心存感恩承擔(dān)責(zé)任主題班會(huì)活動(dòng)方案介紹

心存感恩承擔(dān)責(zé)任主題班會(huì)活動(dòng)方案介紹活動(dòng)背景：現(xiàn)在的學(xué)生就其心靈的一翼——“情”來看普遍患有“情感冷漠癥”對(duì)父母之恩熟視無睹者有之麻木不仁者有之貪得無厭者有之以怨報(bào)德者亦有之唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之那么對(duì)父母無情無義之人對(duì)師長、集體就更不會(huì)有情有義了因此 .通過本次班會(huì)努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格懂得愛的無私、偉大、純潔激發(fā)學(xué)生愛的情感活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)的教育活動(dòng)能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情懂得滴水之恩涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵培養(yǎng)自己的責(zé)任感努力以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備：、布置黑板教室找些關(guān)于感恩的背景歌、布置兩位家長準(zhǔn)備文章<>每個(gè)學(xué)生寫一篇<>、邀請(qǐng)3到5位家長參與、事先打電話給家長,了解家長得基本情況,如生日,愛好等．、準(zhǔn)備小品《辦》制作一份主題為感恩的ppt.活動(dòng)地點(diǎn)：高二（4）班教室活動(dòng)內(nèi)容：一、抒情導(dǎo)入播放《感恩的心》二、主持人出場開始演講：：每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活：有了泥土嫩芽才會(huì)長大；有了陽光春芽才會(huì)開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗：西方有個(gè)感恩節(jié)那一天人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠：在這里我要感謝父母是他們給予我生命：感恩伴我們進(jìn)步感恩讓我們成熟讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧！三、班會(huì)正式開始：、投影學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：“慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸誰言寸草心報(bào)得三春暉”（ppt幻燈片放映）：這首詩以富有感情的語言表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛讀來令人感動(dòng)這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”比喻父母恩情深重難于報(bào)答正是父母對(duì)我們有似海的恩情我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是做的呢、請(qǐng)學(xué)生朗讀<>(下附原文)：浪漫無須苛求尤其是在母愛面前母愛并不等于一束康乃馨或其它貴重禮品一個(gè)微笑一句祝福只要里面有你的真誠就是最好的禮物母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心：沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠最無私最深厚最崇高的感情同學(xué)們你們讀懂這份感情了你讀懂這份希望了互動(dòng)環(huán)節(jié)一：：請(qǐng)參加班會(huì)的學(xué)生家長填寫表格,如下：《感恩父母》您孩子的姓名您的生日是幾號(hào)您最喜歡食物您最喜歡做的事您對(duì)您孩子最大的期望您希望您的孩子成為一個(gè)怎樣的人：請(qǐng)與會(huì)家長的孩子分別回答上述問題：隨機(jī)抽取幾個(gè)學(xué)生也回答上述問題和事先調(diào)查好的家長情況進(jìn)行比較來到現(xiàn)場的家長和自己的子女一起回答主持人設(shè)置的趣味問答通過回答問題來實(shí)現(xiàn)情感的溝通父母和子女或幾乎一致或大相徑庭的回答使教室里增添了不少歡聲笑語４：請(qǐng)一位家長講幾句自己對(duì)孩子的期望朗讀寫的 <>(