部編版九年級下冊道德與法治7.2走向未來課時練習(xí)（含答案）

部編版九年級下冊道德與法治7.2走向未來課時練習(xí)（含答案）一、選擇題1.在社會生活中，“佛系”“以‘廢人’自嘲”“這輩子也就這樣了”等一些主張，正在潛移默化地影響著部分青少年的生活。作為即將踏上新征程的青少年，我們應(yīng)該()A.遇到挫折和困難就消極和逃避B.憧憬美好的未來，只關(guān)注結(jié)果C.刻意追求自己個性化的生活方式D.努力奮斗，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)2.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。年輕人的樣子就是國家的樣子！面臨畢業(yè)，我們將踏上新的旅程，走向世界和未來的少年必須()A.根據(jù)個人興趣選擇職業(yè)B.從事傳統(tǒng)而且穩(wěn)定的職業(yè)C.走出國門才能展現(xiàn)風(fēng)采D.逐步培養(yǎng)和擁有全球視野3.下圖中的這句話給我們的啟迪是()A.規(guī)劃未來只需要憧憬，不需要實干B.夢想是人們的精神支柱和前進動力，青少年要敢于暢想未來C.一個人獲得的成就取決于他的夢想是否遠大D.任何夢想都一定會變?yōu)楝F(xiàn)實4.對于未來，每個同學(xué)都有自己的想法。下列想法你不贊同的是()A.子怡：對于未來，我們要通過父母的努力，找一份既輕松待遇又好的工作B.浩然：對于未來，我們要根據(jù)自己的實際情況，把自己的興趣愛好和國家的發(fā)展結(jié)合起來C.子軒：我們在明確自己的要求后，還要積極行動，在學(xué)習(xí)或工作中不斷進行反思D.明澤：我們要正確理解自己的人生規(guī)劃，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷修正和完善5.曾榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎的趙忠賢院士對他的學(xué)生們說：“我們年輕時，條件艱苦到在被窩里捉老鼠。現(xiàn)在國家科研條件越來越好，大家要擼起袖子加油干?！睂@句話的正確理解是()A.只有在艱苦條件下才能作出偉大的業(yè)績B.條件越艱苦，就越容易作出偉大的業(yè)績C.條件越優(yōu)越，越不容易作出偉大的業(yè)績D.社會提供了良好條件，我們要奮發(fā)圖強6.“世界那么大，我想去看看”是幾年前一位老師“最具情懷的辭職信”。后來，另一位老師在開學(xué)典禮上《世界那么大，你憑什么去看看》的演講走紅網(wǎng)絡(luò)：武大的櫻花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角……我們真的應(yīng)該去看看！可是，世界那么大，你憑什么去看看?這告訴我們①世界那么大，終生看不完就沒有必要去蹉跎人生②生命是有限的，應(yīng)根據(jù)自己的興趣喜好及時享樂③人生規(guī)劃應(yīng)考慮個人和社會需要，有理想有目標(biāo)④有信心有毅力為理想加倍努力，未來才不會后悔A.①② B.①③ C.①④ D.③④7.中國過去40多年的發(fā)展不是“關(guān)起門來造車”，而是“打開門來迎客”。不斷深化改革開放的步伐，也讓世界搭上了“發(fā)展便車”。這啟示我們青少年應(yīng)①關(guān)注國家發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，增長才干 ②一心只讀圣賢書，休管世間紛擾事③樹立平等、開放、參與的國際意識 ④善于學(xué)習(xí)互鑒、合作共贏、創(chuàng)新競爭A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.剛從大學(xué)畢業(yè)的小陳想創(chuàng)辦一家公司，將自己的發(fā)明推向市場，但資金不足。當(dāng)他了解到國家對個體創(chuàng)業(yè)所提供的相關(guān)優(yōu)惠政策后，便積極聯(lián)系，獲得了低息貸款，走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路。這一事例告訴我們A.時代給我們提供了良好的社會條件 B.要積極關(guān)切國家的發(fā)展，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來C.每個人都應(yīng)該利用一切機會和手段獲取財富D.年輕人都應(yīng)該開辦個體企業(yè)，為國家創(chuàng)造更多財富9.右邊漫畫告訴我們A.人生就是要立足現(xiàn)實B.人生有無數(shù)次的選擇C.必須正確對待理想和現(xiàn)實D.理想引導(dǎo)人生航船的方向10.今天是桃李芬芳，明天是社會棟梁。我們即將結(jié)束初中的學(xué)習(xí)生活，開啟人生新征程。在未來的人生旅途中，我們要①對人生作出規(guī)劃，堅定理想信念，永不改變②衡量個人條件和外在條件，慎重選擇未來道路③樹立創(chuàng)新精神和團隊精神，迎接社會新挑戰(zhàn)④樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.