優(yōu)秀工作總結(jié)范文：小學(xué)月德育工作總結(jié)

小學(xué)月德育工作總結(jié)一、班主任工作

本學(xué)期我們實施新的管理模式，即自強教育管理模式，并對班主任考核和優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考核評價方法進行了重新制定.總之，良好的開局是成功的基礎(chǔ)，相信在三月份這一良好開端的基礎(chǔ)上，在全體班主任團結(jié)協(xié)作、共同努力下，本學(xué)期的德育工作一定會收獲豐碩成果。

1.班主任先在本班號召全體同學(xué)參與“我與文明有約，爭創(chuàng)星級班級”評比活動。動員學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，為爭創(chuàng)星級班級，建設(shè)清潔整齊、優(yōu)美舒適的美好家園出一份力、盡一份責(zé)。

2.師生共同參與班級文化建設(shè)：班級文化共有“展我風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“群星璀璨”、“十條陽光好習(xí)慣”、“班主任寄語”等幾個板塊。“群星璀璨”展示了孩子們在學(xué)習(xí)生活各個方面（勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀律、單元測試等等）取得的一些成績和進步?！笆畻l陽光好習(xí)慣”分別從“學(xué)習(xí)、交往、衛(wèi)生、活動”等方面提煉出的，并針對每一個習(xí)慣培養(yǎng)制定了詳細的實施方案，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，通過正面引導(dǎo)、同伴互助、有效監(jiān)督、及時反饋等方式，努力

讓這十個好習(xí)慣成為每個學(xué)生的自覺行為。

總之，師生們的群策群力、奇思妙想讓班級更加生機勃勃、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔。

二、衛(wèi)生工作：

1.本學(xué)期的衛(wèi)生工作可以說在逐漸走上正規(guī)，又利用大課間時間對全校學(xué)生進行了“保護眼睛，預(yù)防近視”知識講座，各班并進行了一

次徹底的大掃除，在這項工作中，也得到了全體班主任和任課老師的積極配合。各班始終保持一貫的窗明幾凈，物品擺放有序，學(xué)生整體具有良好行為習(xí)慣的優(yōu)良作風(fēng)，可以堪稱是學(xué)校紀律衛(wèi)生管理的楷模。

2.3月12日，學(xué)校動員學(xué)生進行了植樹活動。通過活動，提高了同學(xué)們愛護植物，保護環(huán)境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實際行動相結(jié)合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

三、德育工作

1、關(guān)愛留守兒童活動：這項活動在德育處的精心策劃和組織下，思想?yún)R報專題在全體班主任的積極配合下，我們從六十多名留守兒童的簡要事跡中

精選出品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困學(xué)生進行了捐助。并號召全校師生都來關(guān)愛留守兒童，促進他們的健康成長。

2、讀書節(jié)系列活動：三月份班主任針對讀書節(jié)活動在月初向全體班主任下發(fā)了本學(xué)期讀書節(jié)系列讀書活動方案，在3——6年級組織開展了“我是快樂讀書人”主題征文評選活動。

3、結(jié)合學(xué)校國旗下講話每周確立一個德育主題，圍繞德育主題開展學(xué)年教育教學(xué)工作、安全知識講座、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。三月份德育主題為“知感恩、懂禮孝”，圍繞這一主題他們在本學(xué)年開展了德育主題教育活動。此項活動共分兩部分進行：第一，結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我為父母盡孝道”活動，向全體學(xué)生下發(fā)了活動倡議，教育學(xué)生主動為父母、長輩做一件力所能力的的事情，并將活動用照片或文字記錄下來，家長在下面寫上感悟，最后在學(xué)年走廊將學(xué)生的活動情況進行展出，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站各班組織學(xué)生觀看。，在學(xué)生及家長中產(chǎn)生較大的影響，收到了較好的教育效果。

2015.03

篇二：9月份德育工作小結(jié)

古城小學(xué)德育工作小結(jié)

以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展學(xué)生養(yǎng)成教育、慶祝教師節(jié)、“美麗中國我的夢”等系列主題教育實踐活動。使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、學(xué)生養(yǎng)成教育方面

1、舉行開學(xué)典禮。

9月1日上午，全校師生在教學(xué)樓前舉行了開學(xué)典禮，校長代表學(xué)校做了熱情洋溢的講話，講話中對全體學(xué)生提了幾點希望和要求。要求同學(xué)們能嚴格遵守校紀校規(guī)，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭做合格的小學(xué)生。

2、加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，不斷強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

①、我校以新的《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準，堅持從基礎(chǔ)抓起，循序漸進抓好規(guī)范教育，持之以恒，逐步落實，要把著重點放在文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。一是要以學(xué)習(xí)落實《守則》和《規(guī)范》為重點，加強小學(xué)生行為規(guī)范教育。二是各學(xué)校要結(jié)合各自的實際，范文寫作制定“學(xué)生一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”，并切實落實到學(xué)生的日常生活中，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

②、我校注重宣傳教育，利用板報、櫥窗等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、班隊課等機會向?qū)W生講解養(yǎng)成教育的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認識，樹立了正義感，激勵了了上進心。

