開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動方案_第1頁
開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動方案_第2頁
開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動方案_第3頁
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文檔簡介

開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動方案為了確定活動的圓滿進(jìn)行,我們需要提前開頭活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面方案。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是人見人愛的我共享的3篇《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動方案》。

中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃方案篇一

活動主題:中秋節(jié)

活動地點(diǎn):公司大廳

活動時(shí)間:

活動人員:公司全體員工

主辦單位:

【活動目的及意義】

金風(fēng)送爽,玉露賜福,又是一個(gè)萬家團(tuán)聚的金秋之夜。公司為了答謝廣闊員工在這一年來的努力辛勤地工作。送上節(jié)日的問候和關(guān)愛,公司打算舉辦一次以“hold月圓·on金秋”的慶祝中秋佳節(jié)活動。

1、讓公司員工在活動中充分的呈現(xiàn)自我,減輕工作壓力,在活動中進(jìn)一步認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感,不斷培育員工的團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成。

3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)各部門工在共同的平臺下溝通、聯(lián)歡。

【活動籌備】

一、籌備日程表

前期籌備:8月——9月

節(jié)目單制作:9月2日(詳細(xì)待定)

晚會道具選購:活動舉辦前一周周末

會場布置:9月8日下午

二、活動籌備部門

活動總負(fù)責(zé)人:jody活動負(fù)責(zé)人:bingo、sam

第一組:節(jié)目策劃組

負(fù)責(zé)部門人:laughing、emily

任務(wù):

a、9月2日之前以邀請員工的形式,完成節(jié)目篩選工作,并編輯出節(jié)目單

b、9月7日之前預(yù)備好節(jié)目主持人的形象設(shè)計(jì)及臺詞;

其次組:禮儀組

負(fù)責(zé)人員:keleea(組長)、emily、stacy、

任務(wù):

a、活動開頭前座椅的擺放,各座位的落實(shí)。

b、活動☆.☆之前預(yù)備好會場服務(wù)物品,如節(jié)目單、小禮品等。

c、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺的排練。

第三組:道具設(shè)備組

負(fù)責(zé)人員:bingo(組長)、maggie、todd

任務(wù):

a、9月7日之前完成節(jié)目參加者伴奏音樂。

b、落實(shí)場地設(shè)備布置、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),及一切后勤保障問題。

c、負(fù)責(zé)活動照片拍攝工作。

第四組:后勤機(jī)動組

負(fù)責(zé)人員:sam(組長)、wallen、__、__、__

任務(wù):

a、幫助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及場地布置

b、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派,幫助其他項(xiàng)目組完成工作,保證晚會取得圓滿勝利。

注:

1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí),要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順當(dāng)完成。

2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)峻沖突時(shí),將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源;視狀況可隨時(shí)啟用機(jī)動組。

3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并馬上開頭工作;完成任務(wù)后自動解散。

【活動內(nèi)容】

一、節(jié)目征集

1、實(shí)行自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。

2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內(nèi)容健康向上,以慶祝中秋聯(lián)歡為主題內(nèi)容,全部節(jié)目需提前自我彩排,經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。

3、9月1日1_:00前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至人力資源部)。

4、活動演出次序由活動主持人和活動籌備組打算。

5、活動中,凡參與演出的演員都將得到一件小禮品。

二、活動現(xiàn)場流程

1、背景及場地布置(待定)

2、音箱設(shè)備

道具組調(diào)試會議室燈光背景及各節(jié)目音響測試效果,演員按挨次進(jìn)行彩排。

3、會場物資、道具、音樂及照相工作人員到位

4、員工會場位置支配(待定)

5、活動正式開頭

6、會場衛(wèi)生清理

活動結(jié)束后,后勤組負(fù)責(zé)會場的桌面及地面的清掃工作。

7、背景布置處理工作、及桌椅收送(待定)

后勤組及相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)背景道具的拆卸,會場的恢復(fù)工作。

三、活動現(xiàn)場時(shí)間安排及流程(預(yù)案)

活動也許流程:

1、主持人致開場詞;(2分鐘)

2、公司大boss致開演辭,活動開頭;(3—5分鐘)

3、實(shí)習(xí)生小合唱《____》。

詳細(xì)活動支配:

