七年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第一章第二節(jié)

初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材數(shù)學(xué)教課方案(2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校：年級(jí)：任課教師：數(shù)學(xué)教課方案/初中數(shù)學(xué)/七年級(jí)數(shù)學(xué)教課方案編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案第一冊(cè)第一章第二節(jié)教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)容，讓學(xué)生能夠提高判斷能力、剖析能力、理解能力，培育學(xué)生的邏輯、直覺判斷等能力，本教課方案資料合用于初中七年級(jí)數(shù)學(xué)科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能獲得全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是依據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，能夠放心改正調(diào)整或直接進(jìn)行教課使用。初一數(shù)學(xué)備課稿第2節(jié)課題：活動(dòng)思慮課型:新講課備課人:目標(biāo):1．經(jīng)歷察看、實(shí)驗(yàn)、操作、猜想和概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)，引起學(xué)生的思慮2．能采集、選擇、辦理數(shù)字信息，作出合理的推測(cè)或勇敢的猜想要點(diǎn):辦理數(shù)字信息，對(duì)有關(guān)問(wèn)題作出的猜想和概括難點(diǎn):第2頁(yè)共14頁(yè)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案試試從不一樣角度追求解決問(wèn)題的方法，并能有效地解決問(wèn)題教具:多媒體、白紙、火柴棒教課過(guò)程教師活動(dòng)教課內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)每位學(xué)生發(fā)一張紙片，增添學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)啟迪指導(dǎo)學(xué)生裁剪，培育學(xué)生著手操作能力老師巡回指導(dǎo)、溝通啟迪學(xué)生橫、豎、交錯(cuò)觀看，兩數(shù)的和、積、商等有什么聯(lián)系使用上邊的思路察看設(shè)未知數(shù)解答x+（x+1）+（x+2）+（x+3）+（x+4）=20籍以說(shuō)明生活中的數(shù)學(xué)與中考命題方向的關(guān)系此題是開放性試題，答案不獨(dú)一。第3頁(yè)共14頁(yè)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案解說(shuō)本張表格的填法，要點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生著手列表檢查的能力，聯(lián)合班級(jí)狀況，能夠給出調(diào)查表格剖析問(wèn)題解決問(wèn)題利用現(xiàn)有資源，進(jìn)一小培育學(xué)生著手能力回答完成后，標(biāo)出字母，再說(shuō)出各個(gè)三角形，為此后學(xué)習(xí)三角形埋下伏筆先讓學(xué)生著手畫，而后回答以下問(wèn)題，最后再請(qǐng)同學(xué)們回答：第二棵樹的樹枝有多少？，第三棵樹的樹枝有多少？第十棵樹的樹枝有多少？一、導(dǎo)入1．把一張紙對(duì)折，則厚度加一倍，第二次對(duì)折，厚度是本來(lái)一張紙的四倍，挨次類推，假如把一張足夠大的紙對(duì)折30次，將有多厚？（假定一張紙的厚度為1dmm）解：2的30次方=1073741824dmm≈107374m察看找規(guī)律,在( )內(nèi)填數(shù)(1)1,2,3,4,5,6,( )(2)1,,,,( )(3)1,4,9,16,25,( )(4)5,8,11,14,17,( )(5)1,2,4,7,11,16,( )第4頁(yè)共14頁(yè)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案解：分別填7、、36、20、22二、活動(dòng)1．把一張長(zhǎng)方形紙片按以下圖折疊、裁剪睜開你獲得的是什么圖形，談?wù)勀愕脑虼穑赫叫?．按圖示的方式，用火柴棒搭成三角形搭1個(gè)三角形需要火柴棒根搭2個(gè)三角形需要火柴棒根搭3個(gè)三角形需要火柴棒根搭10個(gè)三角形需要火柴棒根搭100個(gè)三角形需要火柴棒根答：3、5、7、3+2×9、3+2×993．