人教部編版歷史《第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化》教學(xué)課件

美國(guó)總統(tǒng)特朗普乘坐“空軍一號(hào)”飛赴新加坡，于6月12日，與朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩在新加坡簽署聯(lián)合聲明。2018年習(xí)近平主席同俄羅斯總統(tǒng)普京同乘中國(guó)高鐵赴天津，出席中俄友好交流活動(dòng)。2018中國(guó)超級(jí)跑車(chē)錦標(biāo)賽收官,ARCFOX-7在巔峰對(duì)決中表現(xiàn)耀眼.

今天的飛機(jī)、汽車(chē)、火車(chē)、高鐵等先進(jìn)科技與哪幾次工業(yè)革命有關(guān)？為什么科技在今天的政治、經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)中發(fā)揮著巨大作用？初識(shí)第二次工業(yè)革命何為第二次工業(yè)革命？

19世紀(jì)六七十年代，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展，這就是第二次工業(yè)革命。開(kāi)始的時(shí)間具體表現(xiàn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解第二次工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)間、特點(diǎn)；2.了解第二次工業(yè)革命期間的科學(xué)家及重大發(fā)明成就；3.掌握第二次工業(yè)革命的影響?！局攸c(diǎn)】電力、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明及應(yīng)用【難點(diǎn)】第二次工業(yè)革命的作用及影響第5課第二次工業(yè)革命

聯(lián)系第一次工業(yè)革命，探究在19世紀(jì)六七十年代發(fā)生的第二次工業(yè)革命具備了哪些條件？①政治前提：資本主義制度在世界范圍確立；②科技條件：自然科學(xué)的突破性進(jìn)展；③資金條件：資本的積累和對(duì)殖民地的掠奪；④市場(chǎng)條件：世界市場(chǎng)的出現(xiàn)和資本主義世界體系的形成，進(jìn)一步擴(kuò)大了對(duì)商品的需求；⑤勞動(dòng)力條件：一方面，歐美一些主要資本主義國(guó)家經(jīng)過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命和改革為工業(yè)革命提供了大量自由勞動(dòng)力；另一方面，隨著資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)更加重視對(duì)工人階級(jí)的教育，以提高勞動(dòng)者的文化素質(zhì)獲取更多的剩余價(jià)值。一、原因（背景）時(shí)間：特點(diǎn)：19世紀(jì)70年代科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合1、資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大2、資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步完善3、新的科學(xué)理論的出現(xiàn)成就第二次工業(yè)革命的主要成就電的應(yīng)用（最顯著）內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具化學(xué)工業(yè)和新材料1831年，英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。邁克爾·法拉第“電氣時(shí)代奠基人”1、電的應(yīng)用切割磁場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生電流原理：電磁感應(yīng)原理西門(mén)子1866年，德國(guó)工程師西門(mén)子利用電磁感應(yīng)原理制成了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)。

發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明，使電力得以實(shí)際利用

不久比利時(shí)人格拉姆又發(fā)明了電動(dòng)機(jī)。早期電動(dòng)機(jī)美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生和他發(fā)明的耐用白熾燈泡

人們對(duì)愛(ài)迪生作出高度的評(píng)價(jià)：希臘神話(huà)中說(shuō)，普羅米修斯給人類(lèi)偷來(lái)了天火；而愛(ài)迪生卻把光明帶給了人類(lèi)。

美國(guó)愛(ài)迪生(“發(fā)明大王”）:“天才是1%的靈感加99%的汗水?！?/p>

——愛(ài)迪生勇于探索、創(chuàng)新、百折不撓的精神。每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰。

