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文檔簡介
第社團活動工作總結(jié)15篇社團活動工作總結(jié)1
一、活動時間:
___
二、活動地點:
師大體育館
三、活動概況
●活動前期
1、活動審批。
2、會長、團支書、理事長商量出整個活動流程并做出大體安排,相關(guān)理事負責海報制作并宣傳。
3、相關(guān)理事負責裁判的選取以及場地的布置。
4、相關(guān)理事負責拉外聯(lián)(量力而行)和聯(lián)系記者。
5、相關(guān)理事負責買好活動用品。
●活動中期:
1、開幕式主持人袁少華、曾杏陽發(fā)表長株潭校區(qū)賽開幕致辭,會長龔瑩做了簡短的發(fā)言,院學社聯(lián)副主席袁輝浩對比賽提出了“賽出水平,賽出風格”的期望。隊員簽名留念。
2、將參賽選手分成男女兩組,均采用淘汰賽形式。
①比賽采取國際通用的.11分制,比賽用球為40㎜白色三星球,比賽執(zhí)行中國乒協(xié)審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
②比賽半小時前參賽選手抽簽第一輪分組,遲到者做棄權(quán)處理、
③男單、女單:抽簽分組,小組淘汰賽區(qū),晉級三強或四強,然后進行循環(huán)賽,決出冠亞季軍④采取五局三勝制。
⑤雙方各發(fā)兩個球,交換發(fā)球權(quán)。一局結(jié)束,交換場地,由上局勝者發(fā)球
3、比賽結(jié)束后,會長及協(xié)會其他干部頒獎,并和隊員合影留念。
●活動后期:
1、宣傳理事負責攝影留念。
2、所有工作人員負責場地衛(wèi)生處理。社團活動工作總結(jié)2
一個學期過去了,我感謝從社團的一直陪伴,其實社團活動時間很少,總是被學校的各種活動沖突掉。記得學期初招新時,40多人來面試,留下了1/3的人。多數(shù)人都是因為懷著好奇心來的,經(jīng)過一個學期當初的好奇心早已不復存在,所以有好幾個都離開了。當然,依然堅守的人對心理學和對心理社都是有感情的,希望我們能一起一直堅持,堅持對心理學的興趣。
每周二下午第九節(jié)課就是我們心理社活動時間,第一次活動就選了副社長,因為我覺得心理社需要的副社長需要的不是經(jīng)驗,而是足夠強心理素質(zhì)。這學期的活動中有一下內(nèi)容:
1.解釋了心理學的基礎(chǔ)內(nèi)容。例如心理學的研究范圍、由來、分類。
2.通過身邊的例子解釋心理學效應(yīng)。例如羊群效應(yīng)、標簽效應(yīng)、破窗效應(yīng)。
3.心理學上對于眾多人相信“鬼”、“周公解夢”、“十二星座”的原因的分析。
4.出版了社團展示周心理社知識欄,進一步宣傳了心理學知識。
這一個學期以來,作為社長的我學到了許多東西。沒有絲毫經(jīng)驗和心理學知識底涵的我,在自己的努力和心理老師周永霞的幫助和社員的配合下,帶著社團安穩(wěn)的度過了一個學期。我翻閱大量心理學書籍,篩選一定的內(nèi)容作為社團活動的內(nèi)容。這一過程中,我也充實了自身的心理知識素養(yǎng)。從對心理學的知之甚少到知之甚多。在組織社團活動的過程中,我增強了自身的心理素質(zhì),學會應(yīng)對各種突發(fā)情況。
同時我也總結(jié)自己以下的'幾點不足:
1.沒有帶著社員走出活動室,只在社團內(nèi)部進行學習和交流,不能更大范圍學習心理學和對宣傳對象的擴大。
2.沒有更大可能的調(diào)動社員的積極性,沒有盡可能的把主動權(quán)交到社員手上。
3.沒有足夠的心理知識涵養(yǎng)對每次社團活動內(nèi)容的解釋有些吃力。
面對以上的不足,我會進一步加大自己的閱讀量,提高自己的心理學知識水平,做到更好更系統(tǒng)的帶領(lǐng)社員學習心理知識。
以下是我對下學期心理社工作的設(shè)想:
1.在學校范圍內(nèi)加大對心理社的宣傳力度。
2.鼓勵社員自主閱讀心理學書籍,并寫下自己的心理體會。
3.設(shè)計更多的心理游戲,提高社員積極性。
4.在全校范圍內(nèi)做簡單的心理現(xiàn)象調(diào)查。
5.爭取策劃并舉辦一次心理學專題活動。社團活動工作總結(jié)3為激勵弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極參與志愿服務(wù)事業(yè),引領(lǐng)時代新風尚,踐行社會主義核心價值觀,進一步增強我校學生的志愿意識、責任意識和奉獻意識,我校志愿者社團根據(jù)學校實際,開展了一系列志愿服務(wù)活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導,明確各項職責
建立了健全的`志愿服務(wù)活動組織機構(gòu)。在學校志愿服務(wù)社團的組織下,各部門各盡其責,完善各項規(guī)章制度,真正發(fā)揮組織機構(gòu)的功能作用,做到分工明確,責任到人,嚴格按社團制度辦事。
二、加大宣傳動員力度,營造良好社會氛圍
通過學校宣傳欄、校園廣播等宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義,提高了全體師生對于志愿服務(wù)工作的思想認識和重視程度,為社團深入開展志愿服務(wù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。
三、組織志愿者開展志愿服務(wù)活動
1、20__年_月_日,組織志愿者28人來到“__市養(yǎng)老院”送祝福、獻文藝,慰問養(yǎng)老院老人。
