初中語文隨堂練習(xí)-20151213

初中語文隨堂練習(xí)-20151213

滿分:

班級：_________

姓名：_________

考號：_________

一、單選題（共5小題）1．下列各組詞語中漢字書寫全都正確的一組是（

）A．剔透

哂笑

月明風(fēng)清

得意揚揚B．懼憚

銷融

豁然開朗

隨聲附合C．戎馬

神秘

莫名其妙

銳不可擋D．抱怨

分岐

馬革裹尸

陳辭濫調(diào)2．下列各組詞語中，加橫線的字讀音全都正確的一組是（

）A．?dāng)€聚（cuán）

悖論（bó）

哽咽（yān)

渾身解數(shù)（xiè）B．地殼（ké）

奔喪（sāng）

黃暈（yùn)

拈輕怕重（zhān)C．怒號（háo）

暴虐(nüè）

孱弱（cán)

好逸惡勞（wù）D．香醇（chún）

庇護（bì）

告罄（qìng)

自給自足(jǐ)3．下列各組詞語中，加橫線字的讀音全都正確的一組是（

）A．迸發(fā)（bèng)剎那（shà)裸露（lòu)嘯聚山林（xiào)B．浸潤（qīn)蒼勁（jìng)曙光（shǔ)問心無愧(kuì)C．檔案（dǎng）純粹（cuì）對峙（zhì)越俎代庖（cù）D．啜泣（chuò)寶藏（zàng）禱告（dǎo)茅塞頓開（sè)4．詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．安詳

煩燥

迫不急待

一愁莫展B．贓物

蔓延

因地治宜

融合貫通C．薈粹

懲戒

察顏觀色

不計其數(shù)D．畸形

斑斕

責(zé)無旁貸

舉一反三5．語中加橫線字的讀音全都正確的一組是（

）A．暫時（zhán）

棲息（qī）

纖細(xì)（qiān）

誨人不倦（huì）B．瑰麗（guī）

泥濘（nìng）

拮據(jù)（jí）

海市蜃樓（shèn）C．解剖（pōu）

粗獷（guǎng）

挑釁（xìn）

苦心孤詣（yì）D．驀然（mù）

隕落（yǚn）

貯藏（chù）

揠苗助長(yà)二、默寫（共3小題）6.經(jīng)典詩文默寫在第（1）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題。

（1）征蓬出漢塞，______________________。（王維《使至塞上》）

（2）______________________，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）山河破碎風(fēng)飄絮，______________________。（文天祥《過零丁洋》）

（4）______________________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）

（5）至于夏水襄陵，______________________。（酈道元《三峽》）

（6）小惠未徧，______________________。（《曹判論戰(zhàn)》）

（7）不應(yīng)有恨，______________________?（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（8）______________________，看著你工作。（泰戈爾《金色花》)

（9）______________________，是失修的路基。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）

（10）金沙水拍云崖暖，______________________。（毛澤東《七律?長征》)

7.經(jīng)典詩文默寫（第1—6題，任選五題。第7—10題，任選一題）。

(1)右手秉遺穗，____________________。（白居易《觀刈麥》

(2)興，百姓苦；____________________（張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古)

(3)復(fù)行數(shù)十步，____________________（陶淵明《桃花源記》）

(4)_______________，洪波涌起（曹操《觀滄?！罚?/p>

(5)____________________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)

(6)____________________，卒獲有所聞。（宋濂《送東陽馬生序》)

(7)我思念那東海，____________________！《郭沫若《雷電頌》

(8)山尖全白了，____________________。（老舍《濟南的冬天》）

(9)_________________________________，現(xiàn)在卻常是憂郁。（普希金《假如生活欺騙了你》）

(10)____________________________________，沉默是今晚的康橋?。ㄐ熘灸Α对賱e康橋》）8.經(jīng)典詩文默寫（任選一組，如果兩組都做，以A組為準(zhǔn)）。

【A組】

（1）_____________________，可以為師矣。（《論語》）

（2）_____________________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）

（3）山水之樂，_____________________（歐陽修《醉翁亭記》）

（4）海內(nèi)存知己，_____________________。

（5）_____________________，雁去無留意。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（6）不信，_____________________，是他們提著燈籠在走

【B組】

（1）蒹葭蒼蒼，_____________________。

（2）則其善者從之，_____________________。

（3）商女不知亡國恨，_____________________。

（4）_____________________，西北望，射天狼。三、填空題（共5小題）9.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①有人問價值觀到底是什么？我覺得這不是一兩句話可以說出來的。②所謂的民族價值觀一定不能有“錢”，一個只為錢的民族是沒有希望的，一個民族必須有精神。③就像一個人一樣，使一個人富裕起來是容易的，給一個人一百萬就富裕起來了。④__________，使一個人有文化、有氣質(zhì)是很難的。

