2023年省臨汾市衛(wèi)生健康委員會(huì)所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘115名工作人員模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷

2023年省臨汾市衛(wèi)生健康委員會(huì)所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘115名工作人員模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.電梯作為一種垂直交通工具。一旦出現(xiàn)故障，可能會(huì)發(fā)生乘客被困、墜落等危險(xiǎn)事故。電梯發(fā)生故障時(shí)，下列應(yīng)急措施不正確的是_____。A:電梯突然停運(yùn)時(shí)，不要試圖扒門(mén)爬出，以防電梯突然開(kāi)動(dòng)B:如果電梯運(yùn)行中發(fā)生火災(zāi)。應(yīng)將電梯停在就近樓層，并迅速利用樓梯逃生C:運(yùn)行中的電梯進(jìn)水．應(yīng)將電梯開(kāi)到底層，并通知維修人員D:電梯下降速度突然加快或失去控制時(shí)，乘客應(yīng)兩腿微彎，上身向前傾斜，以減少電梯墜落受到的沖擊2.概念技能：是指對(duì)事物的洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力。根據(jù)以上的定義，請(qǐng)判斷以下哪項(xiàng)是管理者概念技能的表現(xiàn)?_____A:許耀宗教授是一家省級(jí)醫(yī)院的院長(zhǎng)，幾十年來(lái)在這家醫(yī)院工作，從一名醫(yī)生成長(zhǎng)為院長(zhǎng)，管理著幾百人的一家大醫(yī)院，凡事事必躬親，任勞任怨B:作為一名大學(xué)的校長(zhǎng)，吳老對(duì)于管理學(xué)校很有一套自己的辦法，他可以充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，激勵(lì)他們向著建設(shè)一流大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)C:祝律師是一家著名律師事務(wù)所的主任，長(zhǎng)期從事有關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛方面的案件，現(xiàn)在還經(jīng)常出庭D:郝銳是國(guó)內(nèi)一家知名家電企業(yè)的老總，正是依靠著他對(duì)市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué)，及時(shí)正確地把握住潮流的變化，才使企業(yè)迅速壯大起來(lái)3.主張意識(shí)第一性、物質(zhì)第二性的觀點(diǎn)是_____。A:形而上學(xué)B:唯心主義C:唯物主義D:辯證法4.學(xué)前兒童性別角色發(fā)展第三階段的特點(diǎn)是_____A:開(kāi)始知道自己的性別B:自我中心地認(rèn)識(shí)性別角色C:刻板地認(rèn)識(shí)性別角色D:較靈活地認(rèn)識(shí)性別角色5.中共在新民主主義革命不同時(shí)期提出的土地政策的共同點(diǎn)是_____。①體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)②維護(hù)農(nóng)民的基本利益③促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展④消滅封建剝削制度A:①②③B:①②④C:①③④D:①②③④6.張某11周歲，是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，經(jīng)常在其學(xué)校門(mén)口的一家小賣(mài)部買(mǎi)零食和一些學(xué)習(xí)用品，部分賒賬，年終時(shí)共欠小賣(mài)部340元。小賣(mài)部老板拿著賬單要求張某父親付款，遭到張某父親拒絕。下列說(shuō)法正確的是_____A:張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無(wú)效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，無(wú)需賠償B:張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)付款C:張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無(wú)效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)賠償D:張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為，應(yīng)當(dāng)由其自己付款，不應(yīng)當(dāng)由其父親付款7.中共八大關(guān)于政治報(bào)告的決議指出：社會(huì)主義改造基本完成后，我們國(guó)內(nèi)的主要矛盾是_____。A:無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾B:中華民族同帝國(guó)主義國(guó)家特別是同美帝國(guó)主義的矛盾C:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾D:人民對(duì)建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾8.下列不屬于亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成員國(guó)的是_____。A:加拿大B:新西蘭D:俄羅斯9.公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起_____日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)，但是法律規(guī)定的申請(qǐng)期限超過(guò)的除外。B:60C:30D:1510.機(jī)器人是一種模擬人的智能行為并執(zhí)行工作指令的_____。A:機(jī)械機(jī)器B:電子化產(chǎn)品一C:機(jī)電一體化機(jī)器D:人工操作設(shè)備11.所謂犯罪構(gòu)成，是指刑法規(guī)定的犯罪行為所應(yīng)當(dāng)具備的一切客觀和主觀要件的總和。其中，犯罪的目的和動(dòng)機(jī)屬于_____。A:犯罪主體B:犯罪客體C:犯罪的主觀方面D:犯罪的客觀方面12.標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的事件是_____。A:南昌起義B:“八七”會(huì)議C:秋收起義D:井岡山革命根據(jù)地建立13.不要過(guò)分地依賴(lài)語(yǔ)言。不要總是企圖在語(yǔ)言上占上風(fēng)。語(yǔ)言解不開(kāi)的，事實(shí)可以解開(kāi)。語(yǔ)言解開(kāi)了而事實(shí)沒(méi)有解開(kāi)的話(huà),語(yǔ)言會(huì)失去價(jià)值，甚至只能添亂。想到讓事實(shí)說(shuō)話(huà)的人比起動(dòng)不動(dòng)就想說(shuō)倒一大片的人更安詳。這段話(huà)的主要觀點(diǎn)是_____。A:語(yǔ)言是不重要的，而事實(shí)才重要B:平常不要說(shuō)太多的話(huà)以免惹出是非C:沒(méi)有事實(shí)基礎(chǔ)的語(yǔ)言是毫無(wú)價(jià)值的D:事實(shí)比動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言更有力量14.下列事件，發(fā)生在咸豐皇帝在位期間的是_____A:英法聯(lián)軍焚毀圓明園B:清軍攻陷太平天國(guó)都城?C:俄國(guó)割占巴爾喀什湖一帶D:列強(qiáng)開(kāi)始在中國(guó)開(kāi)辟租界15.下列關(guān)于氣候常識(shí)的表述，不正確的是_____。A:大量砍伐森林會(huì)導(dǎo)致全球變暖C:臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和泥石流均為我國(guó)主要?dú)庀鬄?zāi)害D:梅雨發(fā)生季節(jié)正是我國(guó)梅子的黃熟季節(jié)16.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定，行政許可分為_(kāi)____。①一般許可②特許③認(rèn)可④核準(zhǔn)⑤登記A.②③B:②③④C:①②③④D:①②③④⑤17.下列有關(guān)股份有限公司股份轉(zhuǎn)讓的行為中，不符合《公司法》規(guī)定的是_____B:國(guó)家授權(quán)投資的機(jī)構(gòu)依法將其持有的某公司股份全部轉(zhuǎn)讓給另一公司C:與持有本公司股份的其他公司合并時(shí)，回購(gòu)本公司的股份D:公司成立半年后，某發(fā)起人將其持有的本公司股份賣(mài)給另一發(fā)起人18.可口可樂(lè)日前悄然推出針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的新包裝，首批上市的新包裝上囊括了多個(gè)年輕人喜愛(ài)的流行詞語(yǔ)。在某業(yè)內(nèi)人士看來(lái)，可口可樂(lè)推出新包裝是為了取悅年輕的消費(fèi)者。A:新包裝使用的流行詞語(yǔ)能給消費(fèi)者留下時(shí)尚的印象B:不同的消費(fèi)人群對(duì)相同包裝類(lèi)型的認(rèn)同感相同C:大多數(shù)年輕人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)與流行文化相關(guān)的消費(fèi)品D:新包裝使得年輕消費(fèi)者忽略了容量減少的事實(shí)19._____是科舉制度中最高一級(jí)的考試。