75歲的時(shí)候，每天準(zhǔn)時(shí)上班。81歲時(shí)提煉橡膠成功。致力于電燈研究，歷時(shí)10余年。為了改進(jìn)留聲機(jī)，一連5天沒(méi)有睡覺(jué)。曾對(duì)1600多種耐熱材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先后失敗了2000多次。為迅速傳遞信息提供了方便世界各地的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)1888年德國(guó)科學(xué)家赫茲發(fā)明電磁波；1895年意大利人馬可尼（1874--1937）制造了第一個(gè)無(wú)線(xiàn)電系統(tǒng)。1901年，他成功地橫越大西洋發(fā)報(bào)成功。1876年貝爾發(fā)明有線(xiàn)電話(huà)1871年的英國(guó)倫敦電報(bào)總局。電報(bào)新發(fā)明無(wú)軌電車(chē)有軌電車(chē)世界由此進(jìn)入了“電氣時(shí)代”人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)電作為能源和蒸汽相比具有哪些優(yōu)點(diǎn)？思考：污染小、能遠(yuǎn)距離輸送、控制較方便、廉價(jià)、傳遞速度快、損失小等人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)1876奧托內(nèi)燃機(jī)2、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明——解決動(dòng)力問(wèn)題1883戴姆勒汽油內(nèi)燃機(jī)魯?shù)婪颉さ胰谝慌_(tái)柴油機(jī)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)卡爾·本茨和他發(fā)明的第一輛汽車(chē)——奔馳專(zhuān)利1號(hào)車(chē)19世紀(jì)80年代，德國(guó)人本茨制造出一輛配有汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē)，用內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)，被稱(chēng)為“汽車(chē)之父”福特---流水線(xiàn)生產(chǎn)汽車(chē)價(jià)格為265美元，是當(dāng)時(shí)福特汽車(chē)廠(chǎng)工人兩個(gè)月的工資。1913年，美國(guó)福特使用流水線(xiàn)生產(chǎn)汽車(chē)，被稱(chēng)為汽車(chē)大王作用：帶來(lái)汽車(chē)制造業(yè)的革命，汽車(chē)價(jià)格大大下降，開(kāi)始成為中等收入家庭的交通工具。人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)汽車(chē)的演變?nèi)私贪妫ńy(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)寶馬—-德凱迪拉克—-美勞斯萊斯—-英日產(chǎn)—-日本法拉利—-意奔馳—-德奧迪—-德福特林肯—-美人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)1903年，萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。

中國(guó)人馮如制造飛機(jī)，被譽(yù)為“中國(guó)航空之父”“中國(guó)始創(chuàng)飛行大家”。人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，人們出門(mén)旅行可以使用哪些新型的交通工具？早期汽車(chē)早期飛機(jī)有軌電車(chē)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)3、化學(xué)工業(yè)和新材料1867年諾貝爾發(fā)明炸藥。80年代改良制造無(wú)煙火藥的技術(shù)。大大豐富了人們的生活從煤和石油中提煉出多種化學(xué)物質(zhì)，制成染料、塑料（美）、藥品、炸藥（瑞典）和人造纖維（法）等多種化學(xué)合成材料。1869，美海厄特發(fā)明賽璐珞（塑料工業(yè)）1884，法夏爾多內(nèi)發(fā)明人造纖維，被西方譽(yù)為人造絲工業(yè)之父人造纖維人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)美德領(lǐng)先人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)第二次工業(yè)革命的影響影響1：第二次工業(yè)革命促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，使歐美資本主義國(guó)家成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)。合作探究三材料一第二次工業(yè)革命前后英國(guó)煤產(chǎn)量第二次工業(yè)革命前后英國(guó)生鐵產(chǎn)量啟示：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)

1859年，美國(guó)鉆出世界上第一口具有商業(yè)性質(zhì)的油井。當(dāng)時(shí)，石油只用于照明，后來(lái)對(duì)燃料油的需求猛增，人們開(kāi)始大量開(kāi)采和提煉石油，石油工業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。第二次工業(yè)革命后，隨著工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了壟斷組織。壟斷組織規(guī)模之大，往往控制著一個(gè)國(guó)家某種商品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。例如德國(guó)的電氣工業(yè)基本上被電氣總公司和西門(mén)子公司兩個(gè)集團(tuán)所控制，從而控制了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈。影響2：催生了一系列新的工業(yè)部門(mén)；在第二次工業(yè)革命影響下，主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織。材料二人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)在第二次工業(yè)革命影響下，19世紀(jì)末，歐洲列強(qiáng)幾乎把整個(gè)非洲、東南亞、南亞和太平洋地區(qū)瓜分完畢。它們還強(qiáng)迫中國(guó)、土耳其等國(guó)簽訂不平等條約，用強(qiáng)權(quán)干預(yù)這些國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。影響3：隨之而來(lái)的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng)，對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。材料三人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)反思1：在兩次工業(yè)革命(第一次18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)中期，第二次19世紀(jì)六七十年代到20世紀(jì)初)過(guò)程中，中國(guó)社會(huì)的狀況如何？第一次工業(yè)革命—之前閉關(guān)鎖國(guó)，爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，被迫開(kāi)放，開(kāi)始淪為兩半社會(huì)第二次工業(yè)革命—甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華，完全淪為兩半社會(huì)，民族危機(jī)加重人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)政治上：經(jīng)濟(jì)上：思想上：想一想：第二次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響？催生了一系列新的工業(yè)部門(mén)帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)?！霸O(shè)廠(chǎng)自救”“實(shí)業(yè)救國(guó)”，出現(xiàn)民族工業(yè)的第一個(gè)高潮。救亡圖存運(yùn)動(dòng)高漲（資產(chǎn)階級(jí)維新派：戊戌變法；農(nóng)民階級(jí)：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；資產(chǎn)階級(jí)革命派：辛亥革命）。積極影響：革命成果傳入中國(guó)，推動(dòng)了中國(guó)近代化和社會(huì)進(jìn)步。人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)啟示：科技是第一生產(chǎn)力，科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。2.堅(jiān)持科技創(chuàng)新，實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。3、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探索科學(xué)奧秘的精神和品質(zhì)。人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)新交通工具給人類(lèi)生活帶來(lái)了什么？帶來(lái)一系列問(wèn)題，如：環(huán)境污染、交通擁堵等。（消極影響）科技是一把雙刃劍經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)要注意保護(hù)環(huán)境人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)開(kāi)始時(shí)間：影響重大成就及發(fā)明第二次工業(yè)革命特點(diǎn)：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合①電力進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域（電燈、電話(huà)），進(jìn)入“電氣時(shí)代”③化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生（現(xiàn)代炸藥等）和新材料理論基礎(chǔ)：法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象19世紀(jì)六七十年代①促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了人們的生活③資本主義對(duì)外擴(kuò)張?jiān)鰪?qiáng)②資本主義由自由資本主義向帝國(guó)主義過(guò)渡②內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明（汽車(chē)、飛機(jī)）結(jié)論：科技是第一生產(chǎn)力；發(fā)展科技的同時(shí)要保護(hù)環(huán)境。課堂小結(jié)（3分鐘）人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命時(shí)間標(biāo)志性成就進(jìn)入的時(shí)代領(lǐng)先國(guó)家主要發(fā)明能源動(dòng)力機(jī)器共同影響18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代“蒸汽時(shí)代”“電氣時(shí)代”德國(guó)、美國(guó)英國(guó)珍妮機(jī)（哈格里夫斯）、改良蒸汽機(jī)（瓦特）火車(chē)（斯蒂芬森）耐用的白熾電燈（愛(ài)迪生）、汽車(chē)（本茨）、飛機(jī)（萊特兄弟）蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用

