1mB．滑輪組對(duì)物體A的水平拉力為90NC．拉力F的功率為3WD．拉力F所做的有用功為72J二、多選題9．如圖容器中間的隔板將容器分成兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。下列問題中可以用該裝置探究的是A．液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)B．液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)C．液體是否對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)D．液體是否對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)10．下列說法中正確的是（）A．火箭在升空的過程中，火箭的速度越來越大，說明火箭受到的力不是平衡力B．在地面上保持靜止的木箱，受力也可能是不平衡的C．小華靜止在水平地面上，小華對(duì)地面的壓力與小華所受的重力大小相等D．踢出去的足球，在水平的足球場(chǎng)上越滾越慢，是由于足球受到阻力作用三、填空題11．就“托盤天平如何調(diào)”某同學(xué)做了如下小結(jié)：在稱量前調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程中，若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右時(shí)，則應(yīng)將天平左側(cè)的平衡螺母向____調(diào)，在稱量的過程中調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，若加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右應(yīng)_____。天平是較精密的測(cè)量工具，砝碼銹蝕或缺損就不能再使用了，砝碼生銹（質(zhì)量增大）對(duì)所測(cè)質(zhì)量的影響是______。（選填“偏大”“偏小”或“沒有影響”）12．在“測(cè)量礦石密度”實(shí)驗(yàn)中，從同一標(biāo)本中取出三塊礦石，通過測(cè)量分別得到三組數(shù)據(jù)，第一組數(shù)據(jù)是m1=12g，V1=2.5cm3，剩下的兩組數(shù)據(jù)記錄在紙上了（如圖），請(qǐng)梳理出其中一組數(shù)據(jù)填入空中___（要帶單位），梳理的依據(jù)是________。該礦石密度應(yīng)該記為_____g/cm3。13．力的三要素是力的大小、_____和作用點(diǎn)．14．將一盆水向外潑出，這是利用了_______的慣性（選填“盆”或“水”）。15．三峽船閘實(shí)現(xiàn)了上下游船只的通航，船閘是根據(jù)______原理工作的。一張硬紙片就可以托起一整杯水，這證明了_____存在，若杯口朝向其他方向，如圖所示，則硬紙片_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）掉下。16．如圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________N，分度值是___，所測(cè)拉力F的大小是_________．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖，一個(gè)燒杯靜止在粗糙的斜面上，燒杯內(nèi)有一小球浮于水中，請(qǐng)畫出小球所受浮力的示意圖。（_______）18．如圖所示，木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車受外力作用突然減速時(shí)，木塊隨機(jī)在小車的平板上滑行，請(qǐng)畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．（____）19．（10分）有一架天平（沒有砝碼）一個(gè)量筒，兩個(gè)燒杯，一只滴管，一盆水和一些實(shí)心小塑料球（塑料>水），如何用現(xiàn)有器材測(cè)出小塑料球的密度？李想同學(xué)經(jīng)過思考后設(shè)計(jì)了如下步驟并完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將下列步驟補(bǔ)充完整：（1）將兩個(gè)燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右兩盤上，發(fā)現(xiàn)指針左偏，再將平衡螺母至最右端，指針仍然左偏，這時(shí)可用滴管向______盤燒杯中加水至指針指在分度盤中央刻度線；（2）將若干個(gè)小塑料球（具體數(shù)值可根據(jù)玻璃球的實(shí)際大小而定）放入_____盤燒杯中；（3）向量筒中倒人適量水，記下水的體積V1；（4）__________________；記下量筒中水的體積V2；（5）將________________，記下______________V3；（6）計(jì)算出塑料球密度的表達(dá)式為______________。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，一個(gè)底面積為3×10-2m2的L形容器重為4N，放在面積為1m2的水平桌面中央，內(nèi)盛有2kg的水，水面距底面10cm，a點(diǎn)距底面6cm，g取10N/kg，求：（1）圖中水對(duì)a點(diǎn)的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)容器底部的壓力；（3）容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．21．（6分）國(guó)家制定載貨車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)控制在7×105Pa以內(nèi)。一輛在水平路面勻速直線行駛的貨車，車與貨物總質(zhì)量是7.8×103kg，車輪與地面接觸總面積是0.13m2，地面阻力為車重的0.1倍。求：（1）貨車所受的重力是多少？（2）貨車的牽引力是多少？（3）車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)是否超過標(biāo)準(zhǔn)？

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．根據(jù)天平的使用規(guī)則左物右碼可知，稱量時(shí)左盤放雨花石，右盤放砝碼，故A錯(cuò)誤；B．稱量前應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，在稱量雨花石質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，不可以調(diào)節(jié)平衡螺母，應(yīng)通過加減砝碼或移動(dòng)游碼來使天平橫梁平衡，故B錯(cuò)誤；C．雨花石的質(zhì)量m=20g+5g+3g=28g雨花石的體積V=30mL20mL=10mL=10雨花石的密度===2.8g/故C錯(cuò)誤；D．若考慮雨花石吸水的因素，則測(cè)出的雨花石的體積會(huì)偏小，根據(jù)=可知雨花石密度的測(cè)量值會(huì)偏大，故D正確。故選D。2、D【解析】

