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吳充早餐|答吳充秀才書歐陽修閱讀答案翻譯

修頓首白,先輩吳君足下.前辱示書及文三篇,發(fā)而讀之,浩乎若千萬言之多

答吳充秀才書歐陽修閱讀答案翻譯

歐陽修

修頓首白,先輩吳君足下。前辱示書及文三篇,發(fā)而讀之,浩乎若千萬言之多,及少定而視焉,才數(shù)百言爾。非夫辭豐意雄,沛然有不可御之勢,何以至此!然猶自患倀倀莫有開之使前者,此好學(xué)之謙言也。

修材不足用于時,仕不足榮于世,其毀譽(yù)不足輕重,氣力不足動人。世之欲假譽(yù)以為重,借力而后進(jìn)者,奚取于修焉?先輩學(xué)精文雄,其施于時,又非待修譽(yù)而為重,力而后進(jìn)者也。然而惠然見臨,若有所責(zé),得非急于謀道,不擇其人而問焉者歟?

夫?qū)W者未始不為道,而至者鮮焉;非道之于人遠(yuǎn)也,學(xué)者有所溺焉爾。蓋文之為言,難工而可喜,易悅而自足。世之學(xué)者往往溺之,一有工焉,則曰:“吾學(xué)足矣”。甚者至棄百事不關(guān)于心,曰:“吾文士也,職于文而已?!贝似渌灾林r也。

昔孔子老而歸魯,六經(jīng)之作,數(shù)年之頃爾。然讀《易》者如無《春秋》,讀《書》者如無《詩》,何其用功少而至于至也?圣人之文雖不可及,然大抵道勝者,文不難而自至也。故孟子皇皇不暇著書,荀卿蓋亦晚而有作。若子云、仲淹,方勉焉以模言語,此道未足而強(qiáng)言者也。后之惑者,徒見前世之文傳,以為學(xué)者文而已,故愈力愈勤而愈不至。此足下所謂“終日不出于軒序,不能縱橫高下皆如意”者也,道不足也。若道之充焉,雖行乎天地,入于淵泉,無不之也。

先輩之文浩乎沛然,可謂善矣。而又志于為道,猶自以為未廣,若不止焉,孟、荀可至而不難也。修學(xué)道而不至者,然幸不甘于所悅,而溺于所止。因吾子之能不自止,又以勵修之少進(jìn)焉。幸甚!幸甚!修白。

【參考譯文】

我恭敬地告白吳秀才,前(些時日)有辱(您)寄來書信及大作三篇,打開讀后感到浩浩然像有千言萬言之多,等到我稍微定下神來仔細(xì)一看,才幾百字啊。如果不是文辭豐厚,文意雄偉,浩然盛大勢不可擋,怎么能達(dá)到這種地步呢!然而還有自己感到無所適從,擔(dān)心沒人開導(dǎo)以求更進(jìn)一步的內(nèi)容,這是好學(xué)自謙的話啊!

我的才能不足為當(dāng)時所用,官職不足榮耀于世,我(對人)的批評和贊譽(yù)也無足輕重,氣勢力量也不足以打動人。世上要想憑借(別人的)贊譽(yù)來提高自己的地位,憑借(別人的)力量然后來求得進(jìn)升的,能從我這里取得什么呢?您學(xué)問精深,文章雄健,都施用于當(dāng)今,這些又不需借助我的聲譽(yù)而被看重,借助我的力量而被提升的。然而您卻給我恩惠來問我,好像有求于我,難道不是您急于謀求為文之道,以至沒有時間選擇人而向我詢問嗎?

大凡求學(xué)的人,未嘗不是為了探求道理,但是能到達(dá)這一境界的人很少。不是道離人很遠(yuǎn),而是求學(xué)的人(過于)沉湎其中,因?yàn)槲恼碌恼Z言難以精細(xì)工巧而可喜,卻容易(使)喜悅而自我滿足,世上的求學(xué)者,往往沉湎于這種情況之中,(文章)一有精細(xì)工巧之處,就說:“我的學(xué)問足夠了。”甚至拋棄一切事務(wù),不關(guān)心任何世事,說:“我是文士,做文章才是我的職業(yè)?!边@就是到達(dá)道的境地的人很少的原因??!

