2019年主管護師《相關專業(yè)知識》試題（網(wǎng)友回憶版）

2019年主管護師《相關專業(yè)知識》試題（網(wǎng)友回憶版）[單選題]1.學校健康教育的對象不包括()（江南博哥）。A.大學生B.中學生C.小學生D.學齡前兒童E.嬰幼兒參考答案：E參考解析：學校健康教育是指通過學校、家長及學校所屬社區(qū)內(nèi)成員的共同努力，向學生提供完整、積極的健康經(jīng)驗和知識結構。包括設置正式和非正式的健康教育課程，創(chuàng)造安全健康的學校環(huán)境，提供合適的健康服務，以促進學生健康。學校健康教育的對象包括學齡前兒童，中、小學生及大學生。[單選題]2.不屬于隔離對象的是()。A.水痘病人B.腎結石病人C.麻疹病人D.甲肝病人E.感染性腹瀉病人參考答案：B參考解析：隔離是將處于傳染期內(nèi)的病人、可疑傳染病人和病原攜帶者同其他病人分開，或將感染者置于不能傳染給他人的條件下，腎結石病人不具有傳染性，不需要隔離。[單選題]3.以下結核病中，傳染性最強的是()。A.骨結核B.腎結核C.腸結核D.結核性腦膜炎E.開放性肺結核參考答案：E參考解析：開放性肺結核是指肺結核進展期與部分好轉期患者，其痰中經(jīng)常有結核菌排出，具有較強的傳染性。[單選題]4.為預防老年人發(fā)生醫(yī)院感染，錯誤的措施是()。A.保持室內(nèi)環(huán)境清潔B.加強老年人的生活護理C.保持病人的口腔和會陰衛(wèi)生D.使用小劑量抗生素預防感染E.嚴格執(zhí)行陪伴探視制度參考答案：D參考解析：對住院的老年病人必須特別加強生活護理，做好病人口腔和會陰的衛(wèi)生。協(xié)助病人進行增加肺活量的訓練，促進排痰和胃腸功能恢復。用于呼吸道診療的各種器械要做到嚴格消毒。工作人員在護理老年病人前后均應認真洗手，保持室內(nèi)環(huán)境清潔、空氣新鮮，嚴格探視制度及消毒隔離制度。對于抗菌藥物的應用，無論用于治療還是用于預防，均應持慎重態(tài)度，并堅持定期做感染菌株耐藥性監(jiān)測，以減少耐藥菌株的產(chǎn)生。[單選題]5.不屬于本能行為的是()。A.躲避行為B.睡眠行為C.性行為D.守法E.攝食行為參考答案：D參考解析：人類的本能行為由人的生物性所決定，是人類的最基本行為，如攝食行為、性行為、躲避行為、睡眠等。守法屬于社會行為。[單選題]6.造成三度原位菌群失調(diào)最常見的原因是()。A.氣管插管B.中心靜脈置管C.導尿管D.環(huán)境污染E.大量使用廣譜抗生素參考答案：E參考解析：根據(jù)失調(diào)程度不同，原位菌群失調(diào)可分為三類：①一度失調(diào)：在外環(huán)境因素、宿主患病或所采取的醫(yī)療措施（如使用抗菌藥物或化學藥物治療）的作用下，一部分細菌受到了抑制，而另一部分細菌卻得到了過度生長的機會，造成某些部位正常菌群的結構和數(shù)量發(fā)生暫時性的變動。②二度失調(diào)：正常菌群的結構、比例失調(diào)呈相持狀態(tài)；菌群內(nèi)由生理波動轉變?yōu)椴±聿▌?。去除失調(diào)因素后菌群仍處于失調(diào)狀態(tài)，不易恢復，即具有不可逆性。多表現(xiàn)為慢性腹瀉（腸炎）、腸功能紊亂及慢性咽喉炎、口腔炎、陰道炎等，臨床常稱為比例失調(diào)。③三度失調(diào)：原正常菌群大部分被抑制，只有少數(shù)菌種占決定性優(yōu)勢。發(fā)生三度失調(diào)的原因常為廣譜抗菌藥物的大量應用使大部分正常菌群消失，而代之以暫居菌或外襲菌，并大量繁殖而成為該部位的優(yōu)勢菌。[單選題]7.對手術器械進行消毒滅菌時首選()。A.等離子體滅菌B.壓力蒸汽滅菌C.電離輻射滅菌D.2%戊二醛浸泡滅菌E.紫外線照射消毒參考答案：B參考解析：耐熱、耐濕的手術器械，應首選壓力蒸汽滅菌，不應采用化學消毒劑浸泡滅菌。[單選題]8.可引起艾滋病傳播的行為是()。A.同桌進餐B.近距離交談C.擁抱和握手D.共用注射器E.共同乘車參考答案：D參考解析：艾滋病病原體為人免疫缺陷病毒（HIV），主要通過性接觸（同性或異性間）、血液傳播（輸血、使用血制品及靜脈吸毒）和母嬰傳播。日常生活接觸，如同桌進餐、共用浴具、握手、擁抱等不會感染艾滋病。[單選題]9.進入人體組織或無菌器官的醫(yī)療器械必須()。A.清潔B.高水平消毒C.滅菌D.中水平消毒E.低水平消毒參考答案：C參考解析：根據(jù)消毒因子的適當劑量（濃度）或強度和作用時間對微生物的殺菌能力，可將其分為四個作用水平的消毒方法：①滅菌水平：殺滅一切微生物包括細菌芽胞，達到無菌保證水平；②高水平消毒：殺滅一切細菌繁殖體包括分枝桿菌、病毒、真菌及其孢子和絕大多數(shù)細菌芽胞；③中水平消毒：殺滅除細菌芽胞以外的各種病原微生物包括分枝桿菌；④低水平消毒：能殺滅細菌繁殖體（分枝桿菌除外）和親脂病毒的化學消毒方法以及通風換氣、沖洗等機械除菌法等。[單選題]10.紫外線用于空氣消毒時，其有效強度低于多少時應立即更換？()A.90μW/cm2B.80μW/cm2C.70μW/cm2D.60μW/cm2E.50μW/cm2參考答案：C參考解析：紫外線消毒適用于室內(nèi)空氣和物體表面的消毒，紫外線強度（使用中的強度）應不低于70μW/cm2。[單選題]11.行為診斷的主要目的是()。A.了解社會問題與健康問題的相關性B.確定目標人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素C.為確定干預的環(huán)境目標奠定基礎D.確定影響健康行為的因素E.組織評估及資源評估參考答案：D參考解析：行為診斷的主要目的是確定導致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素，其主要任務包括三個方面：①區(qū)別引起疾病或健康問題的行為與非行為因素；②區(qū)別重要行為與相對不重要行為；③區(qū)別高可變性行為與低可變性行為。[單選題]12.不屬于抗感染藥物作用機制的是()。A.抑制細菌核酸的形成B.干擾細菌細胞壁的合成C.細菌缺乏藥物的靶位點D.影響細菌蛋白質的合成E.