1)實(shí)習(xí)生表演:由實(shí)習(xí)生部門派出實(shí)習(xí)生上臺集體表演,并一一自我介紹活動目的:讓實(shí)習(xí)生融入到公司的團(tuán)隊(duì)中,發(fā)掘個(gè)人潛能,敢于表現(xiàn)自己,走進(jìn)公司良好的大家庭中。時(shí)間:(待定)詳細(xì)操作:(再協(xié)商)

2)馬蘭花開:

嬉戲目的:讓成員體會和感受個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系,團(tuán)體對個(gè)人的重要性,從而更情愿投入團(tuán)體,增加團(tuán)體的分散力。

時(shí)間:約15分種

道具:報(bào)紙(若干張)詳細(xì)操作:

1、開頭時(shí),讓全體成員圍圈手拉手,充分體會大家在一起的感覺。

2、主持人說:“馬蘭開花,開幾朵,開四朵”,成員必需根據(jù)要求重新組成四人組,并站在規(guī)定大小的報(bào)紙上面,形成新的“家”,此刻,請那些沒有找到家的人談?wù)動坞x在團(tuán)體之外的感受,也可以請團(tuán)體成員共享和大家在一起的感覺。

3、主持人多次變換人數(shù),讓成員有機(jī)會去轉(zhuǎn)變自己的行為,樂觀融入團(tuán)體,讓成員體驗(yàn)有家的感覺,體驗(yàn)團(tuán)體的支持

3)品可口月餅,嘗中秋五味:抽簽選出參與嬉戲的人員,兩人一組。每人都用布蒙住眼睛,然后一人從背后喂另一人吃月餅,吃月餅的人必需說出所吃月餅的味道。說對數(shù)量多者會有嘉獎(jiǎng),少者則會有相應(yīng)的懲處

時(shí)間:約20分鐘

材料:月餅(不同口味)、眼罩

4)節(jié)日寄語:每人發(fā)一張便利貼,各拘束上面寫上想說的祝愿語或者對將來的展望,并貼在預(yù)備好的宣揚(yáng)板上

時(shí)間:約10分鐘

道具:便利貼(一本)、宣揚(yáng)板

【活動后期工作】

主持人說稿、活動總結(jié)、照片分發(fā)、簡報(bào)書寫、經(jīng)費(fèi)匯報(bào)公開。

【經(jīng)費(fèi)支出】

1、盒裝月餅:

2、散裝月餅:

3、禮品:

4、裝飾:

5、蛋糕:

6、活動現(xiàn)場食品

【應(yīng)急預(yù)案及留意事項(xiàng)】

1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必需遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。

2、參加者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,細(xì)心實(shí)施。

3、本次活動要求組織者和參加者之間應(yīng)相互協(xié)作、相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順當(dāng)完成。

4、遇到各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

5、各活動籌備組成員應(yīng)仔細(xì)對待自己所擔(dān)當(dāng)?shù)拿恳豁?xiàng)任務(wù),急躁處理面臨的工作,幫助活動籌備組其他部門的工作,主動關(guān)心他們完成應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

6、活動各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,假如活動中消失各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請找活動負(fù)責(zé)人。

7、負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請自覺參與其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。

中秋節(jié)主題活動方案篇二

活動目的

(1)讓同學(xué)充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風(fēng)俗習(xí)慣,了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義。

(2)通過主題鮮亮、生動活潑、行之有效的活動,把禮儀與傳統(tǒng)送達(dá)到全體少先隊(duì)員之中。

(3)體會班級就是一個(gè)大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷、相互愛惜,增加同學(xué)愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情,并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。

(4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式,使同學(xué)初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解中國傳統(tǒng)文化,關(guān)心隊(duì)員增加科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,樹立同學(xué)傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識,培育祖國好少年。

活動主題

“傳中秋文化·知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承

活動過程

1、營造校內(nèi)文化,宣揚(yáng)“傳中秋文化·知中秋禮儀”

進(jìn)行“知傳統(tǒng)·學(xué)禮儀”主題訓(xùn)練啟動儀式,大隊(duì)部介紹主題活動內(nèi)容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化·知中秋禮儀”為主題的節(jié)目;各班出一期“傳中秋文化·知中秋禮儀”的板報(bào);櫥窗將張貼“傳中秋文化·知中秋禮儀”宣揚(yáng)畫,動員全體師生樂觀投入活動。

2、開展實(shí)踐活動,踐行“傳中秋文化·知中秋禮儀”