從前孔子老年時回歸魯國,他編纂“六經(jīng)”,只用了很短的幾年時間。為什么他花費(fèi)時間短,卻能達(dá)到登峰造極的地步呢?圣人的文章,雖然是(一般人)不能趕得上的,然而大概說來,道理懂得很多的人,他的文章自然不難達(dá)到好的水平。所以孟子一生周游列國,匆忙奔走,沒有空閑著書,荀子據(jù)說也是到了晚年才有時間著述文章。像揚(yáng)雄、范仲淹,他們只是勉強(qiáng)模仿圣人的語言形式,這就是道理懂得不夠多卻勉強(qiáng)要寫作的文人!后世那些不明白事理的人,只是看到前世的文章流傳了下來,就以為要學(xué)的只是文章罷了,因而越是努力越是勤奮,可是越發(fā)達(dá)不到效果。這就是您所說的“整天不從書房走出來,下筆時還是不能隨心所欲、揮灑自如”的情形啊,這是因?yàn)榈览聿粔虺浞职?。如果道理充分?文章)就是馳騁于廣大的天地,沉游在幽深的淵泉,沒有到達(dá)不了的。

先輩的文章,氣勢浩蕩盛大,可以說是很好的了。同時又有志于追求道,還自謙以為不夠廣大,如果這樣追求不止,孟子、荀子的境地是不難達(dá)到的。我雖然學(xué)習(xí)道理但未能達(dá)到高境界,然而所幸的是我不甘于自我喜悅滿足,停滯不前。因?yàn)槟軌蚯蟆暗馈辈恢?,又用這種精神對我的少許進(jìn)步加以勉勵,所以我實(shí)在是萬分榮幸啊!歐陽修稟告。

文言文閱讀試題及答案

2.對下列各句中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項是()(3分)

A.發(fā)而讀之發(fā):啟封,打開。

B.及少定而視焉少:稍微。

C.然而惠然見臨見:看見。

D.難工而可喜工:精巧。

3.全都表現(xiàn)了歐陽修關(guān)于“為文之道”深刻觀點(diǎn)的一組是()(3分)

①夫?qū)W者未始不為道,而至者鮮焉②非道之于人遠(yuǎn)也,學(xué)者有所溺焉爾③道勝者文不難而自至也④終日不出于軒序,不能縱橫高下皆如意者,道未足也⑤道之充焉,雖行乎天地,入于淵泉,無不之也⑥修學(xué)道而不至者,然幸不甘于所悅而溺于所止

A.①⑤⑥B.②③⑤

C.②④⑥D(zhuǎn).①④⑤

4.對這篇文章內(nèi)容的概括和分析不正確的一項是()(3分)

A.本文主要闡述了道與文的關(guān)系,二者之間,道應(yīng)為先,主張文章應(yīng)該追求道。

B.歐陽修贊揚(yáng)吳充的文章“辭豐意雄,沛然有不可御之勢”,可見他并不反對文采。

C.歐陽修認(rèn)為,學(xué)寫文章應(yīng)先學(xué)道,道理充足,文章也就自然有了文采。

D.歐陽修主張要在實(shí)踐中“充道”,反對作家脫離實(shí)際,在書齋里空談作文。

5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1))世之欲假譽(yù)以為重,借力而后進(jìn)者,奚取于修焉?(3分)

(2)后之惑者,徒見前世之文傳,以為學(xué)者文而已,故愈力愈勤而愈不至。(4分)

答吳充秀才書歐陽修閱讀答案翻譯

2.答案C解析C項,見:我,指自己。

3.答案B解析①不是關(guān)于“為文之道”的觀點(diǎn),而是闡述學(xué)者到達(dá)“道”的境地的人很少這一情況。④從文中看,應(yīng)是吳充來信的話,是吳充的觀點(diǎn)。⑥是歐陽修自謙的話,說自己還未能學(xué)到“道”,但對求道不會自我滿足,停滯不前。

4.答案C解析C項,文中說“大抵道勝者,文不難而自至也”,所以“文章也就自然有了文采”錯誤。

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