損傷細菌的細胞膜參考答案：C參考解析：抗菌藥物對病原微生物具有較高的“選擇性毒性作用”，對病人不造成危害。其作用機制主要包括：①干擾細菌細胞壁合成；②損傷細胞膜；③影響細菌蛋白質的合成；④抑制細菌核酸的合成。[單選題]13.在交談過程中，最佳的否定性反饋技巧是()。A.直接指出存在的問題或者錯誤言行B.肯定正確的言行，回避錯誤言行或問題C.先直接指出存在問題或錯誤言行，在肯定正確的方面D.先確定正確的方面，在直接指出存在問題或錯誤言行E.先肯定正確的方面，再以建議的方式指出存在問題或錯誤言行參考答案：E參考解析：反饋技巧包括：①肯定性反饋：對對方的正確言行表示贊同和支持時，應適時插入“是的”或“很好”等肯定性語言或點頭、微笑等非語言形式予以肯定，以鼓舞對方；②否定性反饋：當發(fā)現(xiàn)對方不正確的言行或存在的問題時，應先肯定對方值得肯定的一面，然后以建議的方式指出問題的所在，使對方保持心理上的平衡，易于接受批評和建議；③模糊性反饋：當需要暫時回避對方某些敏感問題或難以回答的問題時，可做出無明確態(tài)度和立場的反應，如“是嗎”或“哦”等。[單選題]14.對無明確潛伏期的感染，入院多少小時后發(fā)生的感染屬于醫(yī)院感染？()A.24小時B.36小時C.48小時D.72小時E.96小時參考答案：C參考解析：無明確潛伏期的感染，規(guī)定入院48小時后發(fā)生的感染為醫(yī)院感染；有明確潛伏期的感染，自入院時起超過平均潛伏期后發(fā)生的感染為醫(yī)院感染。[單選題]15.不屬于ICU管理原則的是()。A.對空氣和環(huán)境消毒B.對患者實施必要的保護性治療C.限定探視時間和探視人數(shù)D.提倡介入性監(jiān)護方法E.嚴格執(zhí)行消毒隔離措施參考答案：D參考解析：重癥監(jiān)護病房（ICU）是醫(yī)院感染的高發(fā)區(qū)，介入性監(jiān)護方法都可能為細菌侵入機體和正常菌群移位提供有利條件，因此應加強監(jiān)護而不是提倡使用。[單選題]16.從組織的整體出發(fā)全面考慮，統(tǒng)一規(guī)劃，體現(xiàn)了計劃工作的()。A.彈性原則B.考核原則C.重點原則D.系統(tǒng)原則E.創(chuàng)新原則參考答案：D參考解析：計劃工作的原則包括：①系統(tǒng)性原則：計劃工作要從組織系統(tǒng)的整體出發(fā)，全面考慮系統(tǒng)中各構成部分的關系以及它們與環(huán)境的關系，進行統(tǒng)籌規(guī)劃；②重點原則：計劃的制定既要考慮全局，又要分清主次輕重，抓住關鍵及重點，著力解決影響全局的問題；③創(chuàng)新原則：計劃是一個創(chuàng)造性的管理活動，要求充分發(fā)揮創(chuàng)造力，提出一些新思路、新方法、新措施；④彈性原則：制定計劃時必須要有一定彈性；⑤可考核性原則：計劃工作必須始終堅持以目標為導向。[單選題]17.針刺傷不易引起下面哪種感染？()A.梅毒B.艾滋病C.丙型肝炎D.乙型肝炎E.流行性出血熱參考答案：E參考解析：流行性出血熱在我國主要傳染源有以野棲為主的黑線姬鼠和以家棲為主的褐家鼠，通常情況下病人成為傳染源的情況很少。出血熱可經(jīng)鼠咬或革螨、恙螨、蚤、蚊叮咬傳播，也可垂直傳播，還可經(jīng)感染動物的排泄物（尿、糞）、分泌物（唾液）和血污染空氣、塵埃、食物和水后再經(jīng)呼吸道、消化道、傷口接觸感染給人。[單選題]18.管理的職能不包括()。A.計劃職能B.組織職能C.指揮職能D.控制職能E.經(jīng)濟職能參考答案：E參考解析：法國人法約爾對組織管理進行了系統(tǒng)的、獨創(chuàng)的研究，他提出管理活動包含五種職能：計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。[單選題]19.各部門、員工的期望與要求同組織總體期望與要求相一致，這是組織工作中的()。A.集權與分權相結合的原則B.責權一致原則C.目標統(tǒng)一原則D.有效管理幅度原則E.分工協(xié)作原則參考答案：C參考解析：組織工作的原則包括：①目標統(tǒng)一原則：指在建立組織結構時，要有明確的目標，并使各部門、員工的目標與組織的總體目標相一致；②分工協(xié)作原則：指組織結構應能反映為實現(xiàn)組織目標所必需的各項任務和工作分工，以及這些任務和工作之間的協(xié)調(diào)，組織的運行才能精干、高效；③有效管理幅度的原則：指一個主管人員直接有效指揮下屬人員的數(shù)量；④管理最少層次原則：指在保證組織合理有效運轉的前提下，應盡量減少管理層次；⑤責權一致的原則：為保證組織結構的完善和組織工作的有效進行，在組織結構的設計過程中，職位的職權和職責要對等一致；⑥集權與分權相結合的原則：在組織工作中必須要正確處理好集權與分權的關系，以保證組織的有效運行；⑦穩(wěn)定性與適應性相結合的原則：管理者必須在穩(wěn)定與動態(tài)變化之間尋求一種平衡，既保證組織結構有一定的穩(wěn)定性，又使組織有一定的發(fā)展彈性和適應性。[單選題]20.組織有形要素中最主要的是()。A.人力B.物力C.財力D.信息E.時間參考答案：A參考解析：護理管理中有形要素是指具有某種實體形態(tài)的資源，包括人力、物力和財力，其中人力是有形要素當中最為重要的因素。[單選題]21.以下人群中，發(fā)生醫(yī)院感染危險性相對最低的人群是()。A.長期住院病人B.新生兒C.擇期手術的病人D.免疫功能低下的病人E.臥床病人參考答案：C參考解析：擇期手術的病人通常一般狀況良好，身體除所患疾病外無其他嚴重不適，身體機能條件可，發(fā)生醫(yī)院感染的概率較低。[單選題]22.“條條大路通羅馬”說明達成目標有多種途徑，這句話對于溝通的啟示是()。A.創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境B.充分利用反饋機制C.使用恰當?shù)臏贤ǚ绞紻.強化溝通能力E.學會有效聆聽參考答案：C參考解析：有效溝通的策略之一是使用恰當?shù)臏贤ǚ绞?，“條條大路通羅馬”說的正是達成目標有多種途徑的意思。