2、20__年_月_日,組織志愿者參加“文明伴我成長”志愿服務(wù)活動?;顒又?,志愿者們開心的幫助老人,勸導行人遵守交通規(guī)則,提醒路人愛護環(huán)境。
3、20__年_月_日,十六中志愿者服務(wù)社團組織志愿者在西陵一路開展保護環(huán)境志愿服務(wù)活動。志愿者們爭當環(huán)保使者,撿拾散落在馬路各個角落的紙屑、果皮、煙頭、包裝袋等各類垃圾并分類處理。
4、20__年_月_日,十六中志愿者服務(wù)社團組織志愿者參加中華鱘放流活動。
5、20__年_月,十六中志愿者服務(wù)社團組織志愿者開展“暑假實踐活動”。引導志愿者們積極參加“三個一活動”,即做一件孝順父母的事、承擔一項力所能及的家務(wù)、和父母共讀一本好書。社團活動工作總結(jié)4
一、注重講故事審美體驗
在每節(jié)課的教學設(shè)計中都比較注意以講故事審美為核心的這個基礎(chǔ)理念,這一理念常貫穿于講故事教學的全過程,在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把講故事基礎(chǔ)知識有機地滲透到講故事藝術(shù)的審美體驗中,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,充分發(fā)揮講故事藝術(shù)的魅力,設(shè)計生動、活潑的教學形式,并將學生對講故事的感受和對講故事律動的參與放在重要位置。首先,我從自身的點滴做起,一方面,上課時注意語言美、教態(tài)美、動作美等,讓學生從教師身上體會美的想力,從而使學生喜愛教師,進而喜歡上講故事課。另一方面,通過聆聽講故事、表現(xiàn)講故事、講故事創(chuàng)造等審美活動,使學生充分體驗蘊涵于講故事中的美和豐富的情感,為講故事所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使講故事藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
二、給學生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間
在教學過程中,我每節(jié)課至少要留足時間,讓學生表現(xiàn)自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演講故事,樹立學生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題,讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學生,應(yīng)尊重學生對講故事的感受及理解,讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。
三、注重自主、合作、探究的學習方式
自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的講故事學習情景,激發(fā)學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習,學生們從中可挖掘自身的許多潛力,通過小組合作學習,引導學生積極參與各項講故事活動,提高學生的'學習興趣,增強學生講故事表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。
四、注重發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維
創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學過程中,設(shè)計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、形式和情景,發(fā)展學生的想像力,增強學生的創(chuàng)造意識。我覺得講故事課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。
以上就是我們在社團活動中的工作總結(jié),由于經(jīng)驗不足,對教材及教法的把握不是很準確,有待進一步提高,望領(lǐng)導、教師多多指導,我們會不斷完善,爭取做得更好。社團活動工作總結(jié)5
____年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年,大學社團活動總結(jié)。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績??梢哉f11年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:
部門建設(shè)
自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎(chǔ),我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作
基礎(chǔ)建設(shè)方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。
辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境為部門設(shè)立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。
辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作。
