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文檔簡介

Unit8WhatisJohnlike?一、一周課程概述在本周本單元之內(nèi)我們有以下學(xué)習(xí)任務(wù):1.學(xué)會描述人的性格特征;2.學(xué)會簡單表達(dá)人物關(guān)系;3.學(xué)會較全面地介紹自己或他人;4.學(xué)會談?wù)撟约核矚g的個(gè)性并說明原因;5.學(xué)習(xí)who,what引導(dǎo)的特殊疑問句;6.學(xué)習(xí)幾個(gè)表示性格特征的形容詞。二、重難點(diǎn)提示1.—What'shelike?他是個(gè)什么樣的人?—Oh,he'sveryserious.噢,他很嚴(yán)肅。(1)belike“像……”,“似……”很多時(shí)候與looklike的意思相近,表示“(長得)像……”。其中的like是介詞。.Whatishelike?=Whatdoeshelooklike?Tomislikehisfather.=Tomlookslikehisfather.湯姆長得像他爸爸。looklike多指人的外貌,belike多用來表示人的品質(zhì)、個(gè)性特征。.第二個(gè)句子也可翻譯成:你們的新老師是個(gè)什么樣(脾氣/性格)的人?(2)seriousadj.嚴(yán)肅的,正經(jīng)的,認(rèn)真的;重大的,危險(xiǎn)的.Theteacherstoodatthedeskwithaseriouslook.老師表情嚴(yán)肅地站在課桌旁。Ithinkthatisaseriousproblem.我認(rèn)為那是個(gè)重大的問題。在本單元中有許多用來表示人的性格、品質(zhì)的形容詞。.serious,unfriendly,easygoing,outgoing,generous,moody等等,還有一些比較常用的如:friendly友好的,smart聰明,shy害羞,strange古怪。還有我們已學(xué)過的funny,boring等都可以用來修飾一個(gè)人以及表示他/她的個(gè)性、品質(zhì)等。2.Whoisthat?那是誰?Who+be+sb?用來詢問“某人是誰?”。.Whoisthatgirl?那個(gè)女孩是誰?Whoarethosepersons?那些人是誰?3.IwanttobeanexchangestudentinChina.我想成為一個(gè)對華交流學(xué)生。want想,想要(1)wanttobe想要成為…….IwanttobeadoctorwhenIgrowup.我長大后想當(dāng)一名醫(yī)生。(2)wanttodo想要做…….Iwanttoplayfootballthisweekend.這個(gè)周末我想去踢球。4.Heisveryfriendlytous.他對我們很友好。befriendlytosb.對某人很友善/友好unfriendly是friendly的反義詞,un-是一個(gè)表示否定意義的前綴。放在形容詞前,表示一個(gè)相反的意義。.happy高興的—unhappy不高興的clean干凈的—unclean不干凈的clear清楚的—unclear不清楚的5.suchas例如(用來舉例,通常是列舉一系列的東西。).Someanimals,suchaspandasandtigers,arebecomingrare.一些動(dòng)物,如熊貓、老虎,變得越來越稀少了。6.Heisashortmanwithlonghair.他是一個(gè)個(gè)子不高留著長頭發(fā)的人。with是介詞,與名詞一起構(gòu)成一個(gè)介詞短語,在句中作定語,修飾前面的名詞,表示“具有,有著;穿著,戴著……”.Whoisthegirlwit

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