因?yàn)锳與B勻速下滑，故整體處于平衡狀態(tài)，受力分析知，在豎直方向上受向下重力與向上滑動(dòng)摩擦力，所以f滑=GA+GB＝30N，F(xiàn)保持不變時(shí)即壓力不變，則動(dòng)摩擦力不變，將B取走使物體A恰好向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則題干中所說在A的下方施加一個(gè)力F1方向是向上的，物體向上運(yùn)動(dòng)則滑動(dòng)摩擦力方向應(yīng)向下，根據(jù)力的平衡條件可知：F1=f+GA，得F1=30N+20N=50N.【點(diǎn)睛】，一定要注意題中語(yǔ)句“在A的下方施加一個(gè)力”并未說明該力的方向，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情境去判斷第二次施加的力F1的方向．3、D【解析】

A.連通器是上端開口、底部連通的容器，因?yàn)椴ＡЧ艿纳隙耸欠忾]的，所以此裝置不是連通器，故錯(cuò)誤；B.第一次利用此裝置測(cè)出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是托里拆利，故錯(cuò)誤；C.因大氣壓是變化的，其大小與高度、天氣等有關(guān)，所以玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出的大氣壓強(qiáng)不一定為76

厘米汞柱高，故錯(cuò)誤；D.因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而降低，故將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)被托起的水銀柱將下降，即管內(nèi)外水銀液面高度差減小，故正確．4、D【解析】

A、我們能抓住筆是依靠手與筆之間的摩擦，摩擦消失時(shí)，我們是無法完成抓筆寫字的，故A說法正確，不符合題意；B、平時(shí)一陣微風(fēng)是無法吹動(dòng)火車的，因?yàn)榛疖囀艿斤L(fēng)的作用力時(shí)，火車會(huì)受到和風(fēng)力平衡的靜摩擦力的作用，在平衡力作用下火車處于靜止?fàn)顟B(tài)，而如果沒有摩擦力，則火車只在風(fēng)力作用下，就會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，故B說法正確，不符合題意；C、沒有摩擦，機(jī)械零件的磨損將會(huì)減小，故C說法正確，不符合題意；D、人走路時(shí)，鞋底相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故鞋底受到摩擦力的方向向前，人走路是依靠鞋底與地面之間的摩擦力，當(dāng)摩擦力消失時(shí)，人將無法走路，故D說法錯(cuò)誤，符合題意。5、B【解析】

重錘受到的重力與繩對(duì)重錘的拉力作用在同一個(gè)物體上，并且這兩個(gè)作用力要作用在一條直線上，方向相反，由于重錘靜止，這兩個(gè)力是平衡力。故B正確.ACD錯(cuò)誤。6、B【解析】

紙片受到水向下的壓力和空氣向上的壓力作用，而水對(duì)紙片的壓力由于水的重力而產(chǎn)生，由于空氣對(duì)紙片向上的壓力大于水的重力，所以紙片不會(huì)掉下來，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】

A、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，其施力物體是地球，在空中飛行的小鳥也受到重力作用，故A錯(cuò)誤；B、物體所受的重力與其質(zhì)量成正比，在同一地點(diǎn)，物體的質(zhì)量越大，其重力也越大，故B正確；C、物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān)，可以在物體上，比如實(shí)心球，也可以在物體外，比如均勻圓環(huán)，故C錯(cuò)誤；D、物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比，故D錯(cuò)誤．8、D【解析】

（1）由圖可知，連接動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)n=3，繩子的自由端移動(dòng)的速度，利用求繩子自由端移動(dòng)的距離；（2）滑輪組的機(jī)械效率，據(jù)此求物體A受到的摩擦力；由于物體A勻速運(yùn)動(dòng)，所以滑輪組對(duì)物體A的水平拉力等于物體A受到的摩擦力；（3）利用求拉力F做功的功率；（4）拉力所做的有用功，也就是克服物體A與水平面之間的摩擦力做的功?！驹斀狻緼、由圖可知，連接動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)n=3，繩子自由端移動(dòng)的速度則繩子自由端移動(dòng)的距離，故A錯(cuò)誤；B、由可得，物體A受到的摩擦力，由于物體A勻速運(yùn)動(dòng)，所以滑輪組對(duì)物體A的水平拉力等于物體A受到的摩擦力，大小為72N，故B錯(cuò)誤；C、因?yàn)?，所以拉力F做功的功率：，故C錯(cuò)誤；D、拉力所做的有用功，即克服物體A與水平面之間的摩擦力做的功，故D正確。故選：D。【點(diǎn)睛】水平使用滑輪組時(shí)注意：有用功等于摩擦力與物體移動(dòng)的距離的乘積，這是本題的關(guān)鍵、易錯(cuò)點(diǎn)！二、多選題9、ABD【解析】