2、新生培訓工作
新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),除社聯(lián)的.全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓會:
____年10月16日,在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日,我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。社團活動工作總結(jié)6
為豐富同學們的學習生活,拓展同學們的知識面,鍛煉同學們的能力和展示我校同學的才華,本學期我們組織了戲曲社團活動。這學期戲曲社團訓練總共有24人。本學期的社團活動已經(jīng)告一段落,通過這一學期的社團活動,無論是組織社團活動的老師還是參加社團活動中的同學們都有許多收獲。
我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā),結(jié)合學校日常教學工作,因勢利導,活動多樣化,全面展示學校的藝術(shù)風采。作為組織這一社團活動的教師,我通過這半學期的社團活動,在每次活動前廣泛的查閱相關(guān)資料,拓展豐富了自己的知識,在培訓學生的過程中也提升了自己的能力,磨練了自己的意志。
通過每周組織來自各個年級和班級的學生開展社團活動,我學會了更好地與學生交流,發(fā)掘他們的優(yōu)點,挖掘他們的潛力。在社團活動中,一些學生會表現(xiàn)出許多在平時文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習慣,教師的引導和鼓勵會對學生產(chǎn)生很大的影響。通過這次的社團活動,我更多地認識到了作為一名教師的責任心、耐心和能力的要求,也認識到了自己的不足,在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學生,特別是學生的興趣愛好、學習的動力、情緒等。作為一名教師,要不斷更新自己的知識,對工作應(yīng)該投以更大的熱情和更多的責任心與耐心。
作為參與到本社團的同學們,通過這半學期的社團活動,大部分同學反映自己的普通話有了進步,膽子也變大了,語言也豐富了,學習和生活多了許多樂趣,許多同學變得更自信了,在文化課的學習中回答問題時也不再那么緊張了。而且在我們的排練過程中,很多同學都參與其中,出謀劃策,有的認為這句話應(yīng)該用這種語氣,有的認為這句話應(yīng)該加上什么樣的肢體語言動作,有時大家會為了某一個細節(jié)爭得面紅耳赤,這大大鍛煉了學生的參與創(chuàng)造能力。就是在這種你爭我吵的學習中,學生們磨練了自己的意志,使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的`小品,并在演出中得到了好評。
本次訓練也存在一些不足,有待于在下一步的訓練中克服和避免。有個別走讀的學生,由于離校比較遠,家長沒時間接送,考慮到學生的安全問題,晚上排練期間有個別走讀生沒辦法到場訓練,這就耽誤了整體的訓練效果,這是以后在挑選學生中應(yīng)該注意的地方??傮w來說還是比較不錯的。
綜上所述,學生社團活動無論是形式和目的都是有利于學生的身心健康成長的,并有利于師生、家長各方更好的溝通。促進了學生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展,充分發(fā)揮了學生的主體作用,為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。社團活動工作總結(jié)7
____年7月29日社團課,我們用多米諾骨牌作為教具,深刻理解了領(lǐng)導力的作用。本次活動共分為三個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié),在桌子上擺出多米諾股牌列,用時最短者獲勝。
此環(huán)節(jié)考驗的是同學們的耐心和技巧,做事需要鍥而不舍的毅力并采取合理有序的方式,才能更快地走向成功。這個環(huán)節(jié)同時考驗的是領(lǐng)導者,更應(yīng)關(guān)注多米諾效應(yīng)在自己團隊中的作用。團隊是由你、我、他一個個體組成的,每個人都很重要。作為領(lǐng)導者除了關(guān)注大局方向,也要關(guān)注每個成員個人的發(fā)展與發(fā)揮個人的最大價值。
第二個環(huán)節(jié),用多米諾骨牌擺出美觀的圖案,用時最短者獲勝。
這個環(huán)節(jié)考驗了同學們的想象力和凝聚力。這個任務(wù)難度大,面對團隊中每個不同的意見與想法,領(lǐng)導者需要匯聚和統(tǒng)一大家的思想,從而提出正確的提案,做出高效的決策。這個環(huán)節(jié)更能直觀的反映領(lǐng)導力的決斷能力與核心凝聚力。
第三個環(huán)節(jié),用多米諾骨牌搭高塔,最高者獲勝。
因骨牌為木質(zhì)較光滑,功虧一簣的'現(xiàn)象時有發(fā)生。一個優(yōu)秀的團隊,在失敗時成員不是相互抱怨,而是總結(jié)經(jīng)驗,不斷前行。這更取決于領(lǐng)導者在團隊中的積極作用,身為一名領(lǐng)導者,在團隊任務(wù)遇到困阻時,要會鼓舞人心,要勇于擔當,要沖鋒在前,只有充滿正能量的團隊,面對困難才會步調(diào)一致,走向成功。