(1)開展“歡樂中秋節(jié)”調(diào)查活動。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及故事等,感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力。在活動中培育同學(xué)的探究力量、社會調(diào)查力量、動手力量、創(chuàng)新力量和與人交往、合作的力量。培育同學(xué)常常觀看生活的習(xí)慣,提高審美力量和寫作力量。

(2)開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳奇、對聯(lián)、燈謎等,激發(fā)同學(xué)愛家人、愛家鄉(xiāng)、愛生活之情。培育同學(xué)搜集處理信息的力量,培育同學(xué)主動參加意識和團(tuán)結(jié)合作精神。培育同學(xué)綜合運(yùn)用語文的力量和審美情趣,熬煉同學(xué)的制造力量、實(shí)踐力量,充分張揚(yáng)同學(xué)的共性。

(3)開展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會。一班級開展月餅品鑒會,老師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳奇,向同學(xué)介紹有關(guān)月餅的習(xí)俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅”;二班級開展中秋模擬賞月會,同學(xué)自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳奇,賞月的常識與習(xí)俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等,并依據(jù)自己的愛好特長,畫一幅中秋圖;三班級開展中秋禮物制作會,為親人伴侶制作中秋禮物(賀卡等);四班級辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報(bào),把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳奇、對聯(lián)、燈謎等,用手抄報(bào)的形式呈現(xiàn),培育同學(xué)主動參加意識和團(tuán)結(jié)合作精神;五班級開展中秋詩歌吟誦會,吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、諺語等,培育同學(xué)綜合運(yùn)用語文的力量和審美情趣,熬煉同學(xué)的制造力量、實(shí)踐力量,充分張揚(yáng)同學(xué)的共性;六班級抒發(fā)中秋感悟,選擇自己最喜愛的古詩、詞,賞析并寫一篇美文,抒發(fā)自己的中秋感悟,或抒寫對遠(yuǎn)方親人、伴侶的思念之情。

(4)開展“知民俗·愛祖國·弘揚(yáng)民俗文化”征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動,提升同學(xué)知民俗、愛祖國,弘揚(yáng)民俗文化的精神,樹立同學(xué)傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。

3、評比階段:以表彰激勵(lì)為手段,促進(jìn)榜樣示范

將同學(xué)制作的“月餅”“手抄報(bào)”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、溝通,在班級內(nèi)評出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“內(nèi)容豐富獎(jiǎng)”“表演獎(jiǎng)”“樂觀參加獎(jiǎng)”“好少年獎(jiǎng)”等。

案例討論

中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開展了一系列“傳中秋文化·知中秋禮儀”主題大隊(duì)活動。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評比等多種形式,隊(duì)員們查閱資料,介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日,增加了“我是中國人,說中國話,過中國節(jié),傳承中國節(jié)日”的愛國情感。

“‘傳中秋文化·知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊(duì)活動,較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉學(xué)校(以下簡稱“我校”)精神文明建設(shè)和德育訓(xùn)練的重要組成部分,也是我校進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練和民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練的大課堂?;顒拥拈_展豐富了同學(xué)的校內(nèi)文化生活,使同學(xué)初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解了中國傳統(tǒng)文化,關(guān)心隊(duì)員增加科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,增加了同學(xué)的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱忱,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂,樹立同學(xué)傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。

此次活動的開展,既豐富了同學(xué)的課余生活,又增長了見識;既對同學(xué)進(jìn)行了思想訓(xùn)練,又提高了他們的綜合素養(yǎng),同時(shí)也為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,同學(xué)們的內(nèi)心得到觸動、思想得到提高、個(gè)人得到進(jìn)展、行動得到實(shí)踐,使本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

中秋節(jié)主題活動方案篇三

活動背景:

“每逢佳節(jié)倍思親”給予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最有簡單被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。高日公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增加國際員工對中國悠久歷史文化的熟悉,打造節(jié)日氣氛,關(guān)注員工的感情需求,拉近員工與員工,員工與企業(yè)之間的距離,更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,企業(yè)進(jìn)行一次中秋活動。

活動主題:

歡快中秋,情濃意濃。

活動目的:

1)公司是個(gè)大家庭,增加團(tuán)隊(duì)分散力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)聚過節(jié)的小格局,以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參與團(tuán)隊(duì)的中秋親情會。

2)讓員工家屬了解公司文化,增進(jìn)對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。

3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,為家人、為團(tuán)隊(duì),更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。

4)提倡“歡樂工作?幸福生活”的平衡理念,強(qiáng)化人與人之間的和諧相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。

5)敬重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚(yáng)中

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