A:鄉(xiāng)試B:殿試C:會(huì)試D:府試A:職權(quán)集中，責(zé)任明確，行動(dòng)迅速，減少權(quán)力沖突和摩擦B:能集思廣益，合乎民主精神，彼此監(jiān)督，利于克服濫用權(quán)力C:能夠兼容各種領(lǐng)導(dǎo)體制的長(zhǎng)處D:能夠消除集權(quán)制和分權(quán)制的短處21.下列行政區(qū)劃不屬于西安市管理的是_____。A:臨潼區(qū)B:灞橋區(qū)C:戶(hù)縣D:西咸新區(qū)22.關(guān)于我國(guó)自然資源分布特點(diǎn)，概括正確的是_____。C:煤炭資源——南方多、北方少D:森林資源——平原多、山區(qū)少23.“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”是_____。A:絕對(duì)確定的B:純屬不確定的D:既是歷史的，又是邏輯的24.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是_____A:工人階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾B:人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾C:促進(jìn)效率提高與體現(xiàn)社會(huì)公平的矛盾D:人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不適應(yīng)的矛盾25.第六十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)第二次委員會(huì)2013年12月6日通過(guò)有關(guān)決議，決定自2014年起將每年的10月31日設(shè)為_(kāi)____。這是中國(guó)首次在聯(lián)合國(guó)推動(dòng)設(shè)立的國(guó)際日，獲得了聯(lián)合國(guó)全體會(huì)員國(guó)的支持。A:世界人口日B:世界城市曰C:世界人權(quán)日D:世界環(huán)境日26.有權(quán)就實(shí)施行政許可收取費(fèi)用作出規(guī)定的規(guī)范性文件是_____。A:法律和法規(guī)B:法規(guī)和規(guī)章C:行政法規(guī)和規(guī)章27.根據(jù)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》的規(guī)定，下列哪一機(jī)關(guān)不享有自治條例、單行條例的制定權(quán)？_____A:自治區(qū)人民代表大會(huì)B:自治州人民代表大會(huì)C:自治縣人民代表大會(huì)D:轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省人民代表大會(huì)28.左邊給定的是紙盒的外表面，下列_____項(xiàng)能由它折疊而成。A:AB:BC:CD:D29.在公民的基本權(quán)利中，下列不屬于公民的人身自由權(quán)的是_____。A:人格尊嚴(yán)不受侵犯B:住宅不受侵犯C:休息權(quán)D:通信自由和通信秘密受法律保護(hù)30.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是_____，包括感知教材和理解教材。A:激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B:領(lǐng)會(huì)知識(shí)C:鞏固知識(shí)D:運(yùn)用知識(shí)二.多選題(共30題)1.下列關(guān)于公文簽發(fā)人的說(shuō)法，錯(cuò)誤的有_____。A:簽發(fā)人左右要各空一個(gè)漢字B:簽發(fā)人可以用于下行文C:簽發(fā)人與發(fā)文字號(hào)平行排列D:發(fā)文字號(hào)左側(cè)標(biāo)注簽發(fā)人2.下列對(duì)山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的判斷正確的是_____。A:山東毗鄰日韓兩大經(jīng)濟(jì)體B:海洋科研實(shí)力雄厚，涉海兩院院士占全國(guó)70%以上C:資源豐富，礦產(chǎn)資源達(dá)200種，列全國(guó)第一位的有50多種D:制造業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，規(guī)模以上工業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入在全國(guó)名列前茅3.辯證自然觀的主要內(nèi)容包括_____。A:自然界是普遍聯(lián)系的B:自然界是多樣性統(tǒng)一的C:自然界是不斷發(fā)展演化的D:自然界是永恒不變的A:規(guī)范經(jīng)營(yíng)決策B:資產(chǎn)保值增值C:公平參與競(jìng)爭(zhēng)D:提高企業(yè)效率E:承擔(dān)社會(huì)責(zé)任5.WTO的基本原則是_____。A:無(wú)歧視待遇原則B:最惠國(guó)待遇原則C:貿(mào)易自由化原則D:國(guó)民待遇原則6.實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的迫切要求，需要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中最突出的問(wèn)題，是物價(jià)上漲過(guò)快、通貨膨脹壓力加大。而控制物價(jià)上漲，抑制通貨膨脹，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵是_____。A:促進(jìn)糧食生產(chǎn)發(fā)展B:促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展C:穩(wěn)定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序D:協(xié)調(diào)產(chǎn)供銷(xiāo)等環(huán)節(jié)7.事業(yè)單位工作人員考核要堅(jiān)持的原則有_____。A:注重實(shí)績(jī)B:客觀公正C:民主公開(kāi)D:政事分開(kāi)8.想象的基本特征有_____。A:新穎性B:離奇性C:生動(dòng)性D:形象性9.下列說(shuō)法中揭示了事物本質(zhì)的有_____。A:日出于東落于西B:水往低處流C:人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和D:國(guó)家是階級(jí)壓迫的工具A:做工作必須樹(shù)立整體觀念和全局思想C:要善于全面的分析矛盾，堅(jiān)持兩分法11.建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明，要堅(jiān)持_____的方針。A:尊重自然B:順應(yīng)自然C:節(jié)約優(yōu)先D:保護(hù)優(yōu)先A:有理想B:有文化D:有道德E:有能力13.依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，其基本要點(diǎn)有_____。A:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行依法治國(guó)B:形成一套比較完備的法律制度C:對(duì)國(guó)家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)和社會(huì)事務(wù)的管理工作都要依法進(jìn)行D:依法治國(guó)的最重要依據(jù)是憲法和法律14.地方性法規(guī)可以設(shè)定除_____以外的行政處罰。A:沒(méi)收違法所得，沒(méi)收非法財(cái)物B:行政拘留C:責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D:吊銷(xiāo)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照15.中國(guó)共產(chǎn)黨在把馬克思列寧主義基本原理與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程中，在學(xué)風(fēng)問(wèn)題上曾經(jīng)反對(duì)過(guò)的主要錯(cuò)誤傾向是_____。A:投降主義B:經(jīng)驗(yàn)主義C:教條主義D:冒險(xiǎn)主義16.實(shí)事求是是中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持的思想路線(xiàn)是指_____。A:-切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際B:把馬克思主義普遍真理同中國(guó)革命與建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合C:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D:批評(píng)與自我批評(píng)17.根據(jù)現(xiàn)行憲法，中華人民共和國(guó)公民享有的自由權(quán)利有_____。A:言論、出版C:游行、示威+D:罷工、遷徙18.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項(xiàng)中正確的說(shuō)法是_____A:傳閱范圍按來(lái)文中的規(guī)定執(zhí)行B:傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定C:傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部D:傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見(jiàn)確定19.