富士康頂崗實習(xí)周記

本文格式為Word版，下載可任意編輯——富士康頂崗實習(xí)周記頂崗實習(xí)第一周周記

學(xué)生姓名專業(yè)班級機制S2023-1班學(xué)號15實習(xí)單位富士康科技集團(tuán)實習(xí)崗位生產(chǎn)管理聯(lián)系方式實習(xí)日期指導(dǎo)教師指導(dǎo)方式實習(xí)內(nèi)容：1，公司企業(yè)文化認(rèn)識與了解2，公司人事制度與福利待遇介紹3，安全學(xué)習(xí)1，富士康科技集團(tuán)是專業(yè)從事電腦、通訊、消費電子、數(shù)位內(nèi)容、汽車零組件、實通路等6C產(chǎn)業(yè)的高新科技企業(yè)，全球最大的電子產(chǎn)業(yè)專業(yè)制造商2，企業(yè)文化：經(jīng)營理念：愛心、信心、決心。從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。成長定位：長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際。文化特征：辛勤工作的文化；負(fù)責(zé)任的文化；團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化；有貢獻(xiàn)就有所得的文化。核心競爭力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本。習(xí)體會和收獲：指導(dǎo)教師看法：頂崗實習(xí)其次周周記

學(xué)生姓名專業(yè)班級機制S2023-1班學(xué)號實習(xí)單位富士康科技集團(tuán)實習(xí)崗位生產(chǎn)管理聯(lián)系方式實習(xí)日期指導(dǎo)教師指導(dǎo)方式實習(xí)內(nèi)容：1，基層主管職責(zé)認(rèn)識2，基層主管行為規(guī)范實1，使我真正認(rèn)識到基層主管在企業(yè)中的重要性，以及主要職責(zé)為：計劃，控制，組織，領(lǐng)導(dǎo)，其中計劃的制定又需要考慮：具體性、可衡量性、可達(dá)到性、可控制性2，主管的具體項目為：效率、品質(zhì)、成本、5S、安全、士氣3，要想成為一名優(yōu)秀的主管，應(yīng)做到：以身作則、嚴(yán)于律己、公私明顯、培育部屬、改善創(chuàng)新并且需要很高的執(zhí)行力習(xí)體會和收獲：指導(dǎo)教師看法：頂崗實習(xí)第三周周記

學(xué)生姓名專業(yè)班級機制S2023-1班學(xué)號實習(xí)單位富士康科技集團(tuán)實習(xí)崗位生產(chǎn)管理聯(lián)系方式實習(xí)日期指導(dǎo)教師指導(dǎo)方式實習(xí)內(nèi)容：生產(chǎn)管理的定義、目的、職能、基本要求實1，使我對管理有了更進(jìn)一步深刻的認(rèn)識：管其人，有條不紊，忙而不亂；理其事，井井有條，一目了然2，一名好的管理者應(yīng)當(dāng)是以全局的眼光對待問題，并且不斷反思自己的工作方法，懂得換位思考3，企業(yè)中常用的PDCA循環(huán)法：計劃（plan）、執(zhí)行（do）、檢查（check）、總結(jié)（action）能有效提高工作效率，制定標(biāo)準(zhǔn)方法習(xí)體會和收獲：指導(dǎo)教師看法：頂崗實習(xí)第四周周記

學(xué)生姓名專業(yè)班級機制S2023-1班學(xué)號實習(xí)單位富士康科技集團(tuán)實習(xí)崗位生產(chǎn)管理聯(lián)系方習(xí)日期指導(dǎo)教師指導(dǎo)方式實習(xí)內(nèi)容：1，生產(chǎn)現(xiàn)場管理技巧2，如何有效溝通、領(lǐng)導(dǎo)、鼓舞實習(xí)體會和收獲：1，生產(chǎn)現(xiàn)場管理技巧：動之以情、誘之以利、說之以理、訴之以法2，使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ撸_的方法和對的人做適合的事3，墊高他人，成就自己；確定別人，確定自己指導(dǎo)教師看法：頂崗實習(xí)第五周周記

學(xué)生姓名專業(yè)班級學(xué)號實習(xí)單位富士康科技集團(tuán)實習(xí)崗位生產(chǎn)管理聯(lián)系方習(xí)日期指導(dǎo)教師指導(dǎo)方式1，備線管理：利用開線前二十分鐘準(zhǔn)備設(shè)備、夾具、檢具、物料、包材實習(xí)內(nèi)容：2，勤前教育：線長開早會，，說明當(dāng)天生產(chǎn)目標(biāo)和計劃，點名問好，3，勤,后教育：工作狀況匯報，當(dāng)天工作檢討，制定改善對策4，品質(zhì)管理與保證實習(xí)體會和收獲：1，作為一名基層管理者，應(yīng)當(dāng)做到以溝通取代教訓(xùn)，以關(guān)心取代職責(zé)，以鼓舞取代批評，以凝聽獲得建議，以參與獲得承諾，重視團(tuán)隊的建設(shè)2，出現(xiàn)問題及時解決，避免錯上加錯3，影響品質(zhì)的主要因素：人，機械設(shè)備，作業(yè)方法，環(huán)境指導(dǎo)教師看法：

頂崗實習(xí)第六周周記

專業(yè)班級學(xué)號實習(xí)單位富士康科技集團(tuán)實習(xí)崗位生產(chǎn)管理聯(lián)系方習(xí)日期指導(dǎo)教師指導(dǎo)方式實習(xí)內(nèi)容：1，8S：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、儉約、保密2，做好8S意義：減少浪費、安全保障，提升效率、提升企業(yè)形象3，設(shè)備點檢與維護(hù)，常見異常處理實習(xí)體會和收獲：1，對于工廠的8S必需做到具體化、責(zé)任化、細(xì)分化2，設(shè)備點檢能及時排除安全隱患，保障安全，提高生產(chǎn)效率3，常見設(shè)備異常：機臺異味、機臺異響、不能正常開關(guān)機指導(dǎo)教師看法：頂崗實習(xí)第七周周記

學(xué)生姓名學(xué)號15實習(xí)單位富士康科技集團(tuán)實習(xí)崗位生產(chǎn)管理聯(lián)系方習(xí)日期指導(dǎo)教師指導(dǎo)方式實習(xí)內(nèi)容：1，IE的基本概念：IE指的是工業(yè)工程，是對人員、物料、設(shè)施、能源和資訊所組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計、改善和設(shè)置的一門學(xué)科，綜合運用數(shù)學(xué)、物理和社會科學(xué)方面的知識2，IE四大原則，五個方面，七大手法，八大浪費，九大步驟，十二法則實習(xí)體會和收獲：1，學(xué)好IE知識對于工廠的生產(chǎn)管