學生在校外擔保書(四篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學生在校外擔保書(四篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

學生在校外擔保書篇一

保證人:(以下簡稱丙方)被保證人:(以下簡稱乙方)要求保證方:(以下簡稱甲方)

茲有乙方自愿受聘于甲方,特請求丙方提供相應(yīng)保證。應(yīng)乙方要求,丙方愿意作為乙方的保證人向甲方提供以下?lián)#?/p>

一、丙方保證乙方具備受聘職位的資格條件,提供的各類身份證明均具有真實性、確鑿性。

二、丙方保證乙方愿意遵守國家法律、法規(guī)和甲方的各項內(nèi)部管理制度,接受甲方的管理、監(jiān)視和指導(dǎo),并依照甲方的要求,按時、保質(zhì)完成規(guī)定的工作數(shù)量和質(zhì)量標準。

三、乙方一旦發(fā)生損害甲方利益的行為,或違反與甲方簽定的“試用勞動協(xié)議〞“和勞動和同書〞的規(guī)定,丙方保證乙方聽從依法或依規(guī)進行的各類處罰。

四、凡因乙方的行為,給甲方造成經(jīng)濟損失時,丙方保證督促乙方賠償,并承受連帶賠償責任。

五、本保證書經(jīng)三方簽字后即行生效,有效期一年.期限屆滿前一個月如三方均無異議,本保證書將自動延期到下一年,以次類推.

本保證書一式兩份,甲方和丙方各執(zhí)一份,具有同等效力.

保證人狀況表

保證人簽名蓋章:

被保證人簽名蓋章:

永誠財產(chǎn)保險股份有限公司四川分公司蓋章:

二00年月日

學生在校外擔保書篇二

在外實習期間,我明白明白我既是實習單位的員工又是學校的學生,具有雙重身份;我在外實習的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。

在外實習期間,我保證做到:

一、擺正自己的心態(tài),以學技術(shù)和加強適應(yīng)社會的潛力為目的,不盲目攀比待遇、報酬。

二、嚴格遵守廠規(guī)廠紀,虛心學習;

三、堅決做到吃苦耐勞,一心練好技術(shù);

四、堅決維護學校的聲譽,為學校增光添彩;

五、每月寫一份實習心得(字數(shù)不少于300字),畢業(yè)時寫一份不少于600字的實習文章;

六、如有緊急事項及時向班主任或?qū)W生處反映,不私自離職;

七、同學之間,相互團結(jié)、相互關(guān)心,在遇到困難和挫折時,多相互勉勵,爭取共同圓滿完成實習任務(wù)。

八、經(jīng)常與父母、班主任持續(xù)聯(lián)系(至少每周一次),不讓父母和老師牽掛。若違反上述條款,后果自負,情節(jié)嚴重時,愿意理解學校處理直至不予畢業(yè)。

保證人:__

20__年__月__日

學生在校外擔保書篇三

尊敬的班主任老師:

在此,十分道歉地向你遞交我這份檢討,由于一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我由于上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀測到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必需履行的義務(wù)。

其次,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分寶貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不一心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勤,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勤,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最終我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

保證人:__

20__年__月__日

學生在校外擔保書篇四

__x:

學校開學兩周,我一而再、再而三地逃學,老師一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我還是違反了,給班級和學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響.由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的.老師,家長也是一種傷害。

現(xiàn)在,經(jīng)過老師和家長苦口婆心的指導(dǎo),我深刻認識到了自己的錯誤,懇請大家相信我能夠記取教訓(xùn),改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好?,F(xiàn)在我和我的家長商討之后,特向?qū)W校和班主任做出以下保證:

1.不違反校規(guī)校紀。

2.不逃學,不遲到,不缺席。

3.要尊重

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