下列屬于我國(guó)完善生態(tài)文明建設(shè)體系的基本措施的是_____。A:建立責(zé)任追究制度B:劃定生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)C:改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制E:健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度20.甲要出售自己擁有的一棟商品房。乙得知此消息后，與甲聯(lián)系，雙方談妥了條件后以100萬(wàn)成交，并進(jìn)行了過(guò)戶(hù)登記。就在登記后第二天，丙也聯(lián)系了甲，希望以120萬(wàn)的價(jià)格買(mǎi)下此樓。出于價(jià)格的誘惑，甲又將樓賣(mài)與丙。則下列說(shuō)法中正確的是_____A:若丙是善意的，則由甲選擇是將房屋賣(mài)給乙還是丙，因?yàn)閭鶛?quán)具有平等性B:不管丙是善意還是惡意，丙都不能取得該房屋的所有權(quán)C:若丙是善意的，則丙不能取得該房屋的所有權(quán)的情況下，其可以追究甲的違約責(zé)任D:若丙是惡意的，則丙不能取得該房屋的所有權(quán)的情況下，也不能追究甲的違約責(zé)任21.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系是_____。A:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是第一性的，上層建筑是第二性的B:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是內(nèi)容，上層建筑是形式C:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是相對(duì)穩(wěn)定的，上層建筑是易變的D:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是物質(zhì)關(guān)系，上層建筑是思想關(guān)系22.下列經(jīng)濟(jì)一體化組織中對(duì)外實(shí)行統(tǒng)一的關(guān)稅制度的有_____。A:經(jīng)濟(jì)同盟B:自由貿(mào)易區(qū)C:關(guān)稅同盟D:共同市場(chǎng)23.人文主義的主要內(nèi)容有_____。A:用人權(quán)反對(duì)神權(quán)B:用個(gè)性解放反對(duì)禁欲主義C:用理性主義反對(duì)蒙昧主義D:維護(hù)中央集權(quán)，反對(duì)封建割據(jù)24.管理的基本特征包括_____。A:計(jì)劃性B:組織性C:目標(biāo)性D:創(chuàng)新性25.為了保證判決書(shū)的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，書(shū)記員將判決書(shū)正本與原本核對(duì)無(wú)異后，在判決書(shū)上蓋上專(zhuān)用戳記。下列說(shuō)法不正確的是_____A:戳記蓋在正本末頁(yè)年月日的左下方、書(shū)記員署名的左上方B:戳記蓋在正本末頁(yè)年月日的右下方、書(shū)記員署名的右上方C:判決書(shū)的原本和正本都必須蓋上戳記才有法律效力D:判決書(shū)的原本不必蓋戳記26.堅(jiān)持“二為”方向_____。A:是指為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)的方向B:是指為物質(zhì)文明，精神文明服務(wù)的方向C:是社會(huì)主義文化的本質(zhì)表現(xiàn)D:是社會(huì)主義文化與資本主義文化的根本區(qū)別所在27.國(guó)務(wù)委員楊潔篪于2014年11月7日在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館同來(lái)訪(fǎng)的日本國(guó)家安全保障局長(zhǎng)谷內(nèi)正太郎舉行會(huì)談，雙方就處理和改善中日關(guān)系達(dá)成以下原則共識(shí)，主要包括_____。A:雙方確認(rèn)將遵守中日四個(gè)政治文件的各項(xiàng)原則和精神，繼續(xù)發(fā)展中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系B:雙方本著“正視歷史、面向未來(lái)”的精神，就克服影響兩國(guó)關(guān)系政治障礙達(dá)成一些共識(shí)C:雙方認(rèn)識(shí)到圍繞釣魚(yú)島等東海海域近年來(lái)出現(xiàn)的緊張局勢(shì)存在不同主張，同意通過(guò)對(duì)話(huà)磋商防止局勢(shì)惡化，建立危機(jī)管控機(jī)制，避免發(fā)生不測(cè)事態(tài)D:雙方同意利用各種多雙邊渠道逐步重啟政治、外交和安全對(duì)話(huà)，努力構(gòu)建政治互信A:內(nèi)部組織成本B:外部組織成本C:管理機(jī)會(huì)成本D:委托代理成本29.管理者為了衡量實(shí)際績(jī)效，必須要收集信息的方式有_____。A:直接觀察B:統(tǒng)計(jì)報(bào)吿C:口頭報(bào)告30.寫(xiě)作典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告在結(jié)構(gòu)形式上有_____。B:情況—成果—問(wèn)題—建議C:成果—具體做法—經(jīng)驗(yàn)D:成果—原因—建議三.填空題(共10題)1.2.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、____和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。3.____是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的。4.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，揭示了教學(xué)的____原則。5.人民檢察院是____機(jī)關(guān)，依法獨(dú)立行使檢察權(quán)。6.“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”，這句話(huà)是由____提出來(lái)的。7.根據(jù)《____》的規(guī)定，營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。9.10.在影響兒童發(fā)展的三類(lèi)要素中，____在其中起著決定性作用。四.判斷題(共20題)1.公平、誠(chéng)實(shí)信用原則是我國(guó)民法的一項(xiàng)基本原則。_____2.屬于近現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)組織形式之一的文納特卡制，要求教師經(jīng)常深入到學(xué)生中間。因人、因時(shí)、因事進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。_____3.自治區(qū)、自治州、自治縣和民族鄉(xiāng)都是民族自治地方。_____4.愛(ài)崗敬業(yè)是遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)。_____5.合法的行為都是民事法律行為。_____6.行政復(fù)議參加人只包括申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人。_____7.中國(guó)文化有歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化，有先進(jìn)文化和落后文化。_____8.“琵琶”中的“琵”和“琶”最初指的是兩種樂(lè)器。_____9.堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的根本目的、本質(zhì)和核心;實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)。_____10.重慶最具特色的優(yōu)勢(shì)礦種是鍶礦，儲(chǔ)量和質(zhì)量位居世界第一。_____11.心理方法的運(yùn)用可以保證管理活動(dòng)如愿進(jìn)行。_____12.職業(yè)道德的養(yǎng)成，只能靠社會(huì)、企業(yè)強(qiáng)制規(guī)定。_____13.社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中，生產(chǎn)環(huán)節(jié)是決定性環(huán)節(jié)。_____14.具體形象性是幼兒思維的主要特點(diǎn)，它是在直覺(jué)行動(dòng)思維的基礎(chǔ)上演化而來(lái)的。_____16.我國(guó)憲法的解釋權(quán)屬于全國(guó)人大法律委員會(huì)。_____18.鋁壺表面的污物可以用金屬清洗球擦洗。_____19.很多國(guó)家在保護(hù)本國(guó)農(nóng)產(chǎn)品時(shí)經(jīng)常采用最高限價(jià)這種調(diào)控方法。_____20.人類(lèi)社會(huì)中最基本的關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.教學(xué)組織形式3.簡(jiǎn)述心理過(guò)程和個(gè)性心理的關(guān)系。問(wèn)題：請(qǐng)從有關(guān)師德要求分析“我”的做法，并提出合理解決此類(lèi)問(wèn)題的建議。5.心理健康六.公文寫(xiě)作(共5題)1.【案例二】《社會(huì)科學(xué)報(bào)》2010年3月25日刊登文章，當(dāng)今社會(huì)盡管反腐敗的政策不斷出臺(tái)，腐敗依然屢禁不止，甚至更加猖獗。究其原因，除了制度本身的制定外，關(guān)鍵是要提高制度執(zhí)行力。在其后的會(huì)議上，一位領(lǐng)導(dǎo)同志提出：再好的制度不落實(shí)，就會(huì)成為一紙空文，其結(jié)果比沒(méi)所以，如果制度不是“貴在身體力行”，不是“重在狠抓落實(shí)”，不是“重在執(zhí)行”，那么反腐敗的形勢(shì)就會(huì)更加嚴(yán)峻。1.材料中提出“不落實(shí)，比沒(méi)有制度更糟糕”，請(qǐng)問(wèn)糟糕在哪里？2.制度本身需要的是具有合法性、合理性、可行性和目的明確性，制度執(zhí)行需要具備哪些條件？2.A市體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)關(guān)于同意市自行車(chē)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心二〇〇八年度《比賽用車(chē)訂貨計(jì)劃》的批復(fù)A體復(fù)字[2008]6號(hào)