據(jù)某校一項有關(guān)中學(xué)生的調(diào)查顯示，對于自己的未來有67%左右的學(xué)生有非常明確的認識，有14%左右的學(xué)生認識比較模糊，有11%左右的學(xué)生回答要看父母的意見，還有8%左右的學(xué)生對未來沒有想法。為此學(xué)校要求教師以“暢想未來”為主題加強對中學(xué)生的教育。之所以如此，是因為()A.有了對未來的認識就會走向成功B.能否認識未來決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的高低C.暢想未來既是個人成長的需要，也是將來服務(wù)社會和國家的需要D.暢想未來是中學(xué)生的主要任務(wù)習(xí)近平總書記曾多次通過演講、座談、回信等方式與青年朋友互動，對當(dāng)代青年的發(fā)展寄予了殷切期盼。據(jù)此回答第2、3題。12.“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量?！绷?xí)近平總書記的話啟示我們，暢想未來需要考慮()A.自己的需求B.國家的發(fā)展C.世界的繁榮D.人類的夢想13.面向未來，要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運。下列言語中直接反映這一要求的是()A.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山B.風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心C.把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己D.我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶14.“青年朋友們，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！绷?xí)近平總書記的這句話啟示我們，面向未來需要()A.對未來有美好的憧憬B.有腳踏實地的行動C.正確理解自己的人生規(guī)劃D.關(guān)注人類的前途和命運15.在社會生活中，“佛系”“以‘廢人’自嘲”“這輩子也就這樣了”等一些主張，正在潛移默化地影響著部分青少年的生活。作為即將踏上新征程的青少年，我們應(yīng)該()A.遇到挫折和困難就消極和逃避B.憧憬美好的未來，只關(guān)注結(jié)果C.刻意追求自己個性化的生活方式D.努力奮斗，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)二、非選擇題16.以“數(shù)字蝶變?青年有為”為主題的世界互聯(lián)網(wǎng)大會?互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展論壇“青年與數(shù)字未來”分論壇在烏鎮(zhèn)國際會展中心舉行。此次論壇體現(xiàn)了社會各界對數(shù)字時代下青年群體扛起使命擔(dān)當(dāng)、激發(fā)創(chuàng)新活力、共創(chuàng)數(shù)字未來的殷切期盼。青年是國家和民族的希望，青年有為是國家發(fā)展的基石，青年當(dāng)之無愧地成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主角。數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的新時代，為青年人提供了“心有多大舞臺就有多大”的歷史性契機，也呼喚廣大青年勇闖新路、勇挑重擔(dān)、勇往直前，勇攀世界科技高峰。(1)新時代為我們暢想未來提供了哪些有利條件？(2)廣大青年應(yīng)怎樣暢想未來、承擔(dān)使命？我們的道路，必定會越來越寬廣。我們的生活，必定會越來越幸福。理想，帶給我們憧憬與希望，激勵我們奮斗與追求。理想，必將在我們的雙手中共同繪就。為此，光明中學(xué)九年級(2)班舉行主題班會，組織大家討論“為了實現(xiàn)明天的理想，今天怎么辦”。同學(xué)們紛紛暢談理想，規(guī)劃美好的明天。李生同學(xué)卻認為這種討論沒意思，他說：“一個人沒有理想，照樣可以生活得很好。我就是平生無大志，但求足溫飽。我這一生，不打算樹立和追求任何理想，也不想付出艱辛的努力?！闭埬氵\用所學(xué)知識對李生同學(xué)的觀點加以辨析。答案1-5DDBAD6-10DDACD11-15CBBBD16、（1）國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。（2）①開闊視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合；②激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生；③既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動；④既要正確理解自己的人生規(guī)劃，也要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。①這種觀點是不正確的。②理想是對未來的一種向往和追求，每個人都應(yīng)該有自己的理想。