（1）第①句標(biāo)點符號使用有誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

_______________________________________________________________

（2）第②句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

_______________________________________________________________

（3）第④句的橫線處需補上一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，請把它寫在下面的橫線上。

_______________________________________________________________10.按照要求，完成下列的題目。

①人的生命只有一次青春。②現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。③只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下、、的回憶。

（1）第①句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

______________________________________________________

（2）第②句有一處標(biāo)點符號使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

______________________________________________________

（3）請將下面的詞語依次填寫在第③句的橫線上。（只填序號）

A．無悔B．充實C．持久11.請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

（1）歷史_________（蘊藏蘊含蘊蓄）著興盛衰亡的深刻哲理，歷史圖片展《復(fù)興之路》讓我們深切體會到：道路決定命運，發(fā)展才能自強。

（2）莫言認(rèn)為：創(chuàng)作必須和個人經(jīng)驗相結(jié)合，這樣才有可能寫出人物栩栩如生、語言豐富多彩、結(jié)構(gòu)_________（別開生面別出心裁別具匠心）的文學(xué)作品。12.閱讀下面的語段，按要球答題。

①漫長的人生中，誰也不可能不一帆風(fēng)順，誰也難免要經(jīng)歷挫折。②被挫折歷練后的人總是更頑強、更成熟、更勇敢，正所謂“寶劍磨礪出?！雹墼馐艽煺鄄坏梢苑e累經(jīng)驗，而且使人生得到升華，_________我們更應(yīng)該正視挫折。

（1）第①有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

（2）第②句有-處標(biāo)點符號使用錯誤?請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

（3）請為第③句的空格處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語：__________________。13.請從括號里所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

（1）當(dāng)命運的繩索無情地縛住少年劉偉的雙臂，當(dāng)別人的不光嘆息他生命的悲哀，他依然________（執(zhí)拗

頑固

固執(zhí)）地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。

（2）三秦大地，________（五光十色

水光山色

五彩紛呈），相得益彰：陜南山青水綠，風(fēng)景如畫；陜北黃土悠遠(yuǎn)，渾厚質(zhì)樸；關(guān)中風(fēng)光秀麗，氣象萬千。四、詩歌鑒賞（共3小題）14.閱讀下面的詩歌，完成1～2題。

山行〔清〕姚范百道飛泉噴雨珠，春風(fēng)窈窕綠蘼蕪。山田水滿秧針出，一路斜陽聽鷓鴣。【注】蘼蕪（míwú）：香草名。

1.請品析第二句中“窈窕”一詞的表達效果。

2.結(jié)合全詩，分析“一路斜陽聽鷓鴣”表達了詩人怎樣的情感。15.閱讀下面的詩歌，完成1-2題。

送李副使赴磧西①官軍【唐】岑參火山六月應(yīng)更熱，赤亭②道口行人絕。知君慣度祁連城③，豈能愁見輪臺月。脫鞍暫入酒家壚④，送軍萬里西擊胡。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫?！咀⑨尅竣俅儯╭ì）西：安西都護府。②赤亭：地名。在今新疆維吾爾自治區(qū)哈密縣西南。③祁連城：地名，在今甘肅省張掖縣西南。④酒家壚(lú)：酒家。

1．詩歌首聯(lián)寫塞外酷熱難耐、人跡罕至的惡劣環(huán)境，有什么作用？

2．有詩評說，此詩為送別詩中的“另類佳作”。你是否同意”另類”這種說法？請聯(lián)系學(xué)過的詩句說明理由。16.閱讀下面這首詩，完成1—2題。

過山農(nóng)家【唐】顧況板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬谷天晴。1．詩的前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？請加以描述。

2．后兩句詩中的“莫嗔”“卻喜”，反映出山農(nóng)怎樣的心情？答案部分1.考點：字音字形試題解析：

這是考查詞語書寫。B項中的“銷融”的正確寫法應(yīng)是“消融”；“隨聲附合”的正確寫法應(yīng)是“隨聲附和”。C項中的“銳不可擋”的正確寫法應(yīng)是“銳不可當(dāng)”。D項中的“分岐”的正確寫法應(yīng)是“分歧”。

答案：A

2.考點：字音字形試題解析：

這是對字音的考查。A項中的“悖論（bó）”的正確讀音應(yīng)是“悖論（bèì）”。B項中的“拈輕怕重（zhān)”的正確讀音應(yīng)是“拈輕怕重（niān)”。C項中的“孱弱（cán)”的正確讀音應(yīng)是“孱弱（chán)”。

答案：D

3.考點：字音字形試題解析：這道題的考點是字音。A項中“剎那”的“剎”應(yīng)讀chà，“裸露”的“露”應(yīng)讀lù；B項中“浸潤”的“浸”應(yīng)讀jìn；C項中“檔案”的“檔”應(yīng)讀dàng，“越俎代庖”的“俎”應(yīng)讀zǔ。答案：D