簽發(fā)人：劉XX市自行車(chē)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心，各區(qū)（縣）體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)：二〇〇八年3.新農(nóng)村建設(shè)的意義是什么？4.論述如何建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。5.給定材料描述了目前部分大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)問(wèn)題上出現(xiàn)的新情況，請(qǐng)分析歸納這些新情況出現(xiàn)的原因并簡(jiǎn)要說(shuō)明，300字。（20分）第一套參考答案1.參考答案:C本題解釋:正確答案：C答案解析：運(yùn)行中的電梯發(fā)生進(jìn)水時(shí)，應(yīng)將電梯開(kāi)到底層以上樓層，并通知維修人員。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的“洞察、分析、判斷、抽象和概括”的能力。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中許院長(zhǎng)“事必躬親”和C中祝律師“經(jīng)常出庭”都不是“洞察、分析、判斷、抽象和概括”的能力，而是他們的業(yè)務(wù)技能，A、C錯(cuò)誤。B中吳校長(zhǎng)“調(diào)動(dòng)教師積極性，鼓勵(lì)他們”也不是“洞察、分析、判斷、抽象和概括”的能力，而是他人際交往技能，B錯(cuò)誤。D中郝總“對(duì)市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué)”體現(xiàn)了“洞察能力”，“及時(shí)正確地把握住潮流的變化”體現(xiàn)了“分析、判斷、抽象能力”，D正確。故正確答案為D。3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:馬克思主義認(rèn)為哲學(xué)可分為兩大派別，唯心主義是哲學(xué)兩大基本派別之一，是與唯物主義對(duì)立的理論體系。唯心主義在哲學(xué)基本問(wèn)題上主張精神、意識(shí)第一性，物質(zhì)第二性，即物質(zhì)依賴(lài)意識(shí)而存在，物質(zhì)是意識(shí)的產(chǎn)物的哲學(xué)派別。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學(xué)前兒童性別角色發(fā)展第三階段的特點(diǎn)是刻板地認(rèn)識(shí)性別角色。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:A參考答案:A【答案】A。解析：本題是組合選擇題，通過(guò)分析中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命各個(gè)歷史時(shí)期提出的土地政策，考查對(duì)歷史現(xiàn)象本質(zhì)的認(rèn)識(shí)、概括能力，對(duì)歷史概念內(nèi)涵的理解能力以及論從史出分析問(wèn)題的能力。關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)記不同時(shí)期的土地政策，明確其目的或作用，分析比較其共同點(diǎn)，選項(xiàng)④不屬新民主主義時(shí)期中共土地政策，應(yīng)排除。正確選項(xiàng)為A。6.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據(jù)《民法通則》第十二條規(guī)定：10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力的人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)，其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。本題中張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與他的年齡和智力發(fā)育程度相當(dāng)?shù)拿袷路尚袨?，故合法有效。但是根?jù)《最高法院關(guān)于貫徹若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第十條規(guī)定，作為張某的父親對(duì)被監(jiān)護(hù)人張某有進(jìn)行管理和教育的職責(zé)，如果因監(jiān)護(hù)人管教不嚴(yán)，被監(jiān)護(hù)人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。7.參考答案:D本題解釋:D[解析]中共八大指出生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成以后，國(guó)內(nèi)的主要矛盾不再是和資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾，而是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾。解決這個(gè)矛盾的辦法是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因此，本題應(yīng)選D。8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:APEC現(xiàn)有21個(gè)成員，分別是澳大利亞、文萊、加拿大、智利、中國(guó)、中國(guó)香港、印度尼西亞、日本、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、墨西哥、新西蘭、巴布亞新幾內(nèi)亞、秘魯、菲律賓、俄羅斯、新加坡、zhonghuataibei、泰國(guó)、美國(guó)、越南，1997年溫哥華領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議宣布APEC進(jìn)入十年鞏固期，暫不接納新成員。2007年，各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)重新吸納新成員的問(wèn)題進(jìn)行了討論，但在新成員須滿(mǎn)足的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題上未達(dá)成一致，于是決定將暫停擴(kuò)容的期限延長(zhǎng)3年。此外，APEC還有3個(gè)觀察員，分別是東盟秘書(shū)處、太平洋經(jīng)濟(jì)合作理事會(huì)和太平洋島國(guó)論壇。故本題答案選C.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《行政復(fù)議法》第9條規(guī)定，公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起六十日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)；但是法律規(guī)定的申請(qǐng)期限超過(guò)六十日的除外。10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】智能機(jī)器人是一種模擬人的智能行為并執(zhí)行工作指令的機(jī)電一體化機(jī)器。智能機(jī)器人在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、航天、交通、安全防衛(wèi)等領(lǐng)域有著大量應(yīng)用。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:C[解析]犯罪構(gòu)成是我國(guó)刑法所規(guī)定的，決定某一行為的社會(huì)危害性及其程度，并為該行為構(gòu)成犯罪所必須具備的一系列主客觀要件的總和。任何一種犯罪的成立都必須具備四個(gè)方面的構(gòu)成要件，即犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體和犯罪主觀方面。其中，犯罪客體是指我國(guó)刑法所保護(hù)而為犯罪行為所侵犯的社會(huì)關(guān)系。犯罪客觀方面是指犯罪活動(dòng)的外在表現(xiàn)，是犯罪行為和由這種行為所造成的危害結(jié)果，包括危害行為、危害結(jié)果、行為與結(jié)果直接的因果關(guān)系以及犯罪的時(shí)間、地點(diǎn)和方法等。