面對不同的溝通對象或面臨不同的情形，應該采取不同的溝通方式，這樣方能事半功倍。[單選題]23.預防手術部位感染，使用預防抗菌藥物的最佳時間是()。A.入住外科病房后B.術前3天C.術前1天D.術前30～60minE.術后1周內(nèi)參考答案：D參考解析：預防性抗菌藥物的使用應有明確的指征，并選擇對特定的手術可能引起手術部位感染的最常見的致病菌有效的藥物。一般在術前0.5～1小時通過靜脈途徑給予一次足量抗菌藥物，應使手術開始時組織和血清內(nèi)達到藥物殺菌濃度。[單選題]24.進行化學消毒時，正確的防護措施是()。A.降低消毒液配置濃度B.縮短化學消毒時間C.注意環(huán)境通風及戴手套D.嚴禁加蓋，以利于消毒液會揮發(fā)E.減少單次消毒物品量參考答案：C參考解析：進行化學消毒的人員應作好個人防護，佩戴防護手套、口罩，必要時戴防毒面罩，穿防護服；化學消毒劑具有揮發(fā)性，因此消毒前應關閉門窗，消毒完畢，打開門窗徹底通風。[單選題]25.人際關系學說的提出者是()。A.麥格雷戈B.韋伯C.庫爾特·盧因D.法約爾E.梅奧參考答案：E參考解析：麥格雷戈提出X理論與Y理論；韋伯提出了“理想的行政組織體系”理論；庫爾特·盧因提出了群體力學理論；法約爾提出了管理過程理論；梅奧提出了人際關系學說。[單選題]26.選擇紫外線進行室內(nèi)消毒時，每m3空間安裝紫外線燈的瓦數(shù)應()。A.≥1.0WB.≥1.5WC.≥2.0WD.≥2.5WE.≥3.0W參考答案：B參考解析：紫外線燈照射消毒適用于無人狀態(tài)下室內(nèi)空氣的消毒。紫外線燈采取懸吊式或移動式直接照射。安裝時紫外線燈（30W紫外線燈，在1.0m處的強度＞70μW/cm2）應≥1.5W/m3，照射時間≥30分鐘。[單選題]27.為了深入了解某居民的吸毒問題，社區(qū)護士可采取()。A.封閉式提問B.開放式提問C.偏向式提問D.探究式提問E.誘導式提問參考答案：D參考解析：提問技巧包括：①封閉式提問：封閉式提問的問題比較具體，適用于收集簡明的事實性資料；②開放式提問：開放式提問的問題比較籠統(tǒng)，旨在誘發(fā)對方說出自己的感覺、認識、態(tài)度和想法，適用于了解對方真實的情況；③探究式提問：探究式提問的問題為探索究竟、追究原因的問題，適用于對某一問題的深入了解；④偏向式提問：偏向式提問的問題中包含著提問者的觀點，以暗示對方做出提問者想要得到的答案，適用于提示對方注意某事的場合；⑤復合式提問：復合式提問的問題為兩種或兩種以上類型的問題結合在一起的問題，此種提問易使回答者感到困惑，不知如何回答，故應避免使用。因此答案選D。[單選題]28.不屬于護理工作組織方式的是()。A.小組護理B.責任制護理C.循證護理D.功能制護理E.個案護理參考答案：C參考解析：臨床護理組織方式包括個案護理、功能制護理、小組護理、責任制護理和綜合護理，不包含循證護理。[單選題]29.電子媒介傳播不包括()。A.電影B.電視C.投影D.演講E.廣播參考答案：D參考解析：電子媒介傳播是健康傳播的常用途徑包括電影、電視、廣播、錄像、幻燈、投影等，演講屬于口頭傳播。[單選題]30.以下可以達到滅菌水平的化學消毒劑是()。A.含氯制劑B.環(huán)氧乙烷C.復方氯己定D.碘酊E.碘伏參考答案：B參考解析：滅菌水平殺滅一切微生物包括細菌芽胞，達到無菌保證水平，所采用的化學滅菌劑包括環(huán)氧乙烷、過氧化氫、甲醛、戊二醛、過氧乙酸等。含氯制劑和碘酊可達到高水平消毒，復方氯己定和碘伏可達到中水平消毒。[單選題]31.護理質量管理標準化的表現(xiàn)形式不包括()。A.系列化B.統(tǒng)一化C.規(guī)格化D.同質化E.規(guī)范化參考答案：D參考解析：標準化是以具有重復性特征的事物為對象，以實現(xiàn)最佳經(jīng)濟效益為目標，有組織地制訂、修改和貫徹各種標準的整個活動過程。護理質量管理的標準化，就是制定、修訂質量標準，執(zhí)行質量標準，并不斷進行標準化建設的工作過程。其表現(xiàn)形式包括統(tǒng)一化、規(guī)格化、系列化和規(guī)范化。[單選題]32.PDCA中的D的含義是()。A.deal分配B.do執(zhí)行C.damage損害D.data數(shù)據(jù)E.daily每天參考答案：B參考解析：PDCA管理循環(huán)就是按照計劃（plan）、執(zhí)行（do）、檢查（check）、處理（action）四個階段來進行質量管理，并循環(huán)不止進行下去的一種管理工作程序。[單選題]33.門診教育的主要內(nèi)容是有()。A.患者病因的教育B.醫(yī)院環(huán)境的教育C.常見病防治的教育D.醫(yī)院生活制度的教育E.患者治療原則的教育參考答案：C參考解析：門診教育是指在門診針對治療過程中對患者進行的健康教育，門診教育往往根據(jù)不同季節(jié)、地域，側重于常見病的防治教育。門診教育主要包括候診教育、隨診教育、咨詢教育和健康教育處方。[單選題]34.關于隔離技術的敘述，不正確的是()。A.同一類傳染病患者可住同一房間，床距應保持1m以上B.空氣傳播疾病的患者應使用有負壓吸引裝置的隔離病房C.護理有切口感染的患者時需要戴手套D.HIV感染患者出院后，病房的所有被服應焚燒處理E.傳染病患者的血壓計、聽診器應與其他患者分開使用參考答案：D參考解析：可重復使用的物品受到傳染性病原體污染時，使用后應以黃色包裝袋包裝隔離，經(jīng)滅菌方可使用，如醫(yī)療儀器、器械、衣服和床單等，而不是焚燒處理。[單選題]35.決定人類本能行為的主要因素是人的()。A.生物性B.成長性C.學習性D.社會性E.適應性參考答案：A參考解析：人類的本能行為由人的生物性所決定，是人類的最基本行為，如攝食行為、性行為、躲避行為、睡眠等。[單選題]36.主要經(jīng)糞-口途徑傳播的肝炎病毒為()。A.甲型肝炎病毒、丙型肝炎病毒B.甲型肝炎病毒、戊型肝炎病毒C.乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒D.乙型肝炎病毒、戊型肝炎病毒E.甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒參考答案：B參考解析：甲型肝炎病毒與戊型肝炎病毒其傳播途徑均是以糞-口傳播為主；乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、丁型肝炎病毒這3型肝炎病毒均主要經(jīng)血液傳播。[單選題]37.目標管理的特點不包括()。A.強調(diào)整體性管理B.強調(diào)管理者和被管理者共同參與C.強調(diào)自我管理D.強調(diào)自我評價E.強調(diào)下級服從上級參考答案：E參考解析：目標管理的特點包括員工參與管理、以自我管理為中心、強調(diào)自我評價、重視成果，在這過程中由上下級應共同商定，而不是下級服從上級。[單選題]38.醫(yī)院兒科10日內(nèi)共收住患兒40例，其中新生兒病房10例，有2例發(fā)生輪狀病毒感染，則新生兒輪狀病毒感染的罹患率為()。A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%參考答案：D參考解析：醫(yī)院感染罹患率＝觀察期間醫(yī)院感染病例數(shù)/觀察期間同期暴露于危險因素的人群人數(shù)×100%，即2÷10×100%＝20%。[單選題]39.以社會關系為基礎，不受組織的監(jiān)管，自由選擇溝通渠道的溝通方式為()。A.垂直溝通B.非正式溝通C.橫向溝通D.正式溝通E.全通道式溝通參考答案：B參考解析：非正式溝通是在正式溝通渠道之外的信息交流和傳遞，它以社會關系為基礎的溝通方式，它不受組織的監(jiān)督，自由選擇溝通渠道，如朋友聚會、小道消息等；正式溝通是指通過組織明文規(guī)定的渠道進行的與工作相關的信息傳遞和交流，它與組織的結構息息相關。[單選題]40.醫(yī)院感染監(jiān)測中，查閱病歷的重點對象不包括()。A.細菌及真菌培養(yǎng)陽性的人B.長期使用免疫抑制劑的病人C.接受過手術或入侵性操作的病人D.惡性腫瘤和長期臥床的病人E.女性和少數(shù)民族的人參考答案：E參考解析：查閱病歷的重點應放在細菌及真菌培養(yǎng)陽性的病人、長期使用免疫抑制劑或抗菌藥物的病人、接受過手術或侵入性操作的病人、惡性腫瘤或長期臥床的病人、昏迷病人、老人、幼兒、早產(chǎn)兒等易感病人。[單選題]41.辦公室只有一臺計算機，甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過協(xié)商，甲在上午用，乙在下午用。用這種解決沖突的方法是()。A.強制B.合作C.回避D.遷就E.妥協(xié)參考答案：E參考解析：甲乙兩人經(jīng)過協(xié)商，達成統(tǒng)一意見。沖突各方采取求同存異、和平共處的方式，避免沖突的激化，是一種妥協(xié)的解決辦法。[單選題]42.不符合人際傳播特點的是()。A.全身心的傳播B.以個體信息為主C.含情感信息傳播D.具有及時反饋性E.具有自我總結性參考答案：E參考解析：人際傳播具有全身心的傳播、以個體信息為主、含情感信息傳播、及時反饋性等特點。[單選題]43.不屬于人際傳播的非語言傳播技巧的是()。A.動態(tài)體語B.肯定性語言C.時空語D.同類語言E.儀表語言參考答案：B參考解析：人際傳播的非語言傳播技巧包括：①動態(tài)體語：即通過無言的動作傳情達意；②時空語：即在人際交往中利用時間、環(huán)境、設施和交往氣氛所產(chǎn)生的語義來傳遞信息；③同類語言：即通過適度地變化語音、語調(diào)、節(jié)奏及鼻音、喉音等輔助性發(fā)音，以引起對方的注意或調(diào)節(jié)氣氛；④儀表形象：即通過適當?shù)膬x表服飾、體態(tài)、姿勢，表示舉止穩(wěn)重使對方的信任。[單選題]44.組織溝通的作用不包括()。A.聯(lián)系B.激勵C.創(chuàng)新D.控制E.反饋參考答案：E參考解析：組織溝通的作用包括：①聯(lián)系，溝通有利于組織內(nèi)部與外部形成一個有機的整體；②激勵，領導者與下屬的有效溝通可以起到激勵下屬的作用；③改善人際關系；④創(chuàng)新，溝通者相互啟發(fā)、相互討論、共同思考，往往能激發(fā)出新的創(chuàng)意；⑤控制，信息溝通為控制提供了基本前提和改善控制的途徑。[單選題]45.關于組織有效溝通原則的敘述，錯誤的是()。A.信息明確原則B.及時性原則C.書面溝通原則D.組織結構完整性原則E.重視交談與傾聽技巧的原則參考答案：C參考解析：有效溝通應遵循以下幾個原則：①目的明確和事先計劃原則；②信息明確原則；③及時的原則；④合理使用非正式溝通的原則：合理利用非正式溝通的正向功能，彌補正式溝通之不足；⑤組織結構完整性的原則：上級領導不能越級直接發(fā)布命令進行管理，否則會使中間的管理者處于尷尬境地。若確實需要越級溝通，應先同下級管理者溝通。[單選題]46.B-D實驗用于常規(guī)檢測的時間是()。A.每日開始滅菌前B.每日滅菌結束后C.新安裝的滅菌器D.滅菌器維修后E.每日下班前參考答案：A參考解析：B-D實驗是一種用于檢測預真空壓力蒸汽滅菌器冷空氣排除效率的試驗方法，在每天滅菌之前，即滅菌器冷鍋狀態(tài)下，作為檢測預真空壓力蒸汽滅菌器是否可以正常工作的一種手段。[單選題]47.人體內(nèi)正常菌群大部分是()。A.需氧菌B.厭氧菌C.寄生菌D.桿菌E.球菌參考答案：B參考解析：在正常人體皮膚、粘膜及與外界相通的各種腔道（如口腔、鼻咽腔、腸道和泌尿道）等部位，存在著對人體無害的微生物群，包括細菌、真菌、螺旋體、支原體等，它們與宿主之間相互依存、相互制約，形成一個能進行物質、能量交換的生態(tài)系統(tǒng)，因而稱之為正常菌群，大部分為厭氧菌。[單選題]48.在管理決策的過程中，護理管理者所在應用的最簡單，在日常管理中也最為常用的方法是()。A.集體決策法B.頭腦風暴法C.德爾菲法D.個人判斷法E.電子會議法參考答案：B參考解析：頭腦風暴法是指工作小組人員在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會議形式進行討論、座談，打破常規(guī)，積極思考，暢所欲言，充分發(fā)表看法。