社會訪談錄(訪談報告)寫作格式_第1頁
社會訪談錄(訪談報告)寫作格式_第2頁
社會訪談錄(訪談報告)寫作格式_第3頁
社會訪談錄(訪談報告)寫作格式_第4頁
社會訪談錄(訪談報告)寫作格式_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

格式一(表格式)訪談錄(訪談報告)小組(個體)名稱序號姓名主要職責(zé)分工(按責(zé)任主次排訪談時長(實際)訪談形式面對面()電話訪談()網(wǎng)絡(luò)訪談()格式二(文本式)標(biāo)題：訪談錄或文藝性標(biāo)題(可以加副標(biāo)題)一、訪談人基本情況(可以像格式一一樣用表格)情況受訪人簡介：(性別，年齡、學(xué)歷、真實工作單位名稱、職務(wù)或崗位等)(要經(jīng)過訪談對象同意；根據(jù)排版版式放在適當(dāng)?shù)奈?置訪談時間：年月日時訪談方式：(面談、網(wǎng)絡(luò)qq聊天、電話)容摘要年月日＊＊＊訪談報告(標(biāo)題格式同上)情況情況2.訪談時間(實際訪談時間)4.訪談時長(實際)三、訪談目的與主要內(nèi)容：3、訪談進程簡述在將近半個月的時間里，依次對我班的同學(xué)進行了關(guān)于校選修課的調(diào)查的范圍里，全是工科大三的男學(xué)生。整體上，調(diào)查還算順利，訪談在語言組織能力上的要求很高，特別是要讓一個平時比較內(nèi)向的人開口還得下一番功夫。(訪談記錄詳見三、訪談結(jié)果(主要結(jié)論)按照內(nèi)容歸類后分塊闡述，面與點相結(jié)合。比如：的表現(xiàn)就會出現(xiàn)一種很萎靡的風(fēng)氣，而影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。還有一些比較熱門的課題，程，則這個學(xué)生就可以報名那門自己感興趣的課程。課附錄：訪談記錄附：社會訪談可提交的佐證材料一、面對面訪談需要交的材料2.現(xiàn)在一般會用手機進行錄音3.現(xiàn)場記錄原稿等二、電話訪談1.最好用外間(可以進行錄音)視用哪種形式而定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論