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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生寒假讀書心得(四篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生寒假讀書心得篇一我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,多為祖國做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾?柯察金那樣,在回首往事的時(shí)候,能做到問心無愧!我并不擅長抓緊時(shí)間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰見了一只“攔路虎〞,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對(duì)我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)。面對(duì)吼叫而來的子彈,他仍舊臨危不懼,生與死,都是變幻莫測(cè)的,他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰〞地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個(gè)聲音在召喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解。我面對(duì)來之不易的答案,沖動(dòng)萬分。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字,更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣,由于只有你付出了努力,才不會(huì)覺得失落。不要為了一事無成而懊悔,由于只有經(jīng)歷了挫折,才不會(huì)空虛。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!〞高爾基這么說過。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加頑強(qiáng)!假使你不想成為一個(gè)一事無成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的“英雄〞。
學(xué)生時(shí)代的讀書感覺,一個(gè)字“累〞,盡管自己沒有在高中畢業(yè)時(shí),把所有的書都撕掉,燒掉,但也毫不吝嗇的把它們裝進(jìn)口袋給賣掉了,可以想象那時(shí)候的書對(duì)學(xué)生的壓抑。
走上工作崗位,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能使自己冷靜的面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的求知面孔,甚至無法控制他們靈活的四肢,使得課堂內(nèi)外,散亂不已。這時(shí),一種再度學(xué)習(xí)的愿望油然而生!
先是看影像資料,聽一聽他們的育人技巧。后來發(fā)現(xiàn),看影像資料局限性太強(qiáng)。變改為看書。隨時(shí)隨地都能翻閱,不受時(shí)間和空間的限制,看的書自然就多了起來。最初一個(gè)月兩本,發(fā)展到一個(gè)月4本,讀書筆記也用了一個(gè)又一個(gè)。有時(shí)候,我還把自己的心得體會(huì)寫在日記里,不時(shí)被女兒翻閱,她也有了寫讀書筆記和寫日記的習(xí)慣。
自從看書以來,對(duì)書中的理論知識(shí)不太感興趣,甚至感覺有羅列無用的東西以充當(dāng)作品的內(nèi)容之嫌。對(duì)讀書者來說,學(xué)不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳?duì)現(xiàn)在的書有這么一種看法“現(xiàn)在不管是不是個(gè)人兒都能寫書!〞
對(duì)人類影響力的《論語》,我看完之后,方感覺出書人競(jìng)?cè)绱说牟回?fù)責(zé)任,同樣的一句話,競(jìng)在書中出現(xiàn)兩次,并且命名在不同的章節(jié)中,賦予了完全不同的兩個(gè)意思。看來盡信書,則不如無書。
讀書中,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戲劇性的時(shí)刻:生病輸液時(shí),是我們讀書的時(shí)刻。靜靜的躺在病床上,認(rèn)真的讀著每一句話,漸漸的去品味書中的道理和聰慧。的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時(shí)間在去記時(shí),可能找不著了,這時(shí)候是最惋惜的了。
書,還是要繼續(xù)讀下去的,吸取精華,去其糟粕。在有書讀的日子里,我們生活的很充實(shí)。讀過好多書之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼神中充滿了定力。我們不會(huì)在無所適從的面對(duì)變換無窮的世界,我們因此會(huì)冷靜的度過每一個(gè)精彩的時(shí)刻!
小學(xué)生寒假讀書心得篇三
在寒假放假前,語文老師就交代我們寒假回去多看一些書,以及要寫幾篇讀書體會(huì)。這對(duì)于特別喜歡看書的我來說,簡直是一件天大的好事。我興奮極了,放假之后,便讓媽媽帶我去書店里買書,還沒開始買書我就在書店內(nèi)認(rèn)真的看起書來,甚至忘掉了時(shí)間,后面是媽媽的提醒,我才意識(shí)到自己已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)的書了。書籍這種東西對(duì)于我來說,充滿著無限的誘惑和無盡的好奇,可能也是由于我濃重的好奇心,才讓我如此的熱愛看書。之后我買了好些課外書帶了回去,只要一有空我就會(huì)翻開一本書,孜孜不倦的閱讀起來。
老師布置的這個(gè)作業(yè),是我最喜歡的一個(gè)作業(yè)。由于它是我的一個(gè)愛好,我愿意花好多的時(shí)間在上面,不管怎樣都感覺不到累。整個(gè)寒假下來,我看了不少的書,有一些作文書,也有一些名人名著。四大名著我早已經(jīng)看完,可能是家里有一間書房的原因,我很喜歡呆在里面一整日,這讓我的性格也變得內(nèi)向沉穩(wěn)一些。但是能夠有這樣的機(jī)遇進(jìn)行閱讀,是我的夢(mèng)想。家里書好多,爸爸是一個(gè)很喜歡看書的人,每個(gè)炎熱的午后,我會(huì)和爸爸一起在書房里,同一個(gè)時(shí)間翻開一本書,然后一直閱讀下去,直到媽媽來叫我們吃晚飯為止。
這是我童年里最美好的回憶,也是我最開心的時(shí)間,閱讀能夠讓我變得自信,變得開心。我也從這些書本中學(xué)到了好多的知識(shí),讀一本書,就好像是乘坐一趟列車,閱遍河山。一路上的風(fēng)景截然不同,有時(shí)沖動(dòng)人心,有時(shí)默然不語。這樣的感受,讓我的精神世界變得特別的豐富。緊接著我也開始熱愛寫作,寫作和看書從古至今都是無法分開的。而我的夢(mèng)想,就是成為一名作家,寫出幽美地文字,提供給別人欣賞。
整個(gè)寒假,我不知道讀了多少本書,這兩個(gè)月的時(shí)間,讓我有了一定的成長,閱讀速度變得更加快,寫作水平也得到一定的提升。感謝書籍,讓我的生活變得不豐富,讓我的人生變得與眾不同,變得更加絢爛奪目。
小學(xué)生寒假讀書心得篇四
喜歡讀書的人,時(shí)把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書中他看到了雄偉宏大的山川河流,看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書中他同一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的凄愴,一同欣賞幽美的歌曲……
當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,由于我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,頑強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書的每一段小小故事,都蘊(yùn)含著無限的哲理、寓意,四處閃爍著聰慧的光輝。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個(gè)很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱?jiān)持,給我們了一個(gè)大道理,說明白發(fā)憤進(jìn)取往往會(huì)好過恃才自負(fù)。假使你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,假使比別人“笨〞一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最終的堅(jiān)韌毅力和精神?!稙貘f找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不畏懼不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的聰慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂泊記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國,我們也可以用勤奮和聰慧開啟成功之門。不管做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。由于,成功把握在自己的手上。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步穩(wěn)定課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力
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