在群體決策中，由于群體成員心理相互作用影響，易屈于權威或大多數(shù)人意見，削弱了群體的批判精神和創(chuàng)造力，損害了決策的質量。為了保證群體決策的創(chuàng)造性，提高決策質量，管理上發(fā)展了一系列改善群體決策的方法，頭腦風暴法是較為典型的一個，應用簡單且常用。[單選題]49.有效控制系統(tǒng)的特征不包括()。A.目的性B.及時性C.客觀性D.預防性E.真實性參考答案：D參考解析：有效控制系統(tǒng)的特征包括：①明確的目的性：控制的目的是使組織實際活動與計劃活動相一致，保證完成組織在計劃中提出的任務和目標。②及時性：一個有效的控制系統(tǒng)必須能夠提供及時的反饋信息，防止因未及時解決問題而給組織或個人造成損失。③信息的客觀性、真實性：有效的控制系統(tǒng)依賴于準確的數(shù)據(jù)和可靠的信息，反之則會導致管理者在采取行動時出現(xiàn)偏差。④經(jīng)濟性：控制系統(tǒng)產(chǎn)生的效益與其成本進行比較，應是效益＞成本。⑤靈活性：控制系統(tǒng)應具有足夠的靈活性以適應各種變化。⑥適用性：檢查方式、方法要能真實發(fā)現(xiàn)問題，且被護理人員接受和理解。[單選題]50.按照規(guī)定，擁有1000張病床醫(yī)院的醫(yī)院感染發(fā)病率應低于()。A.7%B.8%C.9%D.10%E.15%參考答案：D參考解析：《醫(yī)院感染管理規(guī)范》中規(guī)定擁有100張病床以下的醫(yī)院感染發(fā)病率應低于7%；擁有500張病床以上的醫(yī)院感染發(fā)病率應低于10%。[單選題]51.領導生命周期理論中，領導行為進行逐步推移的程序是()。A.低工作與高關系＋低工作與低關系→高工作與低關系→高工作與高關系B.低工作與高關系＋高工作與低關系→低工作與低關系→高工作與高關系C.高工作與低關系＋高工作與高關系→低工作與高關系→低工作與低關系D.高工作與低關系＋低工作與高關系→高工作與高關系→低工作與低關系E.高工作與低關系＋低工作與低關系→高工作與高關系→低工作與高關系參考答案：C參考解析：領導生命周期理論又稱情景領導理論，它認為最有效的領導風格應隨著員工“成熟度”的變化而變化。成熟度是指個體完成某一具體任務的能力和某一意愿的程度。隨著下屬由不成熟走向成熟，領導的行為應按下列程序逐步推移：高工作與低關系＋高工作與高關系→低工作與高關系→低工作與低關系。[單選題]52.下列物品消毒殺菌效果合格的是()。A.化學消毒劑的細菌含量為150CFU/mLB.使用中紫外線燈管的照射強度為80μW/cm2C.消毒后的喉鏡細菌菌落為30CFU/件D.透析器入口液的細菌菌落總數(shù)為500CFU/mLE.透析器出口液的細菌菌落總數(shù)為2500CFU/mL參考答案：B參考解析：A項，化學消毒劑進行生物學監(jiān)測應每季度進行一次，其細菌含量必須是＜100CFU/mL，且不得檢出致病性微生物。B項，使用中紫外線燈管的照射強度不得低于70μW/cm2。C項，各種消毒后的內(nèi)鏡（如胃鏡、腸鏡、喉鏡、氣管鏡等）應每季度進行生物學監(jiān)測，其合格標準為細菌總數(shù)≤20CFU/件，且不得檢出致病性微生物。D項，透析器入口液的監(jiān)測標準值為細菌菌落總數(shù)必須≤200CFU/mL，且不得檢出致病微生物。E項，透析器出口液的監(jiān)測標準值為細菌菌落總數(shù)必須≤2000CFU/mL，且不得檢出致病微生物。[單選題]53.沖突雙方以放棄部分利益為前提，在一定程度上滿足對方的部分需要，達成彼此接受的協(xié)議，此解決方案是()。A.合作B.回避C.妥協(xié)D.遷就E.退讓參考答案：C參考解析：沖突雙方達成彼此接受的協(xié)議，此解決方案是妥協(xié)。妥協(xié)的本質在于解決各方面的矛盾，使整個組織和諧一致，使每一個部門、單位和組織成員的工作同既定的組織目標一致。[單選題]54.根據(jù)健康教育診斷，不屬于高可變行為的是()。A.社會不贊成的行為B.正處在發(fā)展時期的行為C.與文化傳統(tǒng)不相關的行為D.與生活方式及風俗習慣不密切的行為E.既往無成功改變實例的行為參考答案：E參考解析：健康教育診斷是指在面對人群健康問題時通過系統(tǒng)地調(diào)查、測量來收集各種有關事實資料，確定或推測與此健康問題有關的行為和行為影響因素過程。高可變性行為是指通過健康教育干預，某行為發(fā)生定向改變的較容易，具體標準為：①正處在發(fā)展時期或剛剛形成的行為；②與文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式關系不大的行為；③在其他計劃中已有成功改變的實例的行為；④社會不贊成的行為。[單選題]55.關于非正式組織的敘述，正確的是()。A.具有明確的分工B.具有明確的組織目標C.能夠促進組織的崩潰D.具有正式的組織結構和職務關系E.組織成員感情相投的基礎上成立的參考答案：E參考解析：非正式組織是組織成員在情感相投的基礎上，有共同的興趣愛好而形成的小群體。由于其重要功能是為了滿足個人需要，自覺地進行相互幫助，因此又稱心理社會體系。[單選題]56.下列屬于人員管理基本原則的是()。A.以人為本的原則B.責權一致的原則C.經(jīng)濟效能原則D.用人之長原則E.合理結構原則參考答案：D參考解析：人員管理的基本原則：①職務要求明確原則：對設置的職務及相應的職責應有明確要求。②責權利一致原則：為達到工作目標，應使人員的職責、權利和利益（物質和精神上的待遇）相一致。③公平競爭原則：對組織內(nèi)外人員一視同仁，采取公平競爭，才能得到合適的人選。④用人之長原則：知人善任、用人所長、揚長避短，才能充分發(fā)揮人員的才能，取得最佳效果，獲得最大效益。⑤系統(tǒng)管理原則：將人員的選拔、使用、考評和培訓作為緊密聯(lián)系的整體，在使用中加強培訓與考評。[單選題]57.健康教育學相關基礎理論學科不包括()。A.行為科學理論B.傳播學理論C.預防醫(yī)學理論D.教育學理論E.倫理學理論參考答案：E參考解析：健康教育學相關基礎理論學科包括：行為科學理論、傳播學理論、預防醫(yī)學理論、教育學理論。