石油、電力蒸汽機(jī)電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)煤炭創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，改變了人們的生產(chǎn)、生活方式，改變了人類(lèi)社會(huì)的面貌兩次工業(yè)革命的比較人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)某校歷史學(xué)習(xí)小組正在舉行有關(guān)第二次工業(yè)革命成果展覽。如果聘請(qǐng)你當(dāng)解說(shuō)員，你將如何協(xié)助他們完成下面任務(wù)？

1.本次展覽會(huì)的主題，你認(rèn)為下面哪一個(gè)最合適：（

）

A．科技與軍事

B．科技破壞環(huán)境

C．科技讓地球變暖

D．科技讓生活飛騰

2.在介紹最早研制成功的汽車(chē)、飛機(jī)的動(dòng)力機(jī)時(shí)，你會(huì)選擇（

）

A．蒸汽機(jī)

B．電動(dòng)機(jī)

C．發(fā)電機(jī)

D．內(nèi)燃機(jī)

DD當(dāng)堂訓(xùn)練（5分鐘）人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)3.你對(duì)參觀者說(shuō)：1915年美國(guó)的普通家庭可以做到（

）

①駕駛汽車(chē)旅游

②用電腦上網(wǎng)聊天

③利用手機(jī)交流

④在電燈下讀書(shū)

A．①②④

B．①③④

C．①④

D．①②③④

4.講述在電力應(yīng)用方面居于領(lǐng)先的國(guó)家時(shí)，你會(huì)介紹：（

）

A．英國(guó)、法國(guó)B．英國(guó)、美國(guó)C．德國(guó)、美國(guó)D．法國(guó)、德國(guó)

CC人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)5．第二次工業(yè)革命把人類(lèi)帶入了一個(gè)新的時(shí)代。下列最能體現(xiàn)“新的時(shí)代”特征的發(fā)明是（）ABCDABCDD人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)6、下列當(dāng)今社會(huì)生活里，與第二次工業(yè)革命中的創(chuàng)造發(fā)明無(wú)關(guān)的是（）

A．打電話(huà)拜年B.乘公交車(chē)上班

C．用電腦辦公D．坐飛機(jī)旅游C7.19世紀(jì)末，一位生活在美國(guó)的公民，如果他遠(yuǎn)行歐洲，他可以選擇的交通工具是（）①

輪船②火車(chē)③汽車(chē)④飛機(jī)A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④A人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)人教版（統(tǒng)編版）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命(共38張PPT)8、材料二是幾個(gè)科學(xué)家的發(fā)明，請(qǐng)你從給出的發(fā)明家中選出圖一、圖二的發(fā)明者（填字母）A．萊特兄弟B．富爾頓C．本茨