3、重視安全教育。

我校召開了騎自行車學(xué)生安全教育會等，講清楚了學(xué)生騎車的注意事項。增強了學(xué)生及家長的安全意識。

4、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。

5、加強校園環(huán)境建設(shè)，美化班級布置。

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，各班級由班主任老師牽頭，任課老師和學(xué)生參與布置班級，很多班級布置很有特點，很實用。特別是二年級的幾個班級，整體布置引人注目。展示了學(xué)生的水平和特長。這次班級文化布置豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。

二、“美麗中國我的夢”主題活動。

1、開展“我的中國夢”讀書、征文活動。

我校根據(jù)要求，組織學(xué)生閱讀《美麗中國》一書，利用早上時間每天抽出半小時進行閱讀，了解我們偉大的祖國，從小樹立建設(shè)偉大祖國的夢想，少先大隊還組織“美麗中國我的夢”征文活動，此次征文活動共收到征文10篇，少先大隊組織語文老師進行了評比，共評出一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎2篇，優(yōu)秀獎2篇。

三、開展“說好普通話，圓夢你我他”推普周活動

四、存在不足。

1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生。

3．班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

篇三：小學(xué)德育工作總結(jié)

新渡中心小學(xué)德育工作總結(jié)

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一學(xué)期以來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

學(xué)校進行德育教育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。為此，我們建立健全了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，另外，協(xié)同好家長委員會和校外輔導(dǎo)員組織開展教育管理活動。同時，明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任和校外輔導(dǎo)員、法制副校長組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實施。

二、明確責(zé)任，調(diào)動每位德育工作者的積極性

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。

為調(diào)動他們育人的積極性，本學(xué)期，學(xué)校完善了班主任工作職責(zé)、考核細則，對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級績效工資等方面優(yōu)先，大大調(diào)動了班主任的積極性，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。

學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育。各學(xué)科德育以知識為載體，能實現(xiàn)知識與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。為此，學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并對他們的工作制訂了獎勵機制，同時也把他們此項工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。

三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)，骨干教師到淮師一附小學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教導(dǎo)處還組織教師進行師徒結(jié)對；邀請一附小老師到我校進行講座。通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工

作者自身素質(zhì)。

四、積極開展“三生教育”活動，強化教師育人功能

學(xué)校緊緊圍繞市教育有關(guān)文件要求，在全校師生中全面開展了生命教育、生存教育、生活教育的“三生教育”工作，全面推進素質(zhì)教育，加大改進學(xué)校德育工作。

實施“三生教育”的關(guān)鍵是教師，課堂教學(xué)是實施“三生教育”的主渠道。擁有一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、珍愛生命、懂得生存技能、熱愛生活的教師,才能引導(dǎo)學(xué)生感悟生命的意義、主動去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)、體會生活的價值，因此，學(xué)校分層次對教師進行了“三生教育”理念和實踐的培訓(xùn)。同時，學(xué)校把“三生教育”的師資培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育，通過對在職人員的培養(yǎng)、培訓(xùn)，建設(shè)一支以思想政治理論高的專職教師為主，合理配備兼職骨干教師，專兼結(jié)合、動態(tài)發(fā)展、骨干帶動、全員參與的“三生教育”師資隊伍，以保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

如今學(xué)校已結(jié)合實際，將三生教育實施方案，歸入學(xué)校工作計劃，找到學(xué)校的特色，納入年底考評，為以后“三生教育”的全面推行積累豐富的、有效的經(jīng)驗。

五、創(chuàng)新形式，彰顯特色，貫德育教育于“三生教育”之中

（一）通過升旗儀式，實施“三生教育”

堅持每周一早上的升旗儀式，并通過國旗下的講話，對學(xué)生進行德育教育，如《助人為樂》、《地球小衛(wèi)士》、《感恩》、《遠離毒品》、《我愛我的祖國》等演講，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。

（二）通過感恩活動，實施“三生教育”

學(xué)生都來自農(nóng)村，長期以來受到各級政府及社會各界愛心人士的關(guān)注和資助，因此，“知恩、感恩”教育成為學(xué)校的常規(guī)教育。為此，學(xué)校根據(jù)“三生教育”的整體要求，結(jié)合學(xué)校實際，提出了學(xué)?！叭逃钡膫?cè)重點——“感恩”教育。在開展“感恩”教育活動中，主要按照“宣傳教育—發(fā)動學(xué)習(xí)—組織培訓(xùn)—社會實踐—反饋情況—成果展示”這幾個步驟進行實施。學(xué)校每年3月到5月，都會開展一系列“知恩、感恩”活動。如召開一次感恩主題班隊會，出一期感恩的板報、讀一篇感恩的文章，做一張愛心卡、為孤寡老人捐獻一元錢、為災(zāi)區(qū)人民獻份愛、為父母做一件好事、唱一首《感恩的心》、寫一封感恩的信等，以此來“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩朋友”、“感恩親人”、“感恩社會”、“感恩自然”、“感恩偉大的祖國”。從真正意義上讓學(xué)生體會到感恩的重要性和必要性，同時也為學(xué)?！叭苯逃捻樌_展奠定堅實的基礎(chǔ)。