[單選題]58.不屬于促進健康行為的特點的是()。A.有利性B.和諧性C.一致性D.規(guī)律性E.靈活性參考答案：E參考解析：促進健康行為具有以下五個特點：①有利性：有利于自身、他人及整個社會的健康，如不吸煙。②規(guī)律性：行為規(guī)律有恒，而不是偶然行為，如定時定量進餐。③和諧性：與所處環(huán)境相和諧。④一致性：個體外顯行為與內(nèi)在心理情緒一致。⑤適宜性：行為的強度能理性控制。[單選題]59.目標管理的基本精神是()。A.員工參與管理B.強調(diào)有效地反饋C.以自我管理為中心D.重視成果E.強調(diào)自我評價參考答案：C參考解析：目標管理是指由組織的員工共同參與制定具體的、可行的且能夠客觀衡量效果的目標，在工作中進行自我控制，努力實現(xiàn)工作目標。其基本精神是以自我管理為中心，強調(diào)自我評價，由目標責任者通過自身監(jiān)督與衡量，不斷修正自己的行為，以達到目標的實現(xiàn)。[單選題]60.護士在工作中感到要不斷學習才能適應和勝任護理工作，自我要求繼續(xù)學習成長，在不影響臨床工作的前提下宜選擇的學習方式是()。A.脫產(chǎn)學習B.半脫產(chǎn)學習C.進修學習D.自學或臨床培訓E.參加學習班參考答案：D參考解析：護士在不影響臨床工作的前提下適合選擇自學或臨床培訓，這樣可以兼顧臨床工作和自我提升。[單選題]61.進行肌內(nèi)注射時，關于皮膚消毒的敘述，錯誤的是()。A.消毒方法以注射或穿刺部位為中心，由內(nèi)向外逐步消毒B.用無菌棉簽含有效碘5000mg/L消毒一遍C.消毒時手不能接觸消毒部位皮膚D.無菌棉簽邊消毒邊旋轉E.無菌棉簽蘸消毒液后前端必須保持向下參考答案：B參考解析：肌內(nèi)注射皮膚消毒時，用無菌棉簽浸潤含有效碘5000mg/L的碘伏消毒注射部位皮膚2遍，待半干燥，即可注射。[單選題]62.護士的績效考核由所在護理單元護士長進行。護理單元護士長的考核由科護士長進行，這種方式屬于績效考核的()。A.自我評價B.同行評價C.下屬評價D.直接領導評價E.360度評價參考答案：D參考解析：護士的直接領導者是所在護理單元護士長，護理單元護士長的直接領導者是科護士長，這種績效考核方式為直接領導評價。[單選題]63.醫(yī)院感染中，泌尿道感染的主要致病病原體是()。A.表皮葡萄球菌B.不動桿菌C.大腸桿菌D.支原體E.衣原體參考答案：C參考解析：泌尿道感染的主要致病病原體是大腸埃希菌，能黏附在泌尿道的上皮細胞上。[單選題]64.某病區(qū)護士長決定對全天的工作程列出清單。根據(jù)ABC時間管理法，優(yōu)先完成的是()。A.書寫工作手冊B.參與病人搶救C.檢查護士文件書寫質量D.制定年輕護士培訓計劃E.召開病人座談會參考答案：B參考解析：ABC時間管理法是指將待辦的事項按照由重要到輕的順序劃分為A、B、C三個等級，然后按照事項的重要等級依次完成任務的做事方法。病人搶救是最緊急且重要的，所以應該優(yōu)先完成。[單選題]65.護士小李要為甲、乙兩位病人更換引流袋，其操作過程如下，正確的是()。A.洗手→戴手套→換甲病人引流袋→換乙病人引流袋→摘手套→洗手B.洗手→戴手套→換甲病人引流袋→洗手→換乙病人引流袋→摘手套→洗手C.洗手→戴手套→換甲病人引流袋→換手套→換乙病人引流袋→摘手套→洗手D.洗手→戴手套→換甲病人引流袋→摘手套→洗手→戴手套→換乙病人引流袋→摘手套→洗手E.洗手→戴手套→換甲病人引流袋→摘手套→洗手→戴手套→換乙病人引流袋→洗手→摘手套參考答案：D參考解析：在接觸患者前和接觸患者后應分別洗手然后再戴手套。更換完甲病人的引流袋后手已被污染，應摘去手套，進行洗手后再戴上干凈手套。更換完乙病人的引流袋后應摘去手套后洗手。[單選題]66.患者男，38歲，入院后血液檢查梅毒抗體陽性，該患者病房的環(huán)境物品消毒措施中最合理的是()。A.床頭柜等物體表面用500mg/L含氯消毒劑擦拭B.床頭柜等物體表面用100mg/L含氯消毒試劑擦拭C.床頭柜等物體表面用200mg/L含氯消毒試劑擦拭D.馬桶用200mg/L含氯消毒試劑擦拭E.被服采用高壓滅菌或焚燒處理參考答案：A參考解析：患者為梅毒抗體陽性，需要使用高效化學消毒劑對病房的環(huán)境物品進行消毒，即使用500mg/L含氯消毒劑。[單選題]67.患者男，78歲，患慢性支氣管炎30年，有吸煙史35年，每天抽煙兩包。護士擬對其進行戒煙相關的健康教育，首先應該()。A.評估教育需求B.確定教育目標C.制定教育計劃D.實施教育計劃E.評價教育計劃參考答案：A參考解析：護理程序包括評估、診斷、計劃、實施和評價，首先應該進行的是評估患者需求。[單選題]68.患者男，57歲。因發(fā)現(xiàn)血糖升高5年，波動2天，收住入院。護士對其進行入院健康教育，內(nèi)容不包括()。A.醫(yī)院制度B.醫(yī)護人員C.飲食控制D.醫(yī)院環(huán)境E.定期復查參考答案：E參考解析：患者剛入院，入院指導包括醫(yī)院制度、醫(yī)護人員、飲食控制、醫(yī)院環(huán)境等，定期復查屬于出院指導的內(nèi)容。[單選題]69.某護士處理一位肺結核患者，關于治療后產(chǎn)生的廢棄物和有機垃圾的處理發(fā)布方法，正確的是()。A.深埋2米以下B.置雙層黑色蜂蜜塑料袋內(nèi)C.用濃度為400mg/L有效含氯消毒劑處理后棄之D.環(huán)氧乙烷熏蒸后棄之E.焚燒處理參考答案：E參考解析：與肺結核患者接觸后的醫(yī)療垃圾屬于感染性醫(yī)療垃圾，應該焚燒處理。[單選題]70.某護士在下班回家的路上正巧碰到一位突發(fā)心臟驟停的患者倒在旁邊，立即上前為患者進行心肺復蘇，從而挽回了患者的生命。護士長在科室早會上對其給予口頭表揚，此時護士長行使的權利屬于()。A.決策權B.指揮權C.用人權D.經(jīng)濟權E.獎罰權參考答案：E參考解析：領導權力既是一種控制力又是一種影響力。領導權力主要表現(xiàn)在以下幾個方面：①決策權：就是行動的選擇權。