犯罪主體是指實(shí)施危害社會(huì)的行為并依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的人和單位。犯罪主觀方面是指犯罪主體對(duì)自己所實(shí)施的犯罪及危害結(jié)果所持的心理態(tài)度，這種心理態(tài)度由罪過(guò)、犯罪目的、犯罪動(dòng)機(jī)等主觀方面因素構(gòu)成。因此本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》本題解釋:【答案】A。解析：南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍?zhuān)议_(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕，表明中國(guó)共產(chǎn)黨要把中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng)。故本題答案選A。13.參考答案:D本題解釋:D。解析：材料論述的是語(yǔ)言和事實(shí)的關(guān)系，重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)事實(shí)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,作者說(shuō)“不要總是企圖在語(yǔ)言上占上風(fēng)”,并沒(méi)有否定語(yǔ)言的作用，也沒(méi)有說(shuō)語(yǔ)言不重要。B、C項(xiàng)都是無(wú)關(guān)項(xiàng)，文段中沒(méi)有提到，故本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：B項(xiàng)是同治帝時(shí)期，C項(xiàng)發(fā)生在咸豐、同治兩朝，1845年英國(guó)最先在上海開(kāi)辟租界，當(dāng)時(shí)的皇帝是道光，所以D也不對(duì)。15.參考答案:C本題解釋:答案:C解析:我國(guó)主要的氣象災(zāi)害為干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹等，泥石流不屬于我國(guó)主要的氣象災(zāi)害，C項(xiàng)表述有誤。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D參考答案:D【解析】D[解析]根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定，行政許可分為五類(lèi)：一般許可、特許、認(rèn)可、核準(zhǔn)和登記。故本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)《公司法》規(guī)定，公司將股份獎(jiǎng)勵(lì)給本公司職工的，可以回購(gòu)本公司的股份，因此選項(xiàng)A的說(shuō)法是正確的；國(guó)家授權(quán)投資的機(jī)構(gòu)可以依法轉(zhuǎn)讓其持有股份，也可以購(gòu)買(mǎi)其他股東持有的股份。所以B選項(xiàng)符合規(guī)定；與持有本公司股份的其他公司合并時(shí)，可以回購(gòu)本公司的股份，因此選項(xiàng)C的說(shuō)法正確；發(fā)起人持有的本公司的股份，自公司成立之日起1年內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓?zhuān)虼薉不符合規(guī)定，應(yīng)選。本題解釋:【答案】C。解析：題干的觀點(diǎn)是：可口可樂(lè)推出新包裝是為了取悅年輕的消費(fèi)者。A項(xiàng)沒(méi)有指出消費(fèi)者的類(lèi)型，而且“留下時(shí)尚的印象”支持力度有限；B項(xiàng)說(shuō)明不同消費(fèi)人群對(duì)新包裝認(rèn)同感相同，則未必只針對(duì)年輕的消費(fèi)者，D項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)指出大多數(shù)年輕人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)與流行文化相關(guān)的消費(fèi)品，直接證明了可口可樂(lè)的新包裝就是在有意取悅年輕的消費(fèi)者，最能支持題干觀點(diǎn)。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】首長(zhǎng)制，又稱(chēng)獨(dú)立制、一長(zhǎng)制或首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是指行政首長(zhǎng)獨(dú)自掌握決策權(quán)和指揮權(quán)，對(duì)其管轄的公共事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮并完全負(fù)責(zé)的公共組織。首長(zhǎng)制的優(yōu)點(diǎn)是：行政組織的權(quán)力集中、責(zé)任明確、決策和行動(dòng)迅速、指揮有力、避免相互扯皮、效率較高。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:D本題解釋:【參考答案】D【解析】西安現(xiàn)轄新城、碑林、蓮湖、雁塔、灞橋、未央、閻良、臨潼、長(zhǎng)安、高陵10個(gè)區(qū)，藍(lán)田、周至、戶(hù)縣3個(gè)縣。2014年1月6日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)陜西設(shè)立西咸新區(qū)，至此，西咸新區(qū)正式成為中國(guó)第七個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)。國(guó)家級(jí)新區(qū)，是指新區(qū)的成立乃至于開(kāi)發(fā)建設(shè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，總體發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展定位等由國(guó)務(wù)院統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)劃和審批，其管理是獨(dú)立的。因此，西咸新區(qū)不歸西安市管理。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:B本題解釋:正確答案：B答案解析：我國(guó)自然資源分布特點(diǎn)：耕地資源一西南少、東北多；水資源一東南多、西北少；煤炭資源一南方少、北方多；森林資源一平原少、山區(qū)多。因此8項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性是，檢驗(yàn)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)只能是實(shí)踐，這一點(diǎn)是確定；實(shí)踐對(duì)一切認(rèn)識(shí)最終都能作出檢驗(yàn)，這一點(diǎn)也是確定的。實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的不確定性是指：任何實(shí)踐都是具體的，都-一定歷史條件的限制；實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的檢驗(yàn)是一個(gè)過(guò)程。所以，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)確定性與不確定性的辯證統(tǒng)一，是由實(shí)踐本身的絕對(duì)性與相對(duì)性決定的。故本題答案選c。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:第六十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)第二次委員會(huì)2013年12月6日通過(guò)有關(guān)決議，決定自2014年起將每年的10月31日設(shè)為“世界城市日”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案【解析】根據(jù)《行政許可法》第五十八條的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可和對(duì)行政許可事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，不得收取任何費(fèi)用。但是，法聿、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例。轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省不屬于民族自治地方。本題解釋:【答案】D。解析：A、B兩項(xiàng)右側(cè)面應(yīng)為空白，C項(xiàng)右側(cè)面梯形方向錯(cuò)誤，D項(xiàng)能由給定圖形折疊而成。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】公民的人身自由權(quán)包括：人身自由不受侵犯、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。而休息權(quán)屬于公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】領(lǐng)會(huì)知識(shí)是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》的規(guī)定，由“簽發(fā)人”三字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名組成，居右空一字，編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置?！