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文檔簡介
人教部編版八年級下8.1公平正義的價值一.選擇題(共12小題)1.公平是人類歷史上一個永恒的主題。現(xiàn)實生活中我們也常常會遇到公平問題。下列對公平理解正確的是()A.公平的社會會自然而然地形成B.公平是一種好的機遇和命運C.公平就是只享受權利不履行義務D.公平意味著處理事情要合情合理2.“公與平者,即國之基址也?!惫接欣谏鐣暮椭C穩(wěn)定,長治久安。下列與公平不相符的是()A.現(xiàn)役軍人可以優(yōu)先免費乘坐公共交通B.按學習成績來評選三好學生C.少數(shù)民族考生中招考試享有一定加分D.民辦初中招生實行全部搖號3.追求正義是社會生活的一個重要主題,正義感是公民的基本德性。期盼正義,實現(xiàn)正義,維護正義,是我們的共同心聲。下列說法屬于守護正義的是()A.面對非正義行為,敢于斗爭哪怕赤膊上陣B.城鄉(xiāng)差異客觀存在,同命不同價符合社會實際C.直播帶貨無可厚非,滿足人民群眾多樣化需求應當推崇D.掃黑除惡繼續(xù)發(fā)力,守護安全維護穩(wěn)定人人有責4.現(xiàn)階段,失業(yè)保險制度、改革收入分配制度、養(yǎng)老保險制度、醫(yī)療保險制度等一系列制度構成了具有中國特色的社會保險制度。下列說法錯誤的是()A.正義是社會制度的重要價值B.制度的效用在于保障正義C.正義的制度保障社會弱勢群體D.正義的制度保障社會絕對公平5.下列古詩詞體現(xiàn)正義感的是()A.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間C.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海D.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春6.中國古代有很多表現(xiàn)做人優(yōu)良品德的詩句,如文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。這些詩句都共同說明我們()A.每個人都要遵守社會規(guī)則B.要做一個有正義感的C.要靈活變通,大丈夫能屈能伸D.要正確對待社會中的不公平現(xiàn)象7.一天,13歲少年王某在試飛無人機時,通過航拍畫面發(fā)現(xiàn)一名落水老人正緊緊抓著河邊的排水管,他馬上騎車趕了過去,估計自己無法把老人拉上來,便叮囑老人抓穩(wěn)排水管,確認老人暫時安全后,迅速跑到路邊,叫來了一名成年男子,男子用繩子將老人拉上岸。事后,王某及男子的做法得到了人們贊許和肯定。少年王某的做法得到贊許和肯定的直接原因是()A.追求正義是社會生活一個重要主題B.王某講究策略勇于救人,見義智為C.公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎D.王某利用科技實現(xiàn)了自己人生價值8.自由平等公正法治,是社會主義核心價值觀的重要內容,也是建設社會主義法治國家的重要目標。下列做法中能夠體現(xiàn)公平要求的是()A.某區(qū)招聘教師,筆試第一、面試第一的小王因是女生而落聘B.某省會城市招聘教師,只面向重點師范高校的畢業(yè)生C.國家制定資助政策,不讓一個學生因家庭經濟難而失學D.國家設立最高國家科學技術獎,獎勵表彰有突出貢獻的科研人員9.撫順市給了八年級(2)班一個市級優(yōu)秀學生的名額,應該給誰呢?下列方法中較為公平合理的是()A.由班主任指定喜歡的同學B.全班同學抓鬮決定C.全體同學投票選舉D.由校長決定市級優(yōu)秀學生10.一般來說,人們心目中的公平是指()A.取得多于自己應得的利益,承擔少于自己應承擔的責任B.凡事都要做到一是一、二是二,絕對公平C.處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式D.得到自己該得到的而無需去分擔自己該分擔的11.古今中外,公平一直是人們追求的目標。下列對公平的認識,正確的是()A.公平就是平均分配B.生活中可以做到絕對公平C.公平就是自己需要什么就應該得到什么D.公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式12.2020年10月,13歲的少年王恒燁在試飛無人機時,通過航拍畫面發(fā)現(xiàn)一名落水老人,他估計自己無法把老人拉上來,于是叮囑老人抓穩(wěn)水管,并迅速跑到路邊叫來一名男子幫忙,最后兩人成功營救了落水的老人。王恒燁的行為告訴我們青少年守護正義要()
①敢于與邪惡作斗爭
②有勇氣和智慧
③講究策略做到見義“智”為
④懲罰違法行為A.②③B.③④C.①③D.②④二.材料分析題(共2小題)13.【聚焦公平正義】
材料一:隨著境外疫情的擴散,如何嚴控境外疫情輸入,成為擺在地方政府面前的難題。2020年3月14日,北京市政府新聞辦舉行的發(fā)布會透露,對未參加基本醫(yī)療保險的境外回國人員,在回國過程中被確診為輸入型的“新冠肺炎”病例或疑似病例的,治療費用原則上由患者個人負擔。嚴控境外疫情輸入應以公平之舉,打消一些人蹭福利的念想。費用自付,公平公正,是對公眾負責,也是對整個抗疫大局負責。
(1)“嚴控境外疫情輸入應以公平之舉”,強調“公平”的原因是什么?
材料二:揚州朱自清中學初二學生張家輝在路邊攤買夜宵時,目睹一對母女被醉酒男子騷擾,他當即喝止男子并用身體擋在醉漢和母女中間。事后,張家輝收到了警方的表揚信感謝你的正義之舉,希望你能夠將這種精神一直延續(xù)。
(2)張家輝同學的“正義之舉”給我們帶來哪些啟示?14.材料一:桂某患有再生障礙貧血癥,為了治病,他花光了積蓄。當?shù)卣私夤鹉车那闆r后,不但為他辦理大病救助,報銷70%的醫(yī)療費用,而且將其納入低保。在社區(qū)干部的幫扶下,桂某和妻子開了一家商店,生活狀況得到改善。
材料二:某市曾經發(fā)生驚心動魄的一幕:一輛醉駕車輛沖崗拖行交警,三名互不相識的出租司機駕車迅速沖上去,但他們很快意識到單向追截很危險。于是,三輛出租車相互配合,形成默契。分別從前、左、后將肇事車輛合力逼停,及時挽救了交警的生命。在增援而來的交警控制住肇事司機后,三名出租車司機不留姓名,悄然消失在夜幕中。經過眾多市民的努力,終于找到他們,該市警方及客運出租車管理處給他們送來“見義勇為、匡扶正義”的錦旗和獎金。
(1)結合材料一,談談你對正義制度的認識。
(2)結合材料二,作為一名中學生,你從三名可機的行為中,學到了什么?參考答案1、D2、B3、D4、D5、B6、B7、B8、C9、C10、C11、D12、A13、(1)①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。公平有利于協(xié)調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財富,推動社會持續(xù)發(fā)展。
(2)守護正義需要勇氣、智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義智為。14、(1)在社會生活中,人們必須遵守的規(guī)則和程序就組成了正義制度。正義是社會制度的重要價值,制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。有了正義的制度,即使是社會弱勢群
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