領導者有權確定組織目標和實現(xiàn)目標的途徑；②指揮權：領導者在日常工作和突發(fā)事件中，有權調(diào)度人、財、物、時間和信息，以達到最有效地利用；③用人權：領導者有權對下屬按德、勤、能、績進行考察，聘任或免去其職務；④經(jīng)濟權：領導者有權支配自己范圍內(nèi)的財物，以求更合理的使用物力、財力，達到開源節(jié)流，減少消耗，增加效益的目的；⑤獎罰權：是指領導者對下屬擁有獎勵和處罰的權力。[單選題]71.患者男，47歲，頭暈、頭痛1周，以“高血壓”收入院。測血壓180/100mmHg，責任護士對患者及其家屬進行高血壓飲食，藥物治療的健康宣教，健康教育類型屬于()。A.入院健康教育B.病房健康教育C.出院健康教育D.隨診健康教育E.門診健康教育參考答案：B參考解析：患者已收入院，對其進行高血壓飲食，藥物治療的健康宣教屬于病房健康教育。門診教育主要包括候診教育、隨診教育、咨詢教育和健康教育處方。[單選題]72.為改變一個人的吸煙行為，使其戒煙，首先使吸煙者了解吸煙的危害和戒煙的益處，掌握如何戒煙的方法，從而使戒煙者形成吸煙危害健康的信念，產(chǎn)生自覺、自愿戒煙的積極態(tài)度，最終產(chǎn)生戒煙的行為，此過程稱為()。A.健康信念模式B.知信行模式C.自然發(fā)展模式D.社會心理模式E.有效性認識模式參考答案：B參考解析：知信行模式認為一個人的行為與知識有關，也與其價值觀和信念有關。知體現(xiàn)在使吸煙者了解吸煙的危害和戒煙的益處，掌握如何戒煙的方法；信體現(xiàn)在使戒煙者形成吸煙危害健康的信念，產(chǎn)生自覺、自愿戒煙的積極態(tài)度；行體現(xiàn)在最終產(chǎn)生戒煙的行為。[單選題]73.乳腺癌患者自發(fā)成立聯(lián)誼會，定期開展交流活動，該傳播活動的類型屬于()。A.人際傳播B.群體傳播C.大眾傳播D.組織傳播E.自我傳播參考答案：B參考解析：乳腺癌患者自發(fā)成立聯(lián)誼會，定期開展交流活動屬于群體傳播。群體傳播在小群體成員之間進行，是一種雙向性的直接傳播。群體意識越強，群體的凝聚力就越強，越有利于群體目標的實現(xiàn)。群體中的“輿論領袖”對人們的認知和行為改變具有引導作用，往往是開展健康傳播的切入點。[單選題]74.居民男，62歲。身高1.75m，體重88kg。已確診患高血壓病和糖尿病。該居民平常喜愛高熱量、高蛋白質和高脂肪的“三高”食物。在社區(qū)健康促進活動中，護士希望按照健康信念模式幫助該居民采取健康的飲食行為，按照健康信念模式，護士幫助該居民首先()。A.了解高血壓和糖尿病的遺傳因素B.認識到“三高”飲食危害健康的嚴重性C.樹立預防疾病、采取健康飲食行為的態(tài)度D.戒除“三高”飲食，建立健康飲食行為的信念E.改變不良行為和生活習慣參考答案：B參考解析：健康信念模式關注人對健康的態(tài)度和信念，重視影響信念的內(nèi)外因素。健康信念模式的理論要點包括：知覺疾病易感性、知覺疾病威脅、知覺益處、知覺阻礙、行動線索、自我效能?；颊咭汛_診患高血壓病和糖尿病，認識到“三高”飲食危害健康的嚴重性屬于知覺疾病威脅，應為首要內(nèi)容。[單選題]75.護士在孕婦學校為孕婦們進行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)？”進行討論。該護士運用群體傳播的方式進行健康教育，其最大的優(yōu)點是()。A.討論主題明確B.分好小組討論C.選擇好時間D.選擇好地點E.排列好座位參考答案：A參考解析：護士圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)？”在孕婦學校為孕婦們進行產(chǎn)前教育，討論主題十分明確。[單選題]76.某行人過馬路時突然有一輛車駛過來，該行人立即退回以躲避車輛，屬于人類行為的哪一種適應形式？()A.反射B.自我控制C.調(diào)試D.應對E.應激參考答案：A參考解析：人體通過“反射弧”對外界刺激做出反應的方式稱反射，最基本的反射與本能行為相聯(lián)系。如當一個人看到突然飛來的物體，會立即產(chǎn)生躲避行為。[單選題]77.患者氣管切開行呼吸機支持，預防呼吸相關性肺炎的護理措施不包括()。A.做好氣道護理B.呼吸機的濕化器使用無菌水C.防止冷凝水倒流D.預防性使用廣譜抗生素E.呼吸機管道視情況定期更換參考答案：D參考解析：A項，做好氣道護理有利于保證呼吸道通暢，減少誤吸的發(fā)生。B項，呼吸機的濕化可使痰液稀釋，易于咳出。因操作過程中需保持無菌所以使用無菌水濕化。C項，呼吸機管路內(nèi)的冷凝水為污染物，使用中冷凝水集液瓶應置于管路最低位置，防止倒流。D項，預防性使用廣譜抗生素會造成耐藥性，應對患者的痰液進行細菌培養(yǎng)再使用特異性抗生素。E項，呼吸機管路是細菌寄居的重要部位，因而需要定期更換。[單選題]78.男，19歲，大二學生。同宿舍同學感染肺結核使其感到害怕，并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于()。A.避開有害危險行為B.日常健康行為C.戒除不良行為D.預警行為E.違規(guī)行為參考答案：B參考解析：A項，避開有害環(huán)境行為指避免暴露于自然環(huán)境和社會環(huán)境中有害健康危險因素的行為，如離開污染環(huán)境、積極應對各種緊張生活事件等。B項，日常健康行為指日常生活中有益于健康的行為，如合理營養(yǎng)、充足睡眠、適量運動等。C項，戒除不良行為指自覺抵制、戒除不良嗜好的行為，如戒煙、不酗酒、不濫用藥物等。D項，預警行為指對可能發(fā)生的危害健康事件的預防性行為及在事故發(fā)生后正確處置的行為，如駕車時使用安全帶、事故發(fā)生后的自救和他救行為等。E項，違規(guī)行為屬于危害健康行為。[單選題]79.考慮到很多老年人聽力不好，在演講時使用擴音器是遵循了健康傳播的哪項原則？()A.準確性原則B.針對性原則C.速度快原則D.經(jīng)濟性原則E.指導性原則參考答案：B參考解析：健康傳播者應遵循以下四項原則：①準確性原則：保證信息能準確地傳遞至受者。②針對性原則：針對具體受者、具體情況，選擇傳播途徑。③速度快原則：力求信息以最快的速度傳遞至受者。