昂灠l(fā)人”三字用3號(hào)仿宋體字，簽發(fā)人姓名用3號(hào)楷體字。如有多個(gè)簽發(fā)人，簽發(fā)人姓名按照發(fā)文機(jī)關(guān)的排列順序從左到右、自上而下依次均勻編排，一般每行排兩個(gè)姓名，回行時(shí)與上一行第一個(gè)簽發(fā)人姓名對(duì)齊。據(jù)此，AD選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。上行文的發(fā)文字號(hào)居左空一字編排，與最后一個(gè)簽發(fā)人姓名處在同一行。據(jù)此，C選項(xiàng)說(shuō)法正確。簽發(fā)人，是指上行文，也就是報(bào)送上級(jí)機(jī)關(guān)的公文中，發(fā)文機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人簽署姓名。如果只有一個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)，由該機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽署;如果是聯(lián)合行文，則每個(gè)單位的負(fù)責(zé)人都應(yīng)簽署姓名，稱(chēng)為會(huì)簽。據(jù)此，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案為ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在：從區(qū)位看，山東毗鄰日韓兩大經(jīng)濟(jì)體，在自然資源、勞動(dòng)力供給、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面與之有高度互補(bǔ)性。從科技和人才看，山東海洋科研實(shí)力雄厚，涉海兩院院士占全國(guó)70%以上。從資源看，山東資源豐富，已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)資源達(dá)150種，列全國(guó)第1位的有11種。從產(chǎn)業(yè)看，山東實(shí)體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)扎實(shí)，產(chǎn)業(yè)體系比較完備，工業(yè)門(mén)類(lèi)較為齊全，制造業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，規(guī)模以上工業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和利稅分別居全國(guó)第二位和第一位。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：進(jìn)一步深化國(guó)有企業(yè)改革，完善現(xiàn)代企業(yè)制度，必須按照加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度的要求，把握使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用這條主線(xiàn)，以完善公司法人制度為基礎(chǔ)，以產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)為基本要求，以規(guī)范經(jīng)營(yíng)決策、資產(chǎn)保值增值、公平參與競(jìng)爭(zhēng)、提高企業(yè)效率、增強(qiáng)企業(yè)活力、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任為重點(diǎn)，通過(guò)完善現(xiàn)代企業(yè)制度，進(jìn)一步提高國(guó)有企業(yè)發(fā)展質(zhì)量，不斷增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：WTO的基本原則是無(wú)歧視待遇原則、最惠國(guó)待遇原則、國(guó)民待遇原則、透明度原則、貿(mào)易自由化原則、市場(chǎng)準(zhǔn)人原則、互惠原則、對(duì)發(fā)展中國(guó)家和最不發(fā)達(dá)國(guó)家優(yōu)惠待遇原則、公正平等處理貿(mào)易爭(zhēng)端原則。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:AB。促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，大力提高糧食生產(chǎn)，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展的關(guān)鍵。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》第二條規(guī)定，考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)的原則。因此，本題選擇ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：新穎性和形象性是想象的基本特征。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)9.參考答案:CDCD[解析]本質(zhì)是指事物的根本性質(zhì)，指組成事物的各個(gè)基本要素的內(nèi)在聯(lián)系?，F(xiàn)象是指事物的表面特征以及這些特征的外部聯(lián)系。四個(gè)選項(xiàng)中，A、B兩項(xiàng)描述的是事物的現(xiàn)象，C項(xiàng)描述的是人的本質(zhì)，D項(xiàng)描述的是國(guó)家的本質(zhì)。10.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：本題主要考察辯證法原理的應(yīng)用。“不能滿(mǎn)了口袋，空了腦袋”說(shuō)明要善于全面分析矛盾，堅(jiān)持兩分法?！安荒艹宰孀陲?，斷子孫路”說(shuō)明工作必須樹(shù)立整體觀、大局意識(shí)。B、D選項(xiàng)雖然正確，但是與題目說(shuō)法無(wú)關(guān)。故本題選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:CDE本題解釋:【答案】CDE。解析：建設(shè)生態(tài)文明必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循以下重要原則：一是堅(jiān)持把尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然作為本質(zhì)要求，著力提高資源利用效率和生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局。二是堅(jiān)持把節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主作為基本方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。故本題答案選CDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，將未成年人培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.參考答案:ACD本題解釋:[解析]依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途後和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。由此可見(jiàn)，本題的正確選項(xiàng)是ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】BC。解析:延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是：反對(duì)主觀主義整頓學(xué)風(fēng)；反對(duì)宗派主義整頓黨風(fēng)；反對(duì)黨八股整頓文風(fēng)。而其中以反對(duì)主觀主義為中心任務(wù)。主觀主義主要表現(xiàn)為教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義。選項(xiàng)中只有教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義是屬于學(xué)風(fēng)的范疇，而A、D兩個(gè)選項(xiàng)則是在革命問(wèn)題上的錯(cuò)誤路線(xiàn)的表現(xiàn)。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:ABC參考答案:A,B,C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《憲法》第35條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：組織傳閱作為收文管理活動(dòng)的組成部分，其傳閱的依據(jù)有兩個(gè)：（1）文中的閱讀范圍；（2）領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見(jiàn)中提出的閱讀范圍。所以答案為AD。19.參考答案:BCDE本題解釋:【答案】BCDE。