察看月歷：日一二第5頁(yè)共14頁(yè)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案三四五六123456789101112第6頁(yè)共14頁(yè)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案13141516171819202122232425262728第7頁(yè)共14頁(yè)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案293031圖中的451112框內(nèi)，對(duì)角線上兩個(gè)數(shù)的和相等，你能否還可以找出知足這一條件的方框？能找多少個(gè)？（2）圖中的789141516第8頁(yè)共14頁(yè)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案212223方框內(nèi)有9個(gè)數(shù)，你知道它們之間有什么關(guān)系嗎？把您的發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)們。（3）小明一家出門旅行5天，這5天的日期之和是20，小明幾號(hào)回家？解（1）能。每相鄰的兩個(gè)數(shù)字與其下邊的兩個(gè)數(shù)字所在的方框內(nèi)的四個(gè)數(shù)，其對(duì)角線上的兩個(gè)數(shù)字之和相等。能找到20個(gè)。（2）對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字的和相等：都等于45，中間一（行）列三個(gè)數(shù)和的兩倍等于旁邊兩（行）列的數(shù)字之和（3）六號(hào)回家4．（增補(bǔ)例題）2003．江蘇蘇州中考卷）以下圖，有兩個(gè)正方形的花壇，準(zhǔn)備把每個(gè)花壇都分紅形狀同樣的四塊，并栽種不一樣的花草，下邊左側(cè)的兩個(gè)圖案是設(shè)計(jì)示例，請(qǐng)你在右側(cè)的兩個(gè)正方形中再設(shè)計(jì)兩個(gè)不一樣的圖案。示例：第9頁(yè)共14頁(yè)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案請(qǐng)你設(shè)計(jì)：解：三、做一做1．學(xué)校建立的興趣小組能否受歡迎，請(qǐng)您經(jīng)過(guò)檢查，認(rèn)識(shí)狀況，作出判斷，并提出合理化建議興趣小組受歡迎程度檢查表興趣小組文學(xué)社英語(yǔ)俱樂部陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)電腦與網(wǎng)絡(luò)籃球隊(duì)航模世界生物天地喜愛人數(shù)請(qǐng)你依據(jù)學(xué)校實(shí)質(zhì)狀況設(shè)計(jì)一份近似的檢查表進(jìn)行檢查，獲得有關(guān)信息。第10頁(yè)共14頁(yè)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案2．（2003。江蘇蘇州卷）某校初三（1）班的一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的研究課題是蘇州市某高速公路進(jìn)口的汽車流量問(wèn)題，某天上午，他們?cè)谠撨M(jìn)口處，每隔相等的時(shí)間，對(duì)3分鐘內(nèi)經(jīng)過(guò)的汽車的數(shù)目作一次統(tǒng)計(jì)，獲得的數(shù)據(jù)以下：記錄次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次第八次分鐘內(nèi)汽車經(jīng)過(guò)的汽車的數(shù)目4950第11頁(yè)共14頁(yè)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案6458535655471）均勻每3分鐘經(jīng)過(guò)汽車多少許？2）當(dāng)日上午，該進(jìn)口均勻每小時(shí)經(jīng)過(guò)多少輛汽車？解：（1）542）1080四、練習(xí)1．如圖的算式是由9根火柴擺成，運(yùn)算式顯然是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你變動(dòng)一下，使其變?yōu)榈仁酱鸢福?．如圖，請(qǐng)說(shuō)出三角形的個(gè)數(shù)3．（2003。山東卷）如圖是依據(jù)必定規(guī)律畫出的樹型圖第12頁(yè)共14頁(yè)初中數(shù)學(xué)教課方案文訊教育教課方案1）（2）（3）4）經(jīng)察看發(fā)現(xiàn)：圖（2）比圖（1）多出2個(gè)樹枝，圖（3）比圖（2）多出5個(gè)樹枝，圖（4）比圖（3）多出10個(gè)樹枝，照此規(guī)律，圖（7）比圖（6）多出個(gè)樹枝解：80五小結(jié)圖形和數(shù)字是數(shù)學(xué)世界的成員現(xiàn)實(shí)生活中各處都有圖形和數(shù)字,各處都有數(shù)學(xué)生活離不開數(shù)學(xué),圖形和數(shù)字能給人們好多信息,數(shù)學(xué)是人們表達(dá)和溝通的工具一定著手做,用腦想,在活動(dòng)和思慮取,學(xué)習(xí),掌握并運(yùn)用數(shù)學(xué)六作業(yè)1．日歷表中某月全部禮拜六的日期數(shù)全加起來(lái)等于85，這個(gè)月的第一天是（）A．禮拜三B.禮拜四C.禮拜五D.禮拜六仔細(xì)察看以下組數(shù),并填上適合的數(shù)(1)不清0,38,15,9,