A．隔板兩邊分別裝上深度不同的同種液體，觀察橡皮膜向哪邊凸起，可以探究液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)，故A正確；B．隔板兩邊分別裝上深度相同的不同液體，觀察橡皮膜向哪邊凸起，可以探究液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)，故B正確；C．隔板中的橡皮膜沿豎直方向，則此實(shí)驗(yàn)無法探究液體是否對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．隔板的一邊裝上液體，觀察橡皮膜是否凸起，可探究液體是否對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)，故D正確。10、ACD【解析】

A．火箭在升空的過程中，火箭的速度越來越大，火箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，因此火箭受非平衡力作用，故A正確；B．在地面上保持靜止的木箱，保持平衡狀態(tài)，因此受力平衡；故B錯(cuò)誤；C．小華靜止在水平地面上，小華所受重力與小華受到的支持力為平衡力，此二力大小相等，又因?yàn)橹С至蛪毫橄嗷プ饔昧Υ笮∠嗟龋詨毫εc重力大小相等，故C正確；D．出去的足球，由于阻力的作用，在水平的足球場(chǎng)上越滾越慢，故D正確。故選ACD。三、填空題11、左拿去托盤上最小的砝碼，移動(dòng)橫梁上的游碼使橫梁平衡偏小【解析】

托盤天平上可調(diào)節(jié)的兩個(gè)部件平衡螺母和游碼，在稱量前若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右，說明右邊沉，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母；在稱量的過程中調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右，則右盤砝碼太沉，應(yīng)拿去托盤上最小的砝碼，移動(dòng)橫梁上的游碼使橫梁平衡；如果砝碼生銹，則砝碼的質(zhì)量比實(shí)際值較大，所以當(dāng)左盤放置1kg的物體時(shí)，右盤只需放置小于1kg的砝碼即可，所以稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏小。12、30g6.1cm3因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān);4.8g/cm3【解析】

礦石的密度是ρ===4.8g/cm3，因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān)，所以其質(zhì)量與體積之比應(yīng)為4.8g/cm3或4.8×103kg/m3時(shí)，計(jì)算可知,≈4.9g/cm3,與4.8g/cm3,比較接近，所以,m2=30g,V2=6.1cm3。13、方向【解析】試題分析：力的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)．14、水【解析】

開始臉盆和水一起向前運(yùn)動(dòng)，然后突然用力拿緊臉盆，臉盆靜止了，而水由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是利用了水的慣性。15、連通器大氣壓不會(huì)【解析】

[1]船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，所以船閘是根據(jù)連通器原理工作的；[2]將杯子倒置，水不會(huì)流出，紙片也不會(huì)掉下，說明大氣壓對(duì)紙片有個(gè)向上的壓強(qiáng)，證明了大氣壓的存在；[3]如圖杯口朝向其他方向時(shí)紙片也不會(huì)掉下，杯子里的水不會(huì)流出來，說明大氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。16、0～5；0.2N；3.2N【解析】

由圖知，一大格為1N，彈簧測(cè)力計(jì)共五個(gè)大格，故測(cè)力計(jì)的量程為0～5N，一大格又等分為五個(gè)小格，故分度值為0.2N，指針指到三個(gè)大格，一個(gè)小格處，故示數(shù)為3N3.2N．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

過小球的重心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號(hào)F浮表示，如圖所示：18、【解析】

（1）小車突然減速后，木塊相對(duì)于平板向左滑動(dòng)，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右，（2）在豎直方向上，木塊受重力G和支持力F的作用，并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，如圖所示．19、右左將量筒中水倒入右盤燒杯中，并用滴管調(diào)節(jié)直至天平平衡左盤燒杯中小塑料球全部浸沒在量筒水中塑料球與水的總體積【解析】

實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，將兩個(gè)燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右兩盤上，發(fā)現(xiàn)指針左偏，說明右盤質(zhì)量小，再將平衡螺母調(diào)至最右端，指針仍然左偏，這時(shí)可用滴管向右盤燒杯中加水至指針指在分度盤中央刻度線；（2）根據(jù)左物右碼的原則，將若干個(gè)小塑料球（具體數(shù)值可根據(jù)塑料球的實(shí)際大小而定）放入左盤燒杯中；（3）向量筒中倒人適量水，記下水的體積V1；（4）將量筒中水倒入右盤燒杯中，并用滴管調(diào)節(jié)直至天平平衡；記下量筒中剩余水的