解析：黨的十八屆三中全會(huì)提出，建設(shè)生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完善的生態(tài)文明制度體系，用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境。要健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管理制制度，劃定生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)，實(shí)行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度，改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制。故本題答案選BCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：根據(jù)《物權(quán)法》第14條規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀?，自記載于不動(dòng)產(chǎn)登記簿時(shí)發(fā)生效力。故本題中，乙已經(jīng)取得了該房屋的所有權(quán)。不管丙是善意還是惡意，丙都不能根據(jù)其與甲的合同取得該房屋的所有權(quán)。但如果其是善意的，在不能取得該房屋的所有權(quán)的情況下，其可以追究甲的違約責(zé)任。本題所屬考點(diǎn)-《民法》本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:AD解析：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是上層建筑賴(lài)以存在的根源，是第一性的;上層建筑是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在政治上和思想上的表現(xiàn)，是第二性的，派生的。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。直接受生產(chǎn)力所推動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)于上層建筑來(lái)說(shuō)是易變的，上層建筑相對(duì)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是比較穩(wěn)定的，往往落后于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變更。C項(xiàng)錯(cuò)誤。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是社會(huì)的物質(zhì)關(guān)系(屬于生產(chǎn)關(guān)系，不包括生產(chǎn)力)，上層建筑是社會(huì)的思想關(guān)系。D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：經(jīng)濟(jì)同盟各成員國(guó)之間不僅實(shí)現(xiàn)商品、生產(chǎn)要素在統(tǒng)一市場(chǎng)的自由流動(dòng)，還對(duì)外建立統(tǒng)一關(guān)稅制度，制定和執(zhí)行統(tǒng)一對(duì)外的某些共同的經(jīng)濟(jì)政策和社會(huì)政策。自由貿(mào)易區(qū)各成員國(guó)之間相互免征商品貿(mào)易關(guān)稅，但各成員國(guó)仍然保持對(duì)非成員國(guó)商品的各自的貿(mào)易壁壘。關(guān)稅同盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家締結(jié)的彼此之間減免關(guān)稅，對(duì)外實(shí)行統(tǒng)一稅率的同盟。共同市場(chǎng)是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家完全取消關(guān)稅與數(shù)量限制，建立起對(duì)非成員國(guó)的統(tǒng)一關(guān)稅。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：人文主義的主要內(nèi)容有：(1)用人權(quán)反對(duì)神權(quán);(2)用個(gè)性解放反對(duì)禁欲主義;(3)用理性反對(duì)蒙昧主義;(4)在政治思想上擁護(hù)中央集權(quán),反對(duì)封建割據(jù)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:BCD本題解釋:BCD［解析］管理具有如下基本特征：（1）管理具有兩重性；（2）管理具有目標(biāo)性；（3）管理具有組織性；（4）管理具有創(chuàng)新性。故本題選擇BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：判決書(shū)原本上不寫(xiě)“本件與原本核對(duì)無(wú)異”，應(yīng)將其制成專(zhuān)用印戳，由書(shū)記員將判決書(shū)正本與原本核對(duì)無(wú)異后，在正本末頁(yè)的年月日的左下方、書(shū)記員署名的左上方。26.參考答案:ACD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD解析：管理成本是指組織為了獲得管理這一特有的稀缺性資源，必然要付出相應(yīng)的代價(jià)。管理成本包括內(nèi)部的組織成本、外部的交易成本、管理的機(jī)會(huì)成本和委托代理成本。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：管理者為了衡量實(shí)際績(jī)效，必須收集關(guān)于績(jī)效的信息。搜集信息的方式主要有以下四種：直接觀察、統(tǒng)計(jì)報(bào)告、口頭報(bào)告和書(shū)面報(bào)告。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：不同類(lèi)型的調(diào)查報(bào)告根據(jù)內(nèi)容的需要采取不同的結(jié)構(gòu)形式，典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告一般是“具體做法—經(jīng)驗(yàn)—成果”或“成果—具體做法—經(jīng)驗(yàn)”兩種結(jié)構(gòu)。故本題選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題2.參考答案:了解學(xué)生本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:校園文化本題解釋:參考解析：校園文化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:法律監(jiān)督本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:霍爾7.參考答案:中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:專(zhuān)業(yè)理念本題解釋:參考解析：專(zhuān)業(yè)理念本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:教育本題解釋:參考解析：教育四.判斷題1.參考答案:正確參考答案:正確解析：中國(guó)的民事立法上，確立了以下幾項(xiàng)民法的基本原則：平等原則，自愿原則，公平原則，誠(chéng)實(shí)信用原則，守法原則，公序良俗原則。2.參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：文納特卡制是由美國(guó)人華虛朋于1919年在芝加哥市郊的文納特卡鎮(zhèn)公立中學(xué)實(shí)行的一種教學(xué)組織形式。這種教學(xué)組織形式的特點(diǎn)是：第一，有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容，對(duì)每個(gè)單元都有非常細(xì)致的規(guī)定和小步子的自學(xué)教材。第二，應(yīng)用各種診斷法測(cè)驗(yàn)檢查學(xué)生每個(gè)單元的學(xué)習(xí)情況。在這種測(cè)驗(yàn)之前，先進(jìn)行練習(xí)測(cè)驗(yàn)，由學(xué)生自行練習(xí)、自行改錯(cuò)，直到正確為止。第三，通過(guò)自學(xué)及診斷測(cè)驗(yàn)后，方可學(xué)習(xí)下一單元的教學(xué)內(nèi)容。第四，教師經(jīng)常深入到學(xué)生中間．因人、因時(shí)、因事進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)。解析：《憲法》第30條第3款規(guī)定，自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方。故本題判斷錯(cuò)誤。4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：愛(ài)崗敬業(yè)的基礎(chǔ)是遵紀(jì)守法。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析：民事法律行為都是合法行為，但合法行為不都是民事法律行為，只有民事合法行為是民事法律行為。本題所屬考點(diǎn)-《民法》6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:行政復(fù)議參加人，是指參加行政復(fù)議的當(dāng)事人和與行政復(fù)議當(dāng)事人地位相類(lèi)似的人。根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定，行政復(fù)議參加人包括行政復(fù)議申請(qǐng)人、被申請(qǐng)人、第三人以及行政復(fù)議代理人。