（三）通過讀書、演講活動，實施“三生教育”

自“三生教育”實施以來，學(xué)校圍繞“三生教育”主題，開展了“我是校園金嗓子”讀書活動?；顒拥拈_展提高了學(xué)生文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了好學(xué)精神，陶冶了高雅情操。2012年3月，組織開展了一系列以“我愛我的祖國”為主題的“三生教育”活動，如三年級的國旗下主題演講活動、四年級和青年教師的“中華頌，2012年經(jīng)典誦讀大賽”、五年級的“祖國的昨天、今天、明天”征文活動、六年級的“熱愛祖國，珍愛生命，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長”模范學(xué)生比賽。這些活動主題鮮明、特色突出、貼近生活、貼近實際，充分展示了學(xué)校教育改革與發(fā)展的成果。

六、加強校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個時時愛教育，處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

七、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中

（一）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

（二）結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。三月份開展“學(xué)雷鋒做好事”活動；四月開展“學(xué)習(xí)周恩來精神”；五月開展“感恩母愛”征文競賽；同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

（三）舉行主題教育活動

1、學(xué)期期初，制定了各月的主題教育活動，讓學(xué)生在主題活動中接受教育。學(xué)校制定了以下各月活動內(nèi)容：二月份組織班主任開展了“新年新語”短信活動，給班內(nèi)學(xué)生一個新學(xué)期的祝愿。三月份開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建誠信、文明、安全、和諧校園”主題教育活動、開展了環(huán)境教育系列之一“保護生態(tài)環(huán)境，愛護校園綠化”專題活動、“弘揚民族

精神，構(gòu)建和諧校園”讀書活動宣傳發(fā)動。四月份開展了環(huán)境教育系列之二“水，生命之源”專題活動、法制安全教育系列活動：（1）“珍愛生命、遠離毒品”教育；（2）預(yù)防愛滋病教育；（3）交通安全教育。五月份開展了環(huán)境教育系列之三“校園禁煙”專題活動，組織了“六一”各項評比表彰活動。六月份組織了環(huán)境教育系列之四“愛護環(huán)境”專題活動。我校圍繞主題，根據(jù)我校特色和學(xué)生心理特點，具體安排了豐富的德育活動，如：“保護生態(tài)環(huán)境、愛護校園綠化”繪畫和征文比賽活動、“三八婦女節(jié)”親情活動，母親節(jié)和父親節(jié)活動、“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”讀書活動和讀書知識競賽活動等，并結(jié)合德育主題來安排每月的晨會課和班隊課。各輔導(dǎo)員群策群力，互相合作，提升教育質(zhì)量，教育面廣。

2、加強德育陣地建設(shè)，發(fā)揮德育陣地教育作用。

（1）每學(xué)期，學(xué)校都要規(guī)范隊室管理，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、開設(shè)了“校園新聞”、“小作家”、“科技之窗”、“好兒童”和“小刺猬”等欄目，由隊員們自己投稿、采編，每星期四晨會課播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園生活。

（2）扎實每周一的升旗儀式活動

學(xué)校每周一都要集會，舉行升旗儀式。我們從各班推薦光榮升旗手、準備講話稿到舉行儀式，始終抱著一個宗旨，那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點點滴滴為話題，潛移默化實施無痕教育。每次升旗都要進行國旗下講話，對學(xué)生進行遵章、守紀、愛國、理想、誠信、安全、環(huán)保等方面的教育。

3、開展法制教育，提高法制觀念。

為了提高青少年的法制意識和自我保護能力，在青少年中開展法制教育和思想道德教育，愛國主義、社會主義和中華民族精神教育，培養(yǎng)青少年從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和正確的世界觀、人生觀和價值觀。把青少年作為普法重點對象，法制副校長定期到學(xué)校給學(xué)生上法制課，提高學(xué)生法律意識，使他們知法、懂法，不違法，更能遵紀守法。

4、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，本學(xué)年，各班繼續(xù)用好《家校聯(lián)系手冊》，并通過電話和飛信等手段密切和家長的聯(lián)系。本學(xué)年一開學(xué)學(xué)校組織全校教師開展了“百名教師訪千家”活動，全體教師人人走進學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合。

5、扎實做好“周恩來班”創(chuàng)建工作。

成立以校長喬松為組長，以分管校長、部門主任為組員的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組；班級成立以班主任為組長，班干部和學(xué)生代表為組員的班級創(chuàng)建工作小組。開展豐富多彩活動，使創(chuàng)建“周恩來班”工作取得實效。我們組織學(xué)生參觀周恩來紀念館、周恩來故居，聽講解員介紹總理的生平事跡，了解總理的感人故事。學(xué)校為周恩來班級配備圖書角，發(fā)動全班學(xué)生收集周恩來相關(guān)的書籍，互相借閱；組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)，撰寫讀書心得，交流學(xué)習(xí)體會。舉辦學(xué)習(xí)周恩來知識競賽，演講比賽，征文比賽，書畫比賽，語文老師利用課題組織學(xué)生表演課堂劇等，