學(xué)前教育實習(xí)工作總結(jié)

學(xué)前教育實習(xí)工作總結(jié)大能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn)，鞏固和加深所學(xué)的工作理觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容，初步了解幼兒1/8因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育，因而被分到大班擔(dān)任班主任，2/83/8好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，周一和周二我主要是熟悉了下幼兒園的環(huán)境以及和小朋友進(jìn)行溝通對他們的英語總體水平，以往他們的教學(xué)模式(非bilingual周三第一次試教。也是我正式第一次給小朋友上英語課。教學(xué)內(nèi)因為是之前面試小新星準(zhǔn)備片斷教學(xué)的內(nèi)容。雖然面試沒用到。我真的發(fā)現(xiàn)一個老師要進(jìn)步的快。實踐加上與別人交流，特別是4/8第一上課我個人的感受首先是覺得喉嚨有點(diǎn)累。對于幼兒的掌控一方面可能是他們接受力不強(qiáng)底子不夠扎實二是由于自己的在課程周四的第二次試教最大的個人感受是上課上著上著自己覺得乏后進(jìn)行反思發(fā)現(xiàn)乏味的原因是我過多的進(jìn)行個別的操練。所以我對于這點(diǎn)我個人覺得個別操練是對于每個小朋友對于教學(xué)內(nèi)容的掌于他們對于語音的掌握.但這樣的形式不利于在公開課上.周五我主要是聽了其他根我一起來實習(xí)的幾位同學(xué)的課和謝老師(荷花幼兒園在職教師)的點(diǎn)評也是我收獲最多的一天.主要總結(jié)歸納事項有以下幾點(diǎn):1.在教學(xué)過程要注意中英文對照或者是將實物與單詞的對照來教授.要讓幼兒真正理解單詞或句子的含義.5/83.在教授過程中要注重個別發(fā)音(單詞中個別音標(biāo)的發(fā)音)要及是不要否定幼兒打擊他們學(xué)習(xí)的積極性.4.在跟個別幼兒進(jìn)行交流時還是要注意全體,例如在個別幼兒在回答你的提問時可以要求大家作小老師看看他說對了沒,這樣不會讓其他幼兒覺得沒事可做而注意力分散.6.要英語教學(xué)過程中也要注重對幼兒的道德品質(zhì)以及常規(guī)上的7.在教學(xué)中應(yīng)該盡量的去運(yùn)用自身的和與幼兒生活相接近的事誤導(dǎo)10.教學(xué)語言要扣主題，簡潔明了，要引導(dǎo)幼兒由淺入深的進(jìn)行11.學(xué)會用語氣表情和眼神來控制幼兒的課堂紀(jì)律。對自己要有6/812.少提一些沒有意義的問題，這會讓聽課的覺得老師啰嗦，對一些在課堂上無法直接回答或者不知道怎么回答幼兒的問題可采取7/8?2、學(xué)生能夠遵守實習(xí)時間和實習(xí)紀(jì)律，在實習(xí)的過程中能夠幫?4、每個實習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報告和實習(xí)專題總結(jié)，都有不同本次認(rèn)識實習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實