故本題判斷錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］中國(guó)文化有歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化，有先進(jìn)文化和落后文化。故本題正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：琵和琶原是兩種彈奏手法的名稱(chēng)，琵是右手向前彈，琶是右手向后彈。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的根本目的、本質(zhì)和核心;促進(jìn)全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容;保持協(xié)調(diào)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則；實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的綜合要求；實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：鍶礦是重慶最具特色的優(yōu)勢(shì)礦種，儲(chǔ)量和質(zhì)量均居全國(guó)之首。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：心理方法是有局限性的，從其作用效果的可靠性方面來(lái)看，難以保證管理活動(dòng)如愿進(jìn)行。因?yàn)樗荒苤苯涌刂坪透缮嫒藗兊墓ぷ餍袨椋荒軓?qiáng)迫、命令人們遵從管理者的要求，從而難以保證管理活動(dòng)能如愿進(jìn)行。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：職業(yè)道德除了通過(guò)傳統(tǒng)習(xí)慣、社會(huì)輿論和從業(yè)人員的內(nèi)心信念對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)行為進(jìn)行調(diào)節(jié)之外，它的另一個(gè)最重要特征就是與職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律相關(guān)聯(lián)，具有一定的強(qiáng)制性。當(dāng)從業(yè)人員違反了具有一定法律效力的職業(yè)章程、職業(yè)合同、職業(yè)責(zé)任、操作規(guī)程等，給集體和社會(huì)帶來(lái)?yè)p失或危害時(shí)，職業(yè)道德就將用具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)違規(guī)者進(jìn)行處罰。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:正確本題解釋:解析:社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)。其中，起決定性作用的是生產(chǎn)，分配和交換是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶，消費(fèi)是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過(guò)程的最終目的和動(dòng)力。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:正確本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合15.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：我國(guó)《商標(biāo)法》第11條規(guī)定：“下列標(biāo)志不得作為商標(biāo)注冊(cè)：（一）僅有本商品的通用名稱(chēng)、圖形、型號(hào)的；（二）僅僅直接表示商品的質(zhì)量、主要原料、功能、用途、重量、數(shù)量及其他特點(diǎn)的；（三）缺乏顯著特征的?！庇纱丝芍苯颖硎旧唐饭δ艿奈淖只驁D形不可以作為商標(biāo)注冊(cè)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】《憲法》第67條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有解釋?xiě)椃?，監(jiān)督憲法的實(shí)施的權(quán)力。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】√。解析:超額剩余價(jià)值是個(gè)別資本家通過(guò)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，使自己商品的個(gè)別價(jià)值低于社會(huì)價(jià)值而比一般資本家多得的那部分剩余價(jià)值。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】用金屬清洗球擦洗鋁壺表面的污物，會(huì)破壞氧化膜，使金屬氧化生銹。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】采用的是“最低限價(jià)”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】人類(lèi)活動(dòng)的基本關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系，此關(guān)系是一切關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)，是源泉，即使血緣關(guān)系也要服從生產(chǎn)關(guān)系，而恰恰因人與人之間的生產(chǎn)關(guān)系則創(chuàng)造出不同類(lèi)型的血緣關(guān)系。生產(chǎn)關(guān)系重于血緣關(guān)系，人類(lèi)為了生存與進(jìn)步，結(jié)合在一起勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，這種關(guān)系就是最基本關(guān)系即生產(chǎn)關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：是指為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按照一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)，在教育史上先后出現(xiàn)影響較大的教學(xué)組織形式有個(gè)別教學(xué)制、班級(jí)授課制、分組教學(xué)制、設(shè)計(jì)教學(xué)法和道爾頓制。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：氣質(zhì)和人格的主要區(qū)別是：（1）氣質(zhì)是由生物因素決定的，是不可改變的，而人格本質(zhì)上是由個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)所形成的，會(huì)因見(jiàn)識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)而發(fā)生改變。（2）氣質(zhì)在人的早期就已呈現(xiàn)出來(lái)，而人格出現(xiàn)得比較晚。（3）在動(dòng)物身上也能觀察到氣質(zhì)，而動(dòng)物是沒(méi)有人格的。（5）受較高級(jí)認(rèn)知過(guò)程控制的行為與人格有關(guān)，而與氣質(zhì)無(wú)關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：心理過(guò)程和個(gè)性心理是心理學(xué)研究的兩大方面。這兩方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約的，是一個(gè)統(tǒng)一的具體的人的心理現(xiàn)象的兩個(gè)方面。一方面?zhèn)€性是在心理過(guò)程中形成的，如果沒(méi)有對(duì)主觀和客觀世界的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有情緒情感的體驗(yàn)，沒(méi)有積極地與困難做斗爭(zhēng)的意志活動(dòng)，心理的個(gè)性差異就無(wú)從形成和表現(xiàn)。另一方面，已經(jīng)形成的個(gè)性?xún)A向性和個(gè)性心理特征又制約著心理過(guò)程的進(jìn)行。可以說(shuō)，既沒(méi)有不帶個(gè)性的心理過(guò)程，也沒(méi)有不表現(xiàn)在心理過(guò)程之中的個(gè)性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:參考解析：本案主要反映了“我”和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以罰代教的教育方法，這明顯違反了新時(shí)期我國(guó)教師職業(yè)道德內(nèi)容中關(guān)于“對(duì)待學(xué)生”的相應(yīng)規(guī)定（即規(guī)則層面），如不準(zhǔn)以任何借口體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)因?qū)W生違反紀(jì)律而加罰與違反紀(jì)律無(wú)關(guān)的任務(wù)等。這位教師的做法在我們的身邊也常有出現(xiàn)。面對(duì)那些頑皮學(xué)生，教師們無(wú)計(jì)可施，只得用“罰站”“威脅”來(lái)對(duì)