小小的多米諾骨牌,竟然蘊藏了這許多的道理。通過此次活動,我們理解了多米諾骨牌效應(yīng)在生活與工作中的影響,也更明白細節(jié)決定了成敗。作為領(lǐng)導者,除了必須有明察秋毫的智慧,還要有指點江山的氣魄。我們需要時時提醒自己,敢于擔當,付出真心,不怕困難,我們一定會收獲快樂和自信。社團活動工作總結(jié)8
金秋時節(jié),載著夢想。我們墨池書法協(xié)會舉行了一次登敬亭山活動,為了促進社團內(nèi)部合作更加默契,社員們都能積極主動投入到社團工作中,讓大家都能夠互相了解,彼此認識,增進友誼,為社團作出一份貢獻,最重要的是為了一個共同的夢想-----為把墨池書法社創(chuàng)辦的更加美好,需要每個社委與社員的共同努力,共創(chuàng)奇跡,通過此次登山活動,在全體成員的努力下,我們墨池書法協(xié)會取得圓滿成功。
一思想積極,踴躍參加
當墨池書法協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時,他們都積極踴躍報名參加。各個社委也為這次登山活動做了不少工作。如:宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色,贏得了社員們的大力支持,策劃部講這次登山活動策劃得精密細致。..。..。這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視。
二介紹歷史,了解歷史
在會長的帶領(lǐng)下,我們墨池書法協(xié)會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅游景點------敬亭山,剛進大門,墨池書法協(xié)會的社委社員們在一起合影,用作紀念,導員為我們介紹敬亭山的背景由來,讓我們更進一步了解敬亭山,在導游的帶領(lǐng)下我們來到了雙塔寺,導游也為我們介紹了雙塔寺的背景,一路聽著導游對敬亭山的介紹,我們又來到了敬亭山最著名的景點---竹林,因為那里有玉成公主的雕像,導游詳細地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因為李白與玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。
三開展活動,展現(xiàn)才藝。
為了更好的'把這次登山活動舉辦成功,在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后,整個隊伍看起來有些懶散,經(jīng)過調(diào)整,我們來到了玉真公主雕像前。在那里聽著導游的介紹,社團內(nèi)部也做了充分的準備,文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心,在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中,每位社員臉上都露出了燦爛的微笑,掌聲不斷。每個人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面,看到那英姿颯爽矯健的身軀,讓我們看到了社團的發(fā)展今后會不斷壯大,會因為有這些成員們的積極和主動,讓社團更上一個階梯,雖然節(jié)目不是很多,也沒有那么壯觀,但大家都感受到了快樂。
四敬亭之巔,俯瞰宣城
主持人將這次節(jié)目閉幕了,會長帶領(lǐng)我們登敬亭山的頂峰,雖然在登的過程中有點筋疲力盡,但我們?nèi)匀粓猿种?,最終達到了理想的彼岸----敬亭之巔,站在山頂真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”,墨池書法協(xié)會的各個社委在敬亭之巔還留了影,用作紀念。
通過本次登山活動,墨池書法協(xié)會取得了圓滿成功,但其中還有不足之處,如:社委們與社員們不主動交流,有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè),對于這些不足之處,墨池書法協(xié)會的社委們與社員們要加以改進,在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解,增進友誼,本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神,相信墨池書法協(xié)會的明天更加美好,“越中國,越時尚”!社團活動工作總結(jié)9
一、活動背景
為了促進協(xié)會干事與會員間的認識與交流,為了使以后在協(xié)會的活動與學習中更加融洽,和諧,使建模社團建設(shè)的更好。特舉辦“相約一起”活動。
二、活動目的
初步認識和活動社團之間的認識與了解,加強社團的團結(jié)意識,讓會員與干事更加了解數(shù)學建模這個社團是做什么的?今后的工作將怎么做等問題有一個大致的了解,同時也給新干事一個鍛煉的機會,教我們?nèi)绾谓M織一項活動,如何詳細的安排,為以后新干事在以后的活動中做好工作打下基礎(chǔ)。
三、活動之前的`準備
1根據(jù)會長的安排,各部門努力做好安排的工作,這在上次例會中,做了安排,各干事在本班中做好宣傳工作,宣傳部門做好網(wǎng)絡(luò)和海報的宣傳工作。
2提前向?qū)W校部門申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品。
3通知活動的地點經(jīng)法樓108,時間14:30
四、活動的基本情況
(一)活動分為兩個環(huán)節(jié)
1會長介紹數(shù)學建模協(xié)會,促進大家更了解本社團。
2做一些趣味活動,讓大家一起來玩,促進彼此之間的感情。