4.考點：字音字形試題解析：

A中的煩燥應(yīng)寫作煩躁，迫不急待應(yīng)寫用迫不及待，一籌莫展應(yīng)寫作一籌莫展，B中的因地治宜應(yīng)寫作因地制宜；C中的薈粹應(yīng)寫作薈萃，察顏觀色應(yīng)寫作察言觀色。本題考查學(xué)生的字形掌握情況，出現(xiàn)的字都是常見易錯的字，但只要平時注意積累，此題做起來難度還是不大的。

答案：D

5.考點：字音字形試題解析：

A中的“暫”字應(yīng)讀zan四聲，“纖”應(yīng)讀xian一聲；B中的“拮”應(yīng)讀jie二聲，D中的“驀”應(yīng)讀mo四聲“貯”應(yīng)讀zhu四聲。本題考查學(xué)生的字音掌握情況，出現(xiàn)的字都是常見易讀錯的字，但只要平時注意積累，此題做起來難度還是不大的。

答案：C

6.考點：古詩文默寫試題解析：

這是考查古詩文默寫。只要會熟練背誦并理解大意，注意關(guān)鍵字的正確書寫，就可以做好。

答案：（1）歸雁入胡天

（2）我寄愁心與明月（3）身世浮沉雨打萍

（4）采菊東籬下（5）沿溯阻絕

（6）民弗從也（7）何事長向別時圓

（8）我要悄悄地開放花瓣兒（9）我是干癟的稻穗

（10）大渡橋橫鐵索寒

7.考點：古詩文默寫試題解析：

陜西的古詩文默寫很有特色，讓學(xué)生有選擇的余地。這樣作答的時候就能選擇自己最熟悉的來寫。命題時還選擇了非中考篇目中的優(yōu)秀者，對于考查學(xué)生的積累有非常好的作用。

答案：(1)左臂懸敝筐。(2)亡，百姓苦。(3)豁然丌朗(41秋風(fēng)蕭瑟。(5)枯藤老樹昏鴉。(6)故余雖愚。(7)那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾呀。(8)給藍天鑲上一道銀邊。(9)心兒永遠(yuǎn)向往著未來。(l0)夏蟲也為我沉默。

8.考點：古詩文默寫試題解析：

本題考查學(xué)生的古詩詞的背誦與默寫水平，均為上下句對接，背過會寫字即可得分，但一定要寫對字形，否則會造成無謂的失分。

答案：【A組】溫故而知新于

感時花濺淚

得之心而寓之酒也

天涯若比鄰

下秋來風(fēng)景異

請看那朵流星【B組】白露為霜

其不善而改之

隔江猶唱后庭花

會挽雕弓如滿月

9.考點：修改病句試題解析：

（1）這是考查標(biāo)點符號的修改。有人問價值觀到底是什么？這不是一個問句，一句話還沒說完，不能用問號，只能用逗號。

（2）這是考查病句的修改。聯(lián)系下文來看，應(yīng)該改為不能有“錢”這個字。

（3）這是考查關(guān)聯(lián)詞語。聯(lián)系上文來看，應(yīng)該是表示語意的轉(zhuǎn)折，所以填但是或可是都可以。

答案：（1）有人問價值觀到底是什么，我覺得……（2）所謂的民族價值觀一定不能有“錢”這個字，一個只為錢的民族……（3）但是（或：可是）

10.考點：修改病句試題解析：

（1）這是病句修改的考查。注意句子成分之間搭配的合理性。

（2）這是標(biāo)點符號的考查。兩個并列的分句之間應(yīng)該用分號。

（3）這是考查詞語在具體語境中的按順序運用。要結(jié)合上下文回答。

答案：（1）人的一生只有一次青春。（2）現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來同憶的。（3）B、C、A（充實、持久、無悔）

11.考點：詞語成語試題解析：

這道題考查的是詞語在具體語境中的運用。需要聯(lián)系上下文判斷。

答案：(1)蘊含(2)別具匠心

12.考點：修改病句標(biāo)點符號詞語成語試題解析：

此題考查內(nèi)容比較多，涉及到病句修改、標(biāo)點符號及關(guān)聯(lián)詞語的運用。病句為雙重否定，表意與本意恰恰相反了。第二個小題中“寶劍鋒從磨礪出”是整個句子的一部分，所以句號應(yīng)用于后引號之后。關(guān)聯(lián)詞語引導(dǎo)的句子與上句存在因果關(guān)系，前因后果，所以因?qū)憽耙虼恕被颉八浴眮磉B接結(jié)果。

答案：（1）誰也不可能一帆風(fēng)順。（2）正所謂“寶劍鋒從磨礪出”。（3）所以（或：因此）

13.考點：詞語成語試題解析：

本題考查詞語的運用能力，只要調(diào)動平時的積累，根據(jù)語境進行選擇就可以了。第一個句子中的幾個詞語感情色彩不同，在此處應(yīng)為褒義詞，第二個句子描寫三秦風(fēng)光，只有水光山色合適，別的均形容色彩多而美麗。

答案：固執(zhí)

水光山色

14.考點：思想內(nèi)容試題解析：

1.這是考查