④經(jīng)濟性原則：在保證準確、有針對性、快速的基礎上，考慮經(jīng)濟因素，盡量減少傳播者與受者的經(jīng)濟負擔。[單選題]80.患者男，39歲，因腎絞痛急診在某醫(yī)生肌注杜冷丁50mg后疼痛緩解，兩天后自覺注射部位疼痛，4天后就診，查體：局部壓痛，皮膚發(fā)紅，皮溫增高，有波動感，穿刺抽出少量黃色膿液，應考慮為()。A.注射部位感染，屬于醫(yī)院感染B.注射部位感染，不屬于醫(yī)院感染C.無菌性化膿，屬于醫(yī)院感染D.無菌性化膿，不屬于醫(yī)院感染E.自然感染參考答案：A參考解析：醫(yī)院感染包括：①無明確潛伏期的感染，規(guī)定入院48小時后發(fā)生的感染；②有明確潛伏期的感染，自入院時起超過平均潛伏期后發(fā)生的感染。BC兩項，由“腎絞痛急診”可知疾病無明確潛伏期，且發(fā)生在48小時后，據(jù)查體所得“紅熱痛”發(fā)生炎性感染，故屬于院內(nèi)感染。A項，無菌性化膿是指非注射污染造成的化膿感染，多發(fā)生于注射吸附劑疫苗后。[單選題]81.患者男，60歲慢性高血壓20余年，接受健康教育過程中，不符合患者的心理特點的是()。A.求真B.求新C.求多D.求短E.求近參考答案：C參考解析：受者在接觸信息時，普遍存在著“四求”的心理：①求真：信息真實可信；②求新：信息新穎引人；③求短：信息短小精悍，簡單明了；④求近：信息在生活、地域、情感、認識、知識等方面貼近受者。[單選題]82.新年伊始，急診科護士制定新一年護理管理目標，她拿出護理部的護理管理目標認真閱讀，并根據(jù)護理部的要求制定了急診的工作計劃和目標，這種做法遵循的原則是()。A.管理層次原則B.有效的管理幅度原則C.責權一致的原則D.精干高效的原則E.任務與目標一致的原則參考答案：E參考解析：A項，管理層次原則是指在保證組織合理有效運轉的前提下，應盡量減少管理層次。一般情況從高層領導到基層領導以2～4個層次為宜。B項，有效的管理幅度原則是指組織中的主管人員直接管轄的下屬的人數(shù)應是適當?shù)?，才能保證組織的有效運行。C項，責權一致的原則，是指在組織結構的設計過程中，職位的職權和職責要對等一致。D項，精干高效的原則，即分工協(xié)作，組織的運行才能精干、高效。E項，任務與目標一致的原則是指在建立組織結構時，要有明確的目標，并使各部門、員工的目標與組織的總體目標相一致。[單選題]83.某醫(yī)院外科接到某地區(qū)先心病的重大任務，護士長將護士甲和護士乙兩名經(jīng)驗豐富的護士組織起來，方式屬于()。A.彈性授權B.引導授權C.不充分授權D.制約授權E.逐漸授權參考答案：D參考解析：護士甲和護士乙同為經(jīng)驗豐富的護士，在權力上可以起到制約作用。[單選題]84.某科室實施圍產(chǎn)期保健健康教育、半年后95%孕婦能說出產(chǎn)前檢查的好處，100%孕婦相信他們能夠用母乳喂養(yǎng)孩子的技巧，這實現(xiàn)了健康教育規(guī)劃中的()。A.總體目標B.教育目標C.行為目標D.健康目標E.知識目標參考答案：A參考解析：計劃目標是在計劃目的的基礎上，進一步回答對象、時間、什么或多少等問題?？煞譃榭傮w目標和具體目標?？傮w目標一般由三個“W”和兩個“H”組成，即Who：對象、What：實現(xiàn)什么變化、When：實現(xiàn)變化的時限、Howmuch：變化的程度、Howtomeasure：測量的方法。共享答案題A.源于組織外部可能的威脅或不利影響B(tài).源于組織外部可能存在的機遇C.評估組織內(nèi)部劣勢D.評估組織內(nèi)部優(yōu)勢E.整理組織的資源[單選題]1.評估組織資源時可進行SWOT分析，其中O是指()。A.源于組織外部可能的威脅或不利影響B(tài).源于組織外部可能存在的機遇C.評估組織內(nèi)部劣勢D.評估組織內(nèi)部優(yōu)勢E.整理組織的資源參考答案：B參考解析：SWOT分析法中S（strengths）是優(yōu)勢、W（weaknesses）是劣勢，O（opportunities）是機會、T（threats）是威脅。共享答案題A.源于組織外部可能的威脅或不利影響B(tài).源于組織外部可能存在的機遇C.評估組織內(nèi)部劣勢D.評估組織內(nèi)部優(yōu)勢E.整理組織的資源[單選題]2.評估組織資源時可進行SWOT分析，其中S是指()。A.源于組織外部可能的威脅或不利影響B(tài).源于組織外部可能存在的機遇C.評估組織內(nèi)部劣勢D.評估組織內(nèi)部優(yōu)勢E.整理組織的資源參考答案：D參考解析：SWOT分析法中S（strengths）是優(yōu)勢、W（weaknesses）是劣勢，O（opportunities）是機會、T（threats）是威脅。共享答案題A.口頭傳播B.文字傳播C.影像傳播D.電子媒介傳播E.形象傳播[單選題]3.社區(qū)為痛風患者舉辦“痛風的護理”主題講座屬于()。A.口頭傳播B.文字傳播C.影像傳播D.電子媒介傳播E.形象傳播參考答案：A參考解析：健康教育講座的形式主要是宣講，屬于口頭傳播。共享答案題A.口頭傳播B.文字傳播C.影像傳播D.電子媒介傳播E.形象傳播[單選題]4.在櫥窗中陳列食物金字塔模型提倡健康飲食屬于()。A.口頭傳播B.文字傳播C.影像傳播D.電子媒介傳播E.形象傳播參考答案：E參考解析：在櫥窗中陳列食物金字塔模型是借助道具來達到健康教育的目的，屬于形象傳播。共享答案題A.口頭傳播B.文字傳播C.影像傳播D.電子媒介傳播E.形象傳播[單選題]5.護士給病人發(fā)放健康教育手冊屬于()。A.口頭傳播B.文字傳播C.影像傳播D.電子媒介傳播E.形象傳播參考答案：B參考解析：健康教育手冊以圖文為主，屬于文字傳播。共享答案題A.3天B.5天C.7～10天D.14天E.4～8周[單選題]6.敗血癥抗菌藥物一般用至體溫正常、病情好轉后()。A.3天B.5天C.7～10天D.14天E.4～8周參考答案：C參考解析：敗血癥抗菌藥物療程一般需要用藥至體溫正常后7～10天，有遷徙病灶者需更長，直至病灶消失。共享答案題A.3天B.5天C.7～10天D.14天E.4～8周[單選題]7.心內(nèi)膜炎抗菌藥物一般用至體溫正常、病情好轉后()。A.3