(二)活動的過程
1會長發(fā)言,介紹建模協(xié)會的歷史與發(fā)展以及以后的一些活動與學習的事情。
2由干事帶來舞蹈表演。
3舉行了一系列的趣味活動(如五毛與一元的活動,搶凳子等活動)。
4活動結(jié)束干事留下來收拾會場,整理好活動教室。
五、活動的效果
第一個節(jié)目很好的帶動了會場的氣氛,活躍了會場。接下來的趣味活動參加的人數(shù)眾多,會員干事積極響應(yīng),給會場帶來了許多歡聲笑語。彼此之間的交談,讓人與人之間多了一些了解,活動之中也多了許多接觸的機會,會員和干事
六、總結(jié)存在的問題及建議
建議:
1、要完善策劃書的細節(jié),增強活動的邏輯連接。
2、開展活動之前要發(fā)動全體同學參加的積極性,加強同學們的集體榮譽感教育,避免同學提前走的情況。要基本做到每個人都有上臺做活動的機會,只有參與其中才能體味到其中的快樂。
3、活動之前主持人應(yīng)加強溝通,做到處理突發(fā)事件的準備。
總之,這次“相約一起”的活動舉辦好了,使大家對數(shù)學建模有了一定的了解,會員與干事之間多了一些交流,為以后的工作開展提供了便利。同時也增進了大家的友誼,也體會到身處社團的快樂。最后希望在今后的工作之中多多努力,使建模變得更好之間多了些交流,增進了彼此之間的感情,彼此之間有了大致的了解。同時也了解了一些知識,為以后的活動的開展提供了方便。社團活動工作總結(jié)10
一、開展社團活動的目的
培養(yǎng)學生愛好和興趣,發(fā)展學生的特長,給全體學生提供參與的機會,切實提高每一名學生的綜合素質(zhì)。
二、社團活動的實施基本情況
這學期我校社團是從20__年3月份開始活動,經(jīng)過較長時間調(diào)查、實踐,把學生樂于接受普遍受歡迎的一些科目進行選擇優(yōu)化,確立為社團的活動項目,逐漸使其成為學校的校本課程(選修課)的一部分,并且與研究性學習結(jié)合起來。
現(xiàn)就我校社團的建立,從活動情況、取得的經(jīng)驗、存在的問題幾方面進行相應(yīng)總結(jié)。
活動情況:
我校在最初成立社團主要是為了后來逐漸把社團活動有意識的融入素質(zhì)教育的內(nèi)容,社團活動宗旨“參加一個社團,增加一種興趣,發(fā)展一項特長,幸福一世人生”。要讓學生體會到“我喜歡、我參與、我投入、我收獲、我成長、我快樂”的社團理念,擴大了學生參與面,面向全體在校高一、高二的學生。
活動初期,由學校團委領(lǐng)導組織進行宣傳動員,社團活動的意義,培養(yǎng)學生要達到的基本目標,要求每名學生都要選擇一項社團;安排全校統(tǒng)一活動時間和要求。然后,由各社團的指導教師進行本社團活動項目的指導工作,提出具體的活動方案和計劃,活動的內(nèi)容與形式等等。共有18個學生社團,規(guī)定統(tǒng)一活動時間為每周五7、8課,活動場所分布在體育場、音樂舞蹈教室、美術(shù)教室、地理教室、通用技術(shù)教室、教學樓、綜合實驗室等處。
活動中期,社團團長協(xié)助指導教師進行各自社團的活動,在社團的各項活動中,教師發(fā)現(xiàn)學生存在的`問題要進行相應(yīng)的指導,并逐漸培養(yǎng)社團骨干力量,逐步讓學生自我組織社團的各項活動。
活動后期,在6月中旬進行了第三屆校園藝術(shù)節(jié)暨社團活動成果展演,評選出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀節(jié)目,優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組織獎等獎項。
經(jīng)驗總結(jié):
1、學校對社團活動高度重視。領(lǐng)導重視、組織機構(gòu)建全、教師指導到位,使社團的活動順利得以開展。
2、因為學生是自我選擇項目,學習興趣濃、積極性高,認真主動自覺。所以學生們才能做到學有所得、學有其樂、學有所成,發(fā)展了特長,提高了自身素質(zhì)。
3、在組織社團活動過程中,每一位社團成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。
4、使我校社團活動宗旨“參加一個社團,增加一種興趣,發(fā)展一項特長,幸福一世人生”。得以順利實施。
問題分析:
由于我校社團活動剛剛開展,各項設(shè)施還不夠健全,社團活動經(jīng)驗不夠豐富,各社團的活動形式過于簡單,存在問題比較多。
1、雖然所有場館、實驗樓、教學樓相應(yīng)活動場所完全開放,但由于選項學生人數(shù)多、時間集中,顯得活動場所與器材不足。
2、個別項目報名過于密集,而有些項目無人報。
3、校際間社團之間的交流活動尚少。
4、部分學生雖然報名,但參與活動的效果不太好。尤其是女學生。
5、由于場館限制,有個別社團名存實亡。
6、部分社團活動次數(shù)偏少,活動時間不夠。社團活動工作總結(jié)11
__師范大學信息科學與工程學院第九屆學生會社團部學期末工作總結(jié)于考試周前一周周末在會議室舉行。
本次學生會社團部會議是為了讓社團部的委員及下屬社團的負責人對這一學期活動和工作進行一番總結(jié),并對下學期作出一定的規(guī)劃,從而增強對學生會的了解。促進各位同學之間的交流,展示了學生會新鮮血液和朝氣蓬勃的一面,部員們增進了感情,為以后的合作打下良好的`基礎(chǔ)。
會議在眾人按時出席后如期開展,首先由委員們按序發(fā)言,進行個人工作總結(jié)及規(guī)劃,然后再由各社團負責人繼續(xù)發(fā)言,最后由部長車__師哥講話,進行會議發(fā)言總結(jié),并對個人進行點評與指導。
