百科知識競賽活動方案

百科知識競賽活動方案百科學問競賽活動方案1

為了豐富我校高校生們的業(yè)余生活，提高對百科學問的積累，喚起同學們對身邊科普學問的關注，探尋學習學問的新途徑，同時培育個人素養(yǎng)和隊員之間的協(xié)調(diào)協(xié)作力量，引導同學們養(yǎng)成學習與消遣并存的學習習慣，我系特開展歡快百科學問競賽活動，制定策劃書如下：

一、活動主題

歡快百科，斗智斗勇

二、活動時間

XX年12月5日（周三）晚上18點

三、活動地點

一號樓37教室

四、活動對象

大眾傳媒系全體同學

五、活動形式

每班推選三名同學組成一組參加活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，學問競答和消遣相結(jié)合，同時成果優(yōu)秀的.團隊將獲得嘉獎證書。

六、環(huán)節(jié)設置

1、歡快搭檔

每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答1題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。

2、百科考場

在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共1題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數(shù)。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速掃瞄內(nèi)容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進行完畢后依據(jù)成果凹凸排名。第一名對第六名，其次名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目（題目寫在卡片上，選題者不知道分值），對方答對加分，答錯則對手加分。

七、活動流程

1、首先參賽者進行簽到。

2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

3、主持人宣布競賽開頭。

4、根據(jù)設置的環(huán)節(jié)進行競賽。

5、活動結(jié)束后有序離場。

八、獎項設置

一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

九、留意事項

1、競賽題目在競賽前做充分的預備，做到具體全面。

2、工作人員提前開會，商議?平安事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

3、留意會場的布置與會場衛(wèi)生。

百科學問競賽活動方案2

一、活動背景

進入大三，同學們學習節(jié)奏更加緊急，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調(diào)整同學們緊急的學習節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級打算開展本次百科學問競賽。

二、活動目的

盼望舉辦本次百科學問調(diào)整同學們的學習節(jié)奏，提高班級活力，增加班級分散力。

三、活動時間：

（暫定）

四、活動地點，參加小組

五、活動流程

a前期預備

1、道具：影響設備，便簽紙，硬紙殼，計時器，

2、會場布置：班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位支配，六點半之前布置完畢。

3、班級組成四支參賽隊伍，

4、提前支配好計分人員。

b競賽具體規(guī)章及流程

六、競賽題目

（一）、必答題（選擇題）

1、題型設計：問題內(nèi)容全部來源于百科學問，可設計消遣、體育、實事、科技等。

答題規(guī)章：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答

時間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2、評分標準：每隊有基礎分1分，答對加1分，答錯或棄權不加分也不扣分。

3、主持人公布各隊得分狀況。

（二）、風險題（列舉題）

1、題型設計：全部題型依據(jù)難易分為3分、5分、8分。每種分值僅有兩道供選擇。

2、答題規(guī)章：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據(jù)抽簽序號依次答題，每隊答一次。

3、時間限制：主持人讀題后15秒后作答。

4、評分標準：答對加上相應分數(shù)，答錯或不答扣除相應分數(shù)。

（三）、放松題（音樂題）：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂（也可由同學代唱），由各組選手依據(jù)播放的音樂接歌。

嬉戲規(guī)章：接對者每首加非常，接錯不扣分（可看著屏幕上的歌詞）。

（四）、觀眾題（問答題）

為了活躍賽場氣氛，在競賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精致禮品一份。

（五）、你演我猜

嬉戲規(guī)章：每隊出兩人，抽簽選擇備用的詞語（依據(jù)前面得分凹凸選擇抽簽次序），一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若消失，視為該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加2分。每隊答題時間2分鐘。

（六）、思索題（可以結(jié)合上課所學到的學問，比如線性代數(shù)、英語市場營銷）

1、題型設計：本環(huán)節(jié)主要是思索題，依據(jù)答題累計得分凹凸組依次抽題。

2、答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題預備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3、答題規(guī)章：從主持人宣布答題起，全場不再爭論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4、評分標準：論點明確5分；表達清楚5分；思索創(chuàng)新5分；綜合表現(xiàn)5分，總成果由以上四部分合計。

5、回答完畢，評委給分；主持人公布各隊得分狀況。

（七）附加題（選擇題）

1、設計目的：假如有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分出勝敗。