這半年來社團部開展了數(shù)十項活動,成果頗豐。得益于各位同學的努力及配合。但與此同時也暴露出許多問題。
(1)學生會社團部成員內(nèi)部聯(lián)系不足,尤其是委員和社團負責人之間。希望能過出現(xiàn)切實有效的交流方式,增進成員間聯(lián)系。
(2)學生會社團部成員的工作經(jīng)驗不足,不敢參與學生管理,希望突破傳統(tǒng)活動,辦更好更多的活動。
(3)成員對自己的工作思考較少,無論是平時工作還是活動中的任務(wù),成員不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M行思考,機械的完成安排的任務(wù),一旦出現(xiàn)特殊情況不知道該如何處理。需要重視活動成效,思考活動目的,并注意經(jīng)驗傳承。
(4)學生會內(nèi)部在活動發(fā)布方面做得不足,希望切實做好活動發(fā)布工作,密切與其他同學之間的關(guān)系,通過相關(guān)的調(diào)查對活動可行性進行分析。
在學生會工作期間,組織或參加了不少的活動,在一次次活動中同樣也收獲很多,提高的不止是自己的工作能力,還有自己的思維方式等等,而且讓每個人感受到的不是同事之間簡單的工作,更多的是朋友之間的溝通與合作,感到更多的溫馨與快樂。社團活動工作總結(jié)12
英語兒童歌曲,因其充滿童趣,富有動感,詞句簡單,內(nèi)容生動,形式活潑等特點,深受孩子們的喜愛。演唱英語歌曲還有利于記憶詞匯、培養(yǎng)語感、提高模仿能力、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛。我們可以看到很多英語教師在教學中經(jīng)常利用歌曲的獨特形式和風格,以歌促學,寓教于樂;在課前兩分鐘預備鈴后,在優(yōu)美的英語歌聲中,孩子們沉浸到英語學習的氛圍里;在課堂教學中,將單詞編入歌曲幫助學生識記單詞;用歌曲串聯(lián)新授知識等等。
一、巧設(shè)情景,在興趣中學歌曲。
蘇霍姆林斯基指出:“如果不想法使學生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳授知識,不懂情感的腦力勞動,就會帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,沒有學習興趣,學習就會成為學生的沉重負擔”。英語歌曲的教學也不例外,構(gòu)思巧妙,新穎教法就扣住了學生的心,學生們興奮了,學習熱情也就高漲了。我在英語歌曲的教學中,針對不同年齡段的'學生,創(chuàng)設(shè)情景,讓學生在興趣中學習英語歌曲。創(chuàng)設(shè)情景的方法很多:利用圖片創(chuàng)設(shè)情景,利用聲音創(chuàng)設(shè)情景,利用實物創(chuàng)設(shè)情景,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景,利用故事創(chuàng)設(shè)情景。
光憑動作是不能保證學生完全理解的。在歌曲教學中我們要運用各種各樣的手段以情激趣,全方位、多角度地激發(fā)小學生的好奇心與求知欲,發(fā)展他們的理解能力。
二、組織游戲,在快樂中學歌曲。
我們知道兒童的注意力不能長時間保持,游戲是低年級學生的基本活動,采用游戲的形式吸引孩子,讓他們廣泛參與到游戲活動中來,主動地輕松快樂地學習。在英語歌曲的教學中,游戲是常用的教學手段,給歌曲增加些猜測的內(nèi)容,或增加些游戲情節(jié),并付之生動有趣的結(jié)果,讓學生在快樂中學習。寓教育于游戲之中,對幫助兒童擴大知識領(lǐng)域,陶冶性格,促進德、智、體、美各方面的發(fā)展,尤其對兒童的智力開發(fā),有著不可估量的作用。
三、啟迪思維,在創(chuàng)編中學歌曲。
“英語課是一門實踐性很強的工具課”,應(yīng)“著重培養(yǎng)學生運用語言進行交際的能力”。人的語言能力以他的思維為基礎(chǔ),因此,培養(yǎng)學生的語言能力應(yīng)該從他們的思維能力著手。在英語歌曲的教學中,學生通過續(xù)編歌曲、創(chuàng)編歌曲,既學得情趣盎然,又促進思維的發(fā)展。
在具體的教學當中,我就選擇學生感興趣的、有一定單詞基礎(chǔ)的內(nèi)容,讓學生進行英語歌曲的創(chuàng)編,在創(chuàng)編兒歌的過程中既復習鞏固所學的歌曲,又運用了學生已掌握的單詞和句型,同時還培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力,真可謂一舉三得。這樣學生才會樂意根據(jù)已有文本進行模仿、創(chuàng)造。我想在教學中如果能持之以恒地創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生興趣,小學英語歌曲教學將不會再成為我們教學研究中的“瓶頸”問題。相反,我們會發(fā)現(xiàn)學生學習了英語歌曲,除了能提高學習興趣,鞏固與擴大詞匯外,還能幫助學生學習語音、語調(diào),培養(yǎng)學生朗讀英語的節(jié)奏感。
英語兒童歌曲教學實質(zhì)上是教師為兒童的英語學習創(chuàng)設(shè)條件和提供機會,讓兒童參與各種豐富多彩的活動,在人物、環(huán)境、材料等交互作用的過程中學習英語,發(fā)展聽說能力。我們在歌曲教學中始終要貫徹這樣的原則“實施成功教育,改進課堂教學,加強情感教育,創(chuàng)辦英語樂園”。恰當運用歌曲的簡易性、趣味性、充分調(diào)動學生的積極性,讓孩子們在欣賞中學習,在學習中體會,在體會中創(chuàng)造,由此獲得的知識和情感,將給孩子未來的英語學習奠定基礎(chǔ);將英語兒童歌曲運用于學生英語學習生活,有效地培養(yǎng)學生學習英語的興趣,保持少兒學習的動力,使學生愉快地學習英語,這也是我們英語教學的最終目標所在。社團活動工作總結(jié)13
這一年對活動策劃部來說既平凡又特殊的一年。特殊,是因為策劃部在今年剛組建,工作經(jīng)驗不足。平凡,是因為在這一年中踏踏實實的做好了本職工作,繼承了社團聯(lián)合會的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨社團聯(lián)合會一起成長。在此我們將本學年的工作如下四個方面總結(jié)。
一、部門建設(shè)
在新生入學后,大學生社團聯(lián)合會組織了社聯(lián)納新,社聯(lián)活動策劃部作為社聯(lián)中的一個部門也積極籌劃納新工作,納新分為初試和復試兩部分,大一新生積極踴躍的報名參見,主席團、活動策劃部部長也是認真謹慎的篩選成員,給策劃部注入了新鮮的血液。
在學生會經(jīng)過換屆選舉以及耐心后,學生會全體成員都已經(jīng)確定,學生會舉行了全體成員見面大會,活動策劃部全體成員都參加了此次大會。
因為社團處在改革時期,許多問題有待解決。但是部門建設(shè)一直是我們的工作重點。一方面,為了部門今后工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎(chǔ),我們建立了較完整的規(guī)章制度,在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化,正軌化。
在工作分配方面,根據(jù)部門成員數(shù)量能力,大力發(fā)動每個成員,讓每個人的才能都有用武之地,充分調(diào)動了部門成員的積極性。
以上是本部門本學期工作概況,雖說實行時間不長但人有值得肯定的地方。
1、工作熱情和積極性
不論是常務(wù)工作還是活動任務(wù),每個成員都以最飽滿的熱情參與其中,雖然有時候飯沒時間吃,水沒間隙喝,但從沒有人抱怨工作,依然積極投身活動。
2、認真負責的態(tài)度
大家都很有責任的去完成每個任務(wù),不懂得地方能及時詢問部長,不論什
么事,每個人都用心去完成。真正把部門的事當自己的事情。
然而在工作期間也出現(xiàn)了協(xié)調(diào)配合不夠的情況。部門還處在等工作階段,而不是找工作做。
二、活動總結(jié)
我們活動策劃部在大學生社團聯(lián)合會的主要任務(wù)是負責所有活動前期的策劃以及后期的總結(jié)和社團活動的審批和調(diào)研。這一年里,我們大學生社團聯(lián)合會舉行了很多活動,每次活動之前我們都會寫出關(guān)于活動的策劃,以保證活動的順利開展,比如開展的“聯(lián)通杯”校園歌手大賽,等等活動,在活動后期,我們策劃部成員還會總結(jié)出活動的經(jīng)驗教訓,認識到活動的不足之處,也看到我們的有點,寫出活動總結(jié),為下一次的活動策劃準備。
同時,我們策劃部積極參與社團聯(lián)合會各種活動,比如寢室文化節(jié)等活動。在大學生社團聯(lián)合會舉辦的各種活動中,我們活動策策劃部成員獻計獻力,像我校十大歌手、寢室文化節(jié)等活動,那我們都積極進好我們的責任。
我們都知道計劃趕不上變化,所以在做每個活動的策劃前,我們?nèi)w成員都會認真的考慮到每個細節(jié),盡量保證所有的.情況都在考慮范圍之內(nèi),已保證活動可以順利的進行。
三、調(diào)研總結(jié)
活動策劃部的一個工作就是調(diào)研活動。每次活動的舉辦,我們都會安排2~3名調(diào)研人員前去參與活動,拍照,并要求做好調(diào)研報告的撰寫上交以進行整理記錄。
當調(diào)研人員到達活動地點首先跟聯(lián)系人簽到并交流;活動過程中,若活動有所差池調(diào)研人員會適時協(xié)商調(diào)節(jié)以便快速解決問題。這樣的工作中,可以很好地鍛煉干事們的交際能力、工作能力和應(yīng)變能力。
本學期活動基本等級為良。活動中問題比較普遍的是負責人對活動的掌控力不夠強、活動經(jīng)驗不足、負責人與社員協(xié)調(diào)度不夠、主持人員功課欠缺等等。雖然有一些現(xiàn)場突發(fā)情況是補課避免的,但是在社團負責人的指引和社員及觀眾的配合支持下,各項活動也基本圓滿完成。
四、思想總結(jié)
在接近一年的工作中,活動策劃部不僅告訴我們要做事,還教會了我們?nèi)绾巫鍪隆?/p>
工作是由人來完成的,所以個人的主觀能動性是影響工作質(zhì)量的關(guān)鍵。一味的等著別人催你去工作,讓工作牽著你走,即使兢兢業(yè)業(yè)的去完成,也是很難把事情做好的。工作任務(wù)是靜止的,而人是變通的。要迅速而出色的解決工作上的問題,首先就必須克服自身的惰性,發(fā)揮主觀能動性,積極尋求新方法、新思路,靈活變通,甚至在必要的時候要勇于打破舊的、不合適的工作傳統(tǒng),探索更高效的工作方式。我們活動策劃部所提倡的也正是這樣一種積極主動的工作態(tài)度和勇于拓新的工作精神。這點在社聯(lián)許多優(yōu)秀的學生干部身上都得到了體現(xiàn),這些正是我們需要學習的。
舉辦豐富多彩的校園活動,是大學生社團聯(lián)合會的一大特色。活動策劃部是社聯(lián)開展校園活動的主力軍。正是在一次次活動的歷練中,我們逐漸認識到做好充分的準備工作,具備良好的團隊意識和合作精神,是做好一切活動的保障。首先,準備工作是否充分,將直接影響到活動現(xiàn)場的效果。準備工作做的越早、越充分,現(xiàn)場遇到的問題就會越少,活動就會開展的越順利。相反,對工作任務(wù)推拖,到最后就會變得越棘手,即便是很容易的問題也會變得不可收拾。在策劃部這種干練、嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊?,我們努力改正自己拖拉的毛病,任何事都力求早準備、早完成?/p>
在任何一個組織中,個人的力量總是微不足道的,要體現(xiàn)出戰(zhàn)斗力,就必須有良好的團隊意識。在任何時候,策劃部都體現(xiàn)出了的這種意識,我們之所以強大,是因為我們是一個團隊。我們都只是團隊中的一環(huán),但又是不可或缺的一環(huán)。團隊要顯現(xiàn)出力量,每一環(huán)都必須發(fā)揮出自己的作用,相互之間還必須有分工協(xié)
作。這種協(xié)作,不僅僅是部門內(nèi)部的協(xié)作,更是社聯(lián)各部門之間的協(xié)作,甚至很多時候,與學生社團或者其他學生組織共事時也要有這樣的分工協(xié)作精神。
社團聯(lián)合會就是一片肥沃的土壤,只要你善于吸收,它總會為你提供足夠的養(yǎng)分和陽光。我們?yōu)槟苌钤谶@樣一片土地上而感到幸運?;顒硬邉澆繛槲覀兲峁┝素S富的資源和機會。在這里,我們開始了真正的學習和成長。并有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的學生干部,從他們每個人身上,我們都能學到很多,受益匪淺。而且,活動策劃部這個溫暖的大家庭,還讓我們成為了朋友??梢哉f,活動策劃部留給我們的,絕不只是短暫的工作經(jīng)歷,在活動策劃部的這段時光將永遠是我們歲月的墨跡里最濃重的一筆!社團活動工作總結(jié)14
剪紙作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分,在學校,在民間,在社會中精通的人已經(jīng)不多,尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對我們傳統(tǒng)藝術(shù)中優(yōu)秀的部分也相當?shù)暮鲆?因此,本學期我在學校舉辦一個剪紙社團,每周四下午3:30——4:10教學生剪紙,希望學生在學習的過程中了解剪紙的魅力,認識到我國非物質(zhì)文化的精華,能夠和我們一起為保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻一份力量.在活動中,能夠堅持下來的都是真的對這項藝術(shù)有興趣,而且大家的積極性也相當?shù)母?相處和諧,也十分的好學.當然在活動中也有一部分沒有堅持下來,但是我相信他們也對我們的社團都有了了解,希望他們也能夠從中收獲一些東西.下面就這學期學習情況總結(jié)如下:
一、指導思想
為提高學生素質(zhì),全面實行素質(zhì)教育,促進教育教學和課程改革,提煉學校教育教學特色,培養(yǎng)學生剪紙方面的興趣,訓練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L的人才,特開設(shè)剪紙小組.
二、學習內(nèi)容
剪紙小組:主要進行兩大塊知識:一是剪紙技能部分,進行剪工練習、剪影等,二是剪紙應(yīng)用部分,主要是通過運用剪紙技能進行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應(yīng)用性剪紙制作.
三、學習效果
我們剪紙小組的同學總計20人,制作剪紙相框作品有40余幅.
1、對學員來說,對剪紙有了初步的認識,能夠獨立的.剪出一些簡單的作品,而且對剪紙的基本理論常識也有了一定的了解.
2、對社團來說,基本上達到了我們要的目的,使更多的人了解了我們剪紙的社團,在學校的影響力也逐步擴大,對后面活動的開展打下了一個良好的基礎(chǔ).這學期剪紙小組活動取得了一定的成效,制作了很多優(yōu)秀的作品,尤其是嘗試創(chuàng)作和創(chuàng)新,在制作的過程中學生們的耐性和毅力得到了磨練,另外通過動手制作,也提高了學生們的動手操作能力和審美能力,在活動中,我發(fā)現(xiàn)幾個基礎(chǔ)稍差的學生在這種氛圍下,也得到了很大程度上的提升,在制作的作品中都有明顯的進步,大部分同學都很有創(chuàng)新能力,制作的作品很有新意.
四、今后努力方向
這學期活動的效果比較滿意,在創(chuàng)新中、實踐中有教學相長的感受.這學期活動結(jié)束時,我也有很多感慨,當看到學生們好的學習效果我感到很高興,唯一感到這學期學習的時間不夠多,學生的創(chuàng)造力很強,感覺還有很多學生們的能力沒有充分展現(xiàn),下學期我一定要總結(jié)這學期的經(jīng)驗,好好計劃一下下學期的學習內(nèi)容及時間安排,讓學生們的特長得到充分的施展!社團活動工作總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼之間,一年的社長任期已經(jīng)滿了?;仡欉@一年辦的大大小小活動,心里充滿了感動與自豪。一分耕耘一分收獲,這一年在社員們的共同努力下,收獲了不少榮譽。
10月12日招新,我們__戲曲社表演的越劇《唐伯虎點秋香》吸引力不少新生,紛紛前來報名,招新圓滿落下帷幕。10月15日,在18105教室舉行了新老生交流會,系統(